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這兩本書分別來自希伯崙 和希伯崙所出版 。

中華大學 應用統計學系碩士班 楊錦章博士所指導 江俊賢的 探討大學生選讀雜誌的重要因素 (2011),提出cnn互動英語訂購關鍵因素是什麼,來自於選讀雜誌、因素分析、信效度分析。

而第二篇論文世新大學 圖文傳播暨數位出版學研究所(含碩專班) 王祿旺所指導 毛家華的 基層員警閱讀警署刊物之動機、滿意度及行為之研究 (2009),提出因為有 動機、行為、滿意度、警署刊物的重點而找出了 cnn互動英語訂購的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了cnn互動英語訂購,大家也想知道這些:

CNN主播教你用英語看懂世界趨勢【書+1片DVD電腦互動光碟(含課文朗讀mp3)】

為了解決cnn互動英語訂購的問題,作者LiveABC編輯群 這樣論述:

  五大利器讓你聽懂CNN英語新聞   1.各單元主播教你聽懂各種口音、語速   2.補充財經商務、旅遊生活單字片語   3.附互動光碟,影片學習法輕鬆學   4.CNN瞭望台幫你補充背景資訊   5.課文內容中英對照,讓你快速理解語意   選對題材,輕鬆聽懂CNN新聞英語!   很多人因為沒有財經背景或不了解商業詞彙、跟不上新聞播報的速度,即使英語學了很多年,想看個英語新聞仍舊覺得聽起來十分吃力,也因此對收聽英語新聞心生畏懼而卻步。   CNN新聞是幫你了解一個國家或某地區的經濟發展最快的方式。世界趨勢或是政經話題也不如想像中那麼嚴肅困難,只要選擇適合的教材,多聆

聽多閱讀,還是可以從中得到許多樂趣。   全球都關注的國際大事,社交聊天的最佳話題!   本書取材自CNN電視新聞網,挑選近年來全球各地最熱門、最真實、最貼近你我生活的的財經新聞及商業報導,藉由這些生活化的實際例子,有效訓練英語聽力,還可以增加在社交場合的聊天話題。   本書分為五大主題,精選36篇內容,從這些單元中,讀者可以熟悉國際局勢與財經新聞慣用的播報方式及常用詞彙。加上豐富的影片內容,學習時也不覺枯燥。而各單元的主播及受訪者雖然帶有不同的口音、講話速度也有快有慢,但這才是真正符合周遭生活的情況。只要反覆聽讀並搭配影片學習,就可以慢慢掌握財經英語的動向。   Part 1 全球瞭

望:介紹全球金融脈動及財經事件   Part 2 全球商業報導:報導各地與財經相關的新聞   Part 3 企業管理:介紹成功企業的管理策略   Part 4 市場趨勢:報導科技產品的最新趨勢   Part 5 品牌與行銷:介紹知名品牌的歷史及成功者的經營哲學   另外要補充說明的是,在播報新聞或訪談中可能會有口誤的情形發生,本書會在錯誤字詞上加單槓刪除線作為更正,並在方括號中補註正確的用法,例如:But you know, in the meantime, it’s just kind of just awakening [waking] people up to know, you kn

ow, what’s going on out there.   互動光碟+點讀筆,聽懂CNN商業英語好犀利!   隨書附有電腦互動光碟,裡頭有語音辨識、字典查詢、影片逐句播放等超強學習功能,可一邊看新聞、一邊學習全球商場中最夯的財經話題及英語詞彙與表達。跟著光碟中全書新聞的原音報導MP3,只要持續不斷地反覆聆聽、練習,絕對可以輕鬆掌握英語節奏、語調及英文句構。另外還提供由專業外師錄製的慢速朗讀MP3,方便您對照學習,不怕主播語速太快聽不懂!本書還可支援LivePen點讀筆功能,讓你可以隨點隨聽,增進學習效率,看懂聽懂CNN新聞也不再是不可能的事囉!(欲購買點讀筆,請上LiveABC官網訂

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探討大學生選讀雜誌的重要因素

為了解決cnn互動英語訂購的問題,作者江俊賢 這樣論述:

雜誌是現今學生們在網路發達之餘比較會花時間閱讀的紙本讀物,因此對於學生在選擇閱讀雜誌方面想法顯得格外重要,在本研究調查問卷同時在問卷發放總份數上一共發放四百份問卷,而在問卷的發放上採用分層隨機抽樣,將本校的大學生大一至大四的學生每一個年級發放一百份的問卷,因此發放問卷數400份問卷,回收問卷共375份,回收率達93.75%,在回收的問卷375份當中,有效問卷356份,無效問卷19份,有效問卷率95%,無效問卷率5%,本研究調查期間為2011年09月~2012年01月之間(共七個月) ,本研究論文使用的統計方法有:敘述統計分析、百分比分析、長條圖分析、圓餅圖分析、因素分析、信效度分析、Pear

son積差相關係數分析、基本資料與題項之間的交叉分析,並在因素分析當中得出學生對於選擇雜誌閱讀的重要成分:成分因素1:直覺的吸引;成分因素2:心緒的感受;成分因素3:偏好的選取;成分因素4:時光的消磨;成分因素5:選購的考量;成分因素6:內容的鋪陳。

CNN主播教你經典英文片語【書+1片DVD電腦互動光碟(含朗讀MP3功能)】

為了解決cnn互動英語訂購的問題,作者LiveABC編輯群 這樣論述:

跟著拳王Tyson一起「Come out on top」 美國總統候選人希拉蕊感性分享「I’m done with that.」 英國威廉王子教你如何幽默使用「get away with」 南韓總統朴槿惠告訴你「all the more so」是什麼意思   8大單元主題,精選超過540則熱門新聞片段   精選CNN主播、記者、名人最常使用的片語   節錄CNN新聞原文,最原味道地的英語訓練   片語輕鬆學,聽懂新聞英語不再是夢想!   你有想過為何從小到大,英文考試都愛考片語克漏字填充題嗎?   因為片語就好比鋼鐵人胸前那顆微型反應爐、蜘蛛人的蛛絲發射器、金鋼狼體內的亞曼德

金屬……是句子中的關鍵,完全左右了語意和語氣啊!   經常有讀者因不熟悉片語而誤解了整段語意,唯有正確理解片語的意思及使用情境,才能有更完整的英語句構能力。本書由CNN獨家授權,每個片語都以CNN新聞內容為範例教學,引導讀者進入最真實的學習情境,是學好片語的最佳途徑。   關鍵片語聽不懂,超級英雄也被打趴在地;能夠活用片語,就好像被選入超級士兵計畫的美國隊長一樣,英語力瞬間大爆發!   主題最有趣、例句最實用、最有效率的片語書!   坊間的片語書號稱擁有龐大的字彙量,但分類瑣碎,例句實用性低,造成讀者學習效率差,喪失信心與學習興趣。   有鑑於此,本書特別從近兩年的CNN新聞中挑選出

500多則重大國際消息及各類知識,並分為「名人軼聞People & Fun」、「政治社會Politics & Society」、「財經金融Economics & Finance」、「生活旅遊Living & Travel」、「時尚娛樂Fashion & Entertainment」、「科學環保Science & Environment」、「科技保健Technology & Health」、「文化體育Culture & Sports」等八大單元,篩選出簡單易懂的CNN新聞內容,豐富有趣的主題,不論學習的目的是為了求學考試、生活旅遊、

職場進修,包含各類型讀者都一定要知道的資訊新知!   你知道at no time跟in no time有什麼差別嗎?   有些人覺得片語難學,是因為在英文片語中,許多動詞、名詞、介系詞、副詞之間的搭配都有固定的用法來表示特定的意思,只要更換了一個字,有可能就會變成另一個完全不同的意思。   本書精選500多則CNN國際新聞片段,並從其中挑出一個最重要或最常用的片語來做說明。不教你用死背的方式,而是透過主播或受訪者原文片段+中英內容對照+精選例句,讓讀者們累積語感,清楚明白片語的意思和用法,印象更深刻。   透過四大貼心編輯安排,學習片語效率大躍進:   1.依英文片語的字母順序來排列,

方便讀者比較對照。   2.適時補充當同一個動詞接上不同的介系詞,會有什麼樣的不同意思。   3.整理片語相關的同∕反義詞、相似詞或延伸學習,擴大片語詞彙量。   4.書末附有片語索引,方便讀者查詢學習。   互動光碟+點讀筆雙效學習,聽說能力大幅提昇!       本書搭配的互動光碟,不僅訓練你的英文聽力,更可跟著光碟中的影片去學習及模仿純正的美式口音,不論是美籍老師唸的片語例句,或是原聲呈現的CNN新聞播報,讓你不只會閱讀,英語聽說能力更能不斷進步。本書還可支援LivePen點讀筆功能,讓你可以隨點隨聽,增進學習效率,看懂聽懂CNN新聞也不再是不可能的事囉! (欲購買點讀筆,請上Liv

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基層員警閱讀警署刊物之動機、滿意度及行為之研究

為了解決cnn互動英語訂購的問題,作者毛家華 這樣論述:

現代社會是一個終身學習的社會,也是知識經濟的社會,透過知識的運用產生經濟效益,因此必須不斷的學習。其中閱讀是學習的基礎,經由閱讀學習新的知識與經驗。警察的任務是維護社會治安,屬於國家行政機關的一部分。警察工作內涵亦隨者社會由威權變遷為民主,警察組織內成員也因為任用取材的制度變革產生變化。在警察機關工作目標與組織成員皆發生變革之際,內政部警政署發行出版的「警光雜誌」,因此賦予了傳達工作目標,凝聚警察團隊精神,激勵員警工作士氣,向基層員警傳播專業知識,提升工作能力,增進組織績效的功能。本研究是以基層員警閱讀警光雜誌的動機、行為與閱讀後之滿意度,為研究變項。將全國各縣市政府警察局分為北、中、南、東

及離島等5區,以各縣市政府警察局所屬派出所、交通隊、警備隊及偵查隊第一線面對民眾,執行警察任務之官警為對象,發放問卷實施調查。共計回收問卷1328份,經刪除無效問卷獲得有效問卷1241件,所得資料續以SPSS12.0軟體,對問卷資料實以敘述性統計分析、信度分析、效度分析、因素分析、獨立樣本t檢定、單因子分析及差異性分析等統計方法進行分析,分析結果如下:經分析基層員警閱讀警光雜誌的人口統計變數與閱讀動機、閱讀行為與閱讀滿意度有顯著差異。經分析動機的因素計有「與工作相關」、「與學習相關」、「與生活相關」、「與休閒娛樂相關」及「與提升精神心靈生活相關」等5項因素;經分析不同「人口變項」受訪者在「閱讀

動機」構面下的「工作相關」、「學習相關」、「生活相關」、「休閒育樂相關」以及「提升心靈生活相關」五個變項在看法與認知,會因為「人口變項」的差異而導致看法與認知上的不同;又在「閱讀滿意度」構面下的「工作相關」、「學習相關」、「生活相關」、「休閒育樂相關」以及「提升心靈生活相關」五個變項在看法與認知,也會因為「人口變項」的差異而導致看法與認知上的不同。