kindle書的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

kindle書的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦芭芭拉.摩爾寫的 塔羅牌陣全書:活用76種牌陣,解讀能力大升級 和戴蒙.札哈里斯的 愈說不愈自由還能當好人:堅守底線,贏回尊重與時間的十大拒絕策略都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自橡實文化 和樂金文化所出版 。

國立政治大學 法律學系 謝如媛所指導 呂欣恬的 死刑以外,生刑之極-終身刑之研究 (2021),提出kindle書關鍵因素是什麼,來自於終身監禁、無期徒刑、無假釋終身監禁、死刑替代刑、終身刑。

而第二篇論文淡江大學 教育與未來設計學系碩士在職專班 吳清基所指導 何芸庭的 新北市國民中學教師非暴力溝通與管教態度之調查研究 (2021),提出因為有 非暴力溝通、管教態度、人際互動、情緒的重點而找出了 kindle書的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了kindle書,大家也想知道這些:

塔羅牌陣全書:活用76種牌陣,解讀能力大升級

為了解決kindle書的問題,作者芭芭拉.摩爾 這樣論述:

愛情、工作、健康、靈性上,遇到問題時 如何使用最適合的牌陣,做出更進階的精準解讀     ★塔羅修習者的重要參考書   ★從牌陣布局的原理原則,到主題化的實用說明   ★線性牌陣/十字牌陣/三角牌陣/圓形牌陣/橋梁牌陣等,即刻就上手!     塔羅牌是連結顯意識和潛意識,小我與高我,靈魂與神性的橋梁。牌卡本身作為潛意識的象徵,牌陣則幫忙組織起這些由牌卡所呈現的訊息,使占卜師得以系統化地做出解釋,並回應到切身的情境當中。     牌陣提供了我們詮釋牌卡的結構。牌陣的形狀,牌卡的張數,串連的順序,讓眼睛和頭腦能找到解讀的切入點。在這個基礎上,進而構建起牌與牌之間的關係,讓解讀者可以把片段整合成

一個連貫的訊息。     越是了解牌陣的功能屬性,在占卜時,就越能有效應用。任何牌陣都有其優缺點,針對不同的問題,可選用不同的牌陣,來預測事情的走向和可能的結果。透過本書的介紹與練習,你將有信心以嶄新且截然不同的方式來使用牌陣。     本書除了各式各樣的牌陣外,還提供了一些特殊技巧,使你可以增強自己解牌的深度和精準度,透過實際練習假以時日,你也可以建立起自己獨特的解牌風格,甚至可以發展出自己原創的牌陣。   專業推薦     Ricky Otis╱So Good 塔羅牌館   Mihos&Felina╱獅子與貓【塔羅、占星 、 心靈藝術】   于玥╱占星療癒心理師   丹尼爾╱塔羅教

父   宇色╱「我在人間系列」作家、靈修、瑜伽士   孫正欣╱Alisa的豐饒角:用塔羅寫日記   張義平 (幽樹)╱對話式催眠創始人&塔羅講師   塔羅貓╱塔羅專欄作家   蔡昌雄╱南華大學生死學研究所助理教授   露曦安娜xLuciana╱直覺靈性心靈引導占卜師   (以上依姓氏筆畫排列)     「在塔羅占卜的整個過程中,占卜師如何藉由牌陣的使用,將牌意與牌陣融會貫通並解讀的引人入勝,也能讓個案聆聽解讀時清晰明瞭、參透其意,所以要達到如此行雲流水的分析不單單只是將牌意死背,一定要結合『適用的牌陣』來穿針引線,這樣才能達成完整的剖析,這本書從『如何選擇牌陣』到『76種牌陣』的架構,

全部提供給大家參閱,值得推薦給喜歡塔羅的你!」——Ricky Otis╱So Good 塔羅牌館     「有趣又實用的牌陣書!幾乎各種形式的問題,都能在書裡找到對應的牌陣,某些牌陣還有延伸用法,擴展了占卜的視野,作者也從牌陣中詮釋解讀的觀點,讓此書不單純只是工具書,更提升了自我覺察的效用。」——Mihos&Felina╱獅子與貓【塔羅、占星 、 心靈藝術】     「塔羅的智慧浩瀚如汪洋,循著牌陣的脈絡和軌跡,我們定位了自己的位置,拿回幸福生活的鑰匙。」——孫正欣╱Alisa的豐饒角:用塔羅寫日記

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死刑以外,生刑之極-終身刑之研究

為了解決kindle書的問題,作者呂欣恬 這樣論述:

隨著世界上越來越多國家相繼廢除死刑,終身刑(Life Sentences,或稱Life Imprisonment)成為死刑以外最為嚴厲之刑罰,在國際上亦被廣泛使用。過往,我國對於終身刑之討論大多聚焦於是否以此作為死刑之替代刑,然而終身刑之本質,及其適用與影響卻甚少被重視。有鑑於此,本文擬以終身刑為研究重點,就其源起、定義、類型,以及比較法上適用概況為介紹,並就我國是否要增訂無假釋終身刑,以及現行無期徒刑有關規定可能致生之問題為討論。

愈說不愈自由還能當好人:堅守底線,贏回尊重與時間的十大拒絕策略

為了解決kindle書的問題,作者戴蒙.札哈里斯 這樣論述:

★蟬聯亞馬遜Kindle書城 社會科學方法論類 第一名★ 總在說「不」後,懊悔不已, 似乎又當了一回壞人,過意不去…… 想在說「不」後,還當好人,心裡也舒坦。 這時,你需要一些簡單的技巧和練習! 美國亞馬遜暢銷作家教你如何拒絕, 才能體貼別人又顧好自己!   你是否也有以下的煩惱呢?   ✓不知道如何拒絕別人,害怕拒絕會被討厭。   ✓好不容易鼓起勇氣拒絕,心裡卻感到非常內疚。   ✓朋友、同事和家人的請託,經常干擾到私人生活。   ✓一直想要符合別人的期待,漸漸不知道自己要的是什麼。   ✓會犧牲自己讓他人快樂,自己卻變得不快樂。   如果是這樣的話,這本書就是為你而寫。   ◎明

明心裡很想拒絕,為什麼就是說不出「不」字?   當周末美好日子,只想在家耍廢玩電動,好友卻約一起運動時……   當工作已經很忙了,同事又來拜託你時……   當自己已經窮到要被鬼抓走,親戚卻來借錢……   是否碰到這些很想直接拒絕的事情,卻又難以啟齒呢?   你或許是因為……   .想要贏得他人歡心。   .想要避免衝突。   .不想讓自己看起來太自私。   .害怕錯失機會。   .已養成取悅他人的習慣。   .屈服於情感霸凌。   但,你真的不想拒絕嗎?   其實,你只是無法肯定自我而已!   自我肯定不是天賦,是能透過訓練與練習培養的技能。   學會肯定自己並堅定立場,拒絕他人會變得比較

容易,   朋友、家人、同事、鄰居會更尊重你的時間和決定。   ◎要怎麼拒絕,才不會被討厭,讓別人更尊重自己呢?   ◆想拒絕朋友邀約運動時,可以用──「提供替代方案法」。   「我想在家休息,但你可以問問小美,她很喜歡運動,有時間的話,一定會去。」   雖然你拒絕了要求,但轉介對方給其他人,特別是轉介更專業或有相同興趣的人,其實是在幫助對方。這樣子拒絕的方式很棒,又不會感到內疚。   ◆想拒絕同事的請求時,可以用──「其他表達方式取代說不法」。   「我想要幫忙,但現在泥菩薩過江,手上還有幾項專案正在進行。」   你可以溫柔有禮貌的拒絕同事,並真心解釋原因。如果他能夠理解你的處境,這樣

就夠了。   ◆想拒絕親戚借錢時,可以用──「直截了當不拖延法」。   「抱歉,我手頭也不太寬裕,無法幫忙。」   有禮貌的直截了當拒絕要求,並不代表無禮,對方可能還比較能接受,他們會知道,說服你滿足他們的需求,是在浪費時間。如此一來,他們就可以更妥善的運用時間,尋求其他協助。   從現在起,每天練習一種拒絕策略,讓自己活得更自在,又能當好人,重新找回自由人生。   ◎名人經典語錄   「成功人士與超級成功人士的差別在於:超級成功人士懂得對絕大部分的事說『不』。」─股神華倫.巴菲特(Warren Buffett)   「誠心說出的『不』,勝過只為了取悅他人或避免麻煩的『好』。」─印度國父

莫罕達斯.甘地(Mahatma Gandhi)   「你不替自己的人生排定優先順序,別人就會幫你決定。」─《紐約時報》暢銷書作家格雷格.麥克恩(Greg McKeown) 本書特色:   1.節奏輕快流暢,閱讀輕鬆自然。   2.個人親身經驗實例,令人感同身受。   3.學會如何聰明拒絕,贏回自由人生。  

新北市國民中學教師非暴力溝通與管教態度之調查研究

為了解決kindle書的問題,作者何芸庭 這樣論述:

因著108新課綱推動,重視孩子「人際互動」的能力,培養孩子適切表達自己的感受,學習尊重、聆聽他人。語言是與人溝通重要的媒介之一,它代表不僅僅是文字,而是隱藏之中的「感受」、「需要」與「請求」。本研究目的在探討「非暴力溝通」與管教態度,在新北市國中教師教學現場的現況調查。本研究藉由網路填寫問卷,有效樣本共285位。根據統計分析與發現,歸納出本研究結果如下:年齡、職務在非暴力溝通上有顯著差異;年齡、學歷、學校所在區域在教師管教態度上有顯著差異。一、在管教態度「關係型」向度上有顯著差異,「 51-60 歳以上 」高於其他年齡層。二、在非暴力溝通「請求」這個向度,顯示年齡會影響教師非暴力溝通,且「

21-30 歳」的教師高於其他年齡層教師。三、在非暴力溝通「觀察」向度上,有顯著差異,輔導教師高於導師與專任教師者。四、在管教態度「專制型」、「權威型」向度上,有顯著差異,導師高於輔導教師與專任教師者。五、在管教態度「權威型」向度上,有顯著差異,「板橋分區、三鶯分區」高於其他分區。六、「關係型」的管教態度與教師非暴力溝通之相關程度最高。