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蹺蹺板的平衡-青年期第一型雙極症患者疾病經驗之探究

為了解決two dots找東西的問題，作者許倍甄 這樣論述：

背景：雙極症是一種嚴重且高失能的精神疾病，大多於青年期發病，經常衍生人際、學業、職業及家庭等多層面障礙，而第一型雙極症患者常因上述行為而反覆出入院或短期再入院，目前國內有關於青年期第一型雙極症患者主觀疾病經驗的相關知識仍較為缺乏。目的：探究青年期第一型雙極症患者之疾病經驗。方法：採質性研究方法，運用描述性現象學之基礎概念，以方便取樣於南部某醫學中心精神科門診進行收案，研究對象為18-30歲青年期第一型雙極症患者，以半結構訪談指引探究其主觀疾病經驗，採全程錄音，經轉謄為文字稿後，以Colaizzi(1978)所提出的七步驟分析法進行文本分析，並根據Lincoln及Guba（1985）提出的確實

性、可推廣性、可信賴性、可確認性作為研究嚴謹度之評估標準。研究結果：本研究從青年期第一型雙極症患者患病過程的主體經驗，歸納萃取出核心範疇為「蹺蹺板的平衡」，涵蓋三個主要範疇及六個次範疇：情緒波動之苦(情緒波動帶來的生活改變、醫學診斷的衝擊)、人我關係間的矛盾情感(難以負荷的家庭關係、既期待又怕受傷害的人際距離)、找尋情緒穩定的立足點(自我接納到洞察與轉化、外在力量的支托)。結論/實務應用：青年期第一型雙極症患者常在歷經情緒、功能及行為之明顯變化或退化後，才不得不就醫，且因台灣家庭文化特殊性，彼此相互依存，在過程中彼此情感的交織易造成家庭衝突的發生，在此過程中患者會發展出自助的方式包含找尋自我定

位進而接納疾病與治療、覺察情緒波動與因應症狀與拉出適當的人我距離等方式，讓自己得以在疾病中生存下來，若能早日協助患者提前察覺情緒的變化，進而早期就醫，接受早期介入措施，將掌握其治療黃金時間，減少患者受疾病所困之掙扎歷程，強化患者的求醫行為並自我管理情緒進而維持自我的日常生活功能。

李志純箏樂作品研究

為了解決two dots找東西的問題，作者蘇渼雯 這樣論述：

李志純是一位出身臺灣的作曲家，先在國內完成學士後，後至美國取得碩士與博士學位。在接觸國內外的視野當中，找到自己的音樂語言，其創作的作品多次在知名的國際作曲大賽中獲獎。 在1998年創作第一首箏樂獨奏作品《凝》，接著陸續創作出三首別具特色以箏為主的作品，包括融入東、西方特色的古箏協奏曲《點、線、面》；一個主動機串連的《箏途》；及以中樂西奏方式呈現的《滬尾階醫館》。本研究將針對這四首箏樂作品，以兩大方面：「樂曲的結構分析」及「音響與意象之間」，就其定弦、樂曲結構與作品賦予之意義等不同面向進行細部的分析與探討，從中瞭解李志純的作品創作特點與表現手法。 透過分析歸納，其四首箏樂作品之風

格特徵包括對樂器構造及其演奏法有深刻的瞭解；透過中英文標題的對照，能夠進一步了解樂曲內涵；使用各種理性、感性元素呈現其東、西方音樂思想；利用五聲音階傳達民族情感；本土素材與現代語法的無縫接軌；以拍號不斷的變化，展現自由奔放不受拘束的音樂觀；克服「箏」在樂曲中移柱才能轉調的限制下，以多調定弦不移柱的情況下，表現不同音樂風格。 本研究藉由李志純各階段的音樂歷程及四首箏樂作品，從中剖析其創作風格與箏樂藝術性。希冀能夠提供相關音樂研究者參考，讓更多人了解李志純於箏樂領域的貢獻與成就。