社區生活資訊情報站論文書籍站
國立台北護理學院 護理助產研究所 郭素珍所指導 楊金蘭的 早產兒媽媽母乳哺餵的口述歷史 （2005），提出us baby奶瓶評價關鍵因素是什麼，來自於早產兒、母乳哺餵、口述歷史。
早產兒媽媽母乳哺餵的口述歷史
為了解決us baby奶瓶評價 的問題，作者楊金蘭 這樣論述：
中文摘要本研究之目的為探討早產兒媽媽母乳哺餵的意義、經歷及感受，以及早產兒媽媽母乳哺餵過程當中，家庭成員相處的變化。而且社會環境對於媽媽母乳哺餵的支持，也反映母乳哺餵的文化與政府醫療政策的支持程度。研究採取口述歷史進行深入的訪談，蒐集六位受訪者的資料，以每位受訪者訪談三次，每次約2-3小時，以訪談大綱作為訪談內容的範疇，引導受訪者道出生命的經驗、母乳哺餵早產兒的過程以及內心真實的感受。研究的結果發現，媽媽擁有個人信念者，比較容易成就母乳哺餵毅力。媽媽生下早產兒加深母乳哺餵的信念與行為。袋鼠式護理早產兒開啟親子之間親密的情愫。習慣奶瓶母乳哺餵的早產兒，容易發生奶瓶與乳頭轉換的混淆現象。母乳哺餵
早產兒建立親情的維繫與依附。早產兒母乳哺餵強化媽媽堅毅的個性，也讓家人相處的氣氛更優質。家人支持系統是媽媽母乳哺餵早產兒堅強的後盾。及早做起早產兒母乳哺餵的教育以減輕產婦對於早產兒的心理壓力。醫療系統一致性的專業支持是媽媽母乳哺餵早產兒的依歸。網路是早產兒媽媽母乳哺餵重要的諮詢管道。廁所是婦女最常用的臨時哺乳室，而汽車是機動性高的行動哺乳室。環境對於母乳哺餵支持的差異性，也象徵當代社會文化的進步性。本研究結果可以提供未來護理研究上，探討影響早產兒母乳哺餵的成功因素，它可以更增強媽媽母乳哺餵早產兒的信念。