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這兩本書分別來自臉譜 和好優文化所出版 。
國立臺北藝術大學 新媒體藝術學系碩士班 王福瑞所指導 陳冠中的 關於沈浸自己,我說的其實是 (2022),提出形式內容關鍵因素是什麼,來自於沈浸自己、做壞自己、現場非在場、在場非現場、特別的真實、誤導真實、專屬XXX的真實、無線電、虛構藝術。
而第二篇論文國立臺灣藝術大學 中國音樂學系 張儷瓊所指導 劉瀞予的 傳統與現代之間— 三首劉樂箏樂作品之分析與詮釋 (2021),提出因為有 劉樂、今夕、俏影、漁舟夢晚、箏的重點而找出了 形式內容的解答。
最後網站伊通公園ITPARK則補充:假使美感不再是藝術實踐的核心概念,一如當代藝術家們對形式內容語彙之「過度」 ... 這類型藝術家的作品,多半具備藉由觀眾參與以改變其形式特質的內在機制;或是依靠 ...
帝國如何改變世界:從十三個帝國的崛起與衰落,看帝國主義與殖民如何形塑今日全球文明與政治的樣貌
為了解決形式內容 的問題,作者RobertAldrich 這樣論述:
鄂圖曼帝國.西班牙.葡萄牙.荷蘭.斯堪地那維亞.英國.法國.俄羅斯 奧地利-匈牙利.比利時.德國.義大利.美國 歷時超過五百年、至今仍餘波不斷的帝國主義與殖民, 如何左右了近世至現代的世界局勢? 身處後殖民時代的我們,又該如何回望、檢視這段帝國歲月? 杜子信 中正大學歷史學系副教授 李毓中 清華大學歷史所副教授 汪栢年 蘭陽女子高級中學歷史科教師 汪采燁 輔仁大學歷史學系副教授 林長寬 成功大學文學院多元文化研究中心主任 柯睿信 歷史說書人History Storyteller主編 翁稷安 暨南國際大學歷史學系助理教授 莊德仁 建國高中歷史科教師、台灣師範大學歷史博士 陳致宏
政治大學歷史學系助理教授 黃春木 建國高中歷史科教師 蔡依橙 陪你看國際新聞 創辦人 蔡蔚群 北一女中歷史科教師 謝金魚 歷史作家 ——推薦 ▍從文藝復興到今日,五百多年來,不同形式的帝國強權一直是政治地景上的要角。 它們留下來何種遺產或遺毒?後殖民時代又有哪些重要議題值得我們關注? 本書談的是十三個與世界密切相關的帝國故事。大航海與跨洲探險活動興起後, 殖民者與政治當權者運用殘酷手段、衝突對抗、英雄主義、壯闊的探險,以及商貿活動與利益爭逐, 來餵養並壯大帝國野心。十五位專業歷史學者運用今日大量的研究資源, 從帝國政府與殖民拓墾社會中一般平民扮演的角色,探討到強權治理下
生態、勞動、科技、經濟模式與文化傳播等諸多面向的變遷, 挖掘了這十三個帝國崛起、衰落,甚至留下餘波不斷的發展進程。 現今對於探究帝國主義的興趣,背後其實有連串的問題尚待深入檢視,包括── ❏外國統治是為被殖民國後續的獨裁政權與貪腐打下了基礎, 抑或是種下多元主義、民主制與議會政治的種子? ❏經濟動機是否為支撐起帝國向外擴張、蔓生的主要根柢? 而帝國主義又是否為現代工業發展與金融資本主義下的產物? ❏歐洲文化的擴張是對殖民地社會、當地文化與傳統帶來「致命影響」, 還是引進了從性別歧視、階級嚴密、不平等的「封建主義」中解放的可能性? ❏帝國主義者是英雄還是惡棍,抑或是介於兩者之間的某種角色
? 被殖民者總是被害者嗎?是否可能是殖民計畫的合作者,甚或受益人? 除了將探討焦點放在帝國本身,本書也逐一檢視政權擴張和收縮的模式與循環、 帝國推動者行動背後的意識型態,以及殖民擴張的作用力反彈回母國後,逆向對殖民者帶來何種影響。 本書不侷限於古老的編年史與地圖集形式,內容探討也不僅涉及軍隊及行政組織, 而會檢視社會文化的諸多層面,以了解殖民者如何在遙遠的土地與人民身上烙下印記, 最終也因殖民活動重塑了自身。書中精確刻畫出「帝國時代」所造就今日全球文明的多樣化圖像, 既非對殖民歷史抱著不切實際的懷舊情緒,也不是對帝國心態進行憤怒而極端的苛責。 最核心的目的,是要刺激讀者追問:過去如何形
塑了現在?全球(前)殖民母國與(前)殖民地 無不努力試著理解這條曾讓兩者緊密相連的「臍帶」。從社會文化架構的變形、民族認同、 意識型態,一直到堪稱標誌著今日世界的全球化現象,統統都還籠罩在帝國主義尚未完全散去的陰影下, 本書是綜覽並理解相關歷史軌跡的必讀之作。 ►►好評不斷推薦 以宏觀視野群覽帝國過往,不只辨析帝國興衰之道,也為當下多難的世界,展望未來世界。帝國體制是否需要?或要轉換成何種形式存在? ──李毓中 清華大學歷史所副教授 帝國通常會與霸權、殖民相通,但其實是個模糊籠統的意象與名詞。在讀完每個領域專家對不同帝國的專文後,才發現每個帝國都有不同的生命形態。本書以帝國為一個大主
題,把十三個帝國當成小主題,呈現歷史縱軸與橫軸之間的緊密關係、母國與殖民地之間的文化傳輸、不同時期帝國的勢力消長、殖民與去殖民之間的過渡、民族主義與自由主義之間的拉扯,每一字句皆敲醒及矯正過去對帝國的浪漫遐想,讓讀者在意識深處形成完備的帝國認知。 ──汪栢年 蘭陽女子高級中學歷史科教師 從文藝復興時期至今,西方(歐洲)「帝國主義」與「殖民主義」乃世界史中的重要議題,至今仍備受探討。羅伯特.阿爾德利克所編的《帝國如何改變世界》一書所蒐集的十三篇批判性文章,勾勒出完整史貌,即使所列入的奧斯曼帝國一般並不被視為「白人帝國」,但對世界文明發展具相當影響力。這些篇章所探討的議題相當廣,顯示東西文明交
流更替之歷史現象,這更是歷史學家所探討現代世界文明的基礎。簡言之,這是一本歐洲帝國殖民主義史研究的敲門磚。 ──林長寬 成功大學文學院多元文化研究中心主任 本書各篇作者透過大量史料的旁徵博引,帶人們重新檢視了歷史上十三個舉足輕重的強大帝國,書中研究之廣博、詳細令人嘆為觀止,從帝國的軍政組織到民間的社會文化,無所不包。而透過這本書,吾人亦能對這些形塑現代世界格局的龐然大物,建構更為立體清晰的認識,如此的著作實在令人拍案叫絕,是一本能深化你我歷史認知的優秀讀物。 ──柯睿信 歷史說書人History Storyteller主編 「帝國是人類文化的重要發明」,
雖說二十世紀的兩次世界大戰是敲響帝國的喪鐘,但帝國的幽靈似乎無所不在,隨時都想要復活,學術界常以金錢、文字、科技、訊息傳遞、管理、軍事力量和文化霸權等角度討論帝國的發展。在帝國身影遠離現在近百年之際,不乏對單一帝國深刻的學術闡述,但總是少一本書能將近現代人類文明史上所出現的帝國,作俯瞰式的綜覽。本書就是在這召喚下的產物。 ──莊德仁 建國高中歷史科教師、台灣師範大學歷史博士 人們常說,第一次世界大戰瓦解了四個帝國:俄羅斯帝國、德意志帝國、奧匈帝國、鄂圖曼帝國。第二次世界大戰結束後,大英帝國也已式微。因此,我們為何還要探討「帝國」呢?一方面是因為二十世紀中葉之後,「美帝」強勢主導世界的現實。
另一方面,十五世紀以來帝國的「遺產」,仍在形塑各國的地緣政治與全球化走向。本書其實是在當今世界後殖民處境的關注中,回顧與追問晚近五百多年帝國的作為,如何深遠地影響我們的思想、制度與文化。 ──黃春木 建國高中歷史科教師 書提供了很好的架構,快速回顧歐美近代史的幾個重要帝國,以及與今日相關的各種細節。 ──蔡依橙 陪你看國際新聞創辦人
形式內容進入發燒排行的影片
「我自己應該要再舒服的成為一個人,而不是一個藝術家。」—— #劉文瑄
「我覺得我自己在學的某個功課,就是在出世和入世當中怎麼去找到一個平衡點吧。」—— #牛俊強
劉文瑄與牛俊強在過去兩年,分別帶來了兩個代表性的個展——「我居住在可能裡」與「2018牛俊強個展」。在光亮的成果背後,他們各自經歷了什麼樣充滿碰撞與痛苦的摸索、反芻與排毒,藝術創作方逐步跟上內心而有所質變?在個展獲得各界熱烈的迴響與肯定後,又隨之而來何等挑戰?
兩位 #藝術家 自2014年起,相繼開始接觸 #中醫整復 與 #身心靈診療,觀看自己的身體與生命,並調整與外在相處的方式,不斷在創作的純粹性與藝術世界的名利之間,尋覓平衡共存的可能。這些方法,恰巧與藝術創作相通,皆作為某種連通有形與無形世界的認識橋梁。隨著當代藝術創作在形式、內容與媒材,以及藝術生產條件與機制等面向上的改變,「V-Touch人物」系列邀請讀者走進他們位於雍和藝術教育基金會的工作室,重新理解與想像「藝術家—工作室—作品」三方之間因果之外的關係。在今日,工作室似乎不再只是傳統認知的藝術生產場域,亦是藝術家的生活場景,接案維生的工作現場,以及更重要地,作為一安置存放與修補療育的庇護之所,庇護著作品與藝術家自身的身心靈。
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🔸〈【你是我的眼,藝術不在家】在池上駐村的這段時間〉:https://bit.ly/2GAzQmx
🔸〈後像與光之領地——2018牛俊強個展〉:https://bit.ly/2ZbfDdo
🔸《我居住在可能裡:劉文瑄個展》:https://bit.ly/3jS0CF8
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關於沈浸自己,我說的其實是
為了解決形式內容 的問題,作者陳冠中 這樣論述:
此書面報告書寫從個人迷戀於「音」出發,回溯「音」愛好者的身份過渡到 以「音」作為創作思考的歷程,爬梳「音」與聲音藝術間之外的研究,進而追究 「音」作為主體之下,去聲音藝術化的「音」,如何勾勒出「音」的主體性。在 此「音」主體性的建構過程,必需同時進行解構主體性化,也就是說當「音」有 了結構性的系統,「音」也就不在是「音」了。以「音」作為書寫(創作)的對 象,本身就極為弔詭,「音」是無法明確地被定義的,當本文試圖接近「音」主體 性的過程,以及「音」作為創作的思考對象,便是「音」趨向消逝死亡的時刻, 「音」始終面對自身的抵抗性,不得不提醒筆者在整個書寫過程(創作
過程),需 要摧毀書寫結構(作品的形式內容)。以上的文字原寫於西元二零二一年三月十八日, 改寫於西元二零二一年十一月三十日,這些文字以「先將來時」的時態預言著未來, 我在西元二零二一年九月二十三日決定摧毀書寫結構的這一個動作。「只好做壞自己」,是經過疫情之後,重新梳理自我與創作的關係,原先關於「音」 的章節書寫,只保留了「噪動史」的部分放在後記裡面。書寫主軸將重新定位在新作 上面。《代號:劇場的原始積累》因疫情取消公開展演,在無法繼續往下推動進展之 下,取而代之的是,奠基在「只要不睡覺,就會有時間了」這一句話為核心發展的作 品,保留了「無線電」聲音技術作為發展,但這個作品並不是要直接以劇場的
形式去 回應有關劇場的勞動問題,《非得要錯過些什麼》透過與表演者的共創,試圖從「活」 的身體擾動展覽的界線,製造出非在場的真實。
回到古代請吃飯:從平民請吃飯,到皇帝被請客!古代吃飯的禮貌是什麼?請客又有什麼樣的講究?「吃」出來的中國史
為了解決形式內容 的問題,作者李登年 這樣論述:
▌國立故宮博物院‧紐約公共圖書館(NYPL)▌ 精選文物彩圖、古董照片 從孔子請吃飯、到請皇帝吃飯, 從坐地上到吃辦桌,一邊還可以聽那卡西? 光是屁股坐哪裡,就是一部大歷史! ◎把貓頭鷹(!)烤來吃?把馬肝端上桌?用瑪瑙、金銀作成的器皿?光是滿漢全席,就分好幾種!?古代人吃飯,到底有多少講究? 大至祭祀,小至好事發生,總之都離不開請客吃飯。該怎麼請客?怎麼被請?誰的屁股放哪裡?光是這些事,就是一部說不完的大歷史! -把貓頭鷹烤來吃?把馬肝端上桌? 這麼狂野的菜色,歷史上還真的存在!發展自元明兩代宮廷的龍鳳八珍席,端上桌的甚至還有烤天鵝與孔雀──綜合滿蒙風
味的一桌子菜,考驗的不只是廚師,還有饕客的舌頭、與膽量。 -皇帝用什麼餐具?滿漢全席分好幾種? 金製的餐具真的存在,而且有照片為證!銀製的筷子不希奇,用瑪瑙、用青玉製成的碗,一樣端上桌!而且,滿漢全席不但真的存在──而且,其實分成好幾種,甚至看預算客製化菜單都沒問題(心) 能吃,更要懂吃!從菜色到座次安排,從用那些餐具到用不用桌子,「吃」這件事,不但複雜、更可以精緻;可以吃得風雅,更可以吃出一千個老先生來? ◎請吃飯與請吃飯不一樣?皇帝請客吃什麼?孔子請客吃什麼?古代人吃請客一樣有那卡西!而且,划拳也得划起來!? 除了硬體設備外,本書並整理出歷代的重量級菜單
。從皇帝吃的,到孔子家吃的;從吃燒烤,到一邊吃、一邊划拳,一邊看「那卡西」──原來古代皇帝、大官、有錢人吃飯,還可一邊看表演;而且《紅樓夢》裡的鴛鴦喊酒令嬌俏可愛,漢代呂后的姪子不想喝酒,就被砍掉腦袋! 另外,還有乾隆為什麼要找一千個老人進宮請客?皇帝請客,到底吃什麼?服務生怎麼安排?又有多粗本?孔子家代代請客都有規矩!六百桌的孔府家宴,吃什麼?喝什麼?又慶祝什麼? ◎近百張國立故宮博物院‧紐約公共圖書館(NYPL)精選文物彩圖、古董照片 而除了各種文獻、菜單的整理外,本書並精選國立故宮博物院Open Data專區,與紐約公共圖書館(NYPL)珍貴文物彩圖、古董照片,讓
讀者不但可以想像、更可以實際看見幾百、甚至幾千年使用過的實際器皿、文物,也在精選名畫中看見古代的盛宴與各種細節。 用眼睛品香也可以── 演化好幾千年的吃貨史
傳統與現代之間— 三首劉樂箏樂作品之分析與詮釋
為了解決形式內容 的問題,作者劉瀞予 這樣論述:
本文探討作曲家劉樂創作的三首古箏作品,分別以《今夕》、《俏影》及《漁舟夢晚》為研究對象。透過音樂背景回顧、樂曲分析以及演奏詮釋,探討作曲家的創作理念及創作手法,及其對於傳統與現代融合的觀點與具體實踐。筆者在研究中發現,三首樂曲分別運用了京劇過門、湖南地方音調及傳統箏曲等不同的素材,曲式結構也不盡相同,形式內容豐富多元。根據作品分析的結果,筆者歸納出劉樂融合傳統與現代的創作思路—借鑑傳統、勇於創新,兼顧箏樂經典和個人抒發的創作角度。他以傳統音樂為核心,並著眼於和聲結構及演奏技法變化發展。本文藉由樂曲分析,整理出劉樂三首作品之素材背景,歸納他在原有的傳統素材基礎上,融合新的手法,在創新中保留傳統
的地方風格、戲曲曲調,並引用流行音樂的呈述方法,大量實踐快速指序技巧,充分表現古箏演奏藝術。其個人的創作不僅是個人情懷和技法的抒發,更是當代箏人對傳統素材和現代箏樂之間交互共融的具體理解,對當代箏樂的發展具有正面的推動和影響。
形式內容的網路口碑排行榜
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#1.『希望的花朵』高雄市消除對婦女一切形式歧視公約宣導計畫微 ...
您的瀏覽器似乎不支援JavaScript語法,但沒關係,這裡的JavaScript語法並不會影響到內容的陳述, 如需要選擇字級大小,IE6請利用鍵盤按住ALT鍵+ V → X → (G)最大(L) ... 於 kge99.kcg.gov.tw -
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#4.伊通公園ITPARK
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#8.表情符號、其他挪用文字外型作為表意功能之語言形式等內容
1.1:XH1010103 字符圖案、表情符號、其他挪用文字外型作為表意功能之語言形式等內容,需透過合適組件的標題屬性來提供替代文字,且其值不得為空字串或空白 ... 於 accessibility.moda.gov.tw -
#9.書法「形式」與「內容」再詮釋-以帖派「經典」形成史觀為主軸
經典 ; 帖派書法 ; 形式 ; 內容 ; 範式 ; Calligraphy ; Classic ; Form ; Content ; Paradig ... 至於經典作品的內容奠基於漢字,多為文學作品,其意境強調中庸與平和. 於 www.airitilibrary.com -
#10.形式即是內容,遺忘即為記憶——
因此,我們經常討論真實的內容,也討論如. 何以影像追尋逐漸消逝的記憶。 ... 形式即是內容,遺忘即為記憶——. 短片《我認為這是最接近的樣子》、《回程列車》、《去年 ... 於 www.taiwananthro.org.tw -
#11.第六章自我創作理念、形式、和內容
自我創作理念、形式、和內容. 第一節創作理念、引言. 筆者的作品當中,大量地參考了印象派畫家們的幾個繪畫元. 素,然在許坤成教授的一篇論文《美的呈現》中,亦提及到 ... 於 ir.lib.pccu.edu.tw -
#12.搜尋結果 - 政府研究資訊系統GRB
關鍵字:客語故事;敘事結構;內容-形式整合;整體-類別整合;知識基模;文化約制. 客語故事作為敘述性之文體,具有口傳及展現客家族群共同之價值、信仰及文化之特性。 於 www.grb.gov.tw -
#13.內容與形式_百度百科
內容是事物一切內在要素的總和。形式是這些內在要素的結構和組織方式。例如,社會各階級在國家中的地位是國家的內容,統治階級如何組織國家政權機關則是國家的形式。內容和 ... 於 baike.baidu.hk -
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尼采也是寫作自我意識很強的哲學家,而跟維根斯坦一樣,他認為哲學著作的形式、內容與風格都和哲學家本人密不可分。他在Daybreak的序言對他的讀者有一個 ... 於 www.thenewslens.com -
#43.内容与形式- 快懂百科
内容 与形式是辩证法的一对基本范畴。内容是事物一切内在要素的总和。形式是这些内在要素的结构和组织方式。例如,社会各阶级在国家中的地位是国家的内容,统治阶级如何 ... 於 www.baike.com -
#44.形式非「內容」附屬\鄧寶劍 - 大公網
形式 固然並不絕緣於辭義、情感與道德,但它並不是被此三者所決定的附屬之物。 在一首歌曲中,曲子和演唱是有獨立於歌詞的審美意義的。我們在聽帕瓦羅蒂 ... 於 www.takungpao.com.hk -
#45.TB量化交易探討哲學的形式、內容與風格 - POPO
TB量化交易探討哲學的形式、內容與風格. e0EbU3BjNLMxdngkD5VZQvYaIpXPC7lOWqhoK61A. TB量化交易發現跟其他著作(例如文學作品)一樣,哲學著作有方式、内容與作風之 ... 於 www.popo.tw -
#46.行銷PAPAPA on Instagram: "你也有在經營網站或部落格嗎 ...
總而言之,「有一個固定的形式,對你生產內容來講是有幫助的」。 想聽凱文分享更多網站SEO、內容生產的經驗和方法?別忘了收聽EP37,現在就到各大Podcast平台搜尋「# ... 於 www.instagram.com -
#47.论艺术作品内容与形式的关系 - 参考网
郭一可摘要:艺术作品包含了内容与形式,二者相互统一,不可分割。文章主要通过对萨金特水彩作品形式中包涵的绘画的材料和技法,作品內容中包涵的作者 ... 於 m.fx361.com -
#48.何元亨國小教甄必上粉絲團- 【形式、內容深究教學觀】...
形式 深究是研究課文內容是「怎麼寫的」、「為什麼要這樣寫」:也就是課文的字詞義、修辭、句型、取材、體裁、結構等,並進行閱讀摘取段落架構、寫作取材 ... 於 zh-cn.facebook.com -
#49.內容與形式 - 華人百科
內容 指構成事物的一切內在要素的總和;形式指事物內在要素的結構或表現方式。內容包括事物的各種內在矛盾以及由這些矛盾所決定的事物的特征、運動的過程和發展的趨勢等 ... 於 www.itsfun.com.tw -
#50.法規內容-信託契約形式態樣及其稅捐核課原則
3.受益人特定,但委託人保留變更受益人或處分信託利益之權利者:不適用遺贈稅法規定課徵贈與稅;信託財產發生之收入,屬委託人之所得,應由委託人併入其當年度所得額課徵 ... 於 law-out.mof.gov.tw -
#51.論「舊形式的採用」 - 维基文库,自由的图书馆
但耳耶先生是正直的,因為他同時也在譯《藝術底內容和形式》,一經登完, 便會洗淨他激烈的責罰;而且有幾句話也正確的,是他說新形式的探求不能和舊 ... 於 zh.wikisource.org -
#52.電影藝術: 形式與風格(第12版) | 誠品線上
Film Art: An Introduction · 相關類別 · 內容簡介 · 商品規格 ... 於 www.eslite.com -
#53.剛剛大場盤點了非常多,不管是形式、內容、分群 - SayIt
剛剛大場盤點了非常多,不管是形式、內容、分群、分對象來進行推廣,但是我想要先帶著大家從問題開始,就是實際上我們在做不同的推廣時,總是會有不同 ... 於 sayit.pdis.nat.gov.tw -
#54.雅思考試形式| IDP Taiwan
雅思也理解考生的作答習慣各有不同,舉例來說,你可以在閱讀或寫作測驗時按自己的習慣順序回答問題;在時限內也可以更改試卷的答案。 雅思的考試內容有哪些? 雅思測驗的兩 ... 於 www.idp.com -
#55.形式的內容:敘事話語與歷史再現 - 博客來
《形式的內容》是一部論文集,由8篇文章組成,是作者在1979-1986年間對敘事理該和歷史再現問題的研究成果,懷特認為,敘事不只是歷史再現的一種可用或不可用的話語 ... 於 www.books.com.tw -
#56.媒體之夜:新媒體的形式與內容–從《焦點事件》的工作談起
在台灣的媒體場域裡,有許多熱血的媒體人與社運人,不斷地進行新媒體的社會實驗,企圖透過種種的創新形式與內容,找到連結失語群體、促進社會變遷的新 ... 於 www.indiemedia.tw -
#57.毛澤東思想: 內容與形式 - Google Books
毛澤東思想: 內容與形式. Front Cover. Steve S. K. Chin. 香港大學亞洲硏究中心, 1976 - 271 pages. 0 Reviews. Reviews aren't verified, but Google checks for and ... 於 books.google.com -
#58.形式主義 - MBA智库百科
形式 主義(Formalism)一般來說,形式主義指的是一種只看事物的現象而不分析其本質的思想方法和工作作風,它違背了內容決定形式、形式為內容服務,內容與形式相統一的 ... 於 wiki.mbalib.com -
#59.新課綱國文選文爆爭議教團:形式內容都不正義- 生活- 旺報
教改團體18日爆料指出,一綱多本之後推薦選文篇數由四十篇一降再降,有分組審議會甚至在一周內用投票方式選出十篇古文,裡面只有四篇選文是原領綱小組所選 ... 於 www.chinatimes.com -
#60.形式重要還是內容重要 - 攝影廢文
到底觀看攝影作品是形式重要還是內容重要? 最近看到布迪厄講一段很有趣,他說ㄧ切作品都受社會條件影響,所以觀看作品不能去分析形式,而必須考慮 ... 於 worldwithinphotography.blogspot.com -
#61.在Windows 的Outlook 中以工作形式新增電子郵件
接著,包含您電子郵件內容的新工作便會建立於Outlook 工作中。 由於Microsoft To Do 會自動與Outlook 同步處理,所以在Microsoft To Do 中也會顯示為工作。 於 support.microsoft.com -
#62.形式- 教育百科| 教育雲線上字典
形狀、式樣。 【例】他用陶土捏成小蟲、小魚的形式,逼真極了!文學作品上指作品外在的體式。如詩、散文、小說等。相對於內容而言。 【例】他將內心澎湃的情感, ... 於 pedia.cloud.edu.tw -
#63.第二章形式与内容
二则,大量的马克思主义批评在实践中不够重视艺术形式方面的问题,将这个问题搁置一边,一味探索政治内容。马克思本人认为文学应该展示形式与内容的统一。 於 www.marxists.org -
#64.先把字寫對再來講?「形式攻擊」其實迴避了真正的問題
以此原由,把這個人排除在他深感興趣的討論主題外,這種做法並不可取;更好的做法是協助他更正錯誤,讓證據可以被理解,而非在未理解他所提出的內容前,就 ... 於 opinion.cw.com.tw -
#65.2.試述選擇良好的教科書時,在形式和內容上應符合的規準。
教科書的設計形式必須得宜,以能符合其受眾的學生年齡,在內容的部分除了需要擁有能符合教育部部定課綱的相關內容,其在章節編排的合理性上、圖片與文字的穿插補充是否正確 ... 於 yamol.tw -
#66.在數據與形式之間:數位時代為藝術所提出的新問題為何?
... 曼諾維奇強調前衛藝術作為一種「文化形式」,從今日資訊理論的眼光回頭看, ... 的媒材與內容表現兩者間相互依賴,因此由媒材之特殊性所產生的「形式」必定決定了內. 於 www.digiarts.org.tw -
#67.形式主義藝術批評之探析 - 數位典藏與數位學習聯合目錄
... 何文玲(Ho, Wen-ling) 陳俊宏(Chen, Chiung-hong); 主題與關鍵字:: 形式內容形式主義藝術批評藝術教育Form Content Formalism Art criticism Art education ... 於 catalog.digitalarchives.tw -
#68.音樂的內容與形式/ 中文檔(p3)
容與形式相互論爭,而這兩派學說,亦一直在音樂美學史. 上輪番的出現着。 音樂內容論者主張音樂意象,是基於一定的事物而生. ;音樂形式論者則主張音樂的構成,是由於樂音的 ... 於 ed.arte.gov.tw -
#69.立法形式與內容—以民法親屬編及性別平等教育法為例(影音 ...
立法形式與內容—以民法親屬編及性別平等教育法為例(影音線上版),陳惠馨陳鋕雄,,發表日期:2019年5月24日影片長度:約30分鐘【內容簡介】報告人陳惠馨│ ,元照出版. 於 www.angle.com.tw -
#70.你憑什麼判決作品寫得好不好?從「形式」和「內容」談起
從「形式」和「內容」談起| 真文青養成班. 2023/02/18 _Youtube. 在這系列最早的影片裡,我們花了很多時間來談「如何正確解讀作品」。而從這支影片開始,我們會進入 ... 於 chuckchu.com.tw -
#71.伉儷文藝論集體創作的形式與內容花樹的性別和陰性書寫圖像 ...
健行科技大學Chien Hsin University, No.229, Jianxing Rd., Zhongli Dist., Taoyuan City 32097, Taiwan(R.O.C.) 桃園市中壢區健行路229號電話:03 ... 於 www.afl.uch.edu.tw -
#72.從演員觀眾到形式內容的互動:《女人是水做的》的自我顛倒?
花篇幅提出這些疑問,是因為一部作品的形式或表現手法會影響內容和文本的意義。前文提到《女人是水做的》像一場「展覽」,這是就藝術形式而言。如果回到 ... 於 pareviews.ncafroc.org.tw -
#73.一首詩的完成~形式與內容篇 - udn城市
形式 與內容孰先孰後,楊牧認為這不是重點,也不必花時間去探究;反而是從詩創作的起心動念開始出發,楊牧說:詩的美與好是建立在它「真」的基礎上; ... 於 city.udn.com -
#74.編輯台後》《焦點事件》內容生產形式調整的報告(補寄)
近一個多月,《焦點事件》的內容生產形式,作了一些調整,程序是把圖片與文字先貼 ... 自我要求將厚重的內容,切割為短小而精準的資訊,以掌握時效、使資訊易於傳播。 於 eventsinfocus.neticrm.tw -
#75.建立廣告變化形式- Google Ads說明
您可以利用廣告變化形式來修改廣告標題或說明文字,建立多個廣告版本並測試不同的宣傳內容,或是以多種方式來突顯產品/服務的賣點。廣告變化形. 於 support.google.com -
#76.第三章創作內容與形式
在個人繪畫創作研究中,筆者討論完具有啟發意義的美學分析後,. 進一步在個人繪畫創作研究上以作品內容(Content)與形式(Form)為. 分析切入點,一方面反思個人創作的 ... 於 rportal.lib.ntnu.edu.tw -
#77.跨性別真人劇場的「形式的內容」 論她說創作單位的《O先生與 ...
一個演出「使用」另一個演出的形式,算不算抄襲?這裡有一個事例:. 「她說創作單位」的紀錄劇場作品《O先生與O小姐》(以下簡稱《O》)被指抄襲德國劇團Rimini ... 於 www.iatc.com.hk -
#78.【金馬】形式與內容合一為新電影立傳:《光陰的故事 - 放映週報
本片由聲、色、光、影揉合諸多新電影名作片段剪輯而成。全片跨越歐、亞、美三洲,訪問散居各大城市的導演、影評、學者、演員、影展總監、選片委員, ... 於 funscreen.tfai.org.tw -
#79.重形式輕內容- 維基詞典 - Wiktionary
漢語編輯. 簡體:重 形 式 轻 内 容; 繁體:重 形 式 輕 內 容. 讀音編輯. 漢語拼音:zhòng xíng shì qīng nèi róng. 翻譯編輯. 翻譯. 英語:heavy on form, ... 於 zh.wiktionary.org -
#80.佛教藝術- 佛教造像碑的形式與內容 - 中台禪寺
館藏西魏王俟尼造佛碑像屬扁體矩形碑。 佛教造像碑的形式與內容. 文/中台世界博物館副館長、前國立高雄師範大學美術系教授 ... 於 www.ctworld.org.tw -
#81.臨床督導的形式、功能和內容 - 社區發展季刊
目前位置: 首頁> 社區發展季刊> 第68期「國際家庭年」專刊(1994年12月) > 臨床督導的形式、功能和內容. 第68期「國際家庭年」專刊(1994年12月). 臨床督導的形式、功能 ... 於 cdj.sfaa.gov.tw -
#82.藝術形式 - 中文百科知識
藝術形式包括兩個層次:一是內形式,即內容的內部結構和聯繫;二是外形式,即由藝術形象所藉以傳達的物質手段所構成的外在形態。在任何藝術作品中,內形式與外形式是 ... 於 www.easyatm.com.tw -
#83.藝術的形式與內容 - 定理至此證畢。
藝術的形式與內容Feb. 28, 2017 在欣賞繪畫,電影,或小說的時候,我有可能被主題感動,而沒有認識到手法的缺陷。在我看《雲端情人》(Her)時, ... 於 qed314159.pixnet.net -
#84.電影形式Film Form - 認識電影
至於「內容」(Content)則經常與形式作為相對的概念,形式被簡化理解成「裝載內容的一個容器」,不過因為每個構成電影的部分在整體都有它的功能,因此這些形式元素正是 ... 於 edumovie-tfai.org.tw -
#85.桃園市立美術館-「橫山書藝獎」 - 金門縣文化局
(一) 活動宗旨:鼓勵富有時代精神、具開拓性觀點、議題、形式、內容的書藝展覽與書藝創作實踐。 (二) 報名資格:國內外個人或團體,凡2018年6月1日起至 ... 於 cabkc.kinmen.gov.tw -
#86.前2NE1敏智舉辦首場個人見面會非公開形式內容豐富
前2NE1敏智舉辦首場個人見面會非公開形式內容豐富. 記者簡立婷/台北報導. 2016年8月1日. 韓國女團2NE1前成員敏智(Minzy),雖然擁有堅強舞蹈實力,多年來卻苦無表現 ... 於 tw.sports.yahoo.com -
#87.辭典檢視[形式: ㄒㄧㄥˊ ㄕˋ] - 教育部《重編國語辭典修訂本 ...
... 什麼價錢,一一都記在手摺上。」 2.文學作品上指作品外在的體式。如詩、散文、小說等,都屬形式。相對於內容而言。 3.抽象或具體的事物,其形態的直接表現或組成。 於 dict.revised.moe.edu.tw -
#88.內容與形式的意思 - 漢語網
內容 與形式詞語解釋/ 內容與形式是什麽意思 · 簡體拼音: [nèi róng yǔ xíng shì] · 反義詞 · 近義詞 · 基本釋義 · 詳細釋義 · 百科解釋. 內容指構成事物的一切內在要素的總和; ... 於 www.chinesewords.org -
#89.形式主義藝術批評之探析 - 嘉義大學
David Pole 將形式的特質看成一個相對的名詞(polar term),其意義與它的相關物有密切的關係;他提出四種可能性:「形式相對於物. 質(matter)」,「形式相對於內容」, ... 於 www.ncyu.edu.tw -
#90.內容重要,還是形式重要 - 我的生命書寫- 痞客邦
以不同議題內容來說,內容比較重要,藝術創作表達什麼,呈現何種內涵較重要,但如是同一內容的前提下,形式(表現、方法)比較重要些。 於 wun247.pixnet.net -
#91.莫泊桑短篇小說中之兩性書寫:形式和內容 - 外國語文研究期刊
傅科鼓勵文本內研究,即言:[最近幾年,批評家們開始以類別或形式. Page 8. 莫泊桑短篇小說中之兩性書寫:形式和內容131. 來關切作品,注意作品基本組成單元 ... 於 www.flstudies.org -
#92.形式的內容: 叙事話語與歷史再現- TAAZE 讀冊生活
形式 的內容: 叙事話語與歷史再現. 海登懷特. 文津出版社. 9787805544816. 於 www.taaze.tw -
#93.《生活作為形式》 巡迴版-台灣站國際篇
這項國際展覽計劃的形式為一研究性質的影音文件檔案展,探索二十多年來,強調 ... 《生活作為形式》的另一項特點是各地的參與單位亦可將在地內容加入 ... 於 thecubespace.com -
#94.實體形式- 維基百科,自由的百科全書
形式 是關於實體內容和規律的概念。首先探討內容與形式的關係。內容是實體,是事物本身。形式是內容的抽象表現。二者之間不是一一對應的,而是多個內容對應某一種形式。 於 zh.wikipedia.org -
#95.著作權法 - 全國法規資料庫
著作人享有禁止他人以歪曲、割裂、竄改或其他方法改變其著作之內容、形式或名目致損害其名譽之權利。 第18 條. 著作人死亡或消滅者,關於其著作人格權之保護,視同生存 ... 於 law.moj.gov.tw -
#96.顫慄遊戲裡的警世寓言:評符傲思《蝴蝶春夢》
不論是《法國中尉的女人》或是《魔法師》,符傲思(John Fowles)的小說一直以其文學形式所展現的特殊風格而備受矚目,這本一九六三年出版、曾改編成電影上映的《蝴蝶 ... 於 homepage.ntu.edu.tw