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另外網站桃園儒林在本篇整理出112年分發入學採計【國文也說明：如圖片國立中興大學的土木工程學系，112年核定名額為22名，採計及加權分別為國文1、英文1.5、數A2、物理2，111年採計及加權為國文1、英文1.5、數甲2、物理2、化學1，含 ...
這兩本書分別來自字覺文化 和前進出版有限公司所出版 。
國立臺中教育大學 教育資訊與測驗統計研究所 楊智為所指導 吳萬軒的 四技二專統一入學測驗落點分析方法與平台比較 （2021），提出中興大學學測分數111關鍵因素是什麼，來自於四技二專統一入學測驗、落點分析、最低錄取總級分。
而第二篇論文國立政治大學 教育學系 秦夢群所指導 蔡孟愷的 高級中等學校畢業生初職薪資影響因素之研究 （2020），提出因為有 初職薪資、薪資差異、勞動市場、臺灣後期中等教育長期追蹤資料庫、教育分流、國中教育會考的重點而找出了 中興大學學測分數111的解答。
最後網站111學年度大學分發入學各系組最低錄取標準及錄取人數一覽表則補充：派外子女. 錄取分數. 0001 國立臺灣大學. 中國文學系. 國x1.50 英x1.25 歷x1.25 地x1.00 數Bx1.00. 24. 299.75. 國文52. 309.05. -------. -------. -------. -------.
前進滿分6000大考單字全面記(附111學年新制單字表+單字朗讀MP3+ 單字方塊PDF檔)
為了解決中興大學學測分數111 的問題，作者林雅文,林葦 這樣論述：
＊內容簡介 翻轉你的大腦，英文單字忘不了 用“記憶方塊”有效學習！ 強化大腦「編碼→儲存→檢索」三大功能， 不死背也能真正記住，戰勝111學年新制英文。 | 完整收錄 | 111學年新制「高中英文參考詞彙表」 | 免費附贈 | 「升學名師用THINK CUBE教你大考單字」光碟片 一步接一步，紮實奠定英語力 最精準 → 嚴選核心高頻單字 最有效 → 必考字彙詞性分色 最完整 → 例句收錄歷屆考題 本書改版自： 《升學名師用THINK CUBE教你大考單字：翻轉大腦的單字方塊記憶術》 ★ 最了解大學考試的英語權威講師！ 由任教於多所知名大學、補
習班及企業的林雅文與林葦兩位老師共同規劃、編寫。 ★ 最精確的學測、指考高頻率單字！ 利用電腦程式分析統計，嚴選近十年學測、指考試題中出現頻率最高的核心單字。 ★ 最貼近大考英文的例句編寫！ 依考試出題方向為單字編寫例句，並摘錄歷屆考題中具代表性的重點例句。 ★ 最符合大考英文的重點分析！ 全書以150個大考最高頻單字為主題，依詞性分類相關字彙，並補充必考的同反義單字、搭配詞、易混淆單字。 【使用說明】 1. 掌握大考高頻單字 本書從歷屆十年學測、指考考題中，以電腦嚴選出現頻率百分比最高的150個單字為主題，延伸學習近4,500個相關字彙。 2
. 一併記住同反義字 學習並牢記與主題單字相關的同義、反義單字。 3. 應戰大考必看提醒 依主題內容補充單字的應用說明，陪伴讀者做足準備。 4. 詞性分色核心字彙 以顏色區分與核心字彙相關的常考動詞、形容詞、名詞。 5. 聆聽標準單字發音 掃描各主題單字方塊頁的QR Code或讀取光碟，即可下載收聽單字朗讀MP3。（MP3檔名為主題單字編號。） 6. 搭配詞快速記 收錄考古題中常常出現的英語搭配詞，可透過例句熟悉用法。 7. 不再搞錯易混淆字 將拼法相似的單字並列比較，方便讀者區分學習。 8. 詳盡解說 詳列各單字詞性、KK音標
，以及較常見的中文解釋。 9. 歷屆試題 例句收錄學測、指考考古題，讓讀者學習單字用法，同時掌握出題方向。 10. 權威例句 林雅文、林葦兩位老師針對學測、指考編寫的實用權威例句。 [單字方塊使用方法] 1. 打開本書光碟片中的單字方塊PDF檔。 2. 用厚紙列印方塊展開圖，沿虛線剪下並組合黏貼成單字方塊。 3. 翻轉方塊的6面，分別記住：主題單字 → 相關動詞 → 相關名詞 → 相關形容詞 → 常考同 / 反義字 → 常考搭配詞。
四技二專統一入學測驗落點分析方法與平台比較
為了解決中興大學學測分數111 的問題，作者吳萬軒 這樣論述：
落點分析(Statistical Forecasting)是輔助考生去填選志願的一種工具。我國技職學校學生在經過了四技二專統一入學測驗之後，便要選擇出符合自己興趣與理想的學校科系，考生常常會在選填志願時陷入迷茫困惑，因為其中有許多的不確定因素，通常能當作參照的依據只有前幾年每個科系的最低錄取分數。然而多數科系每年的最低錄取分數不盡相同，甚至有些科系更動篩選倍率以至於結果是難以預測的。本研究目的是開發出兩個落點分析預測模型為目標，以期幫助學生在四技二專甄選入學中分析出自己的最佳落點，爾後進行選填志願。本研究依據107到110學年度之各類群各考科成績人數累計表、前標、均標及後標分數、各科標準差及
平均值、各校系最低錄取總分、篩選倍率以及其他落點分析網站預測結果，並依據校系多寡挑選出水產群、商業與管理群及土木與建築群作為代表。結果顯示，落點分析預測模型在相同樣本數之下，在前標與後標表現略優於其他落點分析網站，均標則是落點分析網站1較為優良。在錯估類型的結果分析中，落點分析網站1的高估率在三個類群中優於此模型，預測模型的低估率在商業管理群與水產群都是最少的，而在土木與建築群則是落點分析網站2最少。
升學名師用THINK CUBE教你大考單字：翻轉大腦的單字方塊記憶術(附單字方塊PDF檔 + 高中英文7000單字表 + 單字朗讀MP3)
為了解決中興大學學測分數111 的問題，作者林葦,林雅文 這樣論述：
史上第一，也是唯一！ 前進出版獨創「翻轉大腦的單字方塊記憶術」！ 跟著升學權威名師，用150個THINK CUBE單字方塊 強化大腦「編碼→儲存→檢索」三大功能， 全面記住學測、指考核心單字！ [單字方塊使用方法] 1. 打開本書光碟片中的單字方塊PDF檔。 2. 用厚紙列印方塊展開圖，沿虛線剪下並組合黏貼成單字方塊。 3. 單字方塊大小適中，方便單手操控，翻轉記憶。 4. 翻轉方塊的6面，分別記住：主題單字 → 相關動詞 → 相關名詞 → 相關形容詞 → 常考同 / 反義字 → 常考搭配詞。 [單字方塊使用時機] 1. 通勤時
間、課後空檔：用零碎時間翻轉方塊，1次記1組單字。 2. 考試前：用方塊自我測試，看主題單字延伸聯想各詞性相關字。 3. 教學時：用方塊設計創意教學遊戲，快問快答記單字。 [免費附贈] 150個「主題單字記憶方塊」可列印PDF檔、 高中英文7000單字表、 單字三詞性中英文朗讀MP3！ ▲你最需要THINK CUBE的「三最」理由： ★ 最有效的記憶方式！ 將150個學測、指考核心單字套入THINK CUBE展開圖，依顏色分組記憶各詞性相關單字，善用「空間化」與「形象化」輔助視覺記憶，有效記住重點字彙。 ★ 最豐富的內容樣式！ 每
個單字方塊皆以核心單字為主軸，其他五面則是延伸學習內容，包括：動詞、形容詞、名詞、同反義單字、相關搭配詞，一組方塊可以學到約25個單字。 ★ 最有趣的學習模式！ 隨書附贈可無限列印的「方塊展開圖PDF檔」，方便讀者自行製作單字方塊。每一個面都是一個學習元素，顛覆傳統背單字的苦悶印象，讓你邊玩邊學習！ ▲你最需要這本書的「四最」原因： ★ 最了解大學考試的英語權威講師！ 由任教於多所知名大學、補習班及企業的林葦與林雅文兩位老師共同規劃、編寫。 ★ 最精確的學測、指考高頻率單字！ 利用電腦程式分析統計，嚴選98~107學年度學測、指考試題中出現頻率最高的核心單字
。 ★ 最貼近大考英文的例句編寫！ 依考試出題方向為單字編寫例句，並摘錄歷屆考題中具代表性的重點例句。 ★ 最符合大考英文的重點分析！ 全書以150個大考最高頻單字為主題，依詞性分類相關字彙，並補充必考的同反義單字、搭配詞、易混淆單字。 ▲你最需要看到的「五最」細節： ★ 最高效的頻率分析！ 每一主題單字方塊頁都附有在歷屆十年學測、指考（98~107年）考題中，主題單字出現的頻率百分比，精確掌握大考出題方向。 ★ 最道地的單字朗讀！ 免費附贈單字朗讀MP3光碟，也可以透過掃描內頁QR Code，隨時聆聽外籍老師示範的單字正確發音。 ★ 最實用
的提醒筆記！ 各單元皆有「老師小提醒」，依主題內容補充常考的文法重點或單字應用說明，陪伴讀者更全面地為應戰大考做足準備。 ★ 最清楚的單字比較！ 各單元皆依主題補充考題中常出現的易混淆單字，將拼法相似的單字並列比較，方便讀者區分學習。 ★ 最鮮明的例句分類！ 全書例句依單字詞性分類整理，並以不同顏色分組呈現，讓讀者方便閱讀，快速掌握單字實際用法。 使用說明 1. 掌握大考高頻單字 本書從歷屆十年學測、指考（98~107年）考題中，以電腦嚴選出現頻率百分比最高的150個單字為主題，延伸學習核心字彙。 2. 詞性分色核心字彙 以顏色區分與核心字彙相關的
常考動詞、形容詞、名詞。 3. 一併記住同反義字 學習並牢記與主題單字相關的同義、反義單字，擴充你大腦中的單字庫。 4. 應戰大考必看提醒 依主題內容補充常考的相關單字用法。 5. 聆聽標準單字發音 掃描各主題單字方塊頁的QR Code或讀取光碟，即可下載收聽單字朗讀MP3。（MP3檔名為主題單字編號。） 6. 快速掌握各搭配詞 收錄考古題中常常出現的英語搭配詞。 7. 不再搞錯易混淆字 將拼法或意思相似的單字並列比較，方便讀者區分學習。 [單字方塊使用方法] • 打開本書光碟片中的單字方塊PDF檔。 • 用厚紙列印方
塊展開圖，沿虛線剪下並組合黏貼成單字方塊。 • 單字方塊大小適中，方便單手操控，翻轉記憶。 • 翻轉方塊的6面，分別記住：主題單字 → 相關動詞 → 相關名詞 → 相關形容詞 → 常考同 / 反義字 → 常考搭配詞。
高級中等學校畢業生初職薪資影響因素之研究
為了解決中興大學學測分數111 的問題，作者蔡孟愷 這樣論述：
本研究主要探究影響高級中等學校畢業後即進入職場從事全職工作者薪資所得之因素，以「臺灣後期中等教育長期追蹤資料庫（Taiwan Upper Secondary Database）」對103學年度入學學生普查之問卷為研究工具，並以105學年度自高級中等學校畢業後即進入職場擔任全職工作之學生為研究對象，經由身分識別及資料介接，取得及篩選出956個有效樣本薪資所得數據，此資料透過描述性統計、T檢定、變異數分析、百分比交叉分析、迴歸分析、區別分析、路徑模式分析進行統計分析，並獲得以下結論：一、高級中等學校畢業後即進入職場任職學生，以男性、家庭經濟狀況收支平衡、父母親普遍為高中職或國中畢業、居住地區都市
化程度第二級，且多就讀進修部(學校)、高職、私立學校，國中教育會考各科成績介於基礎與待加強之間者居多二、高級中等學校畢業生初職薪資與勞動市場水準未盡符合三、學生性別、居住地區都市化程度、就讀學類、教育分流、選校就業考量、會考成績、工讀經驗、職場體驗會影響畢業後初任職務薪資所得四、畢業後即就業學生之國中教育會考總成績、高中就學歷程職場體驗，對薪資所得有負面影響五、學生居住地區都市化程度會經由其工讀經驗、職場體驗，進而影響薪資所得依據上述研究結論，提出下列建議:一、對教育行政機關之建議(一)廣辦國中階段職業試探課程，提早讓有意畢業後即進入職場之高中生熟悉勞動環境。(二)加強適性輔導職業性向明確學生
選擇入學高中職及就讀學類二、對學校經營者之建議(一)強化學校課程教學結合產業實務需求，培育業界所需人才(二)位處非都會地區學校可藉由產學合作方案，提供學生更多工讀機會(三)加強學生與產業人力市場銜接的訓練，縮短中等教育人力供給與產業人力需求之間的落差三、對後續研究之建議(一)增加就業力技能及進入職場後取得地位、勞動條件等影響變因(二)影響因素納入學生於高級中等教育階段學習表現(三)追蹤畢業生進入職場後薪資變化情況及影響因素