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中視氣象報告的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦茱蒂絲．紐曼寫的 我家自閉症兒子與他的好友Siri：母親、自閉兒與Siri之間，幽默動人又帶點心酸的暖心故事 和ScottBerinato的 哈佛教你做出好圖表：《哈佛商業評論》首度傳授高說服力的資料視覺化思考技術都 可以從中找到所需的評價。
另外網站中華民國 ... 外交年鑑 - 第 539 頁 - Google 圖書結果也說明：三月三日:台灣電視公司晚間新聞氣象時間中,正式採用電腦繪圖機製作的動畫氣象。 ... 月三十日:中華民國電視學會召集工作,由台視移交中視,中視總經理鍾湖濱擔任理事長。
這兩本書分別來自晨星 和三采所出版 。
國立嘉義大學 特殊教育學系研究所 江秋樺所指導 林芷威的 性別平等教育課程對國中智能障礙學生實施成效之行動研究 （2020），提出中視氣象報告關鍵因素是什麼，來自於性別平等教育課程、智能障礙、行動研究。
而第二篇論文世新大學 口語傳播學研究所 秦琍琍所指導 陳荐宏的 臺灣電視新聞主播粉絲專頁溝通策略研究 （2019），提出因為有 臉書、社群媒體、電視新聞主播、對話式溝通、粉絲專頁的重點而找出了 中視氣象報告的解答。
最後網站中視夜線新聞 - Sensagent則補充：Definitions of 中視夜線新聞, synonyms, antonyms, derivatives of 中視夜線新聞, ... 〈氣象報告〉：除了一般的天氣動態解說與明日各地天氣預報以外，每星期五增加 ...
我家自閉症兒子與他的好友Siri：母親、自閉兒與Siri之間，幽默動人又帶點心酸的暖心故事
為了解決中視氣象報告 的問題，作者茱蒂絲．紐曼 這樣論述：
★紐約時報及台灣各大媒體都曾報導過的——葛斯與Siri之間令人會心一笑的故事！★ ★Amazon.com 讀者4.5顆星推薦★ 在這個總認為科技會讓人們變得疏離的世界裡，患有自閉症的葛斯與Siri建立了友情—— 葛斯：你真的是一台很棒的電腦。 Siri：謝謝你的欣賞。 葛斯：你總是問我是否有什麼能幫助我的地方。那你呢，是否也有想要的東西？ Siri：謝謝。但我沒什麼想要的東西。 葛斯：好吧。那麼，晚安囉！ Siri：啊，現在才下午五點零六分。 葛斯：喔，抱歉。我的意思是，再見！ Siri：再見！ 還有求婚的可愛對話—— 葛斯：Siri
，妳願意嫁給我嗎？ Siri：我不想結婚。 葛斯：我意思是，不是現在結婚。我是個小孩。我的意思是等我長大後。 Siri：我的終端用戶協議中不包括結婚一事。 葛斯：喔，好吧。 「目前，我在我這個兒子身上看到的，只是一個可能永遠都無法為另外一個生命負責的人，然而他卻也是一個感情充沛、對他人無比體貼和關愛的人。當然，這些感情都始於機器和電子產品——尤其是Siri這個永遠都不會傷害他的可愛朋友。」 茱蒂絲．紐曼的十三歲自閉症兒子葛斯發現有人能與他天南地北地聊，舉凡他所愛的火車、飛機、電扶梯、任何與天氣有關的事物，而那個人就是住在媽媽手機裡的Siri。 Siri 總是能
回答他所有的問題，而且不厭其煩地與他對話，其設定的溫暖禮貌語調，讓葛斯開始學習與他人交流應有的禮儀，也開始變得有所不同。 一位母親用著溫柔、包容、幽默搞笑、自嘲、諷刺和擔憂的口吻，描述她與自閉症兒子的每一天：自閉症孩子能理解尷尬嗎、誰才是所謂的「朋友」呢、需要接受治療嗎、要不要提前灌輸他們性知識、這些孩子能做些什麼工作呢？…….要跟讀者分享的不僅是互動的點點滴滴，還有自閉症孩子如何教導她以不同的方式來觀看這個世界： 從動人的——葛斯堅持帶他的iPod到蘋果商店，以便它能「探視自己的朋友」…… 到痛苦的——孩子才六歲，紐曼被要求讓他接受藥物治療…… 到深刻的——Siri如何幫
助一個孩子與這個世界的其他人溝通…… 葛斯是一個尋常的自閉兒，他將來也許能工作，也許不能；也許能獨立，也許不能；也許會擁有友誼、伴侶，也許不會⋯⋯他就跟其他許多自閉兒一樣，是一個令人喜愛的、也令人挫折的問號。 也許，那就是你的孩子；也許，那是你認識的某個孩子。而我們只要深思，只要去愛！ 本書特色 1.當多數人正為了數位產品簡化人類大腦而感到憂心之時，這本書不僅讓讀者看見數位產品與自閉症孩童的另類結合，對於科技如何幫助身心障礙族群也有深刻啟發。 2.作者細細描述與自閉症兒子的日常點滴，帶領讀者看到自閉症孩子如何教導我們以不同的方式來觀看世界，也幫助讀者對於他們的與眾
不同有更多的共感與理解。 3.作者以幽默搞笑又深刻感人的溫馨口吻書寫，整本書的氛圍不沉重不悲傷，十五章可以獨立閱讀，更能一氣呵成輕鬆讀完。 好評推薦 「《我家自閉症兒子與他的好友Siri》是一本寫給葛斯——妳那個典型的非典型、非一般精神狀態的小傢伙的情書。優美、直率、充滿啟發！」——知名電視主持人、演員、作家瓊恩．史都華 「一部感人又詼諧的回憶錄，作者擁有一顆最包容的心。」——知名美食作家、主持人奈葛拉．羅森 「《我家自閉症兒子與他的好友Siri》是在我們這個有時「小和弦」的世界中的一部「大和弦」回憶錄 （借用本書主角葛斯的用語）。紐曼對自己育兒之路的重述既美麗搞笑又
感人肺腑，書中所敘之事，在在引發讀者心中普遍的共鳴。本書在探索人性的複雜與幽微的同時，也披露了一個家族的故事，包括它所有的祕密、危機以及意外之喜。這本書是百分之123.57的棒（此數字或許也反映了我個人的自閉問題）！」——陸賽靜（《富豪車裡的瘋女人》一書作者） 「透過《我家自閉症兒子與他的好友Siri》，茱蒂絲．紐曼替母愛重新下了定義。這本書既是給兒子的情書、亦是科技的操作指南，全然引人入勝。抗拒是無用的，當你拾起這本書時，就取消其他所有的計畫吧，因為你絕對會想從頭到尾一氣呵成讀完。」——安娜貝爾．葛威區（《無論你置身何處，他們如影隨形》一書作者） 「時而搞笑、時而憐憫，《我家自閉
症兒子與他的好友Siri》是我讀過的最感人的現代育兒書之一。」——羅拉．茲葛曼（《畜牧業》一書作者）
性別平等教育課程對國中智能障礙學生實施成效之行動研究
為了解決中視氣象報告 的問題，作者林芷威 這樣論述：
本研究旨在依據十二年國民基本教育性別平等教育重大議題融入綜合活動領域當中，發展一套適合本校國中智能障礙學生的性別平等教育課程，並探討此課程的發展與實施歷程，以及本校智能障礙學生、研究者本身的改變情形。本研究採用行動研究，研究參與者為三名就讀於集中式特教班之學生，三位皆為智能障礙中度，其中兩位為九年級，一位為七年級，透過訪談三位任課教師以及日常生活的觀察，了解學生在性別平等教育中的表現及需求。在性別平等教育課程的實施過程中，研究者透過與協同研究者的討論及學生的學習表現來進行課程計畫的調整，於教學後，透過訪談班級任課老師及研究者觀察，來了解智能障礙學生的改變情形，研究者並透過自我省思來探究研究者
在此過程中的改變。本研究發現智能障礙學生在「生理性別、性傾向、性別特質與性別認同多樣性的尊重」、「性別角色的突破與性別歧視的消除」、「身體自主權的尊重與維護」、「性騷擾、性侵害與性霸凌的防治」及「性別權力關係與互動」上皆有其需要的知能。研究者依據這些需求，設計了五大活動主題，分別為「今日我最型」、「溝通有訣竅」、「愛的避風港」、「我們都是小紅帽」及「愛情來敲門」，發展出9個單元主題，共計21節課，並於教學過程中設計出每個單元的講義及學習單。三名研究參與者在接受性別平等教育課程後，在此五大活動主題都有相當程度的成長，三位皆能尊重性別多樣性、在衣物與物品的選擇能夠破除性別刻板印象、在學校環境中也都
能夠突破性別的框架並對自己的工作負責、在與人相處的過程中知道要自我悅納並尊重對方、能夠知道國中階段從事性行為所帶來的後果、懂得尊重他人的身體界線、能夠分辨性霸凌、性騷擾及性侵害三者、能夠判斷危險的情況並保護自己也能跳脫傳統的性別權力互動模式；而研究者在性別平等教育的知能、態度與教學技能以及對未來課程規劃的能力也都能夠有所增益。
哈佛教你做出好圖表：《哈佛商業評論》首度傳授高說服力的資料視覺化思考技術
為了解決中視氣象報告 的問題，作者ScottBerinato 這樣論述：
★《哈佛商業評論》首度公開資料視覺化的祕密 ★第一本結合科學數據、視覺思維、設計美學與溝通心理的簡報工藝全書 ★一張好圖表不是從畫圖開始，而是從思考開始！（資訊圖表講師、INSIDE主編 李柏鋒） ★圖表界的新約聖經，我一輩子就在等這個東西。（簡報奉行創辦人 RainDog 雨狗） 連《跟誰簡報都成功》作者、簡報教母南西。杜爾特（Nancy Duarte）都曾公開表示： 「真希望這本書是我寫的！」 5概念+2問題+4類型＋3步驟， 讓你成為視覺化溝通大師！ 。你會分辨出一張圖表的好壞在哪嗎？ 。你會做出一張有說服力且吸睛的圖表嗎
？ 。我到底要用條狀圖、線圖，還是圓餅圖呢？ 《哈佛商業評論》資料視覺化專家史考特。貝里納托（Scott Berinato）提出， 視覺化已成為世界的共通語言，資料圖表也是最有效率、最有說服力的溝通工具， 更是每個人最該學，也最該必備的新語言與技能，你可以不必說一句話就能讓人秒懂， 但該怎麼做？ 因此，史考特。貝里納托首度公開絕活，教你如何做出一張高說服力的好圖表── ◎學會視覺法則，先懂得歷史演進，為什麼？ 建立基礎知識，可以更了解知道人的視覺的習慣、常規與制約 ◎要做出一張好圖表，先不要急著畫圖，而是先思考兩個問題： 1. 這是屬於「概念」或
「數據」的資訊？ 2. 我是要「陳述」或「探索」某件事情？ ◎除了Excel，還有哪些視覺化工具可以製作圖表？ 本書除了提供各種圖表類型，還列舉19個視覺化工具，幫你分析各自的優缺點 ◎製作一張好圖表，需要多少時間？ 只要1小時，你就能快速提升你的圖表： 準備5分鐘、對話與傾聽15分鐘、畫草圖20分鐘、繪製原圖20分鐘 ◎如何呈現圖表，並促使觀眾思考？ 簡報技巧+吸引技巧，讓你提報時，更有架構、更會說故事 ◎如何客觀評判自己的圖表，讓自己的圖表更好？ 寫下正面與負面的評判，找出你想改變的三項元素，並說出為什麼 只要靈活運用這些視覺法則與視覺
化修辭學， 就能讓你做出一張好圖表，提案沒障礙，也會說故事， 即使不開口，也有高度說服力！ 專文推薦 簡報奉行創辦人 RainDog 雨狗 資訊圖表講師、INSIDE主編 李柏鋒 國外好評推薦 「資料視覺化並不是奧妙的藝術，而是你能夠學會的技巧。在本書中，史考特。貝里納托證實了這一點，精闢分析重要歷史和資料視覺化技巧，主張明確而有力的論述，道破經理人理解和製作好的圖表在工作上的重要性。這是職場上必備的一本工作手冊。」──麻省理工媒體實驗室共同創辦人、《數位麵包屑裡的各種好主意》（Social Physics）作者 艾力克斯。「山迪」。潘特蘭（Alex “Sandy”
Pentland） 「呆板擁擠的Excel圖表在當代職場失靈了。在這本深具啟發性又切合實際需求的著作中，史考特。貝里納托強調了資料視覺化素養，在新時代商業智慧日益增加的重要性。透過簡單易讀的寫作風格，本書揭示了新的見解和最佳實踐方法，將能提高你對視覺化資料的理解力，並協助你自行製作出更好的圖表。」──資料視覺化平臺Plotly執行長 傑克。龐瑪（Jack Parmer） 「如果你希望靈活使用新世代的資料，那麼視覺化就是你必須學習的基本語言。本書詳細提供了一套使用這個語言明確、有效溝通的方法。」──《設計思考改造世界》（Change by Design）作者 提姆。布朗（Tim B
rown） 「貝里納托無懼於面對知名視覺化大師傳播的迷思和傳統觀念。同時，他提供了必要的歷史，為我們介紹了這個領域中最優秀的一些思想家。最重要的是，他給了明確的指導方針，教我們如何製作出有效的圖示呈現。這麼一本精彩絕倫的好書，應該是任何想要學習資料視覺化的人最佳的入門磚。」──Tableau軟體統計部門副總經理 利蘭。威金森（Leland Wilkinson） 「在今天這個資訊超載、破壞性、和多元文化的世界，商業暨商務的新語言就是視覺圖表。在這本巧妙、合時、清楚的著作中，史考特。貝里納托詳述了如何創建有意義和有說服力的視覺圖表，穿越雜訊打動你的目標觀眾。這是各行各業必備的基本指南。
」──《就是要說服你》（Yes!）共同作者 史帝夫。馬汀（Steve J. Martin）
臺灣電視新聞主播粉絲專頁溝通策略研究
為了解決中視氣象報告 的問題，作者陳荐宏 這樣論述：
近年來社群媒體的興起，電視台開始要求主播要創立Facebook粉絲專頁，並透過粉專與觀眾進行溝通對話，拉近與觀眾的距離。因此，本研究描繪臺灣電視新聞主播經營粉絲專頁的概況，植基於Kent & Taylor（1998）提出之對話式溝通與Zhang（2010）娛樂性內容為理論基礎。以內容分析法，分析21個電視台，共184位主播的粉絲專頁，描繪目前臺灣電視新聞主播使用Facebook粉絲專頁之情形以及新聞主播經營粉絲專頁的溝通策略。研究結果發現，粉絲專頁的經營包括以下幾個指標：能見度、觸及率與互動率。透過設立完整簡介、大頭照與聯絡資訊，有助於觀眾更認識該主播，並關注其播報的時段與台數，藉此打開其能
見度。另外主播發布專業實用且生活化的貼文並附帶軟性的影片、圖片能擴散其觸及率，推動演算法推薦。文字形式選用輕鬆活潑的顏文字、表情符號等，有助於主播打破傳統形象，拉近與觀眾間的距離。而頻繁且固定時段的發布內容、回覆觀眾的留言與私訊，利於提升該粉絲專頁互動率。針對上述之研究結果，期許能夠為Facebook粉絲專頁的溝通策略，提供學術與實務上的論證與建議。