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這兩本書分別來自行路 和小熊出版所出版 。
國立中正大學 政治系研究所 徐千偉所指導 侯佳妤的 教育部防制學生藥物濫用實施計畫政策執行之研究—以嘉義縣為例 （2021），提出人有哪些能力關鍵因素是什麼，來自於學生藥物濫用、政策執行力模式、政策執行、藥物濫用防制網絡、影響因素。
而第二篇論文國立陽明交通大學 經營管理研究所 溫金豐所指導 林于軒的 個人與環境適配量表開發 （2021），提出因為有 個人與環境適配、個人與工作適配、個人與主管適配、個人與團隊適配、要求—能力適配、需求—供給適配、量表發展的重點而找出了 人有哪些能力的解答。
最後網站認識自閉症 - 長庚醫院則補充：自閉症患者缺乏學習認識自己與他人的關係以及基本社交應對的能力，因此從幼兒時期起，便可能表現出不理人、不看人、對人缺少反應、 ... 發展遲緩兒童可能有哪些情況?
大疫時代必修的生命教育
為了解決人有哪些能力 的問題，作者SanjayGupta 這樣論述：
歐巴馬最屬意的衛生署長人選 白宮學者、CNN首席醫療記者 OpenBook年度生活書《大腦韌性》作者 桑賈伊．古普塔（Sanjay Gupta） 震聾發聵之作！ 研究顯示，在我們有生之年，至少會再遭遇一場傳染病大流行， 那麼，從個人、社會到國家，應該從這次新冠疫情中學到什麼？ 桑賈伊．古普塔是資歷長達二十餘年的CNN首席醫療記者，長期以來親臨全球重大災難現場，包括海地地震、日本海嘯，伊拉克、科威特和阿富汗戰事等，重要醫療事件更是無役不與，比如SARS與伊波拉病毒疫情、中東呼吸症候群疫情、炭疽病毒攻擊事件，都可見他站上第一線，撰文或邀請專家一
同為美國民眾解惑。由於報導內容專業、持平又深入淺出，深受美國民眾信賴，在新冠疫情爆發後，他的文章與節目也成了民眾了解相關事實的首選。 由於大流行病很可能每隔一段時間便捲土重來，古普塔以此次新冠疫情為鑑，為國家、社會乃至個人，整理出重要的因應之道。為此，他至今做了數千場訪談，對象包括華府決策要員、世界頂級公共衛生專家、流行病學相關領域知名學者、患者本人或家屬、私營單位主事者，以及與時間賽跑、迅速研發治療對策的科學家及其合作藥廠之高層等，從而得知許多獨家內幕。 此書前半部，檢討了疫情爆發後美國犯下的種種失誤，像是政治角力導致正確防疫政策推遲、質疑口罩與社交距離的效果
、輕忽無症狀感染、誤判新冠肺炎為老人病、太晚關閉公共場所等。此外古普塔還調查並回應了幾個重大疑慮，像是：全球疫情爆發源頭在哪？是否有人刻意釋出病毒？「疫苗猶豫」甚至「反疫苗運動」抱持什麼考量與論點？它們又錯在哪裡？作者以科研成果和他國經驗，建議了更為理想的作法。 由於長年直接與大眾溝通，古普塔的著作往往非常實用。本書後半部從這波疫情對人類社會造成的長期影響切入，關照民眾切身的難題，探討日後生活方式應如何調整：日常生活如何與病原共存、如何安排財務計畫、為何應預立危急時的醫療選擇、如何調適心態並培養心理韌性、怎麼為年老的父母安排居住環境、外出旅行要特別注意什麼，乃至長新冠患者日後要
怎麼維護健康……等等。 全書讓讀者在掌握真實資訊的同時，亦使自己的生命更具韌性、更具保障。（更詳盡介紹可參閱目錄引文） 各界好評 ►「古普塔借鑑他在前線抵抗新冠肺炎的精彩報導，寫了這本充滿實用智慧的書，幫助我們在大流行病盛行的這個時代變得更有韌性。藉著近期吸取的經驗，這本帶著希望和樂觀的書為讀者在駕馭未來時提供了一個紮實的基礎。」——華特．艾薩克森（Walter Isaacson），《賈伯斯傳》與《破解基因碼的人》等暢銷書之作者 ►「既像謀殺案推理小說，又是實用的生存指南，桑賈伊．古普塔醫生此書實屬傑作。在這本精彩的書中，桑賈伊向讀者揭發在疫情新聞中不
曾聽過的事（極少人有能耐這麼做），同時提供我們保持安全、並以前所未見的方式追求生命所需的日常工具。」——安迪．斯拉維特（Andy Slavitt），白宮新冠肺炎應對團隊前資深顧問 ►「憑藉著特有的好奇心、同情心和謙卑，再結合大師級的說故事長才，古普塔醫生介紹了這場我們經歷過最嚴重的公共衛生災難決定性的歷史，不管是個人還是整個社會，如果想要變得更強大就必須讀這本書。」——溫麟衍醫生，前巴爾的摩衛生專員 ►「口罩、肥皂、水、與人保持六英尺距離，再加上這本傑作，能讓我們在勢必得面對的下一場疫情中得以生存——也對我們剛經歷的這場疫情更加了解。新冠肺炎目前尚無治癒方法，但
這本書能讓你免受那些把世界搞得天翻地覆的錯誤訊息和假消息所累。」——史考特．伯恩斯（Scott Z. Burns），電影《全境擴散》編劇 ►「桑賈伊．古普塔醫生的智慧，讓我得以在過去十八個月守護住家人。現在這本書將使我們更有把握，自己擁有面對接下來發生的事時應具備的資源和心態。」——法蘭西斯．福特．柯波拉（Francis Ford Coppola），五度奧斯卡金像獎最佳導演獎得主 ►「這本書簡直是驚悚小說，我們暫時還不知道結局。這就是為什麼我們需要古普塔這位值得信賴、誠實且明智的嚮導，來告訴我們為何我們會走到這個地步，並幫助我們預見未來，以因應下一場大流行發生。
」——拉里．布萊恩特（Larry Brilliant）醫生，公共衛生碩士及大流行應對諮詢公司（Pandefense Advisory）執行長 ►「如果有哪本關於新冠肺炎的書是「必讀的，毫無疑問就是這本。」——彼得．傑．霍特茲（Peter Jay Hotez），貝勒醫學院熱帶醫學院院長及教授 ►「這本書對當前與未來的健康危機，做了充滿智慧且資訊完整的評估。」——《科克斯書評》 ►「寫實，但是帶給人的感覺並非愁雲慘霧、黯淡無光，反倒是令人振奮的期許。」——《出版者週刊》
人有哪些能力進入發燒排行的影片
#亞特蘭提斯 #亞特蘭提斯轉世 #外星人
各位大家好，歡迎來到賢賢的奇異世界，我是Tommy。
上兩集我們有提到前兩集我們講到類人族外星人，
以及爬蟲族外星人（蜥蜴人）這兩種。
其實還有另外幾種，只是如果前兩集就提到，怕你們無法吸收。
如果大家還沒看過前兩集，
可以點擊你的右上角先去看了再來看這集
今天我們將會提到「半人族外星人」與「透明人」，
完整的名稱為「半透明類人族外星人」。
首先，我們回顧有哪些種族，以及對應的天體。
人族—地球人
類人族外星人—金星人、火星人、太陽人、昴宿星人、大角星人、
天琴星人、天狼星人、仙女星人
爬蟲族外星人—獵戶星人、天龍星人、澤塔星人、月球人
接著，我們講「半人族外星人」。
這個就會把大家帶入歐洲神話與中國神話的世界了。
在中國神話裡，相信大家多多少少都聽過以下這些神話人物：
女媧—女媧是類人族的上半身，以及大蛇（蟒蛇）的下半身。
她就是其中一個「半人族外星人」。
女媧造人、女媧補天，這些都是有關她的神話故事。
上一集提過，地球、金星、火星是星球；
昴宿星、大角星、天琴星、天狼星則是星團；
仙女星則是星系，是最大的天體。
而仙女星人處於7~9次元的狀態。
雖然上一集講到仙女星人是「類人族外星人」，
但是仙女星系這麼龐大，其實也居住著不少「半人族外星人」。
其中，女媧就是處於8次元的狀態。
關於造人，天琴星人是最擅長以超高科技基因工程
「創造」人族的光明勢力外星人。
然而女媧所居住的仙女星系，這些光明勢力外星人
一樣能使用超高科技基因工程「創造」中國遠古時代的人族，
當時的地球人有8成是處於4次元的狀態，有2成是處於5次元的狀態。
這裡留個伏筆，其實當時的中國遠古時代的人族，
是「雷姆利亞文明」當中，雷姆利亞人的後代。
Lemuria 雷姆利亞 Lemuria意思是：
他們來自火星，昴宿星和天狼星，是傳說中的史前超文明大陸，
雷姆利亞也稱之為Mo，就是motherland的mo，
據說是人類的起源地，島上充滿美麗的現在已絕種的動植物。
那為何一夜之間消失呢？
它可能是發生某種天災（例如海嘯）或是地塊變動而淹沒了，
或是分散到整個太平洋區，其中可能就是復活島，大溪地，
夏威夷和薩摩亞等等的島嶼。
但是很多考古學家堅信它是真實存在的，
而且是和亞特蘭提斯有很多類似的超文明。
簡單來說，現在的亞洲人，
有9成就是雷姆利亞人轉世的，當然也有1成例外。
相對的，現在的歐洲人、美洲人、澳洲人，
有9成就是亞特蘭提斯人轉世的。
所以你們可以看見，東方人的長相、輪廓、外觀、性格、習性，
與西方人的長相、輪廓、外觀、性格、習性，兩者相差很大；
其實就是因為兩方人前前世來自不同的古文明，在不同的文明大陸上生存。
伏羲—伏羲是類人族的上半身，以及大蛇（蟒蛇）的下半身。
華人世界常說：「中國有5000年的歷史」，
在中國古書《尚書·序》、《帝王世紀》裡
記載著5000年以前，三皇五帝開創了中國的最初文明
（被歷史書籍歸類為夏朝之前的『傳說時代』）
伏羲、神農與黃帝，就是三皇，各自在中國不同地帶，
建立了不同文化和文明。
在中國古書中，記載著，伏羲是女媧的哥哥，他倆是兄妹關係。
所以，伏羲跟女媧一樣，是處於8次元的狀態。
神農—神農是類人族外星人，
特別的是，他能「透視」自己的「身體各器官」。
這就是他擁有的「超感知能力」（超能力）。
他以這個特異功能，嚐了百草，所以對各種藥草、植物，
非常熟悉它們的功能、用處、五行屬性與副作用。
不僅如此，由於熟悉各種植物，他帶領著人們開始了「農耕」的文明。
神農也是處於8次元的狀態。
黃帝—黃帝是類人族外星人，
他與炎帝一同斬殺了蚩尤，開創了華夏文明。
蚩尤是「半人族外星人」，上半身是人族，雙腳是牛蹄；
特別的是，牠有四隻眼睛、六雙手臂、八根手指。
因此，黃帝也是處於8次元的狀態，屬於光明勢力。
而蚩尤則是處於7次元的狀態，屬於黑暗勢力。
大家有沒有發現其實在其他國家的傳說中，
都有出現過牛頭牛身的怪物呢？例如好像在希臘神話裡面的，
或是更早的美索不達米亞的神話也有出現過。
大家有沒有看過三眼神童這本漫畫嗎？
裡面有個很大膽的假設，就是遠古的神話裡面出現的都是外星人，
在很多神話裡面的神，都有三隻眼睛或多只眼睛，
其實只要是擁有三隻眼睛或更多眼睛的「遠古外星人」，
都是100萬年前，「根達那文明」的後代或轉世的。
「根達那文明」是100萬年前存在於地球上的古文明；
當時根達那大陸的國王，非常有智慧，花了1000年的時間，
終於將「植物種子發芽生長的原動力」提取出來，變成令全國各地，
通通都佈滿了「藤蔓」樣式的「遠古超高科技」，
這些「藤蔓」能將「植物種子發芽生長的原動力」
變成類似「亞特蘭提斯水晶的效力」一般，
能夠令超高科技遍佈全國各地各戶。
值得一提的是，他們當時的科技，
比「亞特蘭提斯文明」的科技還要先進相當多。
根達那文明的男性，每一個人都擁有三隻眼；
每個族群的男性，具有的「超感知能力」都各不相同。
例如，有的族群擅於用第三隻眼「透視」，
有的族群用第三隻眼「預知未來」，有的族群用第三隻眼「醫療」
有的族群用第三隻眼「射出雷射」（擅於戰鬥），
有的族群擅於用第三隻眼「設立結界和防護罩」（擅於防禦）……。
下一集我們繼續我們的「半人族外星人」的介紹。
是不是看到很過癮呢？如果大家喜歡這些主題，
記得訂閱賢賢的奇異世界，
我們下一個亞特蘭提斯重啟檔案裡面尋找答案，Bye Bye
教育部防制學生藥物濫用實施計畫政策執行之研究—以嘉義縣為例
為了解決人有哪些能力 的問題，作者侯佳妤 這樣論述：
根據聯合國2020年發表之《世界毒品問題報告》顯示，目前全球有約有兩億人有使用非法藥物之情形，同時，毒品問題亦呈年輕化之趨勢。我國同樣面臨非法藥物使用人口數居高不下、吸毒年齡層下降的窘境，藥物濫用問題若無法改善，將對社會各方面產生直接與間接的影響。為改善毒品蔓延入侵校園的情況，提升學生保護因子、降低危險因子，我國政府多年來致力於投入青少年藥物濫用防制相關措施，並制定防制學生藥物濫用實施計畫。 本研究以政策執行理論究作為基礎，結合次級資料分析法以及深度訪二種研究方法，將嘉義縣作為個案，以政策執行之視角進行研究分析，剖析「執行機關」、「相關資源」、「外部環境」、「標的團體」四變項如何影響嘉
義縣之政策執行者執行其任務，有哪些相對應知挑戰。 研究發現嘉義縣之政策執行者在角色扮演與任務執行上皆有明確的分工以及合作、對政策之掌握和政策執行之積極程度與態度皆還算積極、經過評估，亦發現嘉義縣整體政策執行係還算有效；在資源之充足性上，政策執行所需之相關資源整體而言還算充足，但於人力資源之部分有需要加強之處。外部環境對政策執行之影響較大，主要體現於嘉義縣之家庭環境、整體教育環境；標的團體則認為現行整體政策還算有效，不過政策執行方式與內容缺乏新意，無法有效激起標的團體政策參與之興趣，亦導致現行政府所提供之相關資源被標的團體使用之頻率低落。綜合以研究發現，本研究於文末提出六項政策建議，作為未來政
策執行之參考。
科學偵探謎野真實10：科學偵探vs.神祕列車(隨書附贈「DIY科學偵探書籤」兩款)
為了解決人有哪些能力 的問題，作者佐東綠,石川北二,木滝理真,田中智章 這樣論述：
增進科學知識的推理能力，獻給喜愛科學與推理讀者的閱讀佳作 沒有科學解不開的謎團！ 一場搏命的挑戰，誰能活到最後？ 謎樣的男爵祭出高額獎金的邀約，從未有人體驗過的美好之旅即將展開。 脫接的車廂、憑空消失的旅客……前方等待眾人的竟是駭人的生存遊戲！ 在解謎的過程中，跟著主角運用科學原理進行推理， 找出隱藏在神祕事件背後的真相， 學會各種科學知識，增進邏輯思維的能力。 ★故事各章節分為「事件篇」與「解謎篇」。請與主角們一起解謎，揭開事件真相。所有提示都在書中的文字和插圖裡。 ★隨書附贈「DIY科學偵探書籤」兩款。 「各位，一場不曾有人體驗過的夢幻解謎之旅即將展開，邀請你一同
前往。」電腦先是響起規律的機械音，接著出現一段耀眼奪目、令人目不轉睛的絢麗動畫。「旅程中，成功解決謎題並贏得最後勝利的人，將會得到一份超棒的禮物。」下一秒，電腦畫面秀出一張邀請卡，上面有著七個金光閃閃的大字──優勝獎金三千萬。 一張意外獲得的邀請卡，謎野真實、宮下健太和青井美希相約組隊參加這場充滿未知的神祕列車之旅，照理說，這趟旅行應該是在豪華車廂中享受解謎樂趣，但主辦人神祕男爵居然說：「只要答錯，就會立刻淘汰消失！」 神祕列車1：消失的乘客 午餐後，神祕男爵突然宣布，第一道關卡開始！緊張的氣氛瞬間瀰漫在眾人之間。「多數列車的軌道上方都架設了高架電車線，列車透過集電弓接觸電車線
取電。那麼，鐵軌上是否也有另一股電流通過？」看似輕鬆的問答，但答錯的乘客卻瞬間從車廂裡消失！ 【科學詭計檔案之原理1：列車如何爬上陡坡？】 神祕列車2：死亡導火線 開放式廚房附近冒出熊熊火焰與大批濃煙，火勢猛烈到燻黑餐車的天花板。這場突如其來的火災，竟是神祕男爵設下的挑戰，倘若無法撲滅大火或平安越過火勢，逃到前一節車廂，該支隊伍即將宣告淘汰！ 【科學詭計檔案之原理2：什麼是粉塵爆炸？】 神祕列車3：解開礦石神殿之謎 參加者的人數慢慢減少，謎題的難度也漸漸加深，「嘰──」列車發出刺耳的聲響後，停靠在一片荒涼的雪地。引領眾人前往的是座詭異的地下神殿，參加者得從中找出能夠
解開謎團的那顆「礦石」，然而，礦石的種類和特性都有所不同，稍有不慎…… 【科學詭計檔案之原理3：岩石的種類與特徵】 神祕列車4：失控的火車 終於來到最後關卡，神祕列車之旅的幕後黑手呼之欲出，竟然和那個可怕的組織「邪惡福爾摩斯」有關！眼看即將破關之際，原本停下的列車再次猛然啟動，真實等人若是未能在時間內順利阻止列車繼續前進，眾人將連同火車一起衝下斷崖！ 【科學詭計檔案之原理4：維護鐵路安全的設計】 不能照常理判斷，我們必須改變思考的方向， 在某處一定有提示…… 絕對沒有人能解開的謎題在等著你！ 這是一場真正的旅行，還是為了吸引謎野真實而設下的圈套？ 神祕
男爵的面具背後，隱藏著什麼樣的可怕陰謀？ ★「科學偵探謎野真實」系列： 《01：科學偵探vs.學校的七大不可思議》 《02：科學偵探vs.受詛咒的校外旅行》 《03：科學偵探vs.魔界都市傳說》 《04：科學偵探vs.黑暗福爾摩斯學園》 《05：科學偵探vs.消失的島嶼》 《06：科學偵探vs.妖魔之村》 《07：科學偵探vs.超能力少年》 《08：科學偵探vs.暴走的AI【上集】》 《09：科學偵探vs.暴走的AI【下集】》 《10：科學偵探vs.神祕列車》 ★「科學偵探謎野真實特別篇」系列： 《科學偵探怪奇事件檔案1-廢棄醫院的亡
靈》 《科學偵探怪奇事件檔案2-外星人入侵之謎》 登場人物： 謎野真實 來自精英偵探培訓學校「福爾摩斯學園」的轉學生，就讀六年二班。擁有清晰的頭腦與廣泛的科學知識，抱持「沒有科學解不開的謎團」的信念。 宮下健太 就讀六年二班，成績與運動的表現平平，人稱「中庸先生」。膽子小，卻很熱愛懸疑與神祕的事物。 青井美希 就讀六年一班，擔任花森小學新聞社社長，志願是成為記者。與宮下健太是青梅竹馬。 神祕男爵 神祕列車之旅的主辦人。 濱田老師 六年級學年主任，綽號「濱老」。 恐井恐子 妖怪漫畫家，與濱田老師是朋友。 日陰保 推出「
恐井恐子漫畫」的出版社社長。 完全寺滿夫 自稱靈媒。 飯島凜 「福爾摩斯學園」前校長的兒子，曾經與真實對決但落敗。 神宮寺希里子 「福爾摩斯學園」四大天王之一，綽號「火焰咒術師」。 亞歷克．大瀧 「福爾摩斯學園」四大天王之一，綽號「水之戰神」。 朝風一家 哥哥朝風曉、爸爸朝風銀河和弟弟朝風隼，朝風隼是個超級鐵道迷。 推理名人、科學老師燒腦推薦 ‧冬陽（央廣「名偵探科普男」主持人、推理評論人） ‧呂仁（推理小說家） ‧栞（文字工作者、台灣推理作家協會成員） ‧陳乃綺（知名科學實驗家Penny老師） ‧張東君（科普作家、推
理評論家） ‧黑熊老師（obear黑熊家教班老師兼泛科學專欄作家） ‧鄭永銘（「跟著鄭大師玩科學」版主） ‧盧俊良（「阿魯米玩科學」版主、宜蘭縣岳明國小自然科教師） ‧譚端（「偵探書屋」探長） （依首字筆畫排序） 各界好評 科學並非恆久不變的真理，但在嚴謹的檢證方法中會自我除錯校正，是人類面對疑惑、免除恐慌、挑戰未來的好工具。「科學偵探謎野真實」系列要告訴大家的不僅僅是有趣的理科知識，還鼓勵你我多多觀察、激發好奇心、養成邏輯思考的習慣，破解隱藏在怪談、犯罪、超能力等背後的真相，故事結合生物、物理、化學、數學等領域，連最新最夯的AI人工智慧都寫了進來，你怎能錯過呢？─
─冬陽（央廣「名偵探科普男」主持人、推理評論人） 對科學的無比信心、對知識的實際運用、對真相的堅定追求，相信是本系列可以帶給讀者的積極正向信念。──呂仁（推理小說家） 每次都咻咻咻看完謎野真實和宮下健太的互動與腦力激盪，真是又有趣又熱血又萌的作品。小時候如果遇到這套書，我的自然科學成績應該會更好吧！──栞（文字工作者、台灣推理作家協會成員） 「科學偵探」光是這個系列書名就已經點出了重點──科學，而偵探，需要推理才能解開謎團。但其實日常生活中，我們隨時都在推理，只是我們自己並沒有注意到。找出生病的原因，是醫生在推理；找出日常用品故障的原因，是各種師傅在推理，然後修理、修復、醫
治。在「科學偵探」這所學校中發生的各種謎團，就靠謎野真實同學解決，至於究竟發生了哪些事？謎團是怎麼破解的？只要翻開書，就會和我一樣不停的看到最後。──張東君（科普作家、推理評論家） 「科學偵探謎野真實」系列對於啓發孩子科學學習的興趣非常有幫助。在教學的過程中，孩子最容易碰到兩個問題，一是內容不夠有趣，二是不愛閱讀；加上108課綱的規畫十分重視閱讀，這些問題透過這系列都能完美解決，經由有趣的內容吸引孩子願意閱讀，非常推薦給各位！──黑熊老師（obear黑熊家教班老師兼泛科學專欄作家） 將小朋友最好奇的故事集結成冊，透過科學解謎的方式，解開事件的真相，峰迴路轉，精采絕倫，讓人一個故事接
一個故事，欲罷不能。──盧俊良（「阿魯米玩科學」版主、宜蘭縣岳明國小自然科教師） 生活本身是一個大謎團，在成長的過程中，每走一步都是在解謎。恐懼感多來自黑暗中的未知。跟著名偵探謎野真實破解怪事，真令人有「哇，原來如此！」恍然大悟之感。──譚端（「偵探書屋」探長） 「邪惡福爾摩斯」又出現了！可惡的大魔頭到底在想什麼？叫人好期待又好緊張。──田中國小四年級男生 這一集出現許多熟悉的人物，深厚的友誼也為謎野真實迎來最後的勝利。友誼，萬歲！──草漯國小四年級女生 終於、終於等到第十集了，等待是值得的！──勝利國小六年級男生 跟著孩子一路追劇追到了第十集，真的是好精采啊！除
了豐富的科學知識外，這一集還意外獲得鐵道知識，該找時間來趟鐵道之旅了！──小學四年級生家長
個人與環境適配量表開發
為了解決人有哪些能力 的問題，作者林于軒 這樣論述：
個人與環境適配長久以來都是管理學、心理學、組織行為學等學術研究的熱門議題。無論是談到人力資源管理或是人才管理等相關議題，只要是與企業中的「人」有關係，都免不了和個人與環境適配產生關聯。除了關注「個人」的議題外，也需要探討「個人所處的環境」，在兩者的作用下會對個人與環境帶來哪些影響？個人與環境適配共有四個不同的類型：個人與組織適配、個人與工作適配、個人與主管適配、個人與團隊適配。在不同類型的適配底下，由於「適配 (Fit)」本身的概念即包含了不同層面上的程度差異，像是要求—能力適配與需求—供給適配之概念。所以要測量到真正的適配程度差異並不簡單，而目前並沒有合適的測量工具，因此本研究旨在發展個人
與環境適配量表，並驗證量表之可靠性與有效性。本研究從理論探尋、題項設計、內容的審查與修正等步驟，進行正式施測，並針對本研究發展之量表進行各項指標的驗證，如信、效度分析、因素分析、SEM模型適配度與效標關聯效度檢驗等，最終確立本量表的可靠性與有效性。個人與環境適配量表共分四個主構面，與八個次構面，以及三個效標變項，主構面由個人與組織、工作、主管與團隊適配所構成，次構面由四個主構面以要求—能力適配和需求—供給適配分類，最後以工作滿意度、離職意圖和工作找尋行為作為效標變項。量表初始題項共75題，經過驗證性因素分析後共有70題，而最終確立之量表為70題，其中個人與組織適配有10題、個人與工作適配有8題
，個人與主管適配有11題、個人與團隊適配有12題，其餘為效標之題項。最後，根據研究的結果進行相關的討論並提出結論與研究建議，以及對研究結果提出有關研究限制。