保母媒合的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

你好，我是文創經紀人!喵~：台灣文創經紀工作的12堂必修課

為了解決保母媒合的問題，作者毛毛蟲文創 這樣論述：

台灣超人氣插畫IP強大幕後推手， 首次揭祕文創經紀十八般工作絕學！ 　　最接地氣行銷心法 X 經營學實戰案例 X 創意人職場工作術   　　你聽過「文創經紀人」嗎？ 　　他們是文創產業中的重要人物之一，也是圖像角色的最佳推手。 　　這是一本台灣文創經紀人的工作紀實，也是文創經紀貓的職場教戰必修課！   　　旗下經紀10多位插畫家的「毛毛蟲文創」，派出全公司最傲嬌又最具反差萌的地下CEO（其實都窩在地上）──噗噗，以及社交力最強、身段最柔軟（就是花蝴蝶一枚）的地下公關總監──咖咖，一起來介紹「文創經紀」工作到底在做些什麼？面對創作者和客戶時，要具備哪些特異功能才能讓兩邊雙贏？ 　　共計1

2堂課，讓想要了解文創經紀的你、身為創作者的你、需要IP角色來打造新形象的你，一次學會各種文創經紀人的必備絕技！   創意推薦 　　于為暢  （個人品牌事業教練） 　　林育聖（鍵人）  （作家） 　　陳頤華  （日本文化誌《秋刀魚》總編輯） 　　楊斯棓  （方寸管顧首席顧問／醫師） 　　劉俊佑（鮪魚）  （生鮮時書創辦人） 　　臧聲遠  （Career就業情報公司特聘顧問）   　　◎毛毛蟲旗下網漫插畫家齊力讚聲 　　毛毛蟲、8元哥、熊秋葵、微疼、老闆這魚、米粒大叔、BaNAna阿蕉、小黃間、吃到飽（阿飽）、黑盒子Pony、天天好事、刺刺 　　由專業的經紀團隊分享寶貴經驗，看他們如何規劃旗

下不同插畫家的品牌發展，揭開文創經紀公司日常營運的神祕面紗。──于為暢（個人品牌事業教練）   　　這本書，寫著文創經紀人的經驗與專業，還有最多的耐心與肝。……如果你是希望踏上這條路，或是已經在路上的文創夥伴，一定要看這本書。──林育聖（鍵人）  （作家）   　　全方面介紹一位稱職的文創經紀人如何走上創作者「保母」之路，讓粉絲記住特色，讓廠商找上門，更讓插畫家的創作長久走下去。──陳頤華  （日本文化誌 《秋刀魚》總編輯）   　　一位好的插畫經紀，不只能照顧一位插畫家，甚至要能盤點十幾位插畫家的資源，媒合給最適合其需求的雇主，創造多贏局面，這就是毛毛蟲文創團隊的故事。──楊斯棓  （方寸管

顧首席顧問／醫師）   　　如果你對文創經紀人這職業有興趣，本書是你最好的入門磚……如果你是一位創作者，你更需要這本書。──劉俊佑（鮪魚）  （生鮮時書創辦人）   　　書中你不只可以了解什麼是IP經濟，也可以窺探IP經紀從業人員的箇中甘苦，其實還可以找到一些能夠套用在不同職場裡的工作觀念與做事方法。──鍾文飛（阿飛） 作家 　　我們自詡不像一些商業化的經紀公司那樣過於商業，而是希望真正幫助到那些會畫畫且很有想法的台灣原創插畫家，讓他們可以專心創作（又能幫他們賺到錢），其他事都不用擔心，放心交給我們毛毛蟲文創就好！──毛毛蟲 毛毛蟲文創創辦人／蟲點子設計總監   　　閱讀完這本書就可以了解，

插畫家與經紀人之間的愛恨情仇了！（誤）──8元哥（插畫家）   　　如何成為一個有飯吃的插畫家？首先，有一支畫筆，還有耐操的肝。然後找個可愛的經紀公司聊一聊，就像交往一樣，感覺要對。因為經紀人，除了畫圖，他們什麼都很會。......而且會讓人有安全感，還有團隊感。──熊秋葵（插畫家）   　　畫圖對我而言，其實就像是在大海上航行，我有的只有勇氣跟熱情。.....看起來這片海洋不好駕馭，但為什麼我能夠存活下來？  因為我很幸運的找到了，一群肯陪我闖大海的船員。這本書，就是我的船員的航海日誌。──微疼（網漫插畫家）   　　有貓就給讚！......從經紀人口中聽到的關心比催稿多，那肯定就是一個好地

方吧。──老闆這魚（網漫插畫家） 　　一般最讓創作者所苦惱的，是花了太多的時間創作，而無法處理創作以外的瑣碎事項。......而一個好的經紀公司，就是幫助創作者處理這些事情，真正的讓創作者只專注在「創作」這件事上面。──米粒大叔（插畫家）   　　這本書非常適合對文創經紀產業好奇的你，來更深入了解有如保母般的經紀人平時在做什麼！原來經紀也是個大學問啊～～──BaNAna 阿蕉（插畫家）   　　經紀人讓創作與商業的中間保持了一段彈性，讓雙方都能夠柔軟的彼此配合，進而讓合作的效益最大化......只能說辛苦並感謝貓總裁與經紀人們了 　　加入毛毛蟲後，因為多了經紀人可以討論，在創作上多了一雙不

同角度的眼睛在協助你檢視自己的作品，所以可以從跟經紀人的溝通中，發現自己原本沒有注意到的事情。──吃到飽（阿飽） （插畫家）   　　加入經紀公司後，我有了可以共商煩惱的夥伴，好事貓有了將他放在心頭的家人。......在追求夢想的路上有人同行，一起漫步長夜、一起仰望星空，也一起期待日出的光芒，就是最好的事了。──天天好事 （插畫家） 　　「刺刺」只不過是一隻，什麼都不懂的粉刺，不知怎麼長大，也不知道自己可以幹嘛。好險有經紀夥伴伸出溫暖的手，而且還是貓貓的手，讓刺刺可以躲在毛孔裡面，做自己的夢。──刺刺（插畫家）  

保母媒合進入發燒排行的影片

長照 2.0失智照顧之研究 – 以長照支付新制下居服員勞動體制為中心

為了解決保母媒合的問題，作者張淑敏 這樣論述：

本文以失智症患者家屬之身分，從過去幾年尋覓長照資源、申請長照資格的經驗中，提出問題意識，亦即，長照制度應該要讓家屬免於照顧離職，否則家屬容易陷入全職家庭照顧者之中高齡二度就業困境，形成兩代同垮的悲劇，最終落入社會安全的惡性循環。而要能讓家屬免於照顧離職的前提是有專業的長期照顧人力，以及長期照顧服務必須符合使用者需求。我國老人照顧係以「在地老化」及「社區化」為政策目標，希望讓失能、失智老人也可以在自己熟悉的家及社區中自主生活，因此居家服務是長照政策中極重要的一環。衛福部更於長照 2.0 後推動長照支付新制，並制定居服員最低薪資，希望藉由提升居服員薪資水準，擴大服務量能。然而長照支付新制是否符合

居家服務使用者之需求？居服員之薪資及勞動權益是否因而提升？以及對於居家服務公費、自費市場的發展有何影響？是本文關注的重點。本文藉由探討我國長照政策中居服照顧制度之規範與居服員勞動市場政策、我國居家服務勞動市場、勞動關係與勞資爭議、居服員之勞務提供與居家服務使用者之權益等問題，發現目前長照制度對於居家服務使用者權益以及居服員勞動權利之國家保護義務尚有不足，最後提出結論與建議，期望為滾動式之長照制度貢獻一、二。

嬰幼兒STEM教育與教保實務

為了解決保母媒合的問題，作者周淑惠 這樣論述：

　　STEM教育是各國面臨人工智能時代極力提倡的教育政策，在出版針對幼兒園階段的《具STEM精神之幼兒探究課程紀實：「一起創建遊戲樂園」主題》前一本書的基礎上，本書《嬰幼兒STEM教育與教保實務》亦反映此一時代趨勢與需求，主張：STEM教育及其核心的探究精神宜自嬰幼兒起就開始接觸，然而嬰幼兒STEM教育有其教保基礎──親密互動的關係與安全暨豐富的環境，方得以墊下心理基礎與物理基礎，支持嬰幼兒的探索與學習，利於STEM教育的落實。因此本書大體上有三大重點：(1)嬰幼兒發展概況及其教保實務；(2)STEM教育及其與嬰幼兒、嬰幼兒教保的關係，以及STEM教育的教保基礎要件；(3)

嬰幼兒STEM教育之具體落實，含STEM探究活動的設計與實施以及具體的活動示例。 　　簡言之，本書在強調「保育、作息即課程」及「遊戲、探索即課程」信念的基礎上，實現嬰幼兒STEM教育，共分六章：「嬰幼兒發展概況」、「嬰幼兒教保實務」、「STEM教育與嬰幼兒」、「嬰幼兒STEM教育之教保基礎」、「嬰幼兒STEM教育之設計與實施」、「嬰幼兒STEM探究活動示例」。基本上，本書不僅有理論、理念的闡述，如發展與學習理論、依附關係的重要性、STEM的意涵、提倡嬰幼兒STEM理由等；也有活動室實務的輝映，如嬰幼兒硬體環境的規劃實務、嬰幼兒教保實務通則、嬰幼兒親密互動關係的落實策略、嬰幼兒STEM教育的設

計（含目標與內容）與實施（含教學方法與鷹架引導）、嬰幼兒STEM探究活動的實例；並且進一步分析活動實例的設計目標、設計內容與鷹架引導，試圖連結理論與實務。 　　整體而言，本書連結理論與實務之設計對嬰幼兒工作者大有裨益，助其理解嬰幼兒一般教保實務與嬰幼兒STEM教育落實之道，不僅對於幼兒保育相關科系職前學生有所幫助，對於在職保母或保育員（托嬰中心工作者、家庭托育工作者、早教中心工作者等）的進修亦頗有助益。期望藉由本書，STEM教育能向下紮根，讓今日的孩童即未來的公民能面對人工智能社會的考驗與挑戰。  

學齡前兒童家長對社區保母系統認知之研究─以高雄市為例

為了解決保母媒合的問題，作者鍾芮叡 這樣論述：

近幾年來，社會結構的改變，使得學齡前兒童家長們對於托育的需求越來越增加，相對對於我國的托育品質、制度及福利也越來越重視。日前嬰、幼兒遭保母虐待導致受傷，甚至是死亡的新聞時有所聞，有鑑於此，本研究將探討「保母」相關領域的托育制度，而我國對於保母最主要的管理機制就是在各個縣、市建立的「社區保母系統」，其服務對象有保母、家長、嬰幼童，甚至連社區民眾也是其服務對象。現行社區保母系統全臺灣依縣、市劃分共有62個系統，但每個系統的管理單位不同，也導致系統網站介面等的不統一，辨識度不高，故本研究探討學齡前兒童家長對於社區保母系統的認知程度及需求程度，給予相關管理單位對於社區保母系統上之相關意見。本研究以高

雄市學齡前兒童家長為研究對象，發放300份問卷。採用描述性統計分析、信度分析、因素分析、單因子變異數分析等，發現學齡前兒童家長之個人背景、家庭背景與對社區保母系統的瞭解對於社區保母系統的認知程度與需求程度呈現部份顯著之結果。