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大學多元入學制度對於補教文化影響之研究-以特殊選才入學管道個案為例

為了解決個人申請放榜2021的問題，作者蕭秋暖 這樣論述：

民國104年，多元入學新增一個入學管道項目叫做「特殊選才」，名額從104年的53名到109年的1214名，不但提供了很多各方面學習優秀的人利用這個管道進入理想中的大學，跳脫了大學學測及大學指考的範疇，這也是國家考試制度的一項重大的改變，而且對於有藝能方面或者是不同教育背景資歷（境外台灣學生、新移民及其子女、經濟弱勢族群學生、實驗教育學生以及持有境外學歷報考且同時用國外具公信力之入學用大型測驗成績的同學等）的學生，在在地提升政府對教育方面的寬廣性，也藉由特殊選才可以找出哪些學生具有創新的能力與思維能力或優秀的領導統御能力，更像那些單一學科能力特佳的學生，可以在升學的路上暢行無阻，專注於自己喜歡

的學科。本研究將詳細介紹特殊選才的歷史來龍去脈，把經由多元入學管道之特殊選才所必須經過的過程，與對補教產業的影響做具體的呈現，並針對補教老師在特殊選才上面能夠給予學生具體的協助與作為做進一步的研討，藉以期盼補教文化產業的師資，能做更進一步的提升與要求，讓學生在大學多元入學管道能有多一項的選擇，邁入理想中的大學。

純網路銀行與洗錢防制之研究

為了解決個人申請放榜2021的問題，作者詹右辰 這樣論述：

金管會近年來積極推動「打造數位化金融環境3.0」計畫，為應行動通訊、社群媒體、大數據、雲端科技等資通訊技術之進步，金融服務勢必順應時代潮流、配合資訊發展，以提升消費者便利性，以純網路銀行而言，國際間已發展許久，金管會考量引進此種新型態銀行可促使市場學習新種業務經驗、提高產業升級動力，協助銀行因應數位化發展之商機，鼓勵金融創新及深化金融普及，並提供更好的金融服務，滿足新世代消費者的需求。於 2019 年 7 月底開放 3 張純網路銀行執照，截至2021年5月有兩家純網路銀行開始營運。 國際間對防制洗錢及打擊資恐議題日益重視，我國也在國際組織評鑑(APG)的壓力下一直致力修正防制洗

錢的相關法規；然而金融機構在防制洗錢或打擊資恐之過程中，乃扮演著舉足輕重的關鍵性角色，透過金融機構良好的內部控制制度、風險管理機制、防制洗錢政策計畫等，往往在第一時間發現可能的洗錢或資恐活動，並予以制止。純網路銀行在辦理業務毋庸實際面對面接觸客戶，因此在洗錢防制的客戶身分識別上，缺乏面對面識別客戶，難以在第一時間辨別洗錢與資恐的可疑對象，加上其不受國界限制的特性，增加認識客戶作業的難度，也更容易被國際罪犯利用為洗錢的工具。 本論文之分析方法主要以文獻分析法與比較法之方式為之。首先探討純網路銀行發展與所面臨之洗錢風險。並蒐集中國、美國、歐盟之立法政策，另就我國對於純網路銀行所適用的洗錢防制

措施，加以分析現行制度不完備之處，進而提出意見，期望完善純網路銀行防制洗錢與打擊資恐之程序。