偏誤類型的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

不當決策：行為經濟學大師教你避開人性偏誤

為了解決偏誤類型的問題，作者OlivierSibony 這樣論述：

9種造成錯誤決斷的思考陷阱 40道高勝算的決策技巧 讓你戰勝人性弱點，鍛造贏家策略思維   　　★第一本將行為經濟學應用在管理決策的重量級作品 　　★高階經理人、職場工作者、創業家、政策制定者、創意思考人必讀 　　★投資、開拓市場、制定政策……避免決策失誤的最佳指引   　　「本書是管理決策最新觀念的精采入門。出乎意料的是，本書讀來也饒富興味。」──丹尼爾・康納曼，《快思慢想》作者   　　Netflix曾經向百視達提議併購，但百視達回絕了。如今，百視達破產，Netflix事業一飛衝天，百視達到底犯了什麼錯？   　　蘋果專賣店原本是成功的商業典範，

為何傑西潘尼公司以同樣的模式開設專賣店卻差點破產，傑西潘尼公司的領導人掉入什麼決策陷阱？   　　在生活與職場中，隨時隨地都在做決策。但即使是最聰明、最有經驗的人，都有可能頻繁犯下難以察覺、但可以避免的錯誤。這些決策偏誤非常常見，像是：   　　◆至少有兩代的人都相信過可以用飛在天空的飛機找出石油礦藏 　　→確認偏誤 　　◆許多人以為只要模仿賈伯斯之類的典範人物就會成功 　　→歸因謬誤＋光環效應＋倖存者偏誤 　　◆雖然巴菲特過往都反對企業管理階層使用股票選擇權當作薪酬獎勵，但在可口可樂董事會上卻默許這樣的薪酬獎勵通過 　　→群體迷思 　　◆全球食品大廠桂格

的執行長盲目相信自己的直覺，以過高的價格收購斯納普，結果慘敗收場 　　→直覺陷阱＋慣性偏誤 　　◆通用汽車加碼投資失敗的釷星事業單位，最後釷星仍然無法起死回生 　　→沉沒成本謬誤   　　麥肯錫資深管理顧問奧利維．席波尼擅長用說故事的方式講解商業策略。在本書中，他藉由許多知名商業案例歸納9種常見的決策陷阱，並提煉出務實可行的40種技巧，包括促進對話的技巧、從不同角度看待事物與改善決策的流程和文化，引領我們戰勝人性弱點，做出明智、有效的決策！   本書特色   　　1.行為經濟學專家用淺顯易懂的故事，讓我們學會零錯誤的決策思考。 　　2.在高度競爭卻又強調合作

的年代，更需要建立有助決策的團隊與流程。 　　3.各章附上簡短摘要，加上詳實的附錄，讓你輕鬆複習重點，清楚又實用。   專家強力推薦   　　台大經濟系副教授馮勃翰  　　年度暢銷書《人生路引》作者楊斯棓醫師   國際暢銷作家一致推薦   　　「本書是管理決策最新觀念的精采入門。出乎意料的是，本書讀來也饒富興味。」──丹尼爾・康納曼（Daniel Kahneman），《快思慢想》（Fast and Slow）作者   　　「終於等到了！根據數十年的決策科學淬煉出可行建言。簡潔、精準而公正。我喜歡這本書！」──安琪拉・達克沃斯（Angela

Duckworth），《恆毅力》（Grit）作家   　　「精采、有趣而睿智──無論在企業或日常生活中，本書都是明智決策的重要指引。本書處處是生動的故事和重要的課題，可能也會是你今年最好的投資。」──凱斯・桑斯坦（Cass R. Sunstein），哈佛大學講座教授、《推出你的影響力》（Nudge）作者   　　「本書巧妙綜合與人類判斷有關的一流科學研究成果，無論你是對生活懷抱平凡期許（例如成為更明智的新聞閱聽人），或是對人生胸懷遠大抱負（例如掌管大企業或國家），本書都很實用。」──菲利浦・泰特洛克（Philip E. Tetlock），暢銷書《超級預測》共同作者  

　　「席波尼寫出一本最出色、最有趣、最實用的認知偏誤商用指南。如果你要做決策，就必須讀讀這本書。」──薩菲・巴考（Safi Bahcall），《高勝率創新》（Loonshots）作者   　　「席波尼有一種罕見而神奇的能力，能把複雜的觀念包裝成節奏明快、容易理解的敘事。關於如何做出更好的決策，本書滿滿都是可供付諸實踐的建議，想要精進自身決策過程的人都應該把本書列為必讀之作。」──安妮・杜克（Annie Duke），《高勝算決策》（Thinking in Bets）作者   　　「你可能熟知許多會毀掉決策的心理偏誤。問題在於，在建構商業決策時你要如何做好的應對。席波尼提出一些有說

服力的答案。他以擔任顧問的豐富經驗以及對行為科學的淵博知識，告訴你怎麼整個讓團隊變得比團隊裡的單一個人更聰明。」──亞當・葛蘭特（Adam Grant），《反叛，改變世界的力量》（Originals）、《給予》（Give and Take）作者

偏誤類型進入發燒排行的影片

華僑學校華語寫作偏誤現象的語法分析與教學應用-以韓國華僑小學中高年級為例

為了解決偏誤類型的問題，作者姜昀 這樣論述：

本研究的目的為分析韓國華僑小學中高年級學生在中文寫作任務中的語法偏誤。在研究中，對華僑小學三到六年級共計42名學生的作文進行了分析，蒐集共200篇（每個年級各50篇）的語料。研究的目的為四：（一）了解各年級寫作偏誤現象的異同；（二）分析各年級學習者寫作的主要偏誤及原因；（三）探討針對韓籍兒童的二語教學模式。本研究採用定性研究方法進行，並根據表面策略分類法及LCC分析收集的數據，作為偏誤分析過程的結果。統計結果共計1947個偏誤；其中遺漏偏誤（M）802個，選用偏誤（S）619個；冗贅偏誤（R）351個；語序偏誤（W）175個。此四大表面策略分析中又以遺漏偏誤（M）為學習者最常見的偏誤，比例為

全部偏誤的41%。此外，選用偏誤率31.7%，冗贅偏誤率18%，語序的偏誤率則最少，只佔了8.9%。 本研究總共統整出八大偏誤類型，分別是（一）動詞選用偏誤、（二）副詞遺漏、（三）時態助詞遺漏、（四）連接詞遺漏、（五）動詞遺漏、（六）名詞選用偏誤、（七）「是」冗贅、（八）能願動詞遺漏。研究發現，動詞選用偏誤是各年級頻率最高的偏誤。然，遺漏偏誤則遍佈在各個常見詞類中，也是四大表面策略分析中最常出現的偏誤現象。另外，冗贅偏誤則以「是」的冗贅所佔比例最高。研究結果發現除了母語負遷移之外，學習者對於目的語過度泛化、或是採取的迴避策略都是造成偏誤最主要的原因。此外，也因學習者的寫作意願不足加上

教學、教材不當所導致。最後，本研究也依據韓國籍學習者常犯的偏誤來提出相關的教學應用，並且致力提供有效的參考依據以供未來教學及研究上的應用。

中國語文教學新探

為了解決偏誤類型的問題，作者unknow 這樣論述：

　　近年不同地區的語文教育改革在如火如荼進行，無論在課程設置、教材和教學法的創新，以至語文教師發展等範疇的研究，都有可觀的成果。本書冀能為世界各地的語文教育工作者組建交流教研成果平台，分享語文教育前沿成果，推動各地語文教育持續發展。書中收錄海內外學者論文二十三篇，分語文教育及評估、中文作為第二語言學習，以及大學語文教育課程等序列，各篇文章均經匿名評審，具備高品質學術內涵，展現語文教育的最新動態，極具參考價值。 本書特色 　　1. 收錄海內外學者論文二十三篇。 　　2. 由古至今，從語言文字到藝術文化，剖析中國語文教學的最新趨勢。 　　3. 從教學設計、考卷探討、學習策略

等方面，分享本地中國語文教學經驗。  

英語為母語者學習華語人稱代詞偏誤研究：以語料庫為本

為了解決偏誤類型的問題，作者曾惠琪 這樣論述：

在語言類型學（typological linguistics）的分類中，華語被視為高度代詞脫落語言（prop-drop language），若非代詞脫落語言的母語者，很可能會因為語言類型的不同，而對人稱代詞的省略與否感到困難。經前人研究，英語為母語的華語學習者會有人稱代詞使用過多的現象，這會隨著語言程度的提高而有所改善，但零代詞的使用也會隨著語言程度而增加，造成偏誤的語言問題（句法、語意或篇章）、不同等級的學習者偏誤狀況、以及判斷人稱代詞及零代詞的使用機制等。針對上述問題，本文採用語料庫為本的方法，針對「中央研究院漢語平衡語料庫」（簡稱Sinica Corpus）第4.0 版以及聯合知識庫中

的中文為母語者語料，以及TOCFL學習者語料庫 ，其中的A2（初級）至B2（中高級） 英語為母語者的語料進文本分析。本文的研究問題為：（一）人稱代詞及零代詞的使用機制為何？ （二）英語為母語者的人稱代詞偏誤有哪些語言問題？（三）英語為母語者的人稱代詞偏誤在各級考生的分佈為何？研究結果發現：（一）人稱代詞的省略及使用機制在不同的語言層面具有不同的表現傾向，句法上的制約最為強制，語意次之，兩者具有省略與否的特性。篇章層面的省略著重於相同的主語或主題，不可省略的狀況則與內容上是否出現轉變有關，語用上則著重於溝通氣氛的和諧。（二）A2（初級）考生在相同主語或主題的篇章冗贅最多，B1（中級）考生的偏誤狀

況與句法及表達方式有關，B2（中高級）考生在篇章轉折以及語用層面的人稱代詞的使用與否需要更多練習。（三）冗贅偏誤的狀況會隨著語言程度的提升而減少，遺漏偏誤的狀況則不會隨著語言程度的提升而隨之減少或增加，選錯偏誤則與單複數以及類人稱代詞有關。本研究旨在釐清人稱代詞在篇章中的省略及使用機制，並提供教師判斷各級學習者偏誤的依據，或是給予教師預防及解決偏誤形成的參考。