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我的健康，全面守護!：暈車了，肚臍塞酸梅?瘀血了，揉一揉就好?想要身體健康怎麼能靠偏方!

為了解決刊物內容的問題，作者陳儷文 這樣論述：

　　身體「出狀況」！ 　　雖然沒有嚴重到需要看醫生，但是你知道可以做些什麼，來緩解症狀？或是避免相同狀況再發生嗎？ 　　睡到一半小腿抽筋，痛到掉眼淚！除了慢慢等肌肉復原，你還能做什麼？ 　　每次坐車出遠門都會頭暈、想吐！在肚臍塞酸梅當然沒用，那該怎麼辦？ 　　劇烈奔跑後，總是腿部痠痛，連肚子都痛了起來！你知道該怎麼預防嗎？ 　　傷口結痂癢得要命，好想抓一抓！你知道又摳又抓可能讓細菌入侵傷口造成感染嗎？ 　　健康「亮紅燈」！ 　　在身體發出警訊之前，你知道該怎麼預防嗎？當症狀出現時，又該如何辨別病症、緊急處理，避免惡化呢？ 　　眼睛看起來紅紅的、滿布血絲，難道就是結膜炎？要快去看醫生嗎？

　　發燒了就要立刻想辦法退燒？睡冰枕、用酒精擦身體，這是對的嗎？ 　　洗完澡沒有把耳朵裡的水擦乾，很容易得到中耳炎！這是正確的嗎？ 　　預防糖尿病、中風有什麼方法？平時可以提醒爺爺奶奶注意哪些生活習慣呢？ 　　看到孩子受傷生病，爸媽免不了焦心憂慮，此時，就讓「正確的保健知識」成為你的定心丸。由《國語日報週刊》超人氣專欄「生活大發現」結集，採訪十數位專科醫師詳細解惑，讓你從知道「為什麼」開始，學會用理性、科學的態度來破解網路偏方、人云亦云的迷思。除了解決孩子好奇的三十八種疑難雜症，更是你保護家人健康的好幫手。養成身體保健常識、建立正確的家庭醫護觀念，就看這一本！共讀本書，讓健康陪伴家人一輩子。

　　本書分為三大單元，培養孩子身體保健的觀念，對抗五花八門的大小病痛： 　　【跌打損傷不用慌】：了解抽筋、瘀血、肌肉痠痛、傷口感染、燙傷起水泡等皮肉外傷的原因和自我照護原則。 　　【疑難雜症有解方】：認識中暑、脹氣、嘔吐、發燒、奔跑後腹部疼痛等常見症狀，一次學會緊急應對的方法。 　　【常見疾病能預防】：學習從日常習慣預防各類疾病，包括小孩容易感染的中耳炎、結膜炎、腸胃炎、腸病毒，以及爺爺奶奶可能罹患的骨質疏鬆症、中風等病症。 本書特色 　　★    家庭必備！最專業的兒童健康知識小百科，幫助孩子養成良好生活習慣，逐步學會如何自己照顧自己。 　　★    專家審訂！臺大醫院主治醫師黃昭

源老師詳細審訂，醫學知識最權威。　　 　　★    輕鬆易懂！漫畫情境細部圖解，高深醫學知識一看秒懂。 專業推薦 　　這種「帶著問號閱讀」就是最棒的閱讀。──林玫伶（清華大學客座助理教授．前臺北市國語實小校長） 　　要是當時手邊有這本書就太好了！──陳彥任（小兒專科醫師．專欄作家．「彥醫師的下班筆記」版主） 　　讓孩子養成健康的生活習慣，是最有效益的投資，也是送給孩子最好的禮物。──黃昭源（臺大醫院主治醫師．本書審訂醫師）  

刊物內容進入發燒排行的影片

數位內容傳遞與電子刊物創新應用以GOGOFINDER雲平台為例

為了解決刊物內容的問題，作者簡子竣 這樣論述：

有鑑於網路諸多平台應用紛紛推出，數位內容應用也從靜態朝向動態與雙向互動方向發展，各類內容素材如何賦予新的應用型態，使其具有易於接取、互動、傳輸、複製、搜尋、編輯與重複使用等優點，本次研究以GOGOFINDER雲平台為個案研究，透過理論驗證，驗證平台在4C架構的各項創新應用。研究發現，在外顯單位效益成本(C1)部分，個案單位應專注於產出公司產品服務與內容素材與尋求更有效率的宣傳方式，且應盡力培養內容編輯與數位工具使用專才、以降低服務成本，以最少人力來創造最大品牌效益，提升企業的競爭力。過程可整合GOGOFINDER雲平台，快速建立品牌數位刊物並透過各類數位媒體通路傳遞，在流通的過程中協助客戶開

創最佳的品牌宣傳體驗，省去大量無效的網路行銷費用以降低客戶外顯單位效益成本。在買者資訊搜尋成本(C2)方面，企業可將數位刊物快速透過各種方式傳遞給客戶，客戶在觀看後會透過口碑行銷模式主動傳給需要的對象，潛在客戶可在數位刊物中直接與企業進行雙向互動，藉此可掌握客戶需求與建立信任，進而產生業務訂單轉化的可能，對外行銷面可搭配整合SEO，Social，口碑(Word of Mouth; WOM)等機制，降低買者資訊搜尋成本。在買者道德危機成本(C3)方面，企業可透過數位刊物快速匯整各類認證，客戶實績，結合多媒體機制呈現應用成果，降低買方的道德危機成本，用最短的時間讓買方安心放心、縮短交易週期。專屬陷

入成本方面，企業可定期以產品服務為核心搭配主題與教育內容，透過數位刊物的包裝呈現變成買方不可缺少的知識應用來源，經由長期的數位刊物內容與服務提供，讓買方因此產生長期的信任與習慣，讓買方產生專屬陷入成本。

啟動變革：我們一起培力吧!Be unique; Have fun together!

為了解決刊物內容的問題，作者簡菲莉 這樣論述：

　　本刊物綜整109年度教育部國民及學前教育署委辦之國中課綱推動與課程發展計畫部分成果，以發展108新課綱課程領導與課程發展增能研習之用。刊物內容記錄計畫期間所辦理之培力工作坊實踐歷程，包含「教學引導力」工作坊以及導入U型理論所發展出的「變革領導」系列工作坊，共五門課程之流程與成果紀實。本刊物除了呈現參與者於工作坊所共創的成果之外，亦加入課程設計者的後設意涵，藉此讓參與學員重溫工作坊經驗，並以新的視角回顧個別工具的學習經驗，協助參與學員能夠更順暢地應用於教育場域中，護持學生的學習。   

《南の星》與日治時期臺灣天文知識的推廣

為了解決刊物內容的問題，作者林詩容 這樣論述：

近代天文學在臺灣的發展甚晚，遲至日治時期才有相關的觀測設備，以及天文社團與刊物的出現：昭和14（1939）年天體觀測同好會成立，昭和15（1940）年《南の星》發行。《南の星》中以天文為主題的各式文稿，成為昔時臺灣天文知識的重要來源；此外，其中尚有天體觀測同好會的活動紀錄，以及各時期的會員名單。本論文目的在於理解日本將近代天文學引進臺灣的過程，以及當天體觀測同好會與《南の星》在臺灣出現之後，此二者又是如何在臺灣進行天文知識的推廣。為達前述之目的，本文主要使用《南の星》作為分析材料，將刊物內容依性質進行分類，嘗試說明《南の星》在臺灣傳播了何種樣貌的天文學知識、具有哪些重要的特質；並透過其中的會

員名單，了解同好會的會員組成；同時藉由活動紀錄，觀察天體觀測同好會在臺灣的運作方式，如何透過天文觀測、演講，以及與日本天文同好間的交流等各式活動的舉辦，來達到其會則所訂立之天文學普及的目標。