托嬰中心立案代辦的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

建構私立托嬰中心內部行銷指標之研究

為了解決托嬰中心立案代辦的問題，作者黃玉蓮 這樣論述：

本研究旨在建構私立托嬰中心內部行銷指標，經由相關文獻分析作為理論基礎，並結合三位實務經營者半結構式訪談內容，以擬定歸納本指標雛型。本研究採用傳統德菲法，敦請三位專家進行指標內容效度審查，以編製德菲調查問卷。其後，邀請十二位相關領域之德菲專家，分成產業實務專家、相關政府行政主管、教育學者等三組，透過三回合德菲問卷調查意見以取得共識，進而建立私立托嬰中心內部行銷指標。本研究獲致之結論如下：1.私立托嬰中心內部行銷指標包含五個層面、十個指標構面與二十九個指標細項。2.私立托嬰中心內部行銷指標包含組織共識、福利制度、溝通激勵、專業成長及友善環境五個層面3.組織共識層面包括共識願景、團隊合作二個指標構

面及其下六個指標細項。4.福利制度層面包括薪津福利、評核制度二個指標構面及其下六個指標細項5.溝通激勵層面包括理念溝通、傾聽激勵二個指標構面及其下六個指標細項6.專業成長層面包括專業訓練、研習進修二個指標構面及其下六個指標細項7.友善環境層面包括環境設施、管理支持二個指標構面及其下五個指標細項8.運用傳統德菲法建構私立托嬰中心內部行銷指標有其優點與限制根據研究結果對私立托嬰中心內部行銷運作、政府主管機關及未來研究提出具體之建議。關鍵字：托嬰中心、內部行銷、指標

學校行銷策略之探究-以臺中市某私立幼兒園為例

為了解決托嬰中心立案代辦的問題，作者林珮甄 這樣論述：

本研究旨在探討幼兒園學校行銷策略，及所遭遇的困境與因應策略。研究者採用質性個案研究法，透過觀察、訪談、文件收集等方式，並以三角檢測法分析研究資料，研究發現如下：一、 個案幼兒園內部行銷策略：健全的員工考核與福利制度、園內溝通管道暢通、營造合作的工作氣氛及培養關懷的工作氣氛。二、 個案幼兒園外部行銷策略：(一) 產品：核心產品為蒙特梭利教學、英語課程、禮貌及品格系列活動；實質產品為課程規劃、教保服務、教師教學品質、園所活動及每日餐點；延伸產品為幼兒上下學接送服務及學校形象。(二) 價格：學費透明化、依情況贈送代辦物品及學費採中高價位。(三) 通路：個案幼兒園位於住商混合區內、園舍外觀

醒目、環境整潔明亮及教室空間安排有序。(四) 推廣：平面媒體、活動行銷、網路行銷及家長社交團體。三、 個案幼兒園互動行銷策略：(一) 師生互動：教師尊重幼兒的個別差異性，傾聽並積極回應幼兒的需求。(二) 親師互動：教師透過聯絡簿、電訪及班級網頁等方式與家長進行親師互動。(三) 服務形象：透過教師親切的服務態度、專業端莊的服裝儀容、省思與改善的行動能力進，形塑個案幼兒園的服務形象。四、 個案幼兒園行銷歷程所遭遇的困境及因應策略：(一) 家長對幼兒預繳退費方式有怨言，園方依情況適當調整行政工作流程。(二) 家長認為個案幼兒園的活動太少，園方為家長提供更多的教養文章。(三) 新任主

管行銷經驗不足，園方協助新任主管熟悉行政相關事務。(四) 教師與家長教養理念不同，園方透過專業人士、主管、或是其他家長，與家長溝通教養理念。(五) 資淺教師經驗不足，園方透過親師互動讓家長看見幼兒的成長及教師的努力。(六) 家長不滿意幼兒評量方式，園方透過親師互動多元管道，增加親師互動的次數，以提升親師互動的品質。本研究歸納研究發現，針對個案幼兒園、幼教機構、幼教師資培育機構及未來研究提出相關建議。