接收新知英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

C最強入門邁向頂尖高手之路王者歸來

為了解決接收新知英文的問題，作者洪錦魁 這樣論述：

重磅回歸！30 年功力＋30 萬冊累積銷售！   洪錦魁老師 全新著作 ——「C」最強入門邁向頂尖高手之路 —— 王者歸來   　　【C 語言入門到大型專案】✕【大量完整的實例演練】✕【豐富易懂的圖例解析】 　　本著從 C 語言基礎數學及統計觀念說起，融入 AI 與科技新知，作者親自為讀者編列自學 C 語言最完善的主題，以及作者十分淺顯易懂的筆觸、上百個程式實例的鍛鍊、搭配圖解說明每個 C 語言觀念，規劃了最實用的資訊系統實作應用，讀完本著的你一定能夠成為數理、IT 領域、甚至是商業領域中最與眾不同的頂尖高手！   　　【入門 C 語言邁向頂尖高手的精實修煉】

　　❝ 滿載而歸的實戰累積 ❞ 　　◎ 24 個主題 　　◎ 468 個程式實例 　　◎ 436 個重點圖例解說 　　◎ 約 180 個是非題、180 個選擇題、150 個填充題協助觀念複習 　　◎ 193 個實作習題邁向高手之路   　　【本書將教會你……】 　　◎科技新知融入內容 　　◎人工智慧融入內容 　　◎圖解 C 的運作 　　◎C 語言解數學方程式 　　◎基礎統計知識 　　◎計算地球任意兩點的距離 　　◎房貸計算 　　◎電腦影像處理 　　◎認識排序的內涵，與臉書提昇工作效率法 　　◎電腦記憶體位址詳解變數或指標的變

化 　　◎將迴圈應用在計算一個球的自由落體高度與距離 　　◎遞迴函數設計，從掉入無限遞迴的陷阱說起 　　◎費式 (Fibonacci) 數列的產生使用一般設計與遞迴函數設計 　　◎萊布尼茲 (Leibniz) 級數、尼莎卡莎 (Nilakanitha) 級數說明圓周率 　　◎從記憶體位址了解區域變數、全域變數和靜態變數 　　◎最完整解說 C 語言的前端處理器 　　◎徹底認識指標與陣列 　　◎圖說指標與雙重指標 　　◎圖說指標與函數 　　◎將 struct 應用到平面座標系統、時間系統 　　◎將 enum 應用在百貨公司結帳系統、打工薪資計算系統

　　◎檔案與目錄的管理 　　◎字串加密與解密 　　◎C 語言低階應用 – 處理位元運算 　　◎建立專案執行大型程式設計 　　◎說明基礎資料結構 　　◎用堆疊觀念講解遞迴函數呼叫 　　◎邁向 C++ 之路，詳解 C++ 與 C 語言的差異   本書特色   　　C 語言是基礎科學課程，作者撰寫這本書時採用下列原則： 　　★語法內涵與精神★ 　　★用精彩程式實例解說各個主題★ 　　—— 高達【24 個主題】、【468 個 C 實例】、【436 張重點圖例說明】 　　★科學與人工智慧知識融入內容★ 　　★章節習題引導讀者複習與自我練習★

　　—— 透過【是非題】、【選擇題】、【填充題】、【實作題】自我檢測學習成效，打穩基礎！   　　當讀者遵循這步驟學習時， 　　相信你所設計的C語言程式就是一個帶有靈魂與智慧的程式碼了。

接收新知英文進入發燒排行的影片

影響客服中心服務管理關鍵因素之探討—以C信用卡客服中心為例

為了解決接收新知英文的問題，作者黃素清 這樣論述：

中文摘要 iABSTRACT ii誌 謝 iv目 錄 v圖目錄 vii表目錄 viii第一章 緒論 11.1 研究背景 11.2研究動機 41.3研究目的 51.4研究流程 5第二章 文獻探討 72.1 信用卡客服中心系統架構 72.1.1 交換機 72.1.2 電話語音服務 82.1.3電腦電話整合系統 82.1.4 自動話務分配系統 82.1.5 錄音系統 92.1.6 客服中心系統架構圖 92.2 客服中心提供服務的客服 92.2.1 客服人員 92.2.2 文字客服 102.2.3 視訊客服 112.2.4 聊天機器人 112.3 客

服中心關鍵績效指標 142.4 客服人員計分卡 152.5 客戶來電原因 17第三章 研究方法 193.1研究架構 193.2層級分析法 AHP 203.2.1層級分析操作步驟 213.2.2評比尺度之設定 233.2.3 成對比較矩陣 233.2.4特徵值與特徵向量的計算 243.2.5一致性檢定 243.2.6層級分析法層級架構 253.3層級分析法之問卷設計 27第四章 實證結果與分析 294.1訪談對象介紹 294.2訪談與問卷回覆 304.3資料蒐集與分析 314.3.1四大構面實證結果蒐集與分析 314.3.2各項關鍵評估因

素實證結果蒐集與分析 334.4整體分析與研究發現 37第五章 結論與建議 395.1 研究結論 395.2 研究限制 415.3 研究建議 43參考文獻 45中文部分 45英文部份 46參考網站 47附錄 50

大腦最適學習法：日本腦科學權威教你用視覺╳聽覺╳觸覺，激發高效潛能

為了解決接收新知英文的問題，作者小沼勢矢 這樣論述：

搞懂大腦想要「怎麼學」，比「學什麼」更重要！ 　　／獻給為「學」所苦的你／ 　　「花費同樣時間，為什麼他比我更厲害？」 　　「背了又忘，靈感來了又跑，為什麼我是金魚腦？」 　　「看了這麼多書，怎麼就是無法學以致用？」 　　／找不到適合自己的學習方法，再大的優勢也會慢慢變為劣勢／ 　　本書作者小沼勢矢是日本腦科學專家，致力於研究大腦構造。鑑識10萬人學習案例後，他指出： 　　「每個人的大腦都不同，找出自己的大腦類型並活用相對應的學習方法，才能事半功倍。」 　　／其實，你的大腦就想這樣學／ 　　．先別急著翻開參考書！學習前做好7步驟，為大腦暖暖機 　　．視覺、聽覺、觸覺，找出自己最活躍的

感官，學習效率更加倍 　　．根據不同大腦模式，為自己建立「刻意心流」的開關 　　．善用「定錨效應」制約大腦，自動進入專注狀態 　　本書提供的方法適用於考學測、考證照、工作進修等各種情境。 　　理解學習背後的大腦機制，讓你更專注、更快樂！ 本書特色 　　｜這是一本你會慶幸考試前有看過的書｜ 　　◇大腦最想這樣學！5分鐘快速檢測，找出你的大腦類型，打造專屬學習模式 　　◇活用3大感官！日本腦科學專家獻給考生、上班族的OUTPUT指南 　　◇10萬人高效認證！拆解各大學習迷思及煩惱，最短時效獲取最大成果 名人推薦 　　黃瑽寧（黃瑽寧醫師健康講堂） 　　鄭俊德（「閱讀人」社群主編）　　 　　

──專業推薦（依首字筆畫排序） 　　「學習有沒有方法？其實是有的，並非只是把書打開、把書念完就行。 　　你一定會發現即使書讀完了，還是會遇到有看沒有懂以及一問三不知的難題。 　　你需要學會大腦學習的技術，當你懂得運用技巧，就像是幫助大腦裝備武器與鎧甲。 　　如果新知識如同猛獸，那麼學習技術就是拆解知識的武器，鎧甲就是對於學習的自信，活用《大腦最適學習法》技術，將幫助你學習新知、過關斬將，且記憶猶新。 　　這是一本大腦學習工具書，推薦大家安裝本書外掛到你的大腦中，讓學習知識的路上游刃有餘。」──鄭俊德（「閱讀人」社群主編）

行動支付於創新決策過程之資訊需求與尋求行 為：以 LINE Pay 使用者為例

為了解決接收新知英文的問題，作者施宥君 這樣論述：

提升行動支付普及率是政府促進金融科技發展之重要方向之一，而臺灣人的行動支付使用頻率以 LINE Pay 最高。因此，本研究目的是探討 LINE Pay 使用者在採用 LINE Pay 這項創新事物時，其採用的原因；採用 LINE Pay 的創新決策過程之認知、說服、決策、執行、確認階段中，使用者所產生的資訊需求與資訊尋求行為；以及持續使用 LINE Pay 的因素。研究方法為質性研究，以半結構式訪談法蒐集資料，訪談對象來自 12 位已使用 LINE Pay 的行動支付使用者。研究結果發現 LINE Pay 使用者採用 LINE Pay 的原因為：交易便利、衛生考量、LINE Point 點數

與回饋機制、結合生活常用通訊軟體 LINE、使用通路充足、支付介面綁定雲端發票條碼。其次，LINE Pay 使用者的資訊需求為：使用通路與店家資訊、使用方式與功能資訊、配合業者與相關規則資訊、優惠與回饋規則資訊、其他交易方式差異相關資訊、資訊安全相關資訊。而資訊尋求管道則為：網路資源、官方管道、人際管道、店家、大眾媒體。最後是持續使用 LINEPay 的因素如下：資訊安全的保護、通路的多寡、優惠與回饋的額度、LINE Pay系統的設計、身邊使用人數的增減。本研究提出以下建議：一、行動支付的通路盡量符合使用者的生活型態、系統設計上貼近使用者的生活習慣以及加強資訊安全。二、推行行動支付之相關業者與

單位可透過網路資源的論壇管道進行行動支付相關資訊的傳播，以有效觸及使用者。