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另外網站政大在職專班錄取率2023-在Facebook/IG/Youtube上的焦點 ...也說明：政大在職專班錄取率 108 - 政大文學院研究所合計共304位報名人數、60招生人數，平均錄取率約為19.74%；其中錄取率最低的系所為華語文教學碩士研究所！Q：政大華語文教學 ...
國立中山大學 公共事務管理研究所 彭渰雯所指導 吳欣芸的 女警養成教育與任務分派的性別建制分析 （2020），提出政大在職專班錄取率關鍵因素是什麼，來自於建制民族誌、性別化組織、職場性別平等、警察養成教育、女警。
而第二篇論文國立政治大學 勞工研究所 成之約所指導 吳冠賢的 非典型工作對我國青年就業影響之探討 （2018），提出因為有 非典型工作、青年就業的重點而找出了 政大在職專班錄取率的解答。
最後網站教育部：54碩博班註冊率掛零台大有5博班也沒學生則補充：根據教育部「大專校院校務資訊公開平台」資料顯示，111學年度博士班、碩士班、日間學士班（含四技）、二技、二專、五專、進修部、在職班等各學制合計有112 ...
2013 EMBA.碩士在職專班報考指南
為了解決政大在職專班錄取率 的問題，作者全國考訊企畫部 這樣論述：
全國考訊公司收集各大學2013年EMBA招生資訊，分析各大學EMBA招生情況，提供考生作為報名前的選校參考。
女警養成教育與任務分派的性別建制分析
為了解決政大在職專班錄取率 的問題，作者吳欣芸 這樣論述：
隨著性別平等的推動，女性從事警察工作之機會增加，為了消除警校與警察機關的性別偏見、保障性別平等，各項法律與警察性別政策相關規定應運而生。但「事在人為」，即使制度逐漸完備，性別歧視或刻板印象卻依然存在於警界的各個角落。因此，為揭破女警在社會統治關係之下，所經歷的不平等或邊緣化現象，本研究採取建制民族誌的研究途徑，透過檔案資料分析、深度訪談、焦點團體、參與觀察等方法蒐集資料，呈現、揭露女警養成教育與任務分派的性別弔詭現象後，並進行分析及批判。本研究透過「保護主義下被剝奪的機會」、「被花瓶化的裝飾品」、「被製造出的無能女警」三大主軸，進行斷裂經驗的性別建制分析，再藉由轉化論觀點，解構既有二元對立，
並轉化性別化組織中，一向被視為理所當然或約定俗成的主流男性觀點，反思如何建立全新的平等性別秩序。警察機關既有政策規定與文化觀念，總是假保護、習慣之名，不斷複製性別刻板印象，再加上男性中心主義理所當然地預設女警的特質、能力與角色，卻又輕視之，只要有一位女警表現不佳，就會產生「女警果然無法成為好警察」的象徵性後果。在結論與建議上，本研究認為應取消警校「女生隊」之設立，讓男、女學生接受相同的管理與教育，並改善備勤環境、充足女警執勤裝備，同時多元設定警察的核心職能，加強訓練成效、落實淘汰機制。透過在社會、組織及個人層次上性別平等意識之推動，超越性別角色分工，排除女警比男警額外需要面對的工作困境與性別角
色衝突，以期男女警的專業與能力都獲得充分運用，並創造性別平等工作環境。
非典型工作對我國青年就業影響之探討
為了解決政大在職專班錄取率 的問題，作者吳冠賢 這樣論述：
傳統勞動市場全時工作、不定期的長期僱用模式，隨著全球化、科技技術的進步及自由貿易主義下，漸漸轉向勞動彈性化，進而改變就業市場的產業結構，其中非典型僱用關係及低度就業的情形，日益增加，而失業與不穩定就業不再僅限於中高齡者或身心障礙者等弱勢人口族群，對於初入職場的青年們，亦受到勞動市場彈性化所伴隨著工作風險、不穩定就業、低薪等影響；惟非典型就業只是勞動市場中一種勞動關係的運用之一，但其勞動權益保障是否已經明顯不足。本研究關心的是現今非典型勞動的態樣多元化，對於青年在其中的就業經驗歷程及回饋，透過與青年們的深度訪談，進而暸解青年為何要從事非典型勞動工作之動機，並且探討在非典型勞動的經驗中所遭遇到的
困難及所面對的困境，而研究發現受訪的青年多半係出於非自願性從事不同的非典型勞動且非暫時性的；其次，出於非自願性的非典型勞動工作性質為不穩定、低薪、低自主性及缺乏保障等，而青年們選擇非典型勞動亦與自身所擁有的學經歷技術、家庭資源、價值觀有著極大的關聯，然而，非典型勞動工作與我國青年之間，存在許多互相影響的綜合因素，包含青年者本身學經歷、工作態度、工作價值觀、家庭資源支持等，企業主產業結構、有無轉型能力，政府教育體制、產業轉型政策等，都會影響著青年是否選擇非典型勞動工作。最後，一個國家社會與產業經濟是否可以持續創新與進步的來源，青年勞動者扮演一個很重要的角色，而本研究對於青年受訪者在非典型勞動的經
驗中可以發現有許多就業促進的問題，但這也顯示出不僅是青年本身就業力的原因，亦包含政府教育政策、青年就業促進政策、產業轉型政策上未貼合實際上發展所需及力道不足，這將來都會影響整個國家發展所需的人才供給規劃及產業轉型。