教師證幼兒園的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

讓大寶愛上小寶：二胎家庭心理輔導

為了解決教師證幼兒園的問題，作者漢堡媽咪 這樣論述：

隨着二胎政策放開，相應而來的二胎家庭心理輔導也開始備受關注，作者站在「大寶」的角度，從一個家庭開始准備「要二胎」，到孕中、「小寶」出生、「小寶」長大的時間順序，為爸爸媽媽們展現家庭中的「大寶」的每個階段的心理變化，告訴爸爸媽媽們應該如何及時發現「大寶」的心理變化並采取什麼樣的行為，避免傷害到我們可愛的「大寶」，並講一講如何讓「大寶」順利接受「小寶」的存在。漢堡媽咪，原名張菁，教育學學士，國家一級人力資源管理師，是一名有着十幾年豐富教學經驗的小學高級教師。蒙特梭利教育實踐者，兒童心理學專家，擁有小學教師證、幼兒園教師證、親子教師證、感統教師證等專業領域證書。多次發表關於家庭教育方面的論文及文章，

並在「育兒杯」論文大賽榮膺一等獎。

教師證幼兒園進入發燒排行的影片

公立幼兒園教保服務人員對教保員專業角色知覺研究

為了解決教師證幼兒園的問題，作者蕭宇晴 這樣論述：

本研究旨在探討公立幼兒園教保服務人員對教保員專業角色知覺之現況以及分析不同背景變項在教保員專業角色知覺的差異情形。透過文獻分析編擬出「公立幼兒園教保服務人員對教保員專業角色知覺調查問卷」進行問卷調查，以桃園縣、新竹縣、新竹市、苗栗縣的公立幼兒園教保服務人員為研究對象，有效問卷為367份，有效回收率達65.1%。問卷經由獨立樣本t檢定、單因子變異數分析等統計方式進行分析與考驗，獲致以下結論：一、公立幼兒園教保服務人員普遍重視教保員的專業角色。二、職務、服務年資、是否具備教師證、幼兒園所在地以及教保員是否具備教師證影響公立幼兒園教保服務人員對教保員專業角色知覺的重要程度。