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雪中悍刀行第二部【1~4套書】特贈限量劇照明信片(徐驍款)：張若昀、胡軍、李庚希領銜主演電視劇《雪中悍刀行》原著小說

為了解決朝會的問題，作者烽火戲諸侯 這樣論述：

▍特贈限量：雪中悍刀行「梟雄涼王」劇照明信片──徐驍款（一張） 千萬讀者瘋狂敲碗，同名電視劇，盛大開播！ 《慶餘年》張若昀 、《赤壁》胡軍、《三生三世枕上書》高偉光 《二十不惑》李庚希、《太子妃升職記》張天愛 英雄美人卡司，重磅主演！ 　　▍歷時五年磅礡巨作，與《慶餘年》並稱傳奇經典！ 　　▍儒道佛齊備，歷史武俠玄幻並濟，開創奇幻武俠新世界！ 　　▍作品專欄總點擊率將近九千萬，持續向上攀升中。 　　▍作者每每更新，引發讀者熱烈討論，千萬人讚譽推薦，佳評如潮！ 　　 　　【雪中悍刀行第二部（一）白髮舞太安】 　　設下計謀隱藏蹤跡，徐鳳年在與北莽大魔梟酣戰後，從北莽的天羅地網中徐徐脫身。

　　剛返回北涼，徐鳳年便立即奔至鐵門關，截殺離陽皇帝私生皇子趙楷！ 　　黑衣老僧楊太歲出面阻攔，趙楷護軍與徐鳳年白馬義從短兵相接， 　　此場「大逆不道」的截殺，是否會一語成讖？ 　　涼州城外回頭亭，北涼老卒六百聲恭送徐鳳年， 　　世子殿下代替徐驍同五大宗親藩王一同入京，覲見觀禮冊立太子、皇子封王就藩。 　　徐驍六位義子有人謀逆叛變、有人依舊忠心耿耿， 　　離陽王朝乃至北涼道三州的局勢，正在急遽轉變著…… 　　【雪中悍刀行第二部（二）劍仙盡低眉】 　　京城張燈結綵迎新冬，恭賀諸王離京就藩，徐鳳年也趁勢離京。 　　江南神武城外，黑衣白髮的大內高手一夫當關，靜候北涼世子前來。 　　白衣白髮徐

鳳年騎著戰馬一馬當先，與那天下第十人仇人相見！ 　　徐鳳年手持北涼刀抗敵，就算借助紅袍魔物的修為使盡全力， 　　仍是傷痕累累，渾身血淋，握刀雙手傷口深可見骨…… 　　廟堂之外的江湖上，白衣女子登頂魔教逐鹿山，爭奪魔教教主之位； 　　爛陀山僧人由西往東奔馳萬里，遇敵則殺，無人可擋下他的瘋魔行徑； 　　各大門派英雄好漢聚集於快雪山莊，打算揀選一位武林盟主坐上空懸十幾年的寶座， 　　整個江湖的態勢，亦是波瀾壯闊…… 　　【雪中悍刀行第二部（三）新桃換舊符】 　　新年新涼新氣象。 　　報國寺書生陳亮錫、北院大王庶孫徐北枳入梧桐院，成為北涼謀士， 　　千百士子魚貫入涼，富貴險中求。 　　江湖歸來的

徐鳳年入主陵州將軍府，第一件事便是整飭陵州。 　　著手剷除潛伏多年的北莽諜子，卻見北涼鷹士與遊隼暗自爭鋒； 　　黃楠郡四大王家相互爭權奪勢，最後輸贏落誰家？ 　　陵州刺史與別駕兩者官位，究竟是虛位待誰？ 　　面對從京城而來的兩封密信，其中真假模糊，暗中試探， 　　徐鳳年又該如何面對整個北涼政局的暗流湧動？ 　　【雪中悍刀行第二部（四）杯酒賀新涼】 　　校閱臺上，徐龍象敲響戰鼓，鼓聲如雷，響徹雲霄。 　　北涼十萬甲士同時抽刀，鐵騎甲天下，迎接北涼新王徐鳳年。 　 　　北涼與北莽之間，有著三不管的流民戴罪之地。 　　化外之地民風剽悍，新涼王仍舊隱密單騎，隻身赴險。 　　豈料行蹤被曝，北莽大敵現

身， 　　隨行的徐龍象對上半面佛，上演一場大金剛境的武道交鋒！ 　　同時，西楚復國在即，太子趙篆密訪徽山主，首輔紫髯碧眼兒觸怒天子， 　　鎮壓四百多年的「忘憂之人」橫空出世， 　　廟堂格局風雲再起，江湖依舊變化多端…… 　　▍三年精良策劃超級大IP戲劇，選角選實力！ 　　【英雄榜】 　　徐鳳年：張若昀（《慶餘年》范閒） 　　徐　驍：胡　軍（《赤壁》趙子龍） 　　陳芝豹：高偉光（《三生三世枕上書》東華帝君） 　　趙　楷：劉端端 　　李義山：劉佩琦 　　李淳罡：邱心志 　　魏叔陽：田小洁 　　趙　珣：王天辰 　　王仙芝：于榮光 　　洪洗象：張曉晨 　　韓貂寺：杜玉明 　　寧峨眉：高泰宇 　　褚

祿山：劉天佐 　　王重樓：沈保平 　　湖底老魁：陶海 　　曹長卿：王同輝 　　溫　華：王彥霖 　　陳亮錫：宣　言 　　老　黃：楊皓宇　 　　趙　衡：于　洋　 　　林探花：張天陽 　　徐龍象：榮梓杉 　　趙宣素：韓昊霖 　　【美人榜】 　　姜　泥：李庚希（《二十不惑》羅艷） 　　南宮僕射：張天愛（《太子妃升職記》張芃芃） 　　魚幼薇：嘉　澤 　　吳　素：董　洁 　　軒轅青鋒：李　純 　　徐脂虎：李　念 　　徐渭熊：文咏珊 　　紅　薯：孟子義 　　裴南葦：隋俊波 　　舒　羞：張藝上 　　青　鳥：丁笑瀅 　　隋珠公主：董　顏 　　呵呵姑娘：廖慧佳 豪情推薦 　　武俠小說作家、評論家｜沈默 　　

作家｜果子離 　　奇幻作家｜星子 　　武俠名家｜戚建邦 　　（依姓氏筆劃順序排列） 讀者絕讚推薦 　　仙人乘鶴下江南，獨臂劍神開天門，江湖兒女各顯風流；天下為棋盤，眾生為棋子，帝王霸業之下隱藏著多少詭譎陰謀？廟堂染指江湖，是讓這個江湖井然有序，還是更加喋血街頭，人性美醜，人生百態，盡在《雪中悍刀行》。──當當網讀者　董卓小蠻妖 　　烽火戲諸侯文筆出神入化，擅布局、喜挖坑、曉詭辯，撚刀細繡花，將浩蕩江湖、恢弘國戰、帝王心術、恩怨情仇、陰謀陽謀刻劃得淋漓盡致，蕩氣迴腸。──當當網讀者　逗逗  

朝會進入發燒排行的影片

經營策略、產品策略及客戶服務導向影響企業營運績效之探討-以A食品企業公司為例

為了解決朝會的問題，作者吳彥良 這樣論述：

摘要本研究針對台灣A食品企業公司經營策略影響營運績效進行研究，研究者參考專家學者理論及文獻，提出以經營策略、產品策略與客戶服務導向之影響企業營運績效為相關構面作為研究，希望可提供A食品企業公司更佳獲利營運模式且達到永續經營。採李克特封閉式五點量表，設計問卷量表調查發放、回收統計並加以分析，實證結果確認影響A食品企業營運績效因素為經營管理策略、產品策略，客戶服務導向等。經實證結果得知:一、企業經營策略與企業營運績效因素有正向關係。二、產品策略與企業營運績效因素有正向關係。三、企業經營策略對產品策略有正向關係。四、產品策略在企業經營策略中與企業營運績效因素有部分中介效果。五、客戶服務導向與企業營

運績效因素有正向關係。六、客戶服務導向與產品策略正向關係。七、企業經營策略、產品策略、客戶服務導向與影響企業營運績效因 素有完全中介效果。 企業經營策略與企業社會使命相互調配，使企業營運能迎合時代 潮流，日新又新不斷成長，期能長期獲利永續經營並締造佳績。關鍵詞 : 經營策略，產品策略，客戶服務導向，企業營運績效

企業之神松下幸之助

為了解決朝會的問題，作者趙凡 這樣論述：

　　邂逅松下幸之助   　　提起松下幸之助，可能很多人不認識，但是提到松下電器恐怕無人不知，無人不曉，它和東芝、三洋、日立、索尼等在世界上家喻戶曉。松下電器能夠譽滿全球與其創始人松下幸之助密不可分，他的經營管理經驗享譽全球，令人高山仰止，並被人們學習和借鑑。他被稱為日本的「經營之神」、「馳騁商海的阿修羅」！   　　松下幸之助，100日圓起家，努力奮鬥，最終使自己的企業成為了國際知名品牌。這其中的飛躍靠的是什麼呢？   　　「自來水哲學」、「堤壩式經營」、「非100即0的質量理念」、「玻璃式經營」、「事業部制度」等等不斷被人們前仆後繼地追隨和實踐。   　　此刻，我們總覽松下幸之助的一生和

事業，可以發現這是一種對真、善、美的不斷追求，是一種「達，則兼濟天下」的東方儒家風尚，這其中又折射著西方管理思想的精髓——「規模效應」、「以人為本」、「用戶至上」、「為客戶創造價值」等。   　　從幼年的富裕生活到父親投機生意的失敗、家境的落魄，松下幸之助經歷了從無憂無慮到家徒四壁的童年。此後，在父親要求下，剛剛9歲的松下幸之助到大阪當學徒，開始了少小離家和日夜勞作的征程。松下幸之助先後在宮田的火盆店、五代的腳踏車店做學徒，又在大阪電燈公司做電工助手，他在展示自己才華的同時審時度勢，毅然下定決心辭職創業，希望在更為廣闊的空間施展自己。   　　「苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、增益其所

不能」是成事者必經的磨鍊，松下幸之助亦然，無論是在火盆店、自行車店做學徒，還是在電燈公司做電工助手，以及創業後的艱難，這樣的歷練都造就了松下幸之助堅韌、篤定的個性心智，也使他懂得了成功的來之不易。   　　松下幸之助是平凡的不能再平凡的一個人，和我們普通人一樣，一步一步地走在那條「人生」的道路上，甚至比我們普通人還要處境艱難，但他又是神奇而偉大的，他非凡的經營才能和卓越的經營藝術令每一位企業家頂禮膜拜。   　　「經營的最終目的不是利益，而只是將寄託在我們肩上的大眾希望透過數字表現出來，完成我們對社會的義務。企業的責任是：把大眾需要的東西，變得像自來水一樣便宜。」松下幸之助用簡單而樸實的語言道

出了企業使命的真諦。   　　正是在松下幸之助「自來水哲學」思想的影響下，松下公司產品以「質優、價廉」引致了「規模化生產」，成本也隨之降低，松下電器不斷開發新的產品，而老百姓也從松下的不斷實踐中獲益——電熨斗、收音機、電視機……，一大批模仿和創新的產品面世，大幅度提高了大眾的生活質量。   　　松下幸之助自1918年創業始，兢兢業業70載，這70年並非一帆風順，他以良好的心態、驚人的毅力、高超的智慧化解了「九九八十一難」。松下幸之助以企業為國家、為顧客服務的公司文化來經營自己的企業，不僅製造了理想的人生，而且贏得了世界聲譽，被譽為日本的「經營之神」。   　　「對於產品質量來說，不是100分就

是0分——沒有任何商量！」松下幸之助強調「銷售產品要像嫁女兒」一樣，「將自己的產品呵護負責到底」，還強調「以質量競爭和以服務取勝」，為消費者提供價值，「厭惡壓價傾銷和排斥同行的不正當競爭手段」。對於產品質量和服務的認真和執著，不僅僅是對產品的關注，而更多的是對人的認真、執著和關注。   　　不斷發展壯大的松下公司並沒有像江河入海般洪流奔湧，而是步步為營，穩紮穩打。松下幸之助的心態也並沒有隨著企業的日益壯大而變得浮躁，反而越發重視風險的控制。   　　1965年2月，松下幸之助提出了「堤壩式經營」的理念：水壩既能調整水流，又能利用水力發電。同樣，市場如同河流，經營如同水壩。在商品製造銷售方面，松

下幸之助主張建立後備設備以根據經濟變化而調節商品供應；在資金、庫存和人才方面，也有相應的「水壩」進行調節，以避免經營過程中的周期性震盪，減少不確定性對企業的衝擊。   　　松下幸之助整個經營思想都建立在對人性的了解和對自然法則的掌握之上的。基於這樣的人本理念和社會責任，「人才立業」成為松下幸之助的基本經營方針。松下幸之助不苛求「100分」的人才，而選擇「適用」的人才。相比技術，他更看重人才的毅力和熱忱。松下幸之助突出強調員工價值觀和人生觀的培養，要讓員工充分理解和認同所在企業的使命。作為松下大家庭的家長，松下幸之助關注的不僅是激勵員工為企業創利，而且不忘為員工的自我發展鋪墊道路。他在公司設立了

「教育培訓中心」，下屬八個研修所和一個高等職業學校，使員工在工作之餘得到自我提升。   　　晚年的松下幸之助超越了原有的企業家身份，對公司與社會關係的思考日益深入。他提出「厚利多銷」之道：透過合理化經營，得到合理公平的利益，再把利益公平分配。他堅信，這才是社會和公司共同繁榮的基礎。多年後，經過深思熟慮的松下幸之助提出辭去公司董事長的職位，守望公司的成長，並潛心鑽研始於1946年的PHP(Peaceand Happiness through Prosperity)研究。   　　松下幸之助的一生，求財得財，求名得名，求壽得壽。作為20世紀最優秀的領導者之一，松下幸之助得到了多種不同文化的認同：在

日本，他被尊為「經營之神」；在西方社會，他的照片登上美國《時代》周刊封面，躋身世界級企業管理天才的行列。 具有傳奇色彩的松下幸之助在外界得到這樣的評價：   　　打開現代企業經營之書，就會發現松下先生的一整套人性化管理措施決定他的企業以驚人的速度穩步擴張，也就是說，松下先生是一位人性化管理的成功者。——日本《讀賣新聞》   　　在日本企業界，松下幸之助的名字是具有永久魅力的，這與他傑出的財富業績和先進的管理理念相關。因此他無愧於「經營之神」、「管理之神」的稱譽。——美國《時代周刊》

高中女校教師因應學生同儕衝突之策略研究─以杏雨女中為例

為了解決朝會的問題，作者呂昱達 這樣論述：

本研究指在探討單一性別環境下，高中女校學生的同儕衝突原因，並了解女校教師在此學校環境下對學生同儕衝突之因應策略，受到社會性別意識影響的表現為何。為達到上述目的，本研究採質性研究取向，訪談我國某所女中（化名為杏雨女中）的12名在職教師與10名畢業學生，並廣泛蒐集與學生同儕衝突、教師因應學生同儕衝突的相關文件。經過近一年的研究，研究者歸納以下幾點結論：一、 杏雨女中學生在單一性別環境中的衝突原因，分別為「悖於性別期待」、「破壞集體形象」、「擾動和諧一致」及「裂解傳統典範」，具有受性別意識制約的傾向。二、 學生同儕衝突的運作受到性別意識影響，使得誤會難解、衝突醞釀期長、過程中同儕結黨結派而難解

。三、 杏雨女中教師覺察學生衝突的資訊上，主要採取被動式社群平台及週記的交流、主動式養小鬼及午餐約會等手段，於檯面下蒐集衝突資訊。四、 杏雨女中教師在學生同儕衝突的因應策略上，分別採取「威權管理」、「溝通協調」及「暫緩處理」的手段。（一）威權管理的使用，多僅限於衝突有觸法疑義、家長介入、衝突規模較大等衝突情境。運用上易因強勢介入，而忽略學生立場及感受、忽略需於法有據且往往越俎代庖淪為保姆。研究者亦發現男性教師對該策略多避諱使用。（二）溝通協調適用於多數女校同儕衝突的情境，該策略以「搭建溝通橋梁」、「搭建下台階」及「讓學生感受同理」為主要特色。（三）暫緩處理在採用上，因應情境主要呈現兩種觀點

。其一在小規模人際衝突中，教師多視衝突為「成長之必然」，而採用暫緩處理策略。其二，在社團衝突中，教師則多排除自己處理的責任、低估自己處理的能力，而消極地暫緩處理。五、 杏雨女中教師在處理學生同儕衝突時，因教師背景的不同，策略採用上有所差異。（一）女學生並未規避在衝突議題上尋求男性教師協助，但男性教師卻普遍性地自我排除，而在學生衝突議題上淪為他者。（二）行政與專任教師亦多將學生衝突的責任劃歸為導師，而排除自己的參與；且擔任學務工作的行政教師，也因長期接觸的衝突類型，使其對學生衝突的想像偏向單一化。（三）學科屬性上，並未發現與因應策略的顯著傾向。僅公民與社會科，因學科屬性與衝突因應策略較為相關，

教師有顯著導入法律內涵、重視多元視角、尊重性別平等與差異、強調客觀事實及思辨的傾向。（四）年資方面，並未發現與因應策略的顯著關聯，惟多數教師皆肯認時間淬鍊對自身因應學生衝突能力的正向價值。（五）惟教師背景與因應策略間之差異，仍有待後續研究進一步釐清。六、 杏雨女中教師與學生一樣，皆受單一性別學校環境之社會規範影響，在因應策略上反映出「女學生的同儕衝突為芝麻綠豆之事」及「女性需安撫勝於仲裁」的順從性別觀。七、 杏雨女中教師順性而教的背後，無形間也再製社會規範，傳遞了「女性的衝突難登大雅之堂」、「女性在面對衝突時應隱忍」、「女性在衝突中不必爭對錯輸贏」等觀念，進而維持並強化了性別意識。八、

從杏雨女中教師對於學生同儕衝突的觀點、覺知方式及因應策略，可發現其可能為社會性別意識再製的推手。