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楊文達醫師的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦王懿範,邱文達寫的 醫療與長照整合:打造全人照顧體系 可以從中找到所需的評價。

另外網站追憶金門砲戰50週年 - 第 77 頁 - Google 圖書結果也說明:... 畢業前,在北市小南門八0一總醫院(三軍總醫院前身)見習時,即提前擔任實習醫師, ... 國防部長俞大維就在此時負傷,軍醫局長楊文達立即與隨行軍官,背著俞部長趕緊脫離 ...

國立臺中教育大學 管理學院國際經營管理碩士在職專班 黃玉琴所指導 林純如的 以計畫行為理論為基礎檢視婦女參與乳癌篩檢之研究 (2020),提出楊文達醫師關鍵因素是什麼,來自於乳癌篩檢、計畫行為理論、過去篩檢經驗、乳房攝影巡迴車。

而第二篇論文國立政治大學 教育學系 秦夢群所指導 黃茂勇的 高等學校組織內部行銷、知識管理與創新經營關係之研究—以廣東省為例 (2017),提出因為有 組織內部行銷、知識管理、創新經營的重點而找出了 楊文達醫師的解答。

最後網站第九屆衛福部優良醫師獎臺中醫院醫師群獲肯定 - 民生頭條則補充:生活中心/綜合報導. 衛生福利部為表揚優良醫師為病人所做的努力與付出,上個月舉辦第九屆優良暨資深典範醫師表揚典禮,臺中醫院由內科部楊文達主任 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了楊文達醫師,大家也想知道這些:

醫療與長照整合:打造全人照顧體系

為了解決楊文達醫師的問題,作者王懿範,邱文達 這樣論述:

  臺北醫學大學廣邀國內外專家學者、政府官員及長照機構經營者,共計18個章節,分別由32個專家學者依各自專長,撰寫國內第一本整合照顧專書《醫療與長照整合─打造全人照顧體系》,從各個面向深入剖析全人照顧的實質內容,以及未來可能碰到的問題,並提出各種可行的解決方案,協助長照2.0最快、最有效及最有價值及高覆蓋度的落實。 名人推薦   這本書在關鍵時刻由第一線專家前瞻性地提出產政學研界在轉型過程中必需的基本概念、國內外實務經驗及政策建言,將帶動並持續臺灣的整合運動,可望繼健保亮麗成績後,再樹立世界級的全民福利模範。----衛生福利部「長期照護與醫療服務資訊整合研究計畫」主持人

‧前國家衛生研究院院長龔行健   此書是台灣第一本討論整合的書,集產政學研先進,以全球化的思維配合台灣政策及實務,提出臺灣因應整合所面臨的機會、挑戰與未來發展剴切的建言。---- 衛生福利部「長期照護與醫療服務資訊整合研究計畫」協同主持人‧國立陽明大學校長梁賡義   本書主要作者都是學術界與政策、實務的領導者,有助於臺灣整合照顧基本觀念的認識及實質的運用,是一部值得推薦的書籍。----前衛生福利部部長蔣丙煌

以計畫行為理論為基礎檢視婦女參與乳癌篩檢之研究

為了解決楊文達醫師的問題,作者林純如 這樣論述:

乳房攝影檢查可以用來發現無症狀的零期乳癌,是目前被證實最有效的篩檢工具;而且世界衛生組織更呼籲適齡女性應進行規律的乳房攝影檢查,可有效降低2至3成的乳癌致死率。台中市是目前全台第二大人口集中城市,但由於台中市婦女對此項篩檢工作之參與率偏低,所以本研究擬採用計畫行為理論為基礎,來檢視婦女參與乳癌篩檢的態度、主觀規範、知覺行為控制、過去篩檢經驗及行為意圖之關係。 本研究採用便利抽樣取樣,以台中醫院乳房攝影候檢室及台中市乳房巡迴車服務地點為研究場所,經過人體試驗委員會審查通過後進行問卷方式來收集資料,總共回收400份有效問卷、再使用SPSS和AMOS軟體進行統計分析,得到結論如下:一

、研究對象接受乳房篩檢的態度、主觀規範、知覺行為控制、過去篩檢經驗,正向且顯著的影響乳癌篩檢的行為意圖;其中過去篩檢經驗影響行為意圖的回歸加權係數0.478的影響為最大;其次分別為態度(0.265)、主觀規範(0.208)和知覺行為控制(0.109)。檢視過去篩檢經驗之題項發現,「進行檢查的時間充足,能增加受檢的好感度」對行為意圖的影響最高,其解釋變異量為0.648。本研究的整體模型總解釋變異量達79.2%,因此計畫行為理論為基礎來檢視婦女參與乳癌篩檢之研究是適切的。二、經過獨立T檢定檢驗後,發現醫院收集的研究對象和在巡迴車收集的研究對象兩者之間於態度、主觀規範、知覺行為控制、過去篩檢經驗和行

為意圖構面會有顯著的不同。研究也發現巡迴車受檢的民眾,持續定期做乳癌篩檢的行為意圖較院內篩檢的民眾為弱。 因此建議(一)乳篩民眾的受檢時間充足,能提高醫病關係並能增加再檢意願。(二)巡迴車乳癌篩檢須有預約系統,讓每位婦女都有排程檢查時間,不需等候太久,提高滿意度。(三)引導婦女於滿意檢查服務且方便篩檢之同一家醫療院進行兩年一次的持續篩檢。巡迴車乳癌篩檢應以郊區或醫療資源較差的區域為主。

高等學校組織內部行銷、知識管理與創新經營關係之研究—以廣東省為例

為了解決楊文達醫師的問題,作者黃茂勇 這樣論述:

本研究旨在探討高等學校組織內部行銷、知識管理與創新經營之相互關係,並依據研究結果提出相關建議。植基於文獻探討,研究建構了三個潛在變項間的影響路徑模式,並提出相關研究工具。研究採問卷調查法,以廣東省702名高校專任教師為研究對象,並分別以描述性統計、獨立樣本t檢定,單因子變異數分析、皮爾森積差相關以及結構方程模式等統計方法對研究資料進行分析。依據資料分析與討論,本研究獲得如下研究結論:一、廣東省高校組織內部行銷、知識管理與創新經營之現況大致良好。二、高校教師對高校組織內部行銷的知覺,會因教師的職稱、學校類型、學校歷史與學校所屬區域之不同而存在顯著差異。三、高校教師對高校知識管理的知覺,會因教師

的年齡、職稱、學校歷史、學校規模與學校所屬區域之不同而存在顯著差異。四、高校教師對高校創新經營的知覺,會因教師的年齡、學校歷史、學校規模與學校所屬區域之不同而存在顯著差異。五、高校組織內部行銷、知識管理與創新經營之間兩兩正向相關。六、高校組織內部行銷、知識管理與創新經營之間具有顯著影響關係。七、高校組織內部行銷可直接影響創新經營,亦可透過知識管理之中介機制,間接對創新經營產生正向影響。八、本研究所建構的高校組織內部行銷、知識管理與創新經營結構方程模式具有良好的適配度。最後,本研究依據研究結果提出相關建議,以供高等教育行政管理部門、高校及未來研究之參酌。