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正月注音的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦人人編輯部寫的 桃李春風一杯酒：歷代懷人友情詩(文庫版) 和（日）細井徇的 詩經譯注（上下 彩圖珍藏本）都 可以從中找到所需的評價。
另外網站上古音丛论 - Google 圖書結果也說明：... 正月”注音8次,有3次是给正阳之月的“正”注音,另2次分别见于《左传·庄公二十五年》《昭公十七年》,都注成“音政”,这说明正阳之月的“正”只能读去声,不能读平声。第四,潘书 ...
這兩本書分別來自人人出版 和上海古籍所出版 。
國立臺北大學 民俗藝術與文化資產研究所 俞美霞所指導 楊雅婷的 日治時期味之素在臺灣之研究 （2017），提出正月注音關鍵因素是什麼，來自於鮮味、味素、臺灣日治時期、飲食文化、味之素。
而第二篇論文國立高雄師範大學 國文學系 王松木所指導 陳雅萍的 求音捷徑──清代「初學啓蒙類」韻圖研究 （2015），提出因為有 清代、初學啟蒙、韻圖、編撰特點、音韻特徵的重點而找出了 正月注音的解答。
最後網站ㄊㄧㄢㄓㄨㄥㄐㄧㄝˊ] - 教育部《重編國語辭典修訂本》2020β則補充：... 正月》：「道書正月一日為天臘節， ... 注音, ㄊㄧㄢ ㄓㄨㄥ ㄐㄧㄝ ˊ. 漢語拼音, tiān zhōng jié. 釋義. 端午節的別名。參見「端午節」條。《二刻拍案驚奇》卷二 ...
桃李春風一杯酒：歷代懷人友情詩(文庫版)
為了解決正月注音 的問題，作者人人編輯部 這樣論述：
★文庫版輕盈小巧，方便隨身攜帶 ★附簡易注釋、注音，適合各年齡層朗讀背誦 ★收錄近300首歷代懷人、送別、友情詩 詩作為情感的載體，除了排遣生活牢騷、歌詠草木或興發歷史感懷等主題，自然也是與人聯繫的媒介。《桃李春風一杯酒：歷代懷人友情詩》以贈詩為主題，收錄了近300首歷代作品，不但可以窺見詩人的交往狀況，也能了解創作的背景與動機，有助於勾勒更完整的詩人形象。 王昌齡：「青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉」 一改離別的難捨愁苦，以較為積極的心境祝福友人，兩人情誼千里同心，也與王勃「海內存知己，天涯若比鄰」相應。 許渾：「日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。」 不從離別的難分
難捨著墨，而從大醉一場後的驀然失落，更顯心中的沉痛與悲傷，也是另一種送別詩的表現方式。 歷代的友情搭檔，又以唐朝的摯友三人組「劉元白」最為人津津樂道。有次元稹前往別地辦公，白居易心中掛念元稹，推測他應該已經到達目的地，寫了＜同李十一醉憶元九＞記錄此事。而元稹剛好就在那一天抵達當地，還夢到與白居易、好友一起玩樂，寫下＜梁州夢＞，可見三人友情深厚，後世的范仲淹跟韓琦也發生過這樣的巧合。 《桃李春風一杯酒：歷代懷人友情詩》一貫秉持「人人讀經典系列」好讀、好念、好記的選詩原則，希望能與讀者一同優遊詩海，共享文學之美。 系列特色 《人人讀經典》系列，閱讀輕享受 小，好掌握 口袋型
尺寸，方便攜帶翻閱。 輕，好攜帶 使用進口日本文庫專用紙。讓經典變輕薄，減輕閱讀壓力。 新，好閱讀 因應時代變化，新選新編，涵養讀者品味，為古典文學續命。
日治時期味之素在臺灣之研究
為了解決正月注音 的問題，作者楊雅婷 這樣論述：
「鮮味」的歷史來源已久，並存在於許多食材當中，然而，「鮮味」最早並不屬於傳統定義的五味，而僅定義於品嚐美食的形容詞而已，爾後，因食品科技的進步，「鮮味」已從味道的形容詞，經由日本大廠—味之素公司研發，轉變為實體的鮮味調味品—味素，並在臺灣日治時期相當熱銷，於此，本研究目的在於：一、 味素尚未研發之時期，臺灣漢人對於食物的鮮味提供有何特色。二、 日本傳統鮮味觀點，對其研發味素的影響探討。三、 味素在臺灣日治時期所刊登的廣告，與當時臺灣、世界局勢的關係。 上述三點，本文以初步敘述「鮮味」的定義與形成，並解說臺灣漢人在清治時期，慣用的鮮味食品及鮮味烹調方式；之後，臺灣日治時期的飲食文化
，因日本飲食的傳入，而有了更多元的食物與烹飪方法，而新式調味品—味素也傳入臺灣。而味素在臺灣的熱銷情形，不只是味之素公司的行銷模式奏效，實則與臺灣當時社會風氣、教育內容等息息相關，所以，本文透過味素廣告的分析，除了解當時的行銷模式之外，更重要的是，味素廣告與臺灣當代局勢之配合，才逐漸形成了味素熱賣的盛況。 味素的研究，不但是科學實驗上的探究，對於人文歷史的探討更是有其重要性，無論是飲食文化影響的探討，亦或是味素行銷對其民俗意涵上之影響等，都可呈現出味素及鮮味對人類的重要程度。
詩經譯注（上下 彩圖珍藏本）
為了解決正月注音 的問題，作者（日）細井徇 這樣論述：
《詩經譯注》是由著名《詩經》研究專家、華師大古籍所程俊英教授編著的全注全譯本。自1982年問世以來深受讀者歡迎，哺育了無數海內外學子，也是許淵沖先生《詩經》英譯本的首選底本。 書中每首詩包括原文、題解、注釋和譯詩四部分。題解以精美地理圖簡述諸侯國背景、闡明詩歌的主題，剔除了古代經生牽強附會的解釋。注釋博採眾長，有二說並存的，一併附注，使讀者有所思考與選擇。生疏字上方皆有注音。注釋、譯詩逐句排于原詩兩側，便於比照對讀。 本次出版，收錄江戶時代細井徇、橘國雄、毛利梅園、岩崎灌園等人所繪詩經名物彩圖230餘幅，與原詩對照，集江戶時代《詩經》名物學之大成，以助讀者“多識於鳥獸草木之名”。另外，
特別繪製14幅精美《詩經》地圖，配有程俊英先生撰寫的題解，詳析諸侯國背景、古今地理關係。 程俊英先生的《詩經》白話譯文具有女學者獨有的浪漫韻味，不論是十五國風中家喻戶曉的詩句，還是二雅三頌中語言艱澀的詩篇，通過程俊英先生富有節奏的白話詩翻譯，《詩經》時代先民的真實生活與樸素情感得以生動呈現，讀來具有清新雋永、平實自然之美。 程俊英(1901—1993)，中國第一代女教授，著名《詩經》研究專家。1917年夏，年僅17歲的程俊英衝破封建家庭的束縛，從福建考入北京女子師範學校國文專修科（後改名北京女子高等師範學校國文部）。求學期間，在胡適、黃侃、劉師培、陳中凡、胡小石等新舊兩派
學者的教導下奠定了深厚堅實的學術基礎。 尤得李大釗先生賞識，曾參加李大釗執導的《孔雀東南飛》話劇演出，飾劉蘭芝。年輕時代的程俊英清新脫俗，積極爭取自由與獨立，與廬隱、王世瑛、陳定秀並稱五四“四公子”，被鄭振鐸先生贊喻為“一朵水仙花”。1919年，程先生與女高師的同學上街遊行演講，加入“五四”運動，開中國女子干政遊行之先例。 同時，主編《益世報》的女子週刊作為學生發表言論的園地。1944年，程俊英任上海大夏大學中文系教授兼主任。1949年，任上海市民主婦女聯合會籌備委員會委員。1951年，任華東師範大學中文系教授。1952年8月加入中國民主同盟，先後任民盟上海市委委員、顧問等職。1961
年，任華東師範大學中文系副主任。1978年後，任華東師範大學古籍研究所教授。程先生專精古典文學研究，在《詩經》方面尤有建樹，主要著作有《詩經漫話》（上海文藝出版社1983年）、《詩經譯注》（上海古籍出版社1985年）、《詩經選譯》（巴蜀書社1988年）、《詩經注析》（中華書局1991年）、《白話詩經》（嶽麓書社1995年，以上三種均與弟子蔣見元合作），主編《詩經賞析集》（巴蜀書社1989年），整理校點過清代學者陳奐的《詩毛氏傳疏》（未刊），另撰有大量與《詩經》相關的學術論文和賞析文章。 著有《中國大教育家》、《論語集釋》，主持編纂《詩經賞析集》，參加標校的《續資治通鑒長編》獲1985年上海
市高校文科科研成果一等獎。發表論文《詩經的比興》、《略談詩經興的發展》、《詩經的複迭》《論徐光啟的詩經研究》、《詩經研究史鳥瞰》（與蔣見元合作）等近百餘篇。 細井徇，號東陽，日本江戶時代儒醫。著有《詩經名物圖解》《四診備要》等。 前言/001 周南 召南 周南 關雎/006 葛覃/010 卷耳/013 樛木/016 螽斯/018 桃夭/020 兔罝/022 芣苢/024 漢廣/026 汝墳/030 麟之趾/032 召南 鵲巢/034 采蘩/036 草蟲/038 采/042 甘棠/044 行露/046 羔羊/048 殷其靁/050 摽有梅/052 小星/054 江有汜/0
55 野有死麇/057 何彼穠矣/062 騶虞/065 邶風 鄘風 衛風 邶風 柏舟/072 綠衣/076 燕燕/078 日月/081 終風/083 擊鼓/085 凱風/087 雄雉/090 匏有苦葉/092 穀風/094 式微/101 旄丘/102 簡兮/105 泉水/108 北門/110 北風/112 靜女/115 新台/117 二子乘舟/119 鄘風 柏舟/120 牆有茨/122 君子偕老/124 桑中/127 鶉之奔奔/130 定之方中/132 蝃/138 相鼠/140 幹旄/142 載馳/144 衛風 淇奧/148 考槃/152 碩人/154 氓/160 竹竿/165 芄蘭/168
河廣/170 伯兮/171 有狐/174 木瓜/176 王風 黍離/180 君子于役/183 君子陽陽/185 揚之水/186 中穀有蓷/188 兔爰/190 葛藟/192 采葛/194 大車/196 丘中有麻/198 鄭風 緇衣/202 將仲子/204 叔于田/207 大叔于田/209 清人/212 羔裘/214 遵大路/216 女曰雞鳴/217 有女同車/219 山有扶蘇/221 蘀兮/224 狡童/225 褰裳/226 豐/227 東門之/229 風雨/231 子衿/233 揚之水/235 出其東門/236 野有蔓草/237 溱洧/238 齊風 雞鳴/244 還/245 著/246 東方
之日/247 東方未明/248 南山/250 甫田/252 盧令/254 敝笱/256 載驅/258 猗嗟/260 魏風 葛屨/264 汾沮洳/265 園有桃/268 陟岵/270 十畝之間/272 伐檀/273 碩鼠/276 唐風 蟋蟀/280 山有樞/283 揚之水/288 椒聊/290 綢繆/292 杕杜/294 羔裘/296 鴇羽/297 無衣/300 有杕之杜/301 葛生/302 采苓/305 秦風 車鄰/310 駟/312 小戎/314 蒹葭/317 終南/320 黃鳥/322 晨風/326 無衣/332 渭陽/334 權輿/335 陳風 宛丘/338 東門之枌/340 衡門/3
42 東門之池/344 東門之楊/346 墓門/348 防有鵲巢/350 月出/352 株林/354 澤陂/355 檜風 羔裘/360 素冠/362 隰有萇楚/363 匪風/365 曹風 蜉蝣/370 候人/372 鳲鳩/374 下泉/378 豳風 七月/382 鴟鴞/396 東山/399 破斧/409 伐柯/411 九罭/412 狼跋/414 小雅 鹿鳴/422 四牡/427 皇皇者華/430 常棣/432 伐木/436 天保/439 采薇/442 出車/447 杕杜/452 魚麗/454 南有嘉魚/460 南山有台/462 蓼蕭/468 湛露/470 彤弓/472 菁菁者莪/474 六月/
476 采/481 車攻/485 吉日/488 鴻雁/491 庭燎/493 沔水/495 鶴鳴/497 祈父/500 白駒/502 黃鳥/504 我行其野/508 斯干/512 無羊/520 節南山/524 正月/529 十月之交/537 雨無正/542 小旻/546 小宛/550 小弁/555 巧言/560 何人斯/564 巷伯/569 穀風/574 蓼莪/576 大東/580 四月/585 北山/591 無將大車/595 小明/597 鼓鐘/601 楚茨/603 信南山/609 甫田/612 大田/616 瞻彼洛矣/620 裳裳者華/622 桑扈/625 鴛鴦/628 弁/630 車舝/6
34 青蠅/638 賓之初筵/640 魚藻/645 采菽/646 角弓/650 菀柳/654 都人士/656 采綠/660 黍苗/663 隰桑/665 白華/668 綿蠻/673 瓠葉/675 漸漸之石/677 苕之華/679 何草不黃/681 大雅 文王/684 大明/689 綿/694 棫樸/699 旱麓/701 思齊/703 皇矣/705 靈台/715 下武/718 文王有聲/720 生民/724 行葦/730 既醉/734 鳧鷖/733 假樂/742 公劉/744 泂酌/749 卷阿/751 民勞/756 板/760 蕩/765 抑/771 桑柔/779 雲漢/788 崧高/794 烝
民/799 韓奕/804 江漢/811 常武/815 瞻卬/819 召旻/825 周頌 清廟/832 維天之命/833 維清/834 烈文/835 天作/836 昊天有成命/837 我將/838 時邁/839 執競/841 思文/842 臣工/844 噫嘻/846 振鷺/847 豐年/848 有瞽/850 潛/851 雝/853 載見/855 有客/857 武/858 閔予小子/859 訪落/860 敬之/861 小毖/862 載芟/865 良耜/868 絲衣/871 酌/872 桓/873 賚/874 般/875 魯頌 /876 有/880 泮水/882 宮/889 商頌 那/898 烈祖/
900 玄鳥/902 長髮/904 殷武/908
求音捷徑──清代「初學啓蒙類」韻圖研究
為了解決正月注音 的問題，作者陳雅萍 這樣論述：
歷來針對明清韻圖之研究，或重於「音系」之分類，於「編纂意圖」之分類，則甚少關注。檢視清代以初學為對象之韻圖甚夥，大抵集中於清中末葉，以學術思潮之引領，重視童蒙初學者讀書識字之需要，故有清一代「初學啟蒙類」韻圖偏多，代表當時對初學、幼學者習得拼音的重視。本文以清代「初學啟蒙類」韻圖為名，就其重要之八本韻圖進行探討，將之按時代先後、韻圖內涵、互相傳承等面向，區分為「偏重詩韻」、「偏重時音」、「調和折衷」三大類，此三種面向，亦反映清代「初學啟蒙」韻圖於音系設計之特色。