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另外網站王羲之這幅行書集字作品,不次於《聖教序》 | PTT新聞也說明:王羲之 這幅行書作品,不次於《聖教序》。王羲之字逸少,東晉著名書法家,和他的兒子王獻之一起被稱為“二王”,其二人開創的帖學,直接影響了後來千年 ...

中國文化大學 美術學系 洪昌穀所指導 魏朱淑薇的 究竟涅槃 — 魏朱淑薇書法《心經》創作論述 (2021),提出王羲之行書作品關鍵因素是什麼,來自於究竟涅槃、心經、書法。

而第二篇論文南華大學 文學系 陳章錫所指導 許惠玲的 韓方明授筆要說研究 (2021),提出因為有 授筆要說、執筆、章法、筆法、韓方明的重點而找出了 王羲之行書作品的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了王羲之行書作品,大家也想知道這些:

王羲之行書間架結構九十二法

為了解決王羲之行書作品的問題,作者班志銘 這樣論述:

王羲之書法,筆法精妙,行筆瀟灑飄逸,筆勢委婉含蓄,有如行雲流水;結體遒美,骨格清秀,點畫疏密相間;章法巧妙,在尺幅之內蘊含著豐裕的藝術美。無論橫豎點撇鉤折捺,真可說極盡用筆使鋒之妙。 班志銘編著的《王羲之行書間架結構九十二法(歷代書法經典教程)》收錄王羲之行書作品,供讀者欣賞臨摹。

究竟涅槃 — 魏朱淑薇書法《心經》創作論述

為了解決王羲之行書作品的問題,作者魏朱淑薇 這樣論述:

書法是中華文化的瑰寶,散發著無窮的藝術魅力,在傳統的美術品類裡,實有著很重要的位置。書法源自文字,隨著文明進展由實用功能轉進藝術情趣。在形式與內容高度統一之中,書者以一管之筆,表現出宇宙觀、人生觀、生命哲學,這在世界的藝術殿堂裡具有相當的特殊性,它具體呈顯了漢文化的美學特質,也表現了無盡的心象世界。所以漢字書法被形容為「無言的詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂」。 書法是藝術的哲學,更具有豐富的美學思想。歷代書法名家正是以其敏銳的心,觀其形、思其理、練其技,以獨特的生命情感去駕馭筆墨,締造高妙深閎的書法藝術,創造各種不同的美感風貌,同時也開展出廣闊生動的藝術天地,許多傳世名跡至今

仍熠熠生輝,令人吟詠讚嘆。 本論文以書法《心經》為題,由形而上的理論研析至形而下實務創作,探賾索隱,然《心經》傳世名品甚多,為避免論述過於寬泛,本論文以王羲之、虞世南、歐陽詢、蘇軾、趙孟頫、文徵明、董其昌、何紹基、溥儒的書法論述、心經書蹟、書法藝術及影響等,進行系統性的探討。全文共分五章,第一章緒論,敘明研究動機與目的,研究範圍與方法,名詞定義﹕究竟涅槃、《心經》和《心經》法書。第二章為《心經》般若於美學思想之影響,內容含括《心經》內容與出處,《心經》釋經題「般若」, 和《心經》般若的美學思想及文藝哲思。第三章《心經》名家法書名作舉隅。以名家之生平事蹟與書法理論、書寫淵源、書風發展、書體

特色、創作樣貌、藝術成就帶給後世之影響,依次作出論述。第四章為筆者《心經》書法創作作品之分析與解說。第五章結論,包含研究心得回顧和後續發展前瞻。

韓方明授筆要說研究

為了解決王羲之行書作品的問題,作者許惠玲 這樣論述:

  韓方明生於中唐,生平不詳,僅留下一篇《授筆要說》的書論,近人沈尹默特別加以重視,對其筆法淵源及傳承有較為具體的探討,據此,本研究以唐代韓方明《授筆要說》為研究對象,建構出書法的書學程序,藉由「執筆」、「筆法」、「章法」三方面的探究創作體系。得知書學的第一要件,首重執筆,亦是進入書法行列的基礎本源,而熟稔執筆之後,次要講求筆法,而多個字組合成為完整作品,必須藉助章法。本研究共分為五章,第一章緒論為了解執筆、筆法等引發研究的動機及目的等。第二章就韓方明時代背景與書法發展作詳細論述,就筆法淵源之探討等,各書家的筆法傳承亦多加著墨,足為後人學習的模本。第三章對韓方明《授筆要說》之源起及其內容,文

中的執筆、筆法、章法進行探索與分析。第四章就筆法及章法對在後代之發展,依時代由晚唐宋、元、明、清代、現代的書體之風格探析,筆法及章法之創新作一個分析及探索。第五章結論,歷代書家的筆法及章法之作品呈現,期待對未來書藝有新的展望,期許自我藉著本研究於日後書法的創新,有自家面貌的書體,筆法與章法是由歷代書家的傳承體系,這是學習必經的路徑,也是本論文研究的宗旨。