玩轉學校霸凌的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦曾多聞寫的 數位教養:記者媽媽的聰明教養提案【附贈兒童專屬《數位小公民養成記》】 和周慕姿的 羞辱創傷:最日常,卻最椎心的痛楚【博客來獨家限量親簽版】都 可以從中找到所需的評價。
另外網站高達75% 兒少曾接觸霸凌事件!全台首創「反霸凌遊戲教材」也說明:社企教育單位玩轉學校獲得慈濟基金會全國第二屆青年公益實踐計畫的贊助支持,適逢10 月國際反霸凌月,10 月22 日舉行校園反霸凌教材書發布記者會,公開 ...
這兩本書分別來自字畝文化 和寶瓶文化所出版 。
國立臺灣師範大學 人類發展與家庭學系 魏秀珍所指導 胡煜岱的 家人關係、同儕關係對國中生網路遊戲消費之影響 (2021),提出玩轉學校霸凌關鍵因素是什麼,來自於虛擬商品、消費動機、消費者行為、家人關係、同儕關係。
而第二篇論文東吳大學 社會工作學系 馬宗潔所指導 梁仲的 安置機構生輔員規範少年網路使用衝突之研究 (2021),提出因為有 安置機構、生輔員、網路規範、衝突的重點而找出了 玩轉學校霸凌的解答。
最後網站國中小寒假2019 - 2023 - close.wiki則補充:玩轉學校 特地整理2022年(民國111年)寒暑假、連假行事曆,幫助爸爸媽媽可以 ... 無論是人際恐慌症,還是遭受霸凌,亦或是社交挫折,這些日本的「拒臺中 ...
數位教養:記者媽媽的聰明教養提案【附贈兒童專屬《數位小公民養成記》】
為了解決玩轉學校霸凌 的問題,作者曾多聞 這樣論述:
──寫給數位時代所有家長的教養提案── 記者媽媽全方位大膽摸索、細心研究數位時代的教養新課題 提供具有實證基礎的教育新知與實用策略 讓親子共同撐好「數位保護傘」! 數位科技帶來便利與機會,也在生活中埋下風險與危機。遇到孩子沉迷3C、遭遇網路霸凌、對網友缺乏戒心、誤信網路假消息……的情況,該如何陪伴他們面對網路時代的新課題?難道只能限制他上網、沒收他的手機嗎? 本書作者曾多聞,是主跑文教線的記者,也是兩個男孩的媽媽。出於保護孩子的天下父母心,她發揮記者的調查力,對於如何降低兒少上網的潛在危險進行長期而深入的探究,寫成本書,分享給所有擔心孩子過度上網又不懂得防範網路風險的家長。
書中對於如何引導孩子掌握上網原則,提出具體可行的做法,也針對孩子在網路世界可能發生的各種危險,提出因應之道與預防對策。家有學齡兒到高中生的父母,都可在其中找到適合自家孩子的教養點子,幫助孩子無憂享受數位生活。 這是一本為所有家庭寫的「數位公民教育」之書,給家長最全面的數位教養攻略,並加贈兒童專屬小書《數位公民養成記》一冊(48頁,有注音),以六則圖文故事帶出兒少上網的正確態度與觀念,讓數位素養從小扎根。 #數位時代的教養攻略 #給孩子參與數位社會的完整裝備 #用數位教養為孩子撐起保護傘 #保持參與孩子的數位生活 #從小培養健康的3C使用習慣 #教出
不迷網的數位小公民 本書特色 ★K~12分齡漸進的教養策略 從學前到國小低中高年級、國中、高中,分齡來談數位教養的六大重點議題,依據孩子在不同年齡的網路使用狀況,提出適齡的教養對策與解方。 ★清楚條列學習重點 用條列方式整理出段落要點,幫助家長快速掌握孩子的學習進程,各個階段的重點觀念都不遺漏。 ★切合108課綱推動核心素養與高中多元選修課的教學需求 全面性整合數位公民教育的基礎課題,提供豐富的討論問題與教案範例,是設計「科技資訊與媒體素養」與「媒體識讀」相關課程的好幫手。 鄭重推薦 常玉慧|國立教育廣播電臺節目製作主持人 陳逸玲|臺灣展
翅協會秘書長 程金蘭|臺北廣播電臺節目主持人 黃兆徽|臺灣事實查核教育基金會教育總監、媒體觀察教育基金會董事 黃哲斌|新聞工作者 黃益豐|iWIN網路內容防護機構執行長 楊惠君|非營利媒體《報導者》分眾報總監 魏瑋志(澤爸)|親職教育講師 (以上按姓名筆畫排序) 本書實用性高、面向多元,如同給了進入到茫茫網路新時代裡無法理出教育方向與座標的家長們,一個找到出口的指北針。──楊惠君(非營利媒體《報導者》分眾報總監) 你很煩惱如何讓孩子安全、聰明的使用網路嗎?本書會是您的好幫手!書中提供兒少數位教養新知及實用策略,引導孩子有能力因應數位世界中的機會與風險
。──陳逸玲(臺灣展翅協會祕書長) 趁早培養孩子的數位素養,否則就像讓他們在網路高速公路上無照駕駛,隨時可能造成難以預防的傷害。──常玉慧(國立教育廣播電臺節目製作主持人)
玩轉學校霸凌進入發燒排行的影片
本集主題:「受傷的孩子和壞掉的大人 」介紹
訪問作者:陳志恆
內容簡介:
「對於孩子,你給的是愛還是傷?」
第一本來自學校輔導教師的十年校園觀察紀錄
累積53萬人次UDN人氣部落格「老師,可以和你聊一下嗎?」
32篇孩子的真實故事,呈現大人世界的荒腔走板
哪一種關係,最令孩子感到痛苦?
不是霸凌、不是成績,而是每天密切互動的大人!
作者從多年的校園輔導教師和諮商、演講工作坊經驗,發現孩子的困頓與痛苦並非偶然,多半與身旁的人脫不了關係。而究竟什麼最讓孩子感到痛苦?考不好?睡不飽?被禁足?都不是——這些學齡世代孩子最大的困擾,竟來自和他們每天互動最密切的大人的關係!
壞掉的大人們常說……
「你這樣我怎麼吃得下、睡得好!」
————總是在孩子和自己意見不同時處在「孩子狀態」的父母。
「如果哪天能不操心他,我就謝天謝地了!」
————總是把孩子當「無能的人」、看不見孩子優點的父母。
「我常想乾脆別管了,但就是放不下!」
————總認為是自己的責任、無法放手的高控制慾家長。
受傷的孩子們會說……
「我想……,但是我爸媽不會答應的。」
————看著總是訴說委屈的父母,孩子會以體貼順從回頭照顧父母內心的缺憾。孩子逐漸長大後,有了不同想法、卻得不到父母支持時,會下意識地犧牲自我主張,以壓抑內心深處可能背叛父母的罪惡感。
「不論我再怎麼努力,都不會被肯定。」
————青少年時期,孩子會嘗試證明自己的能力,但若得不到父母或師長的肯定,長大後,便會開始證明自己的無能。
「我不想跟大人講,反正講了也沒用。」
————說著尊重、支持卻不善於靠近孩子的父母,無法和孩子建立起情感連結。孩子長大後可能會變得獨立自主,但自小貧乏的情感經驗,卻容易形成在社會、職場上的人際疏離。
作者簡介:陳志恆
諮商心理師、作家,也是情緒調適專家。
小時候立志當上教育部長,長大後只想開個快樂電力公司。喜歡與人相處,卻患有權威恐懼症,內心住著不安分的靈魂。
曾終日與青少年孩子為伍,常以正經嚴肅的形象見人,卻被學生視為諧星。在經歷近十年的學校輔導教師生涯後,人生急轉彎,辭掉穩定的教職,離開校園,走入社區,遠大的心理助人夢正要展開……
著有《此人進廠維修中!:為心靈放個小假,安頓複雜的情緒》(究竟出版)。
學經歷
國立彰化師範大學輔導與諮商學系碩士班畢業
中華民國諮商心理師高考及格(諮心字第001155號)
美國NLP大學認證高階訓練師(Master Trainer)
全球NLP訓練與諮詢社群(GTC)認證成員
臺灣神經語言程式學學會(TBNLP)常務理事
簡快身心積極療法訓練合格治療師
新竹市生命線協會員工協助服務中心(EAPC)合作講師
愛心理(iSpace)管理顧問公司特約講師
曾任國立彰化高商輔導教師、輔導主任
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家人關係、同儕關係對國中生網路遊戲消費之影響
為了解決玩轉學校霸凌 的問題,作者胡煜岱 這樣論述:
越來越多的國中生選擇網路遊戲作為日常休閒的重心,除了消耗許多時間在遊戲上,亦有不少國中生會在遊戲中儲值消費,但相關研究目前多著重在研究國中生網路成癮的因素,較少著墨其在網路遊戲中消費的行為。本研究旨在瞭解當代國中生在網路遊戲中進行消費的現況,並探討家人關係與同儕關係是否會對國中生在網路遊戲中消費的動機、行為有所影響。 本研究採用問卷調查法,以國中生作為研究對象,於臺北市、新北市與桃園市三地區發放實體問卷進行便利抽樣,總共取得有效樣本453份,研究結果如下:1.共有173人過去半年曾於網路遊戲中進行消費,在全體資料中約佔四成(37.8%)。2.性別顯著影響於網路遊戲中消費的動機與行為,男
性(M=55.52,SD=22.93)之消費動機、消費行為顯著高於女性(M=46.24,SD=20.33)。3.零用錢顯著影響在網路遊戲中之消費動機與行為,每月份可支配零用錢金額在新台幣501元以上者,在網路遊戲中的消費動機、消費行為顯著高於沒有零用錢者。4.負向家人關係對國中生於網路遊戲中的消費動機具影響力,負向家人關係感受越深,可預測其在網路遊戲中會有更高的消費動機。5.國中生在網路遊戲中的消費動機對消費行為有顯著影響,消費動機越強烈,可預測其消費行為增加。 本研究依據結果提供建議,期望提供國中生之家長、主要照顧者、教學現場教師、相關領域研究者做為參考。
羞辱創傷:最日常,卻最椎心的痛楚【博客來獨家限量親簽版】
為了解決玩轉學校霸凌 的問題,作者周慕姿 這樣論述:
《情緒勒索》作者周慕姿2022年療癒大作。 有一種痛,我們難以述說──羞辱創傷。 而隱藏在「為你好」下的羞辱創傷,更難以辨識。 羞辱創傷,是我們教養文化裡, 最沉痛巨大的傷害。 「養你真辛苦,養條狗都比你好。」 「你是從垃圾場撿回來的。」 「你怎麼這麼笨?你真是一個很爛的人。」 這些話,我們耳熟能詳嗎? 這是我們習慣貶低一個人價值與自我的方式。 讓對方感受到羞恥、覺得自己很糟糕、不值得活。 而,我們卻往往不自覺。 有一種很深的痛楚,你難以說出口。 但它們牢牢箝制住你的人生;你無法愛人,也無法被愛。 那是羞辱創傷。 我們習慣
用「羞辱」方式教養孩子 許多父母不經意脫口而出:「你怎麼這麼笨?」「你是個壞孩子。」「你做錯了,我要懲罰、羞辱你。」甚至「你不比別人好,所以我羞辱你,希望你知道羞恥,才會努力進步。」 當父母「為孩子好」,期許孩子更優秀與完美,但卻深深斲傷孩子的自我、價值與人格。孩子的心碎裂,世界崩塌。他們讓自己無知無覺,或討好,又或將父母殘忍的語言內化在心裡,不斷攻擊自己……而當他們有下一代,「要對自己殘忍,才會進步」的羞辱教養方式,成了血液裡唯一的基因。 以語言,述說創傷;以六階段,走過每回羞辱情緒重現的驚濤駭浪 在童年,也曾經歷羞辱創傷的慕姿心理師,她知曉當年老師是為她好,但卻是這
份為學生好的心意,讓羞辱創傷更被隱身,也更不易被覺察。 將當時的情景說出來或寫下來,是慕姿心理師認為療癒羞辱創傷的第一步;接著,自我接納與哀悼、與唱衰魔人對話等六階段,讓我們緩緩撕下那些過往貼在身上的內在負面標籤。那些「我是不被愛的、我是不夠好的、都是我的錯……」的禁錮與牢籠,慕姿心理師陪你一起走出來。 心受傷了,我們渴求陪伴與溫柔以對, 但當孩子犯錯,我們卻對他說:「你做錯了,你表現得很糟、很差勁。 為了你好,我要懲罰、羞辱你。」 長大了的孩子,心遺失;若心仍在,也荒蕪一片。 本書特色 ◎「當你翻開這本書,或許你也有類似的經驗,對象可能是父母、老師、同
學、上司…… 在這過程中,我想邀請你,在當時,你或許沒有機會照顧自己、站在自己這一邊,但當你現在重新經驗,甚至重新感受過往的回憶湧起、情緒升起的時候── 請你試著站在自己這一邊,對自己說: 「是很糟糕的事情發生在我身上,而不是我很糟糕。」 這句話,我們都要記得。 我也期待這本書,有機會能讓大家留意到「羞辱創傷」對孩子、對人的長期人格與心理、生理傷害。一旦我們有機會去看見、理解,才有機會調整與改變。 而社會,就有機會變得不一樣。 走上這條療癒之路並不容易,希望我的書,能夠陪你一程。」──摘自序〈寫在《羞辱創傷》之前〉 ◎面對羞辱創傷,慕姿心理師提出
實用又完整的「療癒六階段」: 階段一 探究你的羞愧創傷:傷口被看見,才會被療癒。 階段二 哀悼那些你所失去的,了解不是你的錯。 階段三 撕下你的負面標籤:重述關於你的這個故事。 階段四 情緒調節的練習與重新建立──面對情緒重現,我可以怎麼做? 階段五 與唱衰魔人對話。 階段六 與人互動。 名人推薦 ◎李崇建(薩提爾成長模式推手)、鐘穎(愛智者書窩版主;心理學作家)撰推薦序。 ◎王浩威(作家;精神科醫師;榮格分析師)、洪仲清(臨床心理師)、葉丙成(台大教授)、鄧惠文(精神科醫師;榮格心理分析師)、蘇明進(大元國小教師)療癒推薦(依姓氏筆劃順序排列)
◎李崇建(薩提爾成長模式推手):「慕姿整理了諸多概念,彙整成生命中各種情境,說出了同為創作者,我寫不出來的深刻經驗。 一般人並不大明瞭,成長中各種形式的對待,其實已達到「羞辱」的層級,有些隱形的語言傷害、以為對人好的各種安慰、那些發心善意的語言,或是照顧者本身心靈的恐懼,造成了人們日後的身心反應,都是羞辱創傷的一部分。」──摘自推薦序〈看見傷,清除恥辱的印記〉 ◎鐘穎(愛智者書窩版主;心理學作家):「從遭受羞辱後的行為表現到邁向療癒的方法,周慕姿心理師再次發揮她過人的才華,對這個長久在許多人心中隱隱作痛的創傷議題,做了全面性的介紹。」──摘自推薦序〈重獲靈魂──心的創傷與修復
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安置機構生輔員規範少年網路使用衝突之研究
為了解決玩轉學校霸凌 的問題,作者梁仲 這樣論述:
本研究旨在探討安置機構生輔員規範少年使用網路之衝突,了解安置機構在制定網路規範的差異,並透過了解實務狀況,蒐集衝突的經驗,檢視其因應方式,以提出相關具體建議,來提升安置機構工作品質,並提供生輔員經驗分享。 本研究為質性研究,採用深度訪談法進行資料收集,共邀請了8位安置機構生活輔導員進行訪談,將所獲得之訪談資料統整並加以分析後,得到以下結論與建議:一、 安置機構的網路使用規範差異 依據訪談資料,研究生發現五間機構的手機規範沒有一致性,像是年齡、獲得來源、討論規範或發表意見的形式等等。而對於電腦的規範機構較無制式規定,在實務上較會採取生輔員方便的模式。二、 生活輔導員之考量 作為和少
年相處密切的生輔員,能夠理解現在網路是如何影響到少年的生活,但同時也擔心少年面臨網路上的風險,會有很多面向的考量在他們的心中拉扯,正面的考量像是學業、獎勵性質、機構以外的同儕關係、從小學習控制、鷹架理論;負面的考量則有熬夜、情色資訊、暴力遊戲、網路交友、網路詐騙。三、 生活輔導員面臨之衝突與因應策略 即使以家人、師生關係相稱,生輔員跟少年仍易產生上對下管理。而本研究探討生輔員跟少年使用網路產生的衝突情形,像是遲交手機、藏匿備用機、少年不想被管控、內務還沒完成、少年渴望愛情;當面臨衝突狀況時,生輔員會用不同的方式去因應,比如與少年討論並制定規範、監督與巡視、機構同儕互相監督、生輔員軟硬兼施、
用網路管理網路。四、 生活輔導員面臨遠距教學之經驗 研究生發現,有些機構在疫情之前就準備好硬體設備,有些機構是花了一些時間才因應,少年在遠距教學的時候會聊天、上網,最常發生的衝突就是分心,生輔員會視情況、少年的特質來採用軟硬兼施、恩威並重的方式來因應。 基於上述的研究結論,本研究提出以下幾點建議:一、從鷹架理論探討少年使用年齡下修,並適度限制瀏覽的內容;生輔員與工作夥伴的相互配合,討論好白臉黑臉的角色,就能讓主要負責照顧少年生活日常的生輔員降低和少年的衝突;對未來研究之建議,可從其他機構人員,比如少年、社工來進行主題探究,盼本研究可提供未來相關研究之參考依據。
玩轉學校霸凌的網路口碑排行榜
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#1.是玩還是霸凌?防治校園霸凌,教育學者陳利銘提「霸凌知覺 ...
知覺霸凌嚴重與否,會影響教師和學生想不想介入該霸凌事件。長期研究「霸凌知覺嚴重性(perceived severity)」的陳利銘指出:「一個人心中對於霸凌 ... 於 www.thenewslens.com -
#2.教育部移文 - 武漢國小
附件:1080419反動物霸凌教師培力教案設計工作坊簡章第一梯次、2019反霸凌動物教. 師培力海報(5061893_1086013179_1_ATTACH1.docx、 ... 協辦單位:玩轉學校PleySchool. 於 www.whps.tyc.edu.tw -
#3.高達75% 兒少曾接觸霸凌事件!全台首創「反霸凌遊戲教材」
社企教育單位玩轉學校獲得慈濟基金會全國第二屆青年公益實踐計畫的贊助支持,適逢10 月國際反霸凌月,10 月22 日舉行校園反霸凌教材書發布記者會,公開 ... 於 www.seinsights.asia -
#4.國中小寒假2019 - 2023 - close.wiki
玩轉學校 特地整理2022年(民國111年)寒暑假、連假行事曆,幫助爸爸媽媽可以 ... 無論是人際恐慌症,還是遭受霸凌,亦或是社交挫折,這些日本的「拒臺中 ... 於 close.wiki -
#5.玩轉密室,合作闖關學法律 - 附件一國立教育資料館
日記第一則家. 暴議題答案是113 家暴專線,日記第二則校. 園霸凌議題答案是言語霸凌和肢體霸凌,日. 記第三則答案是加重強盜罪。答案可以互相. 討論,解答完的人找老師批改 ... 於 stv.naer.edu.tw -
#6.「霸凌」、「標籤」、「人球」,現在教育環境如此脆弱令人 ...
【老師霸凌自閉兒!校長利嘴逼轉校!教育局火速究責】. 這是源自蘋果的新聞,標題是這麼寫的,的確很能吸引人,只是隱藏在標題之下,到底我們該怎麼理解、看待這一則 ... 於 wesley-hc-chu.medium.com -
#7.教育路上與玩轉相遇開創下一代未來 - 大愛電視
胖虎經常欺負大雄,這個霸凌卡通片段,成為課堂上討論的議題。 ... 玩轉學校有兩位共同創辦人,社工出身的林哲宇、以及曾經在外商公司服務的黎孔平, ... 於 www.daai.tv -
#8.一封陌生孩子的信,改變剛出勒戒所的他…沒有國英數、只教 ...
玩轉學校 創辦人林哲宇說,台灣學校的教育教小孩在競爭脫穎而出,但孩子除了考試對身邊 ... 「別人霸凌我、我也霸凌別人」一個老師,五張桌子改變一生. 於 www.businesstoday.com.tw -
#9.預防霸凌,老師該怎麼做? – 國立臺北大學橄欖枝中心
你可以個別和學生討論管理情緒的方式,也可以建議學校輔導室為孩子開情緒管理團體,許多沒有暴力傾向的孩子其實也需要這樣的課程。 馮喬蘭提醒,面對霸凌者,除了接納同理 ... 於 olive.ntpu.edu.tw -
#10.第一節閱讀教學融入霸凌防治教學之實施歷程
本遊戲參考玩轉學校Pley School(玩轉學校,2019)提出之議題式遊戲教. 學法,並選擇其中的「胖虎任務高峰會」進行改編。這是一款透過小組討論並. 解決問題的遊戲,遊戲中 ... 於 www-ws.gov.taipei -
#11.國立員林農工109 學年度第二學期活動紀錄
霸凌 教育. □其他. (請自行填入). 活動名稱. 導師知能研習-預防霸凌與正向人際溝通. (玩轉學校-議題式遊戲「胖虎高峰會」). 主持(講)人黃淑玫學務主任. 辦理單位學務處. 於 www.ylvs.chc.edu.tw -
#12.有洋蔥!台中女童遭老師霸凌帶班議員介入轉校獲選全國兒少代表
爭取連任的台中市議員張耀中,4日在臉書PO出《一封來自南屯爸爸的感謝信》!內容提到,一名才國小五年級的女孩遭老師「高壓帶班」霸凌,女校長竟還說 ... 於 www.setn.com -
#13.胖虎任務高峰會前導影片 - YouTube
《胖虎任務高峰會》「 霸凌 之中,沒有人是局外人」《胖虎任務高峰會》帶孩子進入「胖虎與大雄」的教室,從被嘲笑的胖虎 ... 聯繫 玩轉學校 :@pleyschool. 於 www.youtube.com -
#14.《鏡之孤城》電影劇情、心得- tsoygo的創作- 巴哈姆特
在學校遭別人嘲笑、孤立、模仿行為舉止。這曾經真實發生在自己身上 ... Kokoro回學校找城堡同伴的那天,東條為了不讓Kokoro跟她一起被霸凌遠離了她。 於 home.gamer.com.tw -
#15.國際反霸凌月玩轉學校推創意教材拒霸凌| 泛教育 - 倡議家
兒盟調查公布《台灣社會大眾校園霸凌經驗網路調查》,高達75%兒童青少年表示曾接觸校園霸凌事件,對未來孩童造成深遠的影響。適逢本月為國際反霸凌月 ... 於 ubrand.udn.com -
#16.習元國際教育有限公司 - 社會創新平台
玩轉學校 設計大量SGDs相關遊戲,主要聚焦在SDGs11與13,永續城鄉的部分, ... 2019年獲得慈濟基金會青年公益實踐計畫補助,推出預防霸凌四堂課議題式遊戲教材書 於 si.taiwan.gov.tw -
#17.教孩子面對霸凌 - 康健雜誌
某個不常洗澡的同學總被嘲笑、剛轉來的新同學常被排擠、瘦弱的男生放學後被圍堵……。 霸凌讓人退縮、失去自信,甚... 於 www.commonhealth.com.tw -
#18.議題式遊戲教學法教師研習:玩轉學校「胖虎任務高峰會」預防 ...
時間:04/09(五) 13:30-16:30 地點:活動中心103會議室研習代碼:3059969 玩轉學校(PLEY)已將霸凌預防議題設計成遊戲課程, 希望學生能在遊戲角色中, ... 於 www.ycjh.hlc.edu.tw -
#19.轉知國立臺南女中辦理玩轉學校議題式遊戲教師研習
二、為帶領學生認識藥物成癮的現實狀況與解決方案,本校邀請玩轉學校辦理議題式 ... 1) 玩轉學校議題式遊戲「美滿社區里民大會」教師研習.pdf ... 校園霸凌專區. 於 schoolweb.tn.edu.tw -
#20.預防霸凌遊戲化教學:課堂體驗活動培養孩子同理心 - 翻轉教育
除了全校的反霸凌宣導外,教師在班級經營和課程教學上可以怎麼做來預防校園霸凌的發生呢?玩轉學校設計此份教案,透過遊戲讓學生認識霸凌,並建立人際互動的技巧。 於 flipedu.parenting.com.tw -
#21.海貍有話要說之雜學校後
記得某單位說過「所有年輕人都應該要創業」,某講師說過「人人都該當對抗世界的天才」,話說起來好聽,但換個角度來看,就是以創投霸凌不創業的人,用夢想 ... 於 www.beaversophy.com -
#22.關於校園霸凌,父母必須知道的10件事(文末有親子共讀書單 ...
以校園來說,言語騷擾和社會排斥兩種類型比較常見,例如取笑姓名或起綽號、散布謠言、孤立排擠等等。另外不能忽視的就是網路上的霸凌行為(Cyberbully),網 ... 於 robbiemama.com -
#23.【活動報導】「2019反霸凌動物教師培力暨教案設計工作坊 ...
龍緣之表示,動物霸凌與校園霸凌有五個相似點:第一,貼標籤,霸凌者會說 ... 玩轉學校PleySchool議題式遊戲講師汪竹筠帶領教師們體驗創新議題式遊戲 ... 於 awep.org.tw -
#24.*好看言情小說推薦*現代篇~甜寵,劇情,有肉,經典,穿越,完結等不 ...
除了賺爆渣男錢,後來也有女主角小小的事業發展、玩轉渣男渣女為悲情原身討回公道等,劇情還不錯,不會無聊,但是結尾的感情歸屬我覺得有點突兀,雖然 ... 於 saliha.pixnet.net -
#25.校園霸凌事件的處理與溝通 - 國立教育廣播電臺
校園霸凌事件的處理與溝通. ... 03/282023. 玩轉學校:鬧野孩趴踢. 邀訪來賓:玩轉學校共同創辦人林哲宇. 收聽按鈕. 於 www.ner.gov.tw -
#26.基隆市109 學年度議題融入遊戲工作坊實施計畫
基隆市109 學年度議題融入遊戲工作坊實施計畫. 一、 依據:本市109 學年度推動防制校園霸凌領航學校實施計畫辦 ... (三) 講師:玩轉學校宋奇勳、易采蝶老師。 於 fsps.kl.edu.tw -
#27.為什麼她們都不跟我玩?:第一本探討女性霸凌真相的專書
我,一個人,因為那樣比較安全。 下課鐘響,兩個女生手牽著手去上廁所,其他同學衝到操場上玩遊戲, 諾大的校園裡 ... 於 www.books.com.tw -
#28.校園欺凌- 维基百科,自由的百科全书
校園霸凌(英語:School bullying),又稱校園暴力,指的是一種在校園當中,學生彼此間長時間持續的、並對個人在心理造成恐懼、身體和言語遭受惡意的攻擊,且因為受害 ... 於 zh.wikipedia.org -
#29.西澳珀斯Perth|方格子vocus
... 便說好時間對的上就去找她玩,在南洋理工辦完入學的手續後, ... 大,但我比較喜歡西澳大學的氛圍,石頭建築校舍搭配各色大樹,學校裡的野生動物 ... 於 vocus.cc -
#30.老師也會霸凌學生?會,而且比你想得嚴重 - 女人迷
最近有多起學校老師霸凌學生的事件。 ... 筆者在臨床上接觸過的遭老師霸凌孩子,可說是斑斑血淚:老師當著全班同學的面嘲笑他學生肥胖、或是模仿有妥 ... 於 womany.net -
#31.【專訪玩轉學校(二)】面對末日危機孩子其實比你還懂得互相 ...
「從玩中學」或許是最能形容玩轉學校營隊的一句話。在這裡,沒有人會用枯燥的課本教你世界有多少危機,或是如何解決,而是直接讓孩子們親自下去想辦法 ... 於 www.mirrormedia.mg -
#32.人際與校園安全 - 信誼好好育兒
所以爸媽必須知道如何分辨上述的種種霸凌行徑及被霸凌的初期行為,一旦有任何疑慮,應該與老師溝通。 老師和爸媽可以透過教導孩子瞭解什麼樣的行為在教室內是可以或不可以 ... 於 parents.hsin-yi.org.tw -
#33.修學課程| 西蓮淨苑資訊網
玩轉教師工作坊 主題:預防霸凌與正向人際溝通. (胖虎任務高峰會). 玩轉學校 ... 習元國際教育有限公司(玩轉學校Pley School)認證引導員及課程設計專案負責人。 於 seelandboya.org -
#34.孩子在校被老師打巴掌、言語霸凌!心碎媽的16條血淚分享
經驗分享1:如果你的小孩本來是會很開心分享學校的事情的孩子。結果突然有天,你怎麼問他,他都安靜不講,不管是玩什麼?上課上什麼?老師怎麼懲罰?他 ... 於 www.mombaby.com.tw -
#35.轉知社會領域推動中心「混著課程玩實境XR教學工作坊」
一、依據教育部技術型高級中等學校社會領域推動中心111學年度工作計畫辦理。 二、計畫目的:藉由北區議題融入研習,發展在地特色課程,精進教學專業能力, ... 於 www.mksh.phc.edu.tw -
#36.國中畢業生遭霸凌,4分鐘31個巴掌...返校後 - 媽媽經
據統計,欺凌(言語羞辱與騷擾)是學校中最常見的暴力形式。 你和孩子親密嗎?兒盟發現在台灣有近半的學生(49.8%)如果發生霸凌事件,會選擇不 ... 於 mamaclub.com -
#37.台中豐原某高中霸凌事件懶人包》要求搜身、驗尿學生疑被逼走 ...
調查結果出爐:校方4人不當管教釀學生身心受創. 該案學校調查報告4月11日出爐,認定學校前學務主任、主任教官,以及2 ... 於 www.storm.mg -
#38.用桌遊玩轉校園霸凌
要讓玩家在遊戲中,能夠順利地說出過去經驗過的不愉快事件,圖卡的呈現是. 一個重要的考量,我們挑選了幾個不同畫風的插畫家的作品進行討論與試玩,結果. 發現過於具象寫實 ... 於 tpl.ncl.edu.tw -
#39.用桌遊玩轉校園霸凌
制,提昇旁觀者對霸凌事件的敏覺。 用桌遊玩轉校園霸凌. □洪菊吟 花蓮縣明利國小教師/台灣性別平等教育協會副理事長. 《魔法學園》之念想. 於 lawdata.com.tw -
#40.正向人際溝通防霸凌有趣學習玩轉學校情境 - 慈濟
教學者若少用教條式的說教,也許校園中的霸凌事件就可以減少許多。所以玩轉學校的教育模式是值得推廣的教學模式,是頗有趣味又富有效率的學習課程。 於 tw.tzuchi.org -
#41.教育部防制校園霸凌專區
蔣局長提醒,請師生注意網路使用安全,勿任意轉傳不雅或不當圖片或影片,也請教師指導學生謹慎查證網路訊息,否則將可能渉及法律、行政責任、道德上的責任,在網路的世界, ... 於 bully.moe.edu.tw -
#42.改變結局呢? 用遊戲談霸凌- 玩轉學校Pley School
「 霸凌 」怎麼談?用遊戲協助老師改善四大問題】 「誒~劇情反了,胖虎怎麼被 霸凌 了?」一個聰明的孩子馬上舉手問到,究竟他們能不能拯救胖虎、改變 ... 於 www.facebook.com -
#43.胖虎任務高峰會:用遊戲跟孩子談霸凌 - 太保國小
四、師資:玩轉學校講師群。 五、對象:永慶高中教師暨嘉義縣國中小教師。 六、其它:人數共計30 名,請於11 月25 日前上教師在職進修網報名(課程代碼: 2736936)。 於 www.tbps.cyc.edu.tw -
#44.反霸凌教師合編議題式遊戲教材 - 國語日報社
沈育如/臺北報導十月是國際反霸凌月,社會企業教育機構玩轉學校獲得慈濟基金會的第二屆青年公益實踐計畫贊助,邀請三名中小學教師,合編以校園霸凌為 ... 於 www.mdnkids.com -
#45.霸凌教材
教育孩子正确面对“霸凌” 反霸凌绘本书单推荐. ... 社企教育單位玩轉學校獲得慈濟基金會全國第二屆青年公益實踐計畫的贊助支持,適逢10 月國際反霸教材 ... 於 968537052.azafatavuelo.es -
#46.馬偕學校財團法人-馬偕醫護管理專科學校-首頁
2023-04-11配合學校運動會活動基督學院接駁車112年04月12日停駛 ... 2023-03-28轉知臺中市政府勞工局大專青年學生公部門暑期工讀機會,歡迎同學踴躍報名 ... 於 www.mkc.edu.tw -
#47.【劇評】Netflix《模仿犯》:一念之間 - 電影神搜
... 反轉:如果一個人只是想變的「重要」,就能興風作浪,胡亂殺人或操控殺人,他欠缺更具體的「前因」,如家庭的虐待或在學校被霸凌,讓他有以致之, ... 於 news.agentm.tw -
#48.【活動現場】「玩轉學校」林哲宇教你如何玩出學習的態度
其中,玩轉學校的共同創辦人林哲宇便以「玩出考試忽略的關鍵能力」為題,分享如何運用「玩」的方式引導孩子學習。 從事了4 年的家扶基金會社工,林哲宇提及他從事社工的 ... 於 npost.tw -
#49.玩轉教學 作坊
會》;預防霸凌發⽣的《胖虎任務⾼峰會》。 ... 通、表達與思考練習,陪伴⽼師們,⼀同點燃. 學⽣學習的熱情。 玩轉 ... 玩轉學校介紹. ‣ 暖⾝⼩遊戲. 於 web.nanya.edu.tw -
#50.從被全班討厭,到可以一起玩遊戲!一位老師在教育現場看見
老師很怕你們的成長過程中,在學校遇到一種現象,這種現象可能發生在每個時代、每間學校,它叫──「霸凌」。而其中,老師認為最容易將人逼上絕路的霸 ... 於 health.businessweekly.com.tw -
#51.國中小寒假2019 - 2023 - excuse.wiki
玩轉學校 特地整理2022年(民國111年)寒暑假、連假行事曆,幫助爸爸媽媽可以 ... 無論是人際恐慌症,還是遭受霸凌,亦或是社交挫折,這些日本的「拒臺中 ... 於 excuse.wiki -
#52.網路霸凌 - 中小學網路素養與認知網站
審慎判斷校園流傳的消息是否屬實,不任意轉寄或張貼可能傷害他人的訊息;切勿成為霸凌者的幫兇。 在網路公開空間張貼訊息前,需謹慎思考是否觸法或可能傷害他人。尤其在 ... 於 eteacher.edu.tw -
#53.P-10新竹市108學年度校長、教師TDO公開授課工作坊
(二)提升校長與教師的公開授課知能,利於學校安排公開授課計畫之執行。 三、目的: ... 2-1研討主題:TDO高峰會(霸凌議題、國際議題) ... 玩轉學校團隊認證師資群. 於 www.hsps.hc.edu.tw -
#54.忠義附幼- 2023
2022-03-18 活動教育部第五屆「我的未來我作主」」防制毒品暨防制霸凌微電影 ... 2017Show錦心Show光彩; 2017吃喝玩轉嬉遊府中; 2018Glory Embroider; ... 於 hurt.wiki -
#55.遇到霸凌如何保護自己?教孩子正確應對六種常見霸凌 - 天才領袖
這是被霸凌者轉為霸凌者,因為自己長期被霸凌,就轉而以無預警激烈的手法去欺負弱小的孩子。 如何教孩子應對各種霸凌? 既然霸凌事件層出不窮,當霸凌事件 ... 於 www.leaderkid.com.tw -
#56.「玩」出創新教育翻「轉」課綱體制 - TCnews慈善新聞網
「玩轉學校」以你我熟悉卻甚少深入探討解決的校園霸凌為核心議題,透過遊戲設計的互動模式「玩」出創新教育的新境界。 於 www.tcnews.com.tw -
#57.當同學就好:年輕導師如何讓被全班討厭的孩子遠離霸凌| 一流人
他的衛生習慣極為不好,反應遲鈍(先天因素)。他看不懂他人的臉色,喜歡在別人玩到一半時,硬插進遊戲中。他觀察其他同學會開玩笑地打 ... 於 www.gvm.com.tw -
#58.國中小寒假2019 - 2023
玩轉學校 特地整理2022年(民國111年)寒暑假、連假行事曆,幫助爸爸媽媽可以 ... 無論是人際恐慌症,還是遭受霸凌,亦或是社交挫折,這些日本的「拒臺中 ... 於 sorry.sbs -
#59.Pley School 玩轉教學胖虎任務高峰會| 新北市私立東海高中
「胖虎任務高峰會」是玩轉學校Pley School所設計議題式教學法的一套課程,是以霸凌為主題的情境教學。議題式遊戲是呼應108課綱所訂的基本理念發展而 ... 於 www.thhs.ntpc.edu.tw -
#60.小六生作勢割腕扯出2年前疑似霸凌事件校方澄清- 社會 - 自由時報
對此乙校否認霸凌,澄清雙方本是玩伴,卻演變成肢體衝突事件,當時對方家長及學生均已道歉,不料再起波瀾,被害學生家長多處投訴,校方將與家長、教育 ... 於 news.ltn.com.tw -
#61.國際素養教學培力工作坊」研習活動資訊 - 國立中科實驗高級中學
一、金車文教基金會長期深耕國際素養教育,本次工作坊特別邀請到玩轉學校資深引導員,帶領教師深度探索SDGs議題教育的全新樣貌,並教您如何透過遊戲 ... 於 www.nehs.tc.edu.tw -
#62.自閉症學生遭霸凌!監委提糾正案嘉義市府:依規定通報
嘉義市政府教育處指出,學校確實依規定進行校安通報,並啟動調查程序,對於體罰事件,校方已完備調查程序,市府也轉請教育部報結。而霸凌案,因家長 ... 於 www.nownews.com -
#63.霸凌議題於國中藝術與人文課程中--- 以創意皮影戲為實踐
父母親對孩子缺乏關注和溫暖、疏於管教,或是經常發生家庭暴力、使孩子. 在家中有學習模仿暴力行為的機會等,都是助長孩子在學校產生霸凌行為的原. 因。簡單地說,習慣欺侮 ... 於 eb1.hcc.edu.tw -
#64.陪孩子遠離霸凌風暴 - 未來親子學習平台
白麗芳說,根據過往的調查與研究,孩子被欺負或被霸凌,卻不敢跟父母講,通常是因為擔心事態變更糟,「孩子最怕的,就是大人一聽完後,就跑到學校想處理, ... 於 futureparenting.cwgv.com.tw -
#65.胖虎任務高峰會遊戲手冊 - 益教網
當你知道霸凌事件中旁觀者的重要性後,你有什麼 ... 《玩轉教學推廣計畫》為提供青少年深⼊理解議題與創造課堂討論的可能性,集結全臺參與 ... 計畫發起單位 玩轉學校. 於 etweb.tp.edu.tw -
#66.馬偕醫學院醫學系109學年度玩轉教學工作坊
醫學系於109年11月06日於邀請玩轉學校蒞臨馬偕醫學院辦理109學年度玩轉教學工作坊。 ... 如何將議題式遊戲運用在班級經營上、如何預防霸凌與處理正向人際溝通等問題。 於 www.mmc.edu.tw -
#67.我拒絕當情緒小霸王 - 公視兒少教育資源網
... 自傷及霸凌事件越來越頻傳,因此本教案希望學生可以藉由繪本/公視資源網的學習影片及玩轉學校提供的桌遊來認識自己的情緒,學習以合適方式表達及處理自己的情緒, ... 於 www.ptskids.tw -
#68.籌措畢旅經費高市偏鄉小五生手工餅乾賣光圓夢| 生活 - 中央社
民權國小是高雄市的偏鄉小學,學校教務主任林俊銘今天接受中央社記者訪問 ... 也學習製作手工皂,靠賣手工皂補足旅費差額,預計今年5月要到台中玩。 於 www.cna.com.tw -
#69.該怎麼跟孩子談論霸凌議題? - 玩轉學校
為什麼我們第二套遊戲要以「霸凌」為主題,以及胖虎任務高峰會嘗試了什麼技巧,陪老師和孩子談。我必須和老師們承認,這篇真的不好寫,有好多想談、好多情緒需要梳理。 於 pleyschool.org -
#70.聯合國教科文ESD首度落地台灣跨15縣市教師參與培訓玩轉 ...
記者黃俊育/ 綜合報導為響應聯合國教科文組織之永續發展教育(ESD)、永續發展目標(SDGs)及108課綱,親子天下新創20 之創新教育團隊玩轉學校, ... 於 n.yam.com -
#71.最新消息 - 小人小學
面對人際關係、建立友誼、霸凌行為等議提,絕對是進入小學團體前,很必修的一門課。 ... 美感細胞_教科書再造計劃Skills for U|用技能與社會對話玩轉學校Pley School ... 於 www.skidsedu.com -
#72.[訂購] 情境引導卡牌2021 - BeClass線上報名系統
2019年玩轉學校最新遊戲,結合108課綱素養導向,以議題式遊戲討論霸凌現象,四堂課玩出預防霸凌。霸凌一直都是難以觸碰的議題,卻也是每個人都可能會遇見的難題。 於 www.beclass.com -
#73.粉紅有力量17LIVE勇敢制霸!號召全民響應反霸凌 - LINE TODAY
因應2/23 (三) 為今年的「Pink Shirt Day 國際反霸凌日」,17LIVE 於當天邀請. ... 玩轉學校合作,啟動跨校的巡迴講座,讓學子們能重視網路霸凌現象, ... 於 today.line.me -
#74.第12 屆全國法規資料庫創意教學競賽教案設計
學生利用三回合的討論、表決時間,針對該如何改善被霸凌者的困境進行討 ... 玩轉學校議題式遊戲教學法,https://www.pleyschool.org/ibgteaching.html。 於 sendlaw.moj.gov.tw -
#75.國立嘉義女子高級中學
【公告】2023滬臺青少年科藝夏令營「玩轉科藝,點燃夢想」 校內說明會及營隊開始報名(112.04.25 ... 【轉知】新北市政府教育局112年度全國會計專業人才培育計畫. 於 www.cygsh.cy.edu.tw -
#76.高中生遭師長集體霸凌走絕路!林靜儀對教育局提出「要求
林靜儀解釋,許多教官轉任學校學務創新人員,業務除了校園安全維護之外,還有「正向管教與學生自主管理教育」。回到台中豐原高中學生遭霸凌的悲劇, ... 於 www.fountmedia.io -
#77.把孩子跟家長拉進「共玩聚落」 玩轉學校要讓孩子成為自己也 ...
相信玩樂力量的教育新創社會企業玩轉學校,共同創辦人黎孔平與林哲宇, ... 透過遊戲和孩子討論校園霸凌、成癮議題、以及台灣各鄉鎮面臨的挑戰等。 於 csr.cw.com.tw -
#78.南投6校僅1位小一生彰化大城鄉國小砍半 - 中時新聞網
南投縣人口老化,且偏鄉謀生不易,青壯人口大量外移,少子化情形嚴重,全縣國小學生數50人以下多達66校,其中一年級新生只有1人的學校就有6校; ... 於 www.chinatimes.com -
#79.反霸凌桌遊班級輔導服務分享 - 兒福聯盟
... 專線以來,聽見孩子們在學校的人際關係中,遇到的最大危機就是霸凌, ... 如何運用學習到的能力和身邊的支持資源解決霸凌危機,藉由玩中學、學中 ... 於 www.children.org.tw -
#80.6年50倍的成長玩轉教育: 口碑和曝光是關鍵擴散要素 - 品牌通
玩轉學校 共同創辦人黎孔平為自己的創業下了個重要的註解。過去在外商工作的黎孔平因為一場嚴重的車禍,加上孩子的出生,讓他開始思考到底可以為自己留 ... 於 branding-now.com -
#81.高雄市各級學校推動防制校園霸凌工作手冊
§19Ⅲ 徵求法定代理人同. 意,轉介專業諮商、醫療. 機構實施矯正、治療或輔. 導,或商請社政機關(構). 輔導安置。 否(重大校安事件). 否(校園霸凌事件). 學校持續追蹤輔導. 於 www.keu.org.tw -
#82.會是什麼樣子?」玩轉學校推「世界和平遊戲」,讓孩子從中 ...
黎孔平舉例,某次帶著一群高中生玩世界和平遊戲,某國的首領被一個匿名角色暗殺掉,當時班上的氛圍有些霸凌的味道,於是引導員便藉機在班上帶起討論,從 ... 於 meet.bnext.com.tw -
#83.忠義附幼- 2023 - gave.wiki
2022-03-18 活動教育部第五屆「我的未來我作主」」防制毒品暨防制霸凌微電影 ... 2017Show錦心Show光彩; 2017吃喝玩轉嬉遊府中; 2018Glory Embroider; ... 於 gave.wiki -
#84.生輔-霸凌-友善連結
教育部【校園霸凌防制準則Q&A】. 教育部【校園霸凌防制及案例彙編手冊】. 橄欖枝中心【校園霸凌相關手冊】. 玩轉學校【胖虎任務高峰會-議題式遊戲教材教具】. 於 stafof.cyut.edu.tw -
#85.「2019反霸凌動物教師培力暨教案設計工作坊」梯次一
龍緣之表示,動物霸凌與校園霸凌有五個相似點:第一,貼標籤,霸凌者會說 ... 玩轉學校PleySchool議題式遊戲講師汪竹筠帶領教師們體驗創新議題式遊戲 ... 於 www.lca.org.tw -
#86.高雄市前鎮區明正國民小學校園資訊網- 訊息公告- 進修研習
一、金車文教基金會長期深耕國際素養教育,本次工作坊特別邀請到玩轉學校資深引導員,帶領教師深度探索SDGs議題教育的全新樣貌,並教您如何透過遊戲 ... 於 www.mcps.kh.edu.tw -
#87.超越障礙!屏東特教陪伴身心障礙學生一同「玩」成路跑賽事
即時中心/林捷庭報導國立屏東特殊教育學校今(9)日由校長許弘憲帶領,陪伴3位電動輪椅生、4名智能障礙學生共同參與台中路跑活動,希望藉由活動豐富 ... 於 www.ftvnews.com.tw -
#88.被同學當麻糬!自閉兒下課就被迫玩「痛苦遊戲」 心理師拆解 ...
俊吉說完,轉頭望著其他的小朋友,所有人都點頭。 老師頓時陷入困惑,孩子們到底是在玩遊戲,還是在霸凌自閉兒?研判的重點在於當中的界限, ... 於 www.ettoday.net -
#89.全新議題式遊戲上線#四堂課玩出霸凌議題全宇宙第一場#胖虎 ...
霸凌 一直是老師們面對的難解問題,玩轉學校透過議題式遊戲,帶領孩子們一起用玩的方式,一同探討如何預防霸凌的發生。 十月發送實體與電子版教材書 粉專設定搶先看, ... 於 www.facebook.com -
#90.台灣拜耳結合社企用教育翻轉世界危機- 健康醫療網
「老化怪病傳染,醫療成本逐漸上升,該怎麼辦才好?」台灣拜耳首度與新創社企玩轉學校合作,在新北市烏來的信賢種籽親子實驗小學舉辦議題式 ... 於 www.healthnews.com.tw -
#91.新北傳校園霸凌…小二弟遭3學長「壓地圍毆」嚇到失眠家長控 ...
... 一名小二男童家長指控,兒子日前在學校下課時間,遭3名四年級學生壓在地上施暴,痛得孩子放聲大哭,直到一名四年級學姊出聲制止,3人才停止霸凌。 於 www.ctwant.com -
#92.活著就好-不焦慮媽媽的育兒日記 - Apple Podcasts
朴涎鎮也是霸凌的受害者? 宋慧喬主演的Netflix熱播韓劇《黑暗榮耀》,講述女主角遭受校園霸凌而被迫退學,精心 ... 於 podcasts.apple.com -
#93.人際對對碰(校園霸凌防治)
但「霸凌(Bullying)」卻是一個新名詞,更全面細緻的將校園暴力的範圍由肢體. 語言擴及到人際排擠與孤立,並提出不論是霸凌者或被霸凌者,甚至旁觀者都會. 產生長期且負面 ... 於 120.116.50.2 -
#94.玩轉教育- Newsweek - 小世界周報
教育部於2011年起推動學校每學期第一周為友善校園周,其中防制校園霸凌為推動主軸之一,奠定防治校園霸凌之基礎。雖然教育界近年來努力宣導反霸凌,以防止悲劇,但校園霸凌 ... 於 shuj.shu.edu.tw -
#95.胖虎任務高峰會 - 卡卡居
胖虎任務高峰會議題式遊戲教材教具玩轉學校議題式遊戲,多元培力的教學法國際局勢高峰會. ... 延伸課程卡牌:體驗課程卡牌,讓談論霸凌不再嚴肅死板。 於 www.2cardshouse.url.tw -
#96.粉紅有力量,17LIVE勇敢制霸!號召全民響應反霸凌
3位17LIVER和王碩瀚將進行一場Pink Shirt Day國際反霸凌日特別 ... 玩轉學校合作,啟動跨校的巡迴講座,讓學子們能重視網路霸凌現象,以及瞭解哪些網 ... 於 tw.17.live