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破折號例句的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦紀蔚然寫的 我們的語言:應用、爭議、修辭 和王家珍的 孩子王老虎 【三十週年慶祝版】:※慶祝好禮:「讀《孩子王老虎》,學21種修辭」(寫作祕笈96頁,兩冊不分售)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站標點符號(标点符号)Punctuation - Quizlet也說明:破折號 ( 破折号) ——. (pò zhé hào : Dash :used to introduce explanatory remarks in the test ) 1)用作解釋和說明: 例句: 這就是整幢大廈的中心部分──中央 ...

這兩本書分別來自印刻 和字畝文化所出版 。

中原大學 應用華語文研究所 彭妮絲所指導 段范芳水的 從漢字偏誤分析探討漢字教學法與教學成效之個案研究—以越南初級程度學生為例 (2013),提出破折號例句關鍵因素是什麼,來自於越籍初級學習者、漢字偏誤分析、漢字教學法、漢字教材編寫、ADDIE教學設計模式。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 國文學系在職進修碩士班 傅武光所指導 呂郁雯的 王維山水田園詩之草木意象研究 (2009),提出因為有 王維、山水田園詩、草木、意象的重點而找出了 破折號例句的解答。

最後網站破折號例句 - 軟體兄弟則補充:破折號例句,十、破折號1 破折號的形式為"——"。 2 行文中解釋說明的語句,用破折號標明。例如: a) 邁進金黃色的大門,穿過寬闊的風門廳和衣帽廳,就到了大會堂建築的 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了破折號例句,大家也想知道這些:

我們的語言:應用、爭議、修辭

為了解決破折號例句的問題,作者紀蔚然 這樣論述:

  沒有語言,事物無法現身。   貫通任督二脈的語言學秘笈     標點符號左右文意  稍有不慎便後悔莫及   錯置逗點要人命  不加分號打官司  驚嘆連連鬧離婚    語言癌問題不小  語言潔癖也是病   話語痙攣人人有  殭屍名詞殺不完   追求完美穩失敗  但人總想把話說得更好   可惜語言滑溜如泥鰍   揭示時遮掩  隱瞞時泄漏    唯有透過「心語」  始能窺見自我與他者的靈魂     24堂趣味十足的哲學課,以日常情境剖析語言的真相與迷思,從親身體驗回溯話語的源頭,一面舉起修辭刀,殺殭屍,解痙攣;一面提醒自己語言不停改變,或可選擇不隨波逐流,倒也不必口誅筆伐。     語言是抉

擇──伸展你的書寫以便伸展你的心智。     應用篇:剖析音標的重要、學習關鍵期、雙語利弊、難搞的標點符號、寫作指南和風格之要。     爭議篇:介紹語言學研究重要的爭論和假說,如語言的源起、演化、本能論和文化論、語言相對論等各學派的基礎論述。     修辭篇:探討語言的藝術,說話或書寫的技巧,即每個人以語言與人互動的方式。藉小說、戲劇、史詩和生活對話,揭示人們如何運用語言傳達字面上和字面以外的意義,進而揣摩心語,領會感受與言說之間的裂隙。     語言之間,無分軒輊;語言之前,人人平等。   本書特色     劇作家的語言課,破解日常生活的說寫迷思。   語言涉及教育、心理、文化、歷史、腦科

學、行為認知、人類學等,影響人類感知和思考模式,思考語言就是思考我們的存在。

從漢字偏誤分析探討漢字教學法與教學成效之個案研究—以越南初級程度學生為例

為了解決破折號例句的問題,作者段范芳水 這樣論述:

在世界各國融入現代化的過程中,語言溝通扮演極重要的角色;而對越南外語學習現況而言,除了英語,漢語也成為熱門語言。可是,對於熟悉羅馬字母的越南學習者來說,具有形、音、義的漢字使漢字在漢語學習中成為最難突破的一關。如此,不僅越籍零起點學習者,而初級程度的學習者亦存有不少的漢字偏誤。此外,由於有關以越文書寫的漢字研究的論文與文章不多,且研究內容主要探討漢字教學方法,缺少漢字偏誤分析的研究,因此如能藉由收集越籍初級學習者的漢字偏誤,進行統計、分類、分析以及探究漢字偏誤的原因,進一步設計漢字課程、漢字教材與提供漢字教學法,就能激發學習者漢字學習的興趣,同時減少漢字偏誤,使漢字在教與學兩方獲得良好的效果

。 有鑑於此,本研究嘗試以越籍初級學習者的漢字偏誤進行探討,採行個案研究方法,透過統計、分類與分析漢字偏誤,探究漢字偏誤之原因。其次,為提高漢字學習成效,本研究以ADDIE教學設計模式為基礎,透過分析研究對象的漢語學習背景與漢語程度,試圖設計「漢字偏誤前後測」、漢字課程、漢字教材與「漢字教學滿意度的問卷調查」;還有,將已設計好的漢字課程與教材進行漢字教學實踐;最後對漢字教材設計與漢字教學實踐的成效提出相關的建議。 研究結果發現,越籍初級學習者的漢字偏誤分為兩大類:部件偏誤與筆畫偏誤,而部件偏誤的比率高於筆畫偏誤的比率。其中,部件偏誤分為部件的改換、部件的增減與部件的改位,筆畫偏誤分為筆

畫的增減、筆畫過長與筆畫的變形。越籍初級學習者之所以發生這些漢字偏誤,是因為漢字本身的特點、學習者漢語學習的背景與漢語程度。因此,本研究以部件教學法為主,先介紹部件的意義與筆順,再藉由筆畫的順序介紹含有部件的字、詞給學習者,並且以詞造句,讓學習者在文句脈絡中加強字彙知識的能力。經過7週的漢字課程,學習者在課堂上表現明顯的進步;在「學習單」評量方面,漢字偏誤數量越來越減少;在「漢字偏誤前後測」對比方面,後測的偏誤率少於前測的偏誤率;在「漢字教學滿意度的問卷調查」結果上,大多數學習者皆認同漢字教材內容、老師的漢字教學法對學習者的漢字學習有幫助,並且表示喜歡漢字課程及老師的漢字教學法。 最後,雖

然研究者已儘量運用各種研究方法及研究工具提高本研究的信效度與效果,但仍有許多不足之處。因此,根據上述研究的結果與發現,提出研究建議和日後研究方向,供後續研究者參考。

孩子王老虎 【三十週年慶祝版】:※慶祝好禮:「讀《孩子王老虎》,學21種修辭」(寫作祕笈96頁,兩冊不分售)

為了解決破折號例句的問題,作者王家珍 這樣論述:

 ★珍珠姊妹聯手創作的第一本書——出版三十週年慶祝版★ 金鼎獎作家 王家珍 × 國際知名插畫家 王家珠 九個藏著童年的故事,獻給每個時代的孩子     ▌夢的王國變化無窮,到底會遇見誰?▌   ■ 綠色的頭髮、藍色的眼珠,帥氣的童話森林孩子王,帶著三個動物好友走入夢境,究竟遇見了誰,讓他們紅了臉?   ■ 吞下八顆蛋的小蛇閃電,騎著飛天腳踏車的小男孩颶風,一起衝進八號門。咦,這就是不用考慮任何後果,傳說中夢的王國嗎?   ■ 七隻蟬王遇見大麻煩,今年負責「知了—知了」報夏的蟬兒全被火燒光了,聽說鏡中醫生可以幫忙。這只是一場夢,還是蟬王真的在呼救?小歲得趕快想辦法找答案!     ▌想要安穩

度日,誠實與勤勉才是上上策 ▌   ■ 聽見貓叫就得跑,看見貓爪就得逃,要是能飛上天,老鼠可不就誰都不怕了。不過,怎麼才能飛起來?   ■ 月亮高高掛天上,怎麼會把小螃蟹給壓得稀巴爛,滿心愧疚的月亮不知道怎麼辦才好……   ■ 吃肉不吃菜的老虎三三,掉入謊言的陷阱、被迫離開童話森林。傳說只要吃了神仙菜園的神奇絲瓜,就再也不會肚子餓。天底下沒有白吃的絲瓜,老虎三三決定放膽一試!     ▌世界本來就不完美,有你作伴就不怕!▌   ■ 害怕夜風妖怪的小矮人,只能躲在苦楝樹洞中。要是有個地方能放膽欣賞夜景,那該有多美!   ■ 不能用手指月亮,那麼用腳趾頭可以嗎?這下好了,調皮的幼葦,月亮妖精就要來

割你的耳朵啦!等等——聽說可以用好聽的故事做交換?   ■ 小莧帶著小盤子出發去探險,先是碰到怪婆婆,接著來了怪伯伯,就連原本美麗的花園也縮小到只剩爬不完的樓梯。不怕不怕,靠山山倒、靠自己最好,探險如果不驚險,那還有什麼樂趣!   本書特色     ▎童書界知名姊妹檔的首度文圖合作童話經典再現 ▎   《孩子王老虎》初版榮獲多項獎項肯定。三十週年紀念版,故事主軸不變,但依據時代轉變,「微整形」細枝末節,讓每一個世代的讀者,都能感受創作的用心與不變的童心。     ▎細膩插畫讓故事有靈魂 ▎   榮獲多項國際大獎肯定的插畫藝術家王家珠的精采圖像,歷久彌新。全書插畫精緻細膩,用色大膽,構圖變化充滿

巧思;驚人的想像力,使畫面呈現另個維度的寓意。各個主角栩栩如生,讓故事有靈魂。     ▎讀童話,學修辭 ▎   三十週年慶祝版,怎麼個慶祝法呢?   ~~加贈一本有錢也買不到的好禮——「讀《孩子王老虎》,學21種修辭」(96頁)!~~     作者平日愛讀成語、諺語、歇後語,熱愛琢磨修辭技巧,因此,她寫故事的時候,除了在意句子是否淺顯通順又易讀,情節是否曲折好看又合邏輯,結局是否出人意料又合情合理,還會不時穿插趣味語詞、小知識,更不時變換運用各種修辭技巧。     為了慶祝本書三十週年版,作者特地全新撰寫一本寫作祕笈,談「童話裡的修辭」,做為給讀者的好禮。她將《孩子王老虎》書中許多「暗藏玄機

」的地方一一舉例,大方分享這些例句使用的修辭祕技!咦,不過是讀幾篇童話故事,竟然能學到二十一種修辭法?沒錯!讀童話、學修辭!本書讓你享受閱讀童話的樂趣、欣賞插畫的精緻美好,並且幫助你語文能力、寫作功力大提升!      ▎無注音,9歲以上適讀 ▎   得獎紀錄     ★ 一九九二年中國時報開卷版最佳童書   ★ 誠品書店年度銷售前五十名   ★ 第四屆宋慶齡兒童文學獎   誠摯推薦     洪福田|版畫藝術家   桂文亞|兒童文學作家   陳家盈|翻轉讀書繪文學工作坊負責人   張嘉驊|兒童文學博士.作家   黃筱茵|兒童文學工作者   蔣竹君|兒童讀物資深主編   樓桂花|童話郵票專欄作家

.小大繪本館館長   葉嘉青|臺灣師範大學講師.臺灣閱讀協會常務理事   劉思源|童書作家   館長小編的圖書館日常|小鎮圖書館長.粉絲專頁版主   (依姓氏筆畫排序)   \\名家真心話推薦///     ◆偷偷跟你說,月亮妖精不老的祕密,讀著一篇篇的童話,是世界上最神奇最美妙的處方箋,特別是《孩子王老虎》這一帖!——洪福田     ◆一流的作者序,文釆多姿具有深情!——桂文亞     ◆三十年只是個開始,《孩子王老虎》將會再陪伴我們無數個三十年。家珍老師的作品陪伴了許許多多孩子成長,包含我自己在內;溫柔中帶著堅定的筆調,將生存與自主這樣看似嚴肅卻一生都在追尋的議題,以瑰麗綺想的童話妝點上想

像的揮灑,使心中的童年開朗。以文字為度撐起你我與孩子們的歲月,可貴且無價。—— 陳家盈      ◆家珍以她獨特的想像力帶我們進入一個奇異的國度,讓我們在許多不可思議的遭遇中學到愛與被愛,以及敢於做夢的勇氣。這本書是家珍的成名作,三十年後讀來依然令人回味無窮!——張嘉驊     ◆從孩子夢中的世界到學會飛翔、無拘無束的老鼠,從居住在溫暖路燈裡的小矮人到傳遞夏天信息的蟬的國度,家珍筆下的故事總是洋溢著充沛的情感,又敏銳的觀照這個生生不息的流轉世界。家珍用字精準靈動,家珠的圖像細緻又底蘊深邃,30週年慶祝版的《孩子王老虎》,肯定會繼續陪伴不同世代的孩子們,踏上故事永遠說不完的奇妙生命旅途。——黃筱

茵     ◆《孩子王老虎》這本三十週年慶祝版,是作者繪者兩姐妹心意合一,呈現出來的「珍珠童話」,讀者賞讀中還能學到寫作的修辭技巧。——蔣竹君     ◆看家珍的童話作品非常過癮,還能學得修辭、加強作文功力,再搭配上家珠細膩又傳神的插圖,完美詮釋家珍筆下的童話世界,讓人沉浸其中。「珍珠」合作,是我心目中最閃耀的童話作品!——樓桂花      ◆《孩子王老虎》的故事各個靈動,敘述的方式引人入勝,像是由爽直、聰慧,喜歡引發孩子思考的說書人為你演說和陪你歷險。超現實且隱藏各式意涵的優美插畫與故事相得益彰,把閱讀的想像延伸到更豐富多元的時空中。書中許多在真實與夢境間切換的故事,把孩子似懂非懂的現實考量

和價值觀映照的清澈透明,讓精采的探險過程,也成為自我對話的靈性之旅。這本尊重孩子獨立思考與活潑想像的童話,提供了文學與藝術陶冶的機會,也能增強孩子面對生活的智慧和勇氣,以良善與體貼的眼光看待世界的美好。 —— 葉嘉青     ◆每一個角色都活靈活現,個性十足,獨特又充滿魅力,而且小主角均具有聰明、勇敢、充滿冒險精神的特質,即使遇到挫折或危機,也能用智慧和決心一一衝破難關。作者一方面用豐沛的想像力,創造夢幻般的童話國度,一方面貼近真摯又充滿疑惑、看似脆弱又強大的童心,陪伴著每一個人去尋找自我,也成為成長中信心的力量。而從原創童話來學修辭,其中一個意義是,修辭學不是僵化的規則,考試的試題,而是一把

把金鑰匙,開啟孩子自然的認識、掌握、鍛鍊文辭語句的能力,享受文學的樂趣、巧妙、豐富。——劉思源     ◆精采的故事,文字會自己產生畫面;不需要刻意搞笑,就會讓你嘴角上揚。《孩子王老虎》正是這樣的一本書。——館長小編的圖書館日常

王維山水田園詩之草木意象研究

為了解決破折號例句的問題,作者呂郁雯 這樣論述:

王維是盛唐山水田園詩派的開創者,更是其中的佼佼者,他創立了山水田園詩域裡的清新典型,在他的詩作裡,描寫了山水景色的無窮妙趣,田園生活的清新恬靜,呈現出淡然自適、清幽冷寂的意境,而大自然裡繽紛多彩的花草樹木,更是提供他寫作的養分,透過草木所展現的意象,流露了他內心起伏的情思,反應出他心靈的世界,也豐富了他的詩境,使他的詩歌呈現獨特的空靈、幽寂而富禪意的氛圍。在本論文中,筆者要探索王維山水田園詩中出現的草木意象,探討王維如何吟詠草木,如何以草木表現內心的情感,以領略王維山水田園詩歌之美。本論文共分五章,其大旨如下:第一章是緒論,先敘述研究動機、研究範圍、研究方法、文獻探討及意象界說,作為本論文研

究王維山水田園詩中草木所呈現的情思依據。第二章是概述王維時代背景及生平遭遇,探討山水田園詩的起源與承繼、盛唐山水田園詩之發展,與王維山水田園詩之淵源與特色。第三章是王維山水田園詩的草木概述,將王維山水田園詩中所有的草木做歸納整理,分為開花類、木本類、草本類、作物類共四類。先概略介紹各類草木及其象徵意義,引證全唐詩或其他詩詞中的例句,然後將王維山水田園詩中出現該種草木的詞句一一羅列出來。並在附錄中歸納王維山水田園詩裡所有的草木詞句,統計每種草木出現的次數。第四章是王維山水田園詩草木意象之寄寓內涵,將王維山水田園詩之草木意象分成四季風情、景物風光、表情述志、佛禪意趣四種內涵來探討,以領略王維山水田

園詩中所蘊含之情感。第五章是結論,根據以上論述結果,綜合歸納,簡述本論文之研究心得。