老人機構實習心得的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

高齡者團體藝術治療：失智症的介入與預防活動手冊(2版)

為了解決老人機構實習心得的問題，作者林端容 這樣論述：

　　鑒於臺灣步入高齡化社會，銀髮族能維持自我照顧與保持身心理健康乃是刻不容緩之任務，而藝術治療是以一種最人性化與自主性的方式，提供銀髮族發揮本身具有的能力與持續開發內在潛能的療癒途徑，藝術治療也是最溫和與親切的身心療癒的過程，能克服身心障礙或無法完全以口語表達的障礙和侷限。 　　本書是結合理論與實務的銀髮族藝術治療，作者以一位專業藝術治療師角色，經過3年在長期照顧（長照）機構的經驗證實的成效。舉凡身心障礙和失智風險的長者在參與多元設計的藝術治療活動之後，能提升身心靈能量，心態變得積極開朗並且樂意面對身心缺陷、積極復健並勇於追尋生活目標。 　　期望藉著本書的分享，能提升社

會大眾與專業人士對銀髮族之藝術治療的目的、認知、介入與運用技巧，習得如何幫助自己和銀髮的長輩們。

老人機構實習心得進入發燒排行的影片

照顧服務員職業倫理、工作滿意度與留任意願因素探討

為了解決老人機構實習心得的問題，作者許雅雁 這樣論述：

台灣老年人口快速增加及老年壽命延長，長期照護服務需求快速成長，面臨照顧服務人力不足的問題。衛福部2018年起推出長照2.0支付給付新制，提高照服員薪資達到吸引人力投入照顧服務工作的效果，期使人力投入後繼續留在職場，且留任時間加長。照顧服務的特性是以人為中心的照護計畫視為人倫之間的情理。倫理基本上是建構在道德觀點上，照服員在面對工作的挑戰下，具備扎實的職業倫理背景，對於堅持繼續留任照服工作之影響因素為何? 照顧服務員相關文獻中，缺乏倫理困境量化分析，量化可提高研究廣度和深度，透過不同以往研究分析的方法觀察社會現象，其可信度更高是本研究的獨特性。試圖透過照顧服務員的「個人背景」、「工作滿意度」及

「職業倫理」三種變項，探究照顧服務員的「服務任期」包含過去既有的「服務年資」和未來持續的「留任意願」可能影響的重要因素。研究問題如下:1.了解照顧服務員的個人背景以及對工作滿意度和職業倫理的看法。2.了解照顧服務員個人背景、工作滿意度、職業倫理和服務年資、留任意願的關係。3.預測照顧服務員服務年資與持續留任意願的重要因素。 本文採便利抽樣法，以台北市和新北市照顧服務員為研究對象，使用Google表單進行問卷調查，總計回收數量223份作為本研究之依據。運用SPSS統計軟體進行敘述性統計分析、因素分析、及存活分析(Cox Proportional Hazard Model)。分為全部組、男性和女

性組、有證照和無證照組、居家和住宿+社區組，各組比較受訪者影響的差異。本文實證研究結果如下: 以因素分析適配性，工作滿意度的信度和效度極佳，職業倫理有中度的信度和很可信的效度，表示問卷測量結果具代表性。Cox迴歸分析出受訪者對於「工作場域」、「認同肯定」、「掌控工作」、「成就滿足」、「升遷機會」、「學習成長」、「化解衝突」、「褥瘡傷口」、「不收餽贈」等因素，其存活機率與服務任期有正向顯著機率的影響，表示上述因素增加存活期間比較長。「語言暴力」、「不留電話」等有負向顯著機率的影響，表示因素增加存活期間會縮短，以上符合預期假設。另外，「年齡」、「婚姻」、「工作性質」、「收入」、「服務資格」、「工

作福利」、「工作保障」、「主管對待」、「危機處理」、「受到重視」、「受到尊重」、「人格尊嚴」、「主動回報」有負向顯著機率影響，而「學歷」和「性騷擾」有正向顯著機率影響。上述因素不符合預期假設。其原因可能為年齡高受到健康因素的影響無法持續留任，有證照對開業有影響但證照加給誘因不大，未婚和兼職的時間彈性大而且年輕高教育程度者投入居家照顧的意願已見提升。政府調高薪資條件所以收入差異不大，在乎內在滿意的成就感和專業職能的提升高於外在滿意的條件，因而會影響照顧服務員的存活機率。 本研究加入照顧服務員相關文獻中，缺乏的職業倫理量化分析，並用不同以往的研究工具Cox迴歸分析，使用存活模型分析服務任期長短，

並且跨組別分析了解各組影響的重點。根據以上研究發現，提供政府機關未來培育人力資源和照顧服務相關單位教育訓練計畫，以及未來長期照顧展望的參考，此為本研究獨特的貢獻。

酒娘心：從眷村幸福酒釀開始(修訂版)──每天一湯匙甜酒釀，養生、美容、調整體質，好吃又簡單。

為了解決老人機構實習心得的問題，作者龔詠涵 這樣論述：

這是市面上第一本深入淺出談酒釀的書。 酒釀，性溫味甘，不燥不熱，四季食補皆宜，富含活性益菌和酵素，還有18種胺基酸、礦物質與維生素E、B群，是補氣、養血、改善體質的好幫手。常做為懷孕期、坐月子、哺乳期的營養補給，可促進青春期成長發育，改善生理期不適，調理更年期生理機能，幫助消化及腸道順暢，並具有養顏美容功效，適合全家大小長期食用居家養生。 這個幸福滋味，從眷村散發出來，帶著濃濃的、思念故鄉的情懷，也勾起很多人記憶中家人團圓的味道。 近年來，發酵食品在身體保健上已獲得科學驗證，並受到全球中西醫界高度肯定。酒釀，在不同的地區，有著不同的名稱，包括「甜酒釀」、「酒娘」、「甜糟」、「甜酒」、「江

米酒」、「醪糟」……等。華文地區，甚至日本、韓國，在特定季節和節氣，有許多人習慣會去吃甜酒釀，卻對這老祖宗傳下來的養生寶似熟悉又陌生，也找不到一本專門談酒釀的出版品。 有鑑於此，本書作者以其醫檢專業及傳承、製作酒釀的經驗，整理多年心得及記錄，以說故事方式，全方位徹底深入介紹甜酒釀，從解析酒釀的起源、益處等基本概念開始，引領讀者認識麴、米、水三元素，逐一解開酒釀的神奇魔法。同時，本書也以溫暖、蘊藏豐沛情感的敘事風格，記敘作者傳承家中幸福甜酒釀的心路歷程，並回溯她心目中有如馬蓋仙般擁有萬能巧手的父親，為了一解鄉愁，嘗試憑記憶摸索複製家鄉味酒釀所遭遇的故事。 書中亦介紹酒釀在冬夏冷熱的創意吃法及

運用變化，教大家如何辨識、品嘗優質甜酒釀，學習製作適合自己口味的專屬酒釀，不要因為曾吃過帶苦味、餿水味的酒釀產品，而錯過這個真正道地、美味、香甜、老少咸宜的幸福滋味。 【一起跟著眷村酒釀達人，重新認識真正的好酒釀】 酒釀為什麼有那麼多不同的功效，什麼樣原理，讓平凡的甜酒釀變得不平凡？ 酒釀為什麼要用圓糯米來做，用其他的米，難道真的做不好嗎？ 酒釀為什麼有些吃起來帶苦又有餿水味，是哪個步驟環節沒注意到？ 酒釀為什麼習慣在冬天吃，夏天吃酒釀，有什麼樣創意吃法？ 老祖宗傳下來的養生寶，我們不僅要會吃，懂得吃，更要進一步了解、學會善用它的好！ 【內容特色】 ※這是第一本深入淺出介紹「酒釀」的生活養

生書。 ※暢銷書《吃錯了，當然會生病》作者陳俊旭醫師曾在部落格推薦自立甜酒釀所生產的5年酒釀醋及有機酒釀。 ※名建築師姚仁喜的太太姚任祥耗時七年完成之鉅作《傳家》，書中所介紹有關酒釀部分就是龔家傳承已逾20年的自立甜酒釀。 ※本書作者具專業醫檢背景，有20年的香氛保養品教學經驗，曾在大塊文化出版《不丹的幸福配方》一書，與其生技工作團隊協助各地農會將當季生產過剩的農產品，結合精油與現代科技理念，研發出許多令人驚奇的新產品，長期在多所社區大學與工作坊授課。 【口碑推薦】（依姓氏筆畫序） 文博均　前萬能科大生物技術系系主任　　 王蓉蓉　偉忠姐姐 向學文　天然食材保養講師 肯贊．多傑Dr. Kinz

ang Dorji　不丹前總理 邱復生　台開集團董事長 姚任祥　《傳家》作者 洪啟嵩　國際禪學大師　　 張杏如　信誼基金會執行長 張瑀庭　知名美食家 許秀綺　HUG網路超市 郭主義　型男主廚 陳俊旭　美國自然醫學博士 陳昭義　台灣糖業公司董事長 蔡嘉泰  REAL SALT鑽石鹽亞太區總裁 鍾志鵬　中天名人床頭書節目製作 因為甜酒釀，結識作者詠涵。 這些年，看著詠涵推廣傳統養生美食甜酒釀的用心認真與無私分享，著實感動！ 於今，更大方的將串連三代親情的甜酒釀家業，其製作經驗和飲食甜酒釀的心得、好處集結成書與讀者共享，不僅令人欣喜，更感受到詠涵的真誠。 在此衷心推薦，這本值得閱讀收藏的好書，也是

每一位希望健康、青春、容顏不老的人的必備參考書。 ── 向學文  天然食材保養講師 詠涵過去在食物、醫藥與化妝品上，以及現在對於酒釀的廣泛專業知識，都讓我為之驚豔。 ── 肯贊．多傑Dr. Kinzang Dorji   不丹前總理 看了詠涵釀的醋與品醋後令人驚艷不已。與其說她是個科學家，不如說她是一個天才。 ── 邱復生  台開集團董事長 詠涵的新書，將兩岸三代的親情與鄉愁化入酒釀，從傳承到創新，將老祖宗的智慧，化為守護現代人健康的美食。 ── 洪啟嵩   國際禪學大師 吃過詠涵的酒釀，真的很好吃，吃了暖暖的。有這麼好的功效，應該早點告訴大家。 女兒從小體寒，青春期又到天寒地凍的地方

讀書，如果當時知道酒釀的好，真該早點給她吃。 信誼出版的《傳家》春夏秋冬套書中，作者姚任祥女士也特別採訪了詠涵道地的眷村酒釀，收錄其中。 恭喜詠涵的書《酒娘心：從眷村幸福酒釀開始》出版，知道這麼好的酒釀竟然已有傳人了，更令人欣喜，真所謂家學淵源了！ ── 張杏如  信誼基金會執行長 接種酒麴的米飯，進而糖化發酵，散發出自然甜味以及淡淡酒香，幻化成美妙的酒釀滋味。 感謝詠涵老師帶領我們進入千變萬化的酒釀天地，《酒娘心：從眷村幸福酒釀開始》推薦給大家。 ── 許秀綺   HUG網路超市 詠涵釀的道地眷村酒釀，不論是用新鮮酒釀來做甜點或是用老酒釀來調味烹飪，都是最佳的選擇。 ── 郭主義  型男

主廚 詠涵的家傳「酒釀是有機米釀的，品質好不在話下，但是這一瓶甜酒醋真是令我驚豔，我從來沒有喝過這種東西，怎麼會這麼好喝？這幾乎是我喝過最好喝的醋，要不是因為它滿珍貴的，我真想大口大口喝個過癮，我發現台灣有不少好東西，只是等待你去發掘。」 ── 陳俊旭  美國自然醫學博士（轉載自2007年7月12日的「陳博士的聊天室」） 這是一本溫暖的幸福之書。祝福有緣的讀者 都能從中獲致健康、幸福的寶藏！ ── 陳昭義 台灣糖業公司董事長

長期照護機構教師高齡教學因應歷程之研究

為了解決老人機構實習心得的問題，作者榮珮華 這樣論述：

人口老化日益嚴重，國發會資料顯示2025年台灣老年人口會達20%進入超高齡社會，有鑑於此入住長期照護機構的長輩持續增加，邁入長照2.0改變長期照護機構經營舊有思維是時代的趨勢。本研究旨在探討長期照護環境第四年齡高齡教師的教學困境與因應相關因素。研究目的分析長期照護機構教師教學專業知能之現況、瞭解長期照護機構教師教學信念，探討長期照護機構教師教學困境與因應歷程。本研究以質性研究法，立意選樣六位研究對象進行深度訪談，文獻蒐集整理與分析將貫穿整個研究過程，研究者以尊重隱私與保密，公正合理的原則，客觀、真誠以嚴謹的態度站在同理的角度瞭解受訪者的教學經驗。研究者將研究結果與相關理論相互對照分析討論，提

出以下結論:一 、長期照護機構教師強化社會教育，增進學習機會，鼓勵推動終身學習， 不斷的充實成人教育、高齡教育專業知識。二、長照機構教師運用多元教學方法、教學技巧、教學策略提昇長照機構 高齡者學習興趣、學習動機及學習效率，以達有效預期教學目標。三、長期照護機構教師在終身學習態度蓬勃發展下，以積極服務態度及創 新突破教學專業態度，滿足高齡者學習需求。四、長期照護機構教師營造支持性學習環境，以教學行為影響教學目標， 提昇高齡者學習興趣與自信心，引發成就感提昇學習效能為有效教學五、教學信念探討長期照護機構教師教學經驗歷程，源自於樂齡學習中心 和社區關懷據點的教學經驗開始

，邁入長期照護機構。六、長期照護機構教師以個人人格特質，教學行為服務動機，面對正向老 化心態，奉獻心力於教學上，滿足高齡者生命發展之學習歷程。七、高齡學習者身心特性障礙偏高缺乏自信心，學習程度上差距甚多、生 理、心理方面突發狀況多、教學經驗不足影響教學進行造成教學困境。八、長照教師教學進行中突發狀況，以專業知識能力釐清問題，適時改善 學習環境，心理上須自我調適，教學後仍須加強專業能力以因應教學 歷程。根據上述研究結論，提出對長期照護機構教師及長期照護機構單位、衛生福利部社會及家庭署部門、未來有意願加入長照單位研究之建議如下:一、 長期照護機構教師之建議(一)長期照護機

構教師，以身作則鼓勵終身教育，推動終身教育，增進學 習機會。(二)長期照護機構教師需有個人人格特質、積極服務的態度、啟發高齡者 自我創造的能力，以提昇長照高齡學習者學習動力與學習動機。(三)長期照護機構教師不斷的增能提昇高齡教育、長照機構專業知識、適 應高齡者學習興趣，改變教學方法、教學策略，提昇高齡者學習效率。(四)因應人口結構進入超高齡環境，壽命延長現象，長期照護機構教師對 於未來長期照護機構的影響以及重要性，提昇高齡學習者生活品質。二、長期照護機構之建議(一)長期照護機構單位應具備足夠的資源與條件，作為長期照護機構教師 有力的後盾。(二)長期照護機構應扮演積

極協助以解決教學困擾之角色。三、衛生福利部社會及家庭署之建議(一)盡速規劃並執行長期照護機構教師培訓方案。(二)對長期照護機構文康休閒活動成果品質監測。(三)加強長期照護機構教師對於高齡學習者身心特性的認識。四、對未來研究之建議對未來研究說明，分研究對象、研究方法、研究主題相關之研究提出建議，以茲參考。