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關鍵突破：聚焦人生管理四關鍵，直擊問題本質，讓人生不斷躍進的成事法則

為了解決英語學習app的問題，作者吳靜思 這樣論述：

為什麼意志力總是如此薄弱？ 為什麼老是半途而廢？ 為何那麼難拒絕誘惑？ 如何讓人生更上層樓？ ．逆境破局　．高效賦能　．思維轉化　．習慣重塑 哈佛、麻省理工、賓州大學……整合頂尖人士的破局之道，用1%的關鍵技能，解決99%問題的秘密 本書涵括許多你從未想過，卻對人生來說不可或缺的關鍵mindset 從頂尖人士的故事獲得啟發，搭配實際可行的練習操作， 你將發現，生活就從下列小事開始改變 人生再也沒有解決不了的難題！ 王乾任｜超快速學習法版主　好評推薦     人生停滯不前，往往不是因為遭遇挫折，而是思維心態的固著僵化 只要把握最關鍵的縱身一躍，人生新局就此展開， 成

為更好的自己！ 多項選擇的取捨：只要找到一個做該事的必要理由，勇往直前進行到底！ 平衡工作與生活：永遠有轉移戰場的心理準備和計畫，透過時間管理平衡工作與生活！ 遭遇重大打擊：拉高思考維度，看見挫折背後的意義。 豐富人生多面向：將斜槓「專業化」，邊玩邊學習！ 保持大腦高速運轉：養成睡前的思考儀式，把失敗當成晉級的跳板。     在生活上找到人生之重，在事務中找到解決之道

英語學習app進入發燒排行的影片

國中學生英語學習態度、英語學習滿意度與覺知教師教學效能關係之研究

為了解決英語學習app的問題，作者曾如敏 這樣論述：

根據研究目的，本研究採用問卷調查法，編製「國中學生英語學習態度、英語學習滿意度與覺知教師教學效能」進行調查，以二所台北市公立國中學生為調查對象，共抽取360位學生為樣本，共計回收327份有效問卷，有效問卷回收率為91%；搜集的資料以描述性統計分析、t考驗、單因子變異數分析、積差相關分析及結構方程模式等統計方法進行分析。本研究所獲得的結論如下:國中學生英語學習態度、英語學習滿意度和覺知教師教學效能的現況：一、國中學生英語學習態度整體及各向度呈現中的程度，其中又以「完成作業」得分高，「教師教學」得分最低。二、國中學生英語學習滿意度學生參與整體及各向度呈現中低的程度，其中又以「英語教師教學」得分最

高，「學生人際互動」得分最低。三、國中學生覺知教師教學效能整體及各向度現中低的程度，其中又以「多元有效教學技術」得分最高，「有效運用教學時間」得分最低。四、不同背景變項的國中學生在英語學習態度、國中學生英語學習滿意度和覺知教師教學效能的差異情形現況並無顯著差異。五、國中學生英語學習態度、國中學生英語學習滿意度和覺知教師教學效能的關係三者之間，兩兩具有正相關。六、國中學生英語學習態度與國中學生英語學習滿意度與各向度對覺知教師教學效能具有相當的適配性檢定獲得驗證支持，能解釋主要變項間之關係。依據最後結論，本研究提出相關建議，以供教育行政主管機關、國民中學校長、國民中學英語教師與未來研究之參考。

【英語自學關鍵教練 希平方】一次搞懂!此生必備的英文文法：68天╳72堂基礎文法╳1340道實戰題型(上/下冊不分售)

為了解決英語學習app的問題，作者曾知立 這樣論述：

　　英文文法＝英文能力的骨架。 　　骨架正了，英文才有可能真正好起來！   　　能活用在各種場合／考試的基本英文文法總整理，考前68天一次複習完畢！   　　【適用對象、場合】 　　❏ 須重新學好基礎英文文法者 　　❏ 國中生英文文法必備工具書 　　❏ 國小英文自學、先修、資優生適用   　　【適用檢定考試】 　　❏ 全民英檢（GEPT）初級～中級 　　❏ 多益（TOEIC）550分以上（綠色證書） 　　❏ 劍橋大學國際商務英語能力測驗Lv.1～Lv.2 　　❏ 各大資格考試、國家檢定考試　考前必備   　　※上冊內容對應程度：三年

級～七年級英文科文法內容 　　※下冊內容對應程度：八年級～九年級英文科文法內容 　　面對英文文法，你有自信能「完全掌握」嗎？ 　　是否小考表現還行，但到了大考前，各種片斷的記憶紛雜，不知從何整理？ 　　——「 什麼時候該用過去進行式？」「過去分詞該在什麼場合出現？」「要如何判斷正確的名詞子句、形容詞子句？」——   　　現在，你不必再苦惱，跟著「英語自學關鍵教練　希平方」，再複雜的英文文法都能輕鬆學會。   　　本書是：擁有５萬名會員、科技業與教育界爭相採用的教育平台「希平方」 　　首次推出能對應中／小學學制的文法總複習。 　　三年級～九年級都一定要懂的英文文法， 　　考前68天複習完畢，

上各種考場都不用怕！ 本書特色   　　•    2大階段學習：上冊對應「初級（三年級~七年級）」程度、下冊對應「中級（八年級~九年級）」程度，由淺入深，有效掌握英文文法 　　•    72堂基礎講解：上冊＋下冊共72單元，每單元都包含「文法講解」、「重點整理」、「活用英文」等豐富課程內容，有效一次掌握，戰勝常見陷阱考題 　　•    229個文法重點整理：上冊＋下冊共統整229個必讀文法重點， 最適合考前臨時複習，鞏固文法觀念！ 　　•    1340道練習題：上冊＋下冊共1340道實戰題型，「活用測驗」、「前後文判斷字義」、「單字庫」、「總複習」等豐富題目與解答，有效測試吸收程度；搭配優

良紙質，好翻閱、好書寫。 　　•    上冊＋下冊共收羅850個以上必考單字！（取自「教育部公佈1200 基礎必備英文單字」） 　　•    考前68天學習計畫：由希平方「五次間隔學習法」設計出的「學習計畫表」，考前68天讀完上冊＋下冊，將英文文法完全掌握！ 　　•    適合九年級以下所有學生，有效且完整地吸收正確的英文文法。 　　•    適合所有社會人士，此生必備的基本英文文法盡皆收錄，生活職場再也不用錯。 　　•    考前最佳利器：無論是國小～國中的大考、小考、會考，或任何初級～中級英文證照考（全民英檢或多益......等），一次攻克！

運用心智圖法結合Quizlet app學習字彙之研究 ─國中資源教室為例

為了解決英語學習app的問題，作者邱苾甄 這樣論述：

本研究主旨在探究國中資源班學生運用心智圖結合Quizlet App學習英語字彙的學習效能、詞彙記憶及學習感知。此準實驗性研究為期十週，研究對象為九位有特殊需求學生的九年級國中資源班學生，研究者挑選60個康軒版英文課本第五冊單字進行教學實驗。為探究此教學法之學習效能，每位學生皆在教學前進行前測，經過運用心智圖結合Quizlet App學習字彙後，每位學生再接受後測，並於教學結束兩週後，再進行延宕後測驗，用以了解其詞彙記憶效果。此外，本研究亦進行學習感知問卷及團體訪談了解學生的學習動機、感知、喜好及態度。量化資料使用成對樣本t檢定及統計資料分析研究結果，而質化資料使用主題分析及訪談稿分析研究結果

。研究結果發現，前、後測的結果顯示受試者在認字測驗及拼字測驗有明顯地進步，詞彙記憶上在認字測驗上可以維持學習效果，拼字測驗上則是有退步的情況。受試者在感知問卷及訪談中都表示正面的學習態度及喜歡運用此方法學習英文字彙。總結此研究結果，運用心智圖結合Quizlet App於資源班的字彙學習方式，無論是對單字學習的學習學習效能、詞彙記憶或是學習感知，皆有顯著之提升。