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羅伯特玩真的?AI機器人時代的夢想進行式

為了解決長照交通接送高雄的問題，作者楊谷洋 這樣論述：

跟機器人可以同居、訂婚，甚至可以婚變，這是真的嗎？ 　　你有沒有想像過，講台上授課的老師是機器人，球場上揮棒安打的也是機器人，枕邊人是「它」，甚至在醫院裡為你看診開刀的也是「它」？ 　　等等，這可不是幻想，也不是未來式，而是現在進行式！ 　　這個真相，是讓你驚喜，還是驚嚇呢？ 　　在AI技術飛快發展的今時今日，機器人已逐漸融入我們的生活當中，從工業用機器手臂到防疫機器人、料理機器人等，幫忙解決一些人類不能或不想做的事；而且因為AI技術的輔助，這些羅伯特先生／小姐也嘗試走進人們心房，法師機器人、談天機器人等機器人都在「提供服務中」，或許有朝一日，「它們」真的會成為你的知心朋友。 　

　本書跨出科幻電影裡對機器人的期望與想像，帶著讀者直擊AI機器人的真實研發及應用現場，從一個又一個的機器人進軍人類社會的案例，提出三個重要探問： 　　․當機器人越來越來強大之後，是不是會全面取代人類的工作？ 　　․該如何找到新的立足點來確保人類的價值及意義？ 　　․面對這樣的衝擊，人類該有什麼樣的調適與準備？ 　　這次，羅伯特是玩真的！ 本書特色 　　1. 蒐羅各行各業的機器人實例，包括棋士、球員、醫生、法官、廚師、法師等，不僅觀看AI機器人走進人類社會的當下，更遠眺未來世界的可能變化。 　 　　2. 帶進許多台灣相關領域學者的最新研究創見，讓讀者更具體地瞭解目前AI機器人的發展概況。

　　3. 以「羅伯特小劇場」劇本為各單元引導，並搭配各篇延伸的關鍵字解答、饒富深意的思考與觀察，激發學生對未來科技的各種想像及應用，適合國高中作為提升科學素養的優質延伸教材。 好評推薦 　　王鼎中／建國中學資訊科教師暨FRC機器人研究校隊指導老師 　　洪文玲／高雄科技大學造船及海洋工程系副教授、台灣科技與社會學會理事長 　　翁岳暄／日本東北大學前沿學際科學研究所助理教授、AI和機器人法律專家 　　黃俊儒／中正大學通識教育中心特聘教授、教育部「教學實踐研究計畫」計畫總主持人 　　黃信騰／新竹建華國中校長 　　郭文華／陽明交通大學科技與社會研究所教授、《EASTS》期刊主編 　　郭重顯／台

灣科技大學電機系教授、台灣機器人學會理事長 　　莊偉欣／台中一中數學科教師暨科學班主任 　　蔡汶鴻／南科實中物理科教師暨FRC機器人研究校隊指導老師 　　鄭國威／泛科知識公司共同創辦人暨知識長 　　顏家鈺／台灣科技大學校長、中華民國自動控制學會理事長 　　（依姓氏筆畫順序） 　　「透過深入淺出的語言，帶我們直擊AI機器人的真實研發及應用現場，讓我們對於AI的想像不會只是停留在高來高去的印象及奇想中，而是更具體地瞭解目前AI機器人的發展概況及它的能與不能。」──黃俊儒　中正大學通識教育中心特聘教授 　　「本書點出AI醫療的策略位置，但巧妙地在皆大歡喜的夢想進行式中留下『誰把關，誰買單』的謎題

。很高興將本書推薦給愛好AI、相信科技與社會的讀者，也希望看完書後大家敲碗，讓羅伯特繼續玩下去。」──郭文華　陽明交通大學科技與社會研究所教授 　　「推薦本書給熱愛機器人科學的年輕學子們，相信書中的內容能為他們帶來豐富的科學啟發與創意可能，對機器人有更多元全面的認識、更踏實的想像，也在未來更能學以致用。讓我們一起，玩真的！」──蔡汶鴻　南科實驗中學物理科教師 　　「一則一則機器人帶給世界的改變實例，每篇讀來都愛不釋手，讓我迫不及待想翻閱下一篇章，除了跟著作者筆下的文字追尋機器人發展的脈絡，本書更帶領著讀者反思科技與社會、科技與人文的互動與連結。」──黃信騰　新竹建華國中校長

長照交通接送高雄進入發燒排行的影片

身心障礙者各種日常旅次目的之影響因素分析

為了解決長照交通接送高雄的問題，作者李佳穎 這樣論述：

交通運輸是個人滿足基本需求、獲取資源機會與建立社會連結的重要途徑，因此當個人的旅次目的種類愈為豐富多樣，代表其生活各層面的需求愈能被滿足。然而身心障礙者由於各種內外在的困難與限制，可能造成其無法外出、很少外出，或是外出目的過於單一，最終導致其生活各層面的需求無法被充分滿足。回顧過去關於身心障礙者旅次特性的研究，多數聚焦於個別旅次目的之旅運特性，並未從整體視角探討身心障礙者的日常旅次目的是否足夠豐富多樣。在此脈絡背景之下，本研究使用衛福部「2016年身心障礙者生活狀況及需求調查」外釋資料，檢視影響身心障礙者日常旅次目的多樣性之各項社會人口、健康狀況與居住環境因素。本研究針對身體障礙者（包含肢體

、視覺與聽覺障礙，樣本數為1,755人）與心智障礙者（包含精神、自閉與智能障礙，樣本數為1,453人）分別建立迴歸模型：首先利用二項羅吉特模式分析影響身心障礙者是否具有家務、就醫、工作、上學、休閒及運動六種旅次目的之各項因素；其次將六種旅次目的區分為必需旅次（家務、就醫、工作及上學）與非必需旅次（休閒及運動），再利用多項羅吉特模式分析影響身心障礙者只有必需旅次、只有非必需旅次，或是兩類旅次皆有的各項因素。研究結果顯示，在障礙類別、障礙程度與健康狀況等條件相同的情況下，身心障礙者的社經條件與居住環境對於其日常旅次目的是否足夠豐富多樣仍有顯著影響。對於身體障礙者而言，當家庭收入較低、本身具有工作、

外出需要他人陪同以及最常依賴接送服務時，其只有必需旅次的機率較高；當年齡較長以及居住在高屏地區時，其同時具有必需與非必需旅次的機率較高。對於心智障礙者而言，當家庭收入較低、本身具有工作、外出需要他人陪同時，其只有必需旅次的機率較高；當學歷較高、居住在集合式住宅以及南部地區時，其同時具有必需與非必需旅次的機率較高。根據上述研究結果，透過經濟補貼、照顧支援、交通運輸與住宅地點等政策工具介入，將能有效增進身心障礙者的自立生活、旅次多樣與社會融入。

玩翻沖繩全攻略2019-20年版：最新資訊，全程詳細圖解帶領，吃喝玩樂購，完整不遺漏

為了解決長照交通接送高雄的問題，作者王大胖 這樣論述：

　　由沖繩旅遊達人阿胖帶領大家盡興遊玩， 　　以遊客角度出發所規畫的旅遊工具書， 　　讓你從「沒想法」到「有辦法」， 　　從航班降落後，就能迅速開啟一段美好的旅程！ 　　★ 最新2019-20年資料，機場交通大解析，行程零時差 　　★ 從抵達到離境，詳細圖解帶領 　　★ 按步就班，逐步帶領規畫行程 　　★ 北中南分區特色介紹，搭配各區住宿選擇 　　★ 配合各種旅伴，提供不同行程範例 　　★ 便宜機票、住宿、交通券得手攻略 　　帶著本書，跟著阿胖一起 　　安心、開心、放心的往沖繩出發吧！ 　　沖繩，真是一個超級豐富、精彩又友善的好地方， 　　從臺灣飛往沖繩只需短短70分鐘航程， 　　可

說比往返北高兩地更快速、更方便， 　　沖繩，早已成為國人海外旅遊的第一首選勝地！ 　　這本書可以給更多嚮往沖繩的人們出發勇氣！ 　　自由行真的不難，跟著旅遊達人一起， 　　馬上規畫出發，體驗沖繩人的熱情又善良吧！ 　　約會、度蜜月、家族旅遊、親子遊的最佳去處， 　　熱門景點、私藏玩點、沙灘漫步，好玩、好放空， 　　豐富美食好吃好拍、購物商場齊全寬敞、公園樂園玩不停等， 　　掌握最夯打卡點，依地區與時段分類，景點標註Map Code， 　　規畫時的好幫手，旅行時的好伴遊！ 　　★ 沖繩四大區域特色與遊玩重點一手掌握 　　⊕ 那霸市區．好吃好採買 　　⊕ 南部悠閒．自駕看風景 　　⊕ 中部放

鬆．渡假飯店大商場 　　⊕ 北部海濱．沙灘玩透透 　　★ 沖繩吃吃喝喝團團轉 　　用吃來認識沖繩是最開心的事，各式風格餐食、料理、點心多樣又豐富，無侷限、多嚐試，一天安排吃個六餐真的只是剛好而己！ 　　 　　★ 沖繩交通詳細說明 　　⊕ 沖繩都市單軌電車．ゆいレール．Yui-Rai 　　⊕ 租車自駕 　　⊕ 沖繩觀光巴士 　　從機場開始帶領，搭配2019年最新實景照片， 　　介紹各種交通工具和注意事項，詳細說明不漏勾。 　　★ 各式行程隨你挑 　　規畫專屬自己的沖繩行程，個人遊、團體遊、家族旅遊，多日遊、週休遊等，各式行程皆有實例規畫，通盤考量不同需求，一本就能上手帶著走。 本書特色

　　★一定要按讚的特色１： 　　按部就班，從行前規畫到回國前注意事項，所有細節一步一步告訴你，超讚！ 　　全書章節規畫完善，從介紹沖繩，購買機票、訂房祕訣，再到各種交通方式比較、在沖繩不能錯過的事和好吃好玩的景點介紹，一步一步，詳細記錄下細節，即使沒到過沖繩、沒有自由行經驗也不用擔心，本書能讓你快速認識沖繩，直接繩升級到旅遊達人的境界。 　　★一定要按讚的特色２： 　　達人領航，分析交通、住宿和景點挑選，所有人都能找到最適合的旅行規畫，超讚！ 　　配合同行者和旅遊主題，提供各式各樣的住宿、交通移動方式和景點挑選攻略。親子飯店、商務旅館、民宿、平價飯店等比較和設備、餐點分析；自駕、大乘大眾運輸

工具的注意事項和最新價格表介紹；分主題的行程規畫和路線圖，讓你用最省的時間、最划算的價格，擁有一趟回憶和收穫滿滿的歡樂假期。 　　★一定要按讚的特色３： 　　精美照片、步驟圖、分區地圖通通有，圖文並茂，翻書就像已經在沖繩玩，超讚！ 　　沖繩北中南都好玩，景點多樣化，吃喝玩樂購全包，通通提供最新精美圖照，駕車、搭車、購票等附上詳細步驟圖，全書版面精美，圖文並茂，讓你看圖就能說故事，翻書就像已經身處沖繩，讓你的旅程好玩度加分的最佳助手。  

心理師於長照2.0進行居家式服務工作經驗之研究

為了解決長照交通接送高雄的問題，作者楊璦維 這樣論述：

台灣為因應老年人口不斷增加的社會現況，建置長期照顧系統以確保老年族群獲得各方面的需求滿足及照顧，以維持其生活品質。長期照顧2.0的推動，拓展了長期照顧的服務對象，依照服務需求的推估國人對於服務需求量不斷上升，除了照顧服務的需求外，服務接受者及其照顧者的心理議題越趨受到重視。然而，心理師於長照中所提供的心理專業工作現況，以及居家服務的工作模式的相關研究甚少，因此本研究為探討心理師於長期照顧領域中進行居家服務之工作經驗，研究目的包含以下六點，一、瞭解心理師於長期照顧介入工作樣態。二、瞭解心理師於長期照顧介入工作中的挑戰。三、瞭解心理師面對工作挑戰的因應之道。四、瞭解心理師進行長照工作所需之專業職

能。五、瞭解心理師於長期照顧工作中的角色及功能。六、提供對未來專業教育訓練的建議。本研究以質性研究方式採立意取樣，邀請目前於長期照顧提供居家服務之諮商心理師及臨床心理師，完成目前長照執業要求之訓練專業課程「長期照顧專業人員」共同課程（Level 1） 及「復能實務專業服務基礎訓練（含實習）」（復能8+4）課程者，且服務年資一年以上進行半結構式訪談。本研究邀請共六位心理師參與研究訪談，包含諮商心理師4位，以及臨床心理師2位，其所屬的機構類型包含醫療院所、長照機構、復健科診所、心理諮商所及心理治療所，服務區域為北部及中部兩區域。經由內容分析統整資料分析結果：1. 心理師於長照工作的現況：服務個案類

型的多元、心理師更密切的與照顧者的合作，並需主動建立與跨職類團隊成員的互動合作、在長照的實務工作中成為支持協調者、團隊的凝聚者及資源的連結者。2. 心理師在長照工作面對的挑戰，包含長照體系特性的挑戰、工作現場的挑戰，以及心理師個人面對場域適應的挑戰。3. 心理師面對挑戰之因應策略與方式：藉由在心理專業工作的整合、工作與現實層面的平衡，以及個人內在的調適策略作為面對挑戰之不同層面的因應方式。4. 在長期照顧系統中心理師的專業職能與效能：分為心理專業能力及工作場域的專業能力兩個部分。文末提出對專業訓練及其他建議，分為對於專業體系，長照系統、公會學會系統以及學校教育訓練的建議，另外也包含對心理師個人

層面的調整及建議。