領導者的數位轉型讀書心得的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

領導者的數位轉型讀書心得的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦MarshallGoldsmith寫的 UP學:所有經理人相見恨晚的一本書(15周年暢銷新裝版) 和曾國棟,李知昂的 關鍵決勝力:董事長給職場人的50個管理思維與工作眉角都 可以從中找到所需的評價。

另外網站數位生產力圓桌小聚- Kvalley.biz也說明:數位 生產力 · 圓桌小聚 · 我們關注的議題 · 數位商維 · 轉型領導 · 企業ESG永續 · AI人工智能 · 元宇宙營銷.

這兩本書分別來自李茲文化 和商周出版所出版 。

朝陽科技大學 工業工程與管理系 林均燁所指導 洪郁惠的 策略性與數位化人力資源管理系統的系統化發展戰略:領導統御與溝通協調是成功的關鍵 (2020),提出領導者的數位轉型讀書心得關鍵因素是什麼,來自於策略性人力資源管理、數位化人力資源管理、領導統御、溝通協調、組織永續發展戰略。

而第二篇論文國立高雄師範大學 經學研究所 鄭卜五所指導 陳盈儒的 經典教育實務融入非學校型態實驗教育之研究 (2020),提出因為有 非學校型態實驗教育、經典教育實務、層級分析的重點而找出了 領導者的數位轉型讀書心得的解答。

最後網站與成功有約- 領導者的數位轉型思維 - 心得報告則補充:與成功有約- 領導者的數位轉型思維. Copyright©2007-2009 National Tsing Hua University ALL RIGHTS RESERVED 最佳解析度為1024*768或1280*1024.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了領導者的數位轉型讀書心得,大家也想知道這些:

UP學:所有經理人相見恨晚的一本書(15周年暢銷新裝版)

為了解決領導者的數位轉型讀書心得的問題,作者MarshallGoldsmith 這樣論述:

著作狂銷250萬冊CEO教練代表作,15周年暢銷新裝版! 想再往上,先改掉21種致命的領導壞習慣。 只要你需要帶一個人,就需要看這本書!   ★亞馬遜網路書店領導力書籍百大、《紐約時報》暢銷冠軍   ★榮登博客來年度百大、金石堂、法雅客、家樂福暢銷榜。   ★獲選《經理人月刊》50大商管暢銷好書、建國百年100大商管好書。   ★亞馬遜書店逾四千名讀者★★★★★五星致敬級好評。   為何柯林頓、歐普拉能夠長期立於不敗的領導地位?被美國管理協會推崇為偉大導師的馬歇爾.葛史密斯 (Marshall Goldsmith) 在《UP學》(What Got You Here Won’t Get

You There) 一書中,將親自輔導世界頂尖企業執行長及其接班人的第一手經驗公諸於世,其中特別歸納出二十一個主管身上常見的習慣,也是讓你與巔峰絕緣的習慣,這對沈浸於過往成功而產生盲點的經理人而言,有如醍醐灌頂。   ■這些惱人的人際行為中的習慣,主要是領導行為。包括了:   ■太愛贏:不計一切代價想贏,任何狀況下都想贏,重要的時候、不重要的時候、無關緊要的時候都要贏。   ■加值過度:無法遏止對每一個討論提出自己看法的渴望。   ■打分數:幫別人打分數的衝動,將自己的標準套在別人身上。   ■惡言批評:想要讓別人覺得自己很靈巧慧黠,出言嘲諷或給出尖銳評語。   ■告訴全世界我多聰明:想告

訴別人我比他想像中更聰明。   ■生氣時發言:將情緒作為一種管理工具。   ■否定,或是「讓我告訴你為何這個行不通」:即使別人沒問你,也想要散布負面思考。   ■壟斷訊息:不肯分享訊息,想藉此居於優勢。   ■不聽別人說話:對同事不尊敬的方式中最以退為進的一種。   ■懲罰傳訊息的人:不必要的攻擊,受害的是無辜而且想幫我們的人。   以加值過度來說,這是主管身上很常見的習慣,當下屬來向你報告一個好想法,你對他說:「很棒,但是如果你試試看這樣會更好。」葛史密斯寫道:「你可能把我想法的內容改進了百分之五,但是將我執行的意願砍掉一半,因為你已經把我對這個想法的所有權奪走了。」   管理之父彼得‧

杜拉克說:「我們花了許多時間教領導者做什麼,並沒有花夠多時間教他們不要做什麼。」對所有經理人來說,專業和技術也許可以帶你到達這裡,想要繼續挑戰巔峰,關乎的是更細微的內在修練。在職場上爬得愈高,碰到的愈是行為上的問題。在組織的較高層,所有領導團隊的人都有很好的專業能力,然而人際技巧卻隨著愈高升而愈顯重要。葛史密斯一對一的輔導諮詢收費是美金二十五萬,但其執業菁華在本書中傾囊相授,一手不留與讀者分享。 本書特色   ★    全美首席執行長教練首度揭露再往上的條件:誰會停留在A,誰可晉級到 A+ ?   ★    為何柯林頓、歐普拉能夠長期立於不敗之地?這一堂高階主管領導課程:25 萬美金。  

 ★    職場上最常見的21個致命習慣,你有沒有?不管你幾歲,愈早看這本書愈好。   ★    一本你想送給你老闆及所認識的每一個主管或積極工作人的書。   ★    一本你會劃線、記筆記、寫心得、重點重讀幾遍的書。   ★    各界對馬歇爾·葛史密斯的推崇:    美國管理協會:「管理領域偉大的思想家及領袖」   《華爾街日報》:「頂尖的主管教育家」   《歐普拉雜誌》:「偉大的溝通大師」   《富比世雜誌》:「五名最受尊崇的主管教練之一」   《商業周刊》:「領導力發展史上最有影響力的專家」   《經濟學人》:「新商業時代最權威的思想領袖」   《哈佛商業評論》:「世界領導力思想家之冠

」 名人推薦   前旺旺中時媒體集團副董事長、前台中市長 胡志強   前雅虎台灣董事總經理、創業導師 洪小玲   卡內基訓練負責人  黑幼龍   影響力品牌學院創辦人 丁菱娟   前統一星巴克總經理 徐光宇   前《經理人月刊》、《數位時代》總編輯長  林文玲   跨界王  黃子佼   企業講師、作家、主持人 謝文憲   《內在原力》作者、台大TMBA共同創辦人 愛瑞克   理財暢銷作家、富媽媽  十方 (李雅雯)   閱讀人社群主編  鄭俊德   帶領一個都市追求卓越、成長與國際化……我在這本書中獲知許多新觀念,而深受啟發。……希望讀者也能從書中,傳承價值美金二十五萬元的珍貴經驗。  

 胡志強,前台中市長   人稱偉大導師的高階主管教練葛史密斯,他使用獨到的經驗與方法,可以幫助每一位有影響力的主管,認清自身領導的偏差行為……再次發揮更大的影響力與領導價值。   徐光宇,前統一星巴克總經理     在職場上愈是到組織的高層,最後能脫穎而出的,都是能妥善處理人際互動,帶領團隊的領導人。本書值得每位經理人細讀思考!   洪小玲,前雅虎台灣董事總經理、創業導師、台大EMBA   如果要我推薦一本書給每一位初為主管的朋友,《UP學》一定是我的首選。⋯⋯常有公司內外的年輕主管和我討論管理上的問題,他們的問題,經常就是這本書裡的二十一個習慣。   林文玲,前《經理人月刊》、《數位時

代》總編輯長   作者葛史密斯與卡內基有兩個重要的共識:一、他們都認為人在每一階段都該成長與突破。二、他們都深信影響成功的關鍵因素是與他人共事的能力。當了經理後,常常要做的工作就變成溝通、激勵同事、聆聽他們的意見了。……只顧單打獨鬥,他的職業生涯就會停頓。   黑幼龍,卡內基訓練負責人   《UP學》是經典之作……尤其「21個讓我與巔峰絕緣的習慣」,無非是暮鼓晨鐘、警世提醒。……領導者需服膺的真理,大多都在本書裡。   謝文憲,企業講師、作家、主持人   讀完《UP學》,能讓你反省自己、提升覺察力,成為「更好的自己」。千萬不要錯過,這是你的契機。   十方(李雅雯),富媽媽、理財暢銷作家

  《UP學》不只幫助你帶來成功,更重要的是幫助其他人一起成功……熟讀《UP學》,實踐《UP學》,你的機會將不再錯身而過。   鄭俊德,閱讀人社群主編  

策略性與數位化人力資源管理系統的系統化發展戰略:領導統御與溝通協調是成功的關鍵

為了解決領導者的數位轉型讀書心得的問題,作者洪郁惠 這樣論述:

  現今臺灣面臨企業人才流失與短缺的困境。企業無法留住人才的原因無非就是因為薪資待遇以及工作成就感、環境氛圍與未來發展等因素。留住人才的議題,其實就是策略性人力資源以及如何創造工作場域有形與無形氛圍的議題!尤其在智慧數位化轉型加速發展的未來,思考型工作人力與團隊將會成為組織競爭力的核心。而如何藉由正確的領導統御與溝通協調理念協助企業從戰略目標建構、凝聚組織團隊文化、形成共享共創的學習型組織,更是當前企業留住人才與永續發展的關鍵。  為此,本研究將採用質性研究方法從策略性人力資源到數位化轉型的人力資源系統需求的發展模式探討企業組織內部人力資源系統發展議題。探究企業組織如何落實從戰略目標設定到人

力資源系統發展的過程、以及系統發展過程的關鍵成功要素,用以協助企業在面對數位化轉型的過程中得以因為核心競爭力的提升而成功轉型。  本研究期望能產出策略性與數位化人力資源管理的系統化發展戰略、並且定義出發展過程中的關鍵成功要素。期望本研究的產出對於企業面對策略性人力資源以及未來數位化轉型的人力資源管理系統發展有所幫助。

關鍵決勝力:董事長給職場人的50個管理思維與工作眉角

為了解決領導者的數位轉型讀書心得的問題,作者曾國棟,李知昂 這樣論述:

工作的天使與魔鬼,都在關鍵細節裡 下決策、帶團隊、衝業績、拚升遷 都必須從關鍵細節中學習、進步   本書作者曾國棟先生在1980年與友人共同創立友尚,在2000年成為台灣第一家上市的電子零組件通路公司,2009年營收突破新台幣1000億元。友尚在2010年加入大聯大控股,大聯大控股成為全球第一的半導體零組件通路商,2021年的營收約新台幣7786億元。   曾先生亦曾參與經濟部中小企業處「創業A+行動計畫」、中小企業總會「二代大學」、全國創新創業總會、AAMA台北搖籃計劃等組織,擔任輔導新創與企業的導師,以自身40年職場經驗與智慧,提供建言。   本書的50篇文章,作者以實際案例,帶領讀

者重新審視每天發生在工作場景中的大小事件,勉勵在職場中奮鬥的管理者、工作者,只要能轉個念,都能從關鍵細節中學習,例如: ▍如何設計機制,讓員工自動自發努力? ▍如何透過共享資源,達成雙贏、多贏的合作模式? ▍如何練習做決策,提升自己的判斷,也減輕主管的負擔? ▍如何透過共通的語言,輕鬆建立關係?   把關鍵細節做好、做得細膩,絕對有助於職場人做出好決策、帶出強團隊,更能精進技能、自我修練,強化個人與團隊的績效!   歡迎讀者至中華經營智慧分享協會(MISA)免費觀看影片:https://www.misaglobal.org/charity 專文推薦—— 朱志洋/友嘉集團總裁 何飛鵬/城邦媒體集

團首席執行長 郭奕伶/商周集團執行長 陳其宏/佳世達董事長 (依姓名筆畫排序) 「對於想學習決勝點的關鍵細節的人,相信閱讀這本書,應該會有很多的收穫。」 ——朱志洋/友嘉集團總裁 「這本書對工作者、對主管都是極實用的自我修練書籍,值得每個人仔細研讀。」 ——何飛鵬/城邦媒體集團首席執行長 「這部人人都可直接上手操作的管理錦囊,我相信能夠有效率地提升領導者們的能力,創造更多正向的力量,培育出更多有獨立思考能力的領導者。」 ——郭奕伶/商周集團執行長 「本書收藏了曾董至今的經營管理精華,是職場人必須研讀的一本書,不論您身處哪個層級都可以有不同的領悟,對待事情將會有不同的態度及看法。」 ——陳其宏/

佳世達董事長

經典教育實務融入非學校型態實驗教育之研究

為了解決領導者的數位轉型讀書心得的問題,作者陳盈儒 這樣論述:

臺灣於2014 年制訂實驗教育三法後,許多學校為了因應教育制度改革的環境變化及家長對教育的要求,逐漸轉型為非學校型態實驗教育類型學校。而近幾年來,非學校型態實驗教育的學校數及學生數也逐漸成長,這也使許多家長選擇非學校型態實驗教育的教學方式來完成子女的學業。由於非學校型態實驗教育學校會根據個別學生的需求及能力規劃課程內容與給予學生彈性化及個別化的學習環境,且會以品格教育為中心,並融入多元文化課程在各領域之教學內容,培養學生自主學習能力及獨立思考能力。本研究採用層級分析法探討經典教育實務融入非學校型態實驗教育之成功因素,並以高雄市四所非學校型態實驗教育工作年資超過五年以上之資深教師作為研究對象,

再利用層級分析法歸納專業意見及評估經典教育實務融入非學校型態實驗教育之成功因素,以建構非學校型態實驗教育機構之運作模式。並提供教育部、相關單位、後續研究者及實驗教育學校作為管理及決策之參考依據。