高中自主學習可以做什麼的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦科學少年編輯部寫的 科學閱讀素養套書6:科學少年學習誌 和科學少年編輯部的 科學閱讀素養生物篇6:科學少年學習誌都 可以從中找到所需的評價。
另外網站ColleGo!前進高中|臺北市立成功高中|自主學習分享也說明:成功高中的林立絃以及鄭晨宇同學,兩位都對法律很感興趣,認為法律觀念需要更為普及。因為覺得桌遊既能融入學習元素,也能體驗遊戲樂趣,就決定以法律為 ...
這兩本書分別來自遠流 和遠流所出版 。
中華醫事科技大學 視光系碩士班 殷立德、陳昆祥所指導 林佩蓁的 消費者對驗光師專業素養的覺知情形研究: 溝通與傾聽的問診 (2021),提出高中自主學習可以做什麼關鍵因素是什麼,來自於溝通與傾聽、驗光師、專業職能素養、消費者覺知、專業倫理。
而第二篇論文臺北市立大學 身心障礙者轉銜及休閒教育研究所 洪瑩慧所指導 陳玠均的 「浴」舞甦醒:舞蹈治療應用於國小資源班學生社會技巧課程之經驗敘說 (2021),提出因為有 身心障礙、舞蹈治療、拉邦動作分析的重點而找出了 高中自主學習可以做什麼的解答。
最後網站自主學習| 申請範例 - 桃園高中則補充:名稱 類型 檔案大小 點擊次數 正確計畫_大園航空站.pdf pdf 360.4 KB 238 正確計畫_小論文.pdf pdf 358.4 KB 50
科學閱讀素養套書6:科學少年學習誌
為了解決高中自主學習可以做什麼 的問題,作者科學少年編輯部 這樣論述:
★延伸學習|會考雙贏★ ★金鼎獎雜誌《科學少年》選文+108課綱學習教材★ 每一本《科學少年學習誌》的內容都含括兩大部分,一是選自《科學少年》雜誌的篇章,專為9~14歲讀者寫作,也很合適一般大眾閱讀。對於想增強科普知識的讀者來說,是自主學習的優良入門書。 二是搭配課程,邀請第一線自然科教師設計「學習單」,讓篇章內容與課程學習連結,附上符合108課綱出題精神的測驗,並引導學生進行思考,除了可讓孩子做為自然科課外閱讀材料,也方便不同領域的教師授課使用。 本書特色 ★內容多元,因應會考最佳課外科學讀本! ★專業科學編輯把關,選自金鼎獎得獎雜誌《科學少年》精采內容。 ★附
學習單及導讀,由第一線自然科教師精心設計、撰寫,符合108課綱精神。 ★全新改版,閱讀更美觀 全國自然領域教師熱血推薦 江家豪|新北市中正國中生物教師 在資訊爆炸的時代,閱讀成為一項重要且不可或缺的能力,《科學少年》的科普文章深入淺出的介紹各種科學現象且主題多元橫跨各個領域,讓孩子能在閱讀中發掘自己的興趣,又因興趣而樂於閱讀,進而厚植科學素養,培養理性思考的能力。 何莉芳|台中市福科國中理化教師、台中市自然科輔導團輔導員 閱讀雜誌文章與科學教學之間是否能連結呢?這本書有如一座橋樑,將雜誌好文引入教學現場。透過老師們細心的導讀文章,加入教材連結設計並製作成學習
單,有科學實驗補充、有測驗,也有延伸思考,提供有心再深入探究學習的師生一個指引。使閱讀科學文章,不僅是靜態的吸收知識,還可以發現隱藏在其中值得探討的現象與問題,並產生更多觸發! 林宣安|教育部自然科中央團教師、台中市自然科輔導團輔導員、臺中市立長億高中理化教師、長億高中自然解說團隊創隊老師 「閱讀」是自學最重要的關鍵能力,有趣又有知識內涵的讀本,更是吸引學生從小就喜歡閱讀的重要條件。由科學少年出版的《科學閱讀素養》內容包含了科學史、生活常識、趣味實驗、科技新知等豐富的內容,搭配簡單扼要的導讀與提問,更讓學生在無形當中培養了閱讀與自學的習慣,值得推薦。 李頤鋒|高雄市立德國
中理化教師 科學少年出版的《科學閱讀素養》,文章篇篇精彩有趣並附有學習單可供使用,老師們在授課時可配合課本相關單元使用,可增加學生的學習興趣並提升科普閱讀能力,老師們甚至可以依照書中的篇章,設計出富有自己創意的且適合孩子們的學習單。若因授課時間限制,無法使用學習單,亦可用口頭評量的方式,讓孩子分享文章閱讀後的心得。書中的篇章當作假期中的指定作業也是不錯的選擇喔!另外,寒暑假的科學營隊使用書中的篇章來進行活動,定能使孩子獲益良多。 侯依伶|高雄市陽明國中教師、高師大科學教育博士、高雄市自然科輔導團兼任輔導員 許多的研究都已證實,融入科學閱讀的教學有助於學生延伸課堂所學,讓學
生能將課本內容所傳遞的科學概念與科學文章進行連結,使科學的學習產生意義。《科學少年》出版的《科學閱讀素養》不僅精選相關學科經典文章,更延請科學教師編寫相關的學習單,使其能直接運用在教學過程,提供教師進行科學閱讀教學時,方便且實用的教學資源。 梁忠三|桃園市自然與生活科技領域召集人、大崙國民中學校長 提昇科學素養是當前各國科學教育的首要目標,科學教育是在培養學生對科學的好奇、興趣、態度,以及人文價值觀,並能從多元化的非制式教育途徑學習科學新知,科學少年出版的《科學閱讀素養》是提升國中生科學素養的優質延伸教材。 梁楹佳|高雄市興仁國中自然領域教師 培養學生閱讀的興趣是各級學校推
動的重要教育工作之一。閱讀能力的養成,也是學生終身學習的基本能力。但以筆者在教育現場觀察,閱讀活動的推行內容,科普文章及書籍常在建議學生閱讀的書單中缺席。今欣見遠流出版公司,為科學教育的普及挺身而出,在《科學人》之後,發行了更適合中小學生閱讀的《科學少年》雜誌,內容精采圖文並茂,增加學生閱讀樂趣,《科學閱讀素養》並提供了文章導讀指引及學習單,帶給中小學師生,在教學、學習及閱讀上有更佳的選擇。 黃怡靜|台南市學甲國中 自然領域教師 閱讀推廣是目前許多學校致力發展的目標,但是對於教師來說,尋找適合閱讀的素材並改編成適合學生的內容並不是簡單的事。《科學少年》的《科學閱讀素養》貼心的準備
了適合國中學生閱讀的素材,從閱讀、內容分析及挑戰題目一次備足,即使是不同領域專業的教師想要帶領學生進行科學閱讀都能立刻上手。而且每章內容分量剛好一次晨讀時間教師可以帶領班級學生進行共讀及討論,若學生有興趣也很適合學生自行閱讀學習,推薦給國中教師及不同階段的學生閱讀使用。 趙思天|磐石高中化學科暨國中部七年級閱讀課教師 科學少年《科學閱讀素養》每一篇的份量都不多,並搭配相當內容的學習單,內容補足了課本的不足,也準備了適量的測驗題讓同學小試牛刀,是一本非常好的輔助書籍,重點是它補足了課本在『閱讀』上的不足,讓同學可以感受到學習其實可以不用侷限在課本中,當然在現今資訊爆炸的時代,課本已不再
是學習唯一的工具,影片、網站、雜誌都可以伴隨學習,也期待有更多的老師能利用這本來幫助提升學生的閱讀能力與科學內涵。 鄭皓文|台中市東峰國中教師 海綿寶寶無厘頭症候群+手機滑手症+長篇閱讀不耐症+…….天啊!這些 ”疾病” 正一步一步侵蝕著現在青少年閱讀思考的能力。別怕!最近坊間出現了一帖良方:就是科學少年推出的《科學閱讀素養》。精選的本土文章、淺白易懂的文句,讓您的孩子不再害怕閱讀,又能汲取科學的新知;配上第一線優良教師精心製作的學習單,更能啟發孩子邏輯思考推理的能力,讓您的孩子真正遠離「少年癡呆症」的威脅。救世良藥,真心推薦! 謝隆欽|中山大學附中教師、第一屆高雄市環境教育優
等獎得主 幾年前,到警察廣播電台受訪,等待時,我拿出一本科普雜誌閱讀;主持人接我進錄音室時,隨口問我:「你在看什麼?」我將雜誌遞給她,沒想到她一見到封面上「質子半徑的量子問題」幾個字,竟然就倒退了兩步!而當下她驚恐的神情,讓我至今難忘。 科學,是多少人的痛。 欣見《科學閱讀素養》問世,匯整了生動有趣的科學素材與延伸思考的學習單,相信在師長適當的運用及引領下,可望能消弭學子對科學的驚恐,進而培育出更具科學素養的理性社會。 鍾昌宏|臺中市光榮國中生物教師、國民教育輔導團自然科輔導員 不論知識的累積、交流或傳播,閱讀都是最方便有效的途徑,《科學閱讀素養》除了精挑細選的科普文章,
更由專家教師進行主題導覽、相關教材連結、挑戰閱讀王與延伸思考,讓這本特輯不僅適合科學知識的自主學習,更適合培養學生擷取訊息能力、解釋文本能力、省思並評鑑文本能力,成為教師推動科學閱讀與培養閱讀素養的好幫手。 簡志祥|新竹市光華國中生物教師 「你長大想做什麼?」「我長大要當科學家!」在我還是小孩的時候,我曾經有過這樣的夢想。記得當初為了更了解科學是什麼,我走進書店去找科學雜誌來看,可是翻開那些科學雜誌,卻看得一個頭兩個大,因為都不是寫給小孩看的。而現在不一樣喔,這本書出現了,不僅是以少年為對象,更以主題集結了過去在雜誌上的文章,用淺顯易懂的方式,帶你更貼近科學,而且文章之後還附上延伸資
料和思考問題,你可以藉此更了解這個議題,而且老師也能夠拿來做相關應用呢。 蕭虹|高雄市立德國中退休教師、高雄市自然科輔導團榮譽輔導員 「邏輯會把你從A帶到B,但想像力會帶你到任何角落。」──愛因斯坦 在科技時代中速度與創新主導了變革,學習不再是教室內的活動、講台上的解說者。翻轉教室的轉化同時也帶動教育形態的改造,教師跳脫傳統的依賴教科書的的束縛,啟動了教育新能量的動力,老師的角色重新調適和重建,對自己原有的能力解套出來,學習與閱讀成為我們必須養成的生活習慣。適時調整自我的因應之道,與時俱進的的克盡「傳道、授業、解惑」的師道,共構「教師社群」善導學生和教學相長的心智。而科學少年的《
科學閱讀素養》即能延伸教科書的學習,編輯教師隨手可使用之課外參考教材,更將學習的想像力無限放大。 蘇敬菱|宜蘭縣市復興國中生物教師、教育部中央輔導團自然與生活科技領域輔導員 螢火蟲的神密冷光及隔空點火到底是如何辦到? 科學總是充滿了未知及驚喜!本書除了收錄了數篇《科學少年》精彩的文章外,又有多位教學經驗豐富的教師整理出具加深加廣系統思考的有趣提問,引導在文本中脈絡地學習及概念連結整合。在進行中常讓人恍然大悟時常忍不住科科笑了起來,「哦~原來是這樣子喔~科科……」,令人想不停的「悅讀趣」。
高中自主學習可以做什麼進入發燒排行的影片
「才剛升上高一,我真的不知道自己要什麼,學校是不是可以先幫助我探索?」
「我們自主學習,老師就給我們選國文跟英文啊!」
「出發點很好,但應付課業就那麼忙,哪有時間做自主學習。」
「希望可以『自主』,盡量不規範我們學習的領域。」
「增加自主學習時間,教我們如何有效的執行計畫。」
108課綱時代,「自主學習」是高中階段課程的重要變革之一,但一年以來,各高中掌握了自主學習的精神嗎?自主學習就只是每週三節空堂嗎?高中孩子的感受又是什麼?
《親子天下》針對108課綱首屆高一師生進行調查,帶你了解這群從未學過「如何自己學」的高中生,在教育現場面對自主學習的實際經驗。
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消費者對驗光師專業素養的覺知情形研究: 溝通與傾聽的問診
為了解決高中自主學習可以做什麼 的問題,作者林佩蓁 這樣論述:
研究背景:本論文的研究者即為驗光師,對驗光師的自我期許是本論文研究的重要動機。研究者想了解自己在取得驗光師證照後,是否在職場上展現了專業?消費者因為驗光師專業職能的服務能在哪些方面獲益?均是研究者取得驗光師證照後所關注者。研究目的:本論文的目的旨在透過溝通與傾聽的問診路徑,蒐集消費者對驗光師專業素養的覺知情形,以作為檢視驗光師專業素養,落實於知行合一的可行建議。研究結果期能強化驗光師「以人為本」的專業倫理與溝通和傾聽的專業問診方式,破除傳統「營利為首」的經營模式,達到門店的永續經營。研究設計與實施:本論文乃針對個案進行的質性研究。首先透過文獻分析,確立本論文深度訪談問卷設計之理論依據,採取深
度訪談,並輔以問診和觀察,蒐集實徵資料進行質性分析。受訪者則為自願參與之消費者,研究者依據性別、年齡、職業別、配鏡經驗和用眼習慣或問題等立意分類後,再隨機取樣,最後參與深度訪談者計10名,並恪守研究倫理。研究結果:本論文實徵研究發現有六:一、民眾對視力保健的觀念仍薄弱,也存在配鏡認知的迷思。二、縱令《驗光人員法》已經通過,但傳統眼鏡行非專業導向的經營模式仍然存在,可喜的是驗光師的專業已受到民眾的關注,故為守護民眾的視力健康,應依據《驗光人員法》持續推動驗光師以其專業素養服務消費者。三、消費者自身權益的維護需要強化其對驗光師專業素養的認識;相對的,驗光師也需要尊重自己的專業並力行之。四、驗光師的
專業素養有理性價值、感性價值和象徵價值三個層次,可作為驗光師樹立專業品牌的自我期許和目標。五、無論自我改變或改變消費者均需從建立其價值觀做起,教育消費者也需要改變其信念和態度(認知),不能止於改變消費者的行為。六、驗光師專業素養的落實就是要做到「專業=教育+服務」。結論與建議:本論文主要的結論有二:一、嚴謹親切的溝通和傾聽之問診歷程,並和消費者良好互動是驗光師展現「以人為本」專業素養「被看見」的表徵。故驗光師專業權威(專業職能)和人格感召的魅力(職場倫理)是驗光師自主自律展現專業素養的圖像。二、促進驗光師專業素養成長的挑戰是「知行難以合一」。故在適者的生存競爭法則下,臺灣眼鏡企業的新文化亟待重
塑,俾讓合理行銷、相互理解、科學診斷、有效處方、專業素養的問診和提供的服務形成一個「善的循環」。基於上述結論,本論文提出以下建議:一、驗光師專業素養及消費者的覺知研究可質量化並行,更需跨領域的整合研究。二、驗光師專業角色的社會地位應該提升,並倡導「眼科醫師和驗光師雙師一體」;另可配合「換證」制度,從優獎勵專業服務的驗光人員,加速建立驗光人員終身學習制度化。關鍵字:溝通與傾聽、驗光師、專業職能素養、消費者覺知、專業倫理
科學閱讀素養生物篇6:科學少年學習誌
為了解決高中自主學習可以做什麼 的問題,作者科學少年編輯部 這樣論述:
★延伸學習|會考雙贏★ ★金鼎獎雜誌《科學少年》選文+108課綱學習教材★ 每一本《科學少年學習誌》的內容都含括兩大部分,一是選自《科學少年》雜誌的篇章,專為9~14歲讀者寫作,也很合適一般大眾閱讀。對於想增強科普知識的讀者來說,是自主學習的優良入門書。 二是搭配課程,邀請第一線自然科教師設計「學習單」,讓篇章內容與課程學習連結,附上符合108課綱出題精神的測驗,並引導學生進行思考,除了可讓孩子做為自然科課外閱讀材料,也方便不同領域的教師授課使用。 本書特色 ★內容多元,因應會考最佳課外科學讀本! ★專業科學編輯把關,選自金鼎獎得獎雜誌《科學少年》精采內容。
★附學習單及導讀,由第一線自然科教師精心設計、撰寫,符合108課綱精神。 ★全新改版,閱讀更美觀 全國自然領域教師熱血推薦 江家豪|新北市中正國中生物教師 在資訊爆炸的時代,閱讀成為一項重要且不可或缺的能力,《科學少年》的科普文章深入淺出的介紹各種科學現象且主題多元橫跨各個領域,讓孩子能在閱讀中發掘自己的興趣,又因興趣而樂於閱讀,進而厚植科學素養,培養理性思考的能力。 何莉芳|台中市福科國中理化教師、台中市自然科輔導團輔導員 閱讀雜誌文章與科學教學之間是否能連結呢?這本書有如一座橋樑,將雜誌好文引入教學現場。透過老師們細心的導讀文章,加入教材連結設計並製作成
學習單,有科學實驗補充、有測驗,也有延伸思考,提供有心再深入探究學習的師生一個指引。使閱讀科學文章,不僅是靜態的吸收知識,還可以發現隱藏在其中值得探討的現象與問題,並產生更多觸發! 林宣安|教育部自然科中央團教師、台中市自然科輔導團輔導員、臺中市立長億高中理化教師、長億高中自然解說團隊創隊老師 「閱讀」是自學最重要的關鍵能力,有趣又有知識內涵的讀本,更是吸引學生從小就喜歡閱讀的重要條件。由科學少年出版的《科學閱讀素養》內容包含了科學史、生活常識、趣味實驗、科技新知等豐富的內容,搭配簡單扼要的導讀與提問,更讓學生在無形當中培養了閱讀與自學的習慣,值得推薦。 李頤鋒|高雄市立
德國中理化教師 科學少年出版的《科學閱讀素養》,文章篇篇精彩有趣並附有學習單可供使用,老師們在授課時可配合課本相關單元使用,可增加學生的學習興趣並提升科普閱讀能力,老師們甚至可以依照書中的篇章,設計出富有自己創意的且適合孩子們的學習單。若因授課時間限制,無法使用學習單,亦可用口頭評量的方式,讓孩子分享文章閱讀後的心得。書中的篇章當作假期中的指定作業也是不錯的選擇喔!另外,寒暑假的科學營隊使用書中的篇章來進行活動,定能使孩子獲益良多。 侯依伶|高雄市陽明國中教師、高師大科學教育博士、高雄市自然科輔導團兼任輔導員 許多的研究都已證實,融入科學閱讀的教學有助於學生延伸課堂所學,
讓學生能將課本內容所傳遞的科學概念與科學文章進行連結,使科學的學習產生意義。《科學少年》出版的《科學閱讀素養》不僅精選相關學科經典文章,更延請科學教師編寫相關的學習單,使其能直接運用在教學過程,提供教師進行科學閱讀教學時,方便且實用的教學資源。 梁忠三|桃園市自然與生活科技領域召集人、大崙國民中學校長 提昇科學素養是當前各國科學教育的首要目標,科學教育是在培養學生對科學的好奇、興趣、態度,以及人文價值觀,並能從多元化的非制式教育途徑學習科學新知,科學少年出版的《科學閱讀素養》是提升國中生科學素養的優質延伸教材。 梁楹佳|高雄市興仁國中自然領域教師 培養學生閱讀的興趣是各級學
校推動的重要教育工作之一。閱讀能力的養成,也是學生終身學習的基本能力。但以筆者在教育現場觀察,閱讀活動的推行內容,科普文章及書籍常在建議學生閱讀的書單中缺席。今欣見遠流出版公司,為科學教育的普及挺身而出,在《科學人》之後,發行了更適合中小學生閱讀的《科學少年》雜誌,內容精采圖文並茂,增加學生閱讀樂趣,《科學閱讀素養》並提供了文章導讀指引及學習單,帶給中小學師生,在教學、學習及閱讀上有更佳的選擇。 黃怡靜|台南市學甲國中 自然領域教師 閱讀推廣是目前許多學校致力發展的目標,但是對於教師來說,尋找適合閱讀的素材並改編成適合學生的內容並不是簡單的事。《科學少年》的《科學閱讀素養》貼心的
準備了適合國中學生閱讀的素材,從閱讀、內容分析及挑戰題目一次備足,即使是不同領域專業的教師想要帶領學生進行科學閱讀都能立刻上手。而且每章內容分量剛好一次晨讀時間教師可以帶領班級學生進行共讀及討論,若學生有興趣也很適合學生自行閱讀學習,推薦給國中教師及不同階段的學生閱讀使用。 趙思天|磐石高中化學科暨國中部七年級閱讀課教師 科學少年《科學閱讀素養》每一篇的份量都不多,並搭配相當內容的學習單,內容補足了課本的不足,也準備了適量的測驗題讓同學小試牛刀,是一本非常好的輔助書籍,重點是它補足了課本在『閱讀』上的不足,讓同學可以感受到學習其實可以不用侷限在課本中,當然在現今資訊爆炸的時代,課本已
不再是學習唯一的工具,影片、網站、雜誌都可以伴隨學習,也期待有更多的老師能利用這本來幫助提升學生的閱讀能力與科學內涵。 鄭皓文|台中市東峰國中教師 海綿寶寶無厘頭症候群+手機滑手症+長篇閱讀不耐症+…….天啊!這些 ”疾病” 正一步一步侵蝕著現在青少年閱讀思考的能力。別怕!最近坊間出現了一帖良方:就是科學少年推出的《科學閱讀素養》。精選的本土文章、淺白易懂的文句,讓您的孩子不再害怕閱讀,又能汲取科學的新知;配上第一線優良教師精心製作的學習單,更能啟發孩子邏輯思考推理的能力,讓您的孩子真正遠離「少年癡呆症」的威脅。救世良藥,真心推薦! 謝隆欽|中山大學附中教師、第一屆高雄市環境教
育優等獎得主 幾年前,到警察廣播電台受訪,等待時,我拿出一本科普雜誌閱讀;主持人接我進錄音室時,隨口問我:「你在看什麼?」我將雜誌遞給她,沒想到她一見到封面上「質子半徑的量子問題」幾個字,竟然就倒退了兩步!而當下她驚恐的神情,讓我至今難忘。 科學,是多少人的痛。 欣見《科學閱讀素養》問世,匯整了生動有趣的科學素材與延伸思考的學習單,相信在師長適當的運用及引領下,可望能消弭學子對科學的驚恐,進而培育出更具科學素養的理性社會。 鍾昌宏|臺中市光榮國中生物教師、國民教育輔導團自然科輔導員 不論知識的累積、交流或傳播,閱讀都是最方便有效的途徑,《科學閱讀素養》除了精挑細選的科普文
章,更由專家教師進行主題導覽、相關教材連結、挑戰閱讀王與延伸思考,讓這本特輯不僅適合科學知識的自主學習,更適合培養學生擷取訊息能力、解釋文本能力、省思並評鑑文本能力,成為教師推動科學閱讀與培養閱讀素養的好幫手。 簡志祥|新竹市光華國中生物教師 「你長大想做什麼?」「我長大要當科學家!」在我還是小孩的時候,我曾經有過這樣的夢想。記得當初為了更了解科學是什麼,我走進書店去找科學雜誌來看,可是翻開那些科學雜誌,卻看得一個頭兩個大,因為都不是寫給小孩看的。而現在不一樣喔,這本書出現了,不僅是以少年為對象,更以主題集結了過去在雜誌上的文章,用淺顯易懂的方式,帶你更貼近科學,而且文章之後還附上延
伸資料和思考問題,你可以藉此更了解這個議題,而且老師也能夠拿來做相關應用呢。 蕭虹|高雄市立德國中退休教師、高雄市自然科輔導團榮譽輔導員 「邏輯會把你從A帶到B,但想像力會帶你到任何角落。」──愛因斯坦 在科技時代中速度與創新主導了變革,學習不再是教室內的活動、講台上的解說者。翻轉教室的轉化同時也帶動教育形態的改造,教師跳脫傳統的依賴教科書的的束縛,啟動了教育新能量的動力,老師的角色重新調適和重建,對自己原有的能力解套出來,學習與閱讀成為我們必須養成的生活習慣。適時調整自我的因應之道,與時俱進的的克盡「傳道、授業、解惑」的師道,共構「教師社群」善導學生和教學相長的心智。而科學少年
的《科學閱讀素養》即能延伸教科書的學習,編輯教師隨手可使用之課外參考教材,更將學習的想像力無限放大。 蘇敬菱|宜蘭縣市復興國中生物教師、教育部中央輔導團自然與生活科技領域輔導員 螢火蟲的神密冷光及隔空點火到底是如何辦到? 科學總是充滿了未知及驚喜!本書除了收錄了數篇《科學少年》精彩的文章外,又有多位教學經驗豐富的教師整理出具加深加廣系統思考的有趣提問,引導在文本中脈絡地學習及概念連結整合。在進行中常讓人恍然大悟時常忍不住科科笑了起來,「哦~原來是這樣子喔~科科……」,令人想不停的「悅讀趣」。
「浴」舞甦醒:舞蹈治療應用於國小資源班學生社會技巧課程之經驗敘說
為了解決高中自主學習可以做什麼 的問題,作者陳玠均 這樣論述:
在融合教育的堆動下,身心障礙學生多數安置於普通班,因此有學習無力感、自我貶低、情緒困擾或人際互動等等困擾,需要社會技巧課程的學習,國外已有不少將舞蹈治療應用於特殊學生的相關研究,而臺灣未有將舞蹈治療和社會技巧結合的研究,所以本研究目的探討舞蹈治療應用於資源班身心障礙學生社會技巧課程學生的改變及研究者在課程經驗中的教學策略,並重新建構自己對社會技巧教學的意涵。本研究採用敘說探究(narrative inquiry)為研究方法,以資源班五位學生,進行每週兩次、每次四十分鐘,共八次之課程,每次蒐集團體影音資料、教學省思日誌和專家意見等資料;以拉邦動作分析轉譯學生的動作心理意涵,運用「類別—內容」分
析與歸納入教學策略和社會技巧內涵中的處己、處人和處環境;以主線與支線故事圖分析出學生在研究中的轉變,形成出三個研究結論為:一、舞蹈治療提供一個從身體動作的視野,確實帶動資源班學生處己、處人和處環境的轉變;二、舞蹈治療在動作勁力的直接引導、視覺輔助、反覆練習、道具協助和創作性對話的教學策略協助下,確實可以應用於身心障礙學生的社會技巧課程;三、舞蹈治療應用可以鬆動教學者在社會技巧的教學角色、教學設計和教學過程中固有的思維轉變,進而翻轉教室。最後本研究提出兩點對未來相關研究的建議,供給有興趣的研究者參酌之。
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高中自主學習可以做什麼的網路口碑排行榜
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#1.中央大學與桃園教育局推動跨域選修課程
中央大學歡迎高中生預先探索大學課程,除了可獲取大學學科知識,提前體驗大學校園生活,還可以在其高中學習歷程檔案,展現學習的主動性、積極性與學習 ... 於 www.epochtimes.com -
#2.本校自主學習QA
A:請同學在下課時間先跟教師做諮詢,自主學習時間才能施行預定進度。 六、成果與展示相關問題1. Q:自主學習的成果可以不要分享在學校的網頁供同學參考嗎? 於 www.pttsh.ttct.edu.tw -
#3.ColleGo!前進高中|臺北市立成功高中|自主學習分享
成功高中的林立絃以及鄭晨宇同學,兩位都對法律很感興趣,認為法律觀念需要更為普及。因為覺得桌遊既能融入學習元素,也能體驗遊戲樂趣,就決定以法律為 ... 於 collego.edu.tw -
#4.自主學習| 申請範例 - 桃園高中
名稱 類型 檔案大小 點擊次數 正確計畫_大園航空站.pdf pdf 360.4 KB 238 正確計畫_小論文.pdf pdf 358.4 KB 50 於 www.tysh.tyc.edu.tw -
#5.高中每週增彈性學習時間,如何有效規劃「自主學習計畫」?
高中 生得想清楚自己要什麼、哪裡找資源. 高中生是否能善加利用課表上新開的「彈性學習」時間,自主做好生涯規劃與試探,是新 ... 於 www.parenting.com.tw -
#6.大學個人申請學習準備建議方向-成功大學土木工程學系
2. 不必急著表態對土木多有興趣,證明自己有想法、面對現實、探索能力,把自己選擇的學習課題做好,能對自己的選擇負責的人,才是我們要的! 多元表現. 高中自主學習計 ... 於 www.civil.ncku.edu.tw -
#7.元智大學
元智大學全球資訊網(Yuan Ze University World Wide Web) 於 www.yzu.edu.tw -
#8.學生專區 - 翰林出版 防疫不停學
翰林出版關心疫情對學校教學的衝擊,貼心為全國師生準備了各式「備課與學習資源」,讓您無論身處校園或家園,都能享備課、輕鬆學! 於 eventprotect.hle.com.tw -
#9.教育部因材網0112
國中小科技輔助自主學習推動計畫 · 中小學數位學習深耕推動計畫 · 21世紀核心素養教師教學能力提升計畫 · 高中職科技輔助自主學習推動計畫. 於 adl.edu.tw -
#10.國立高雄師範大學 - NKNU
大學選才與高中育才輔助系統(另開新視窗) ... 110年提升弱勢學生通識學習成效獎勵申請說明 ... 【高教】師就處110-1師資生自主學習社群計畫補助說明,歡迎申請. 於 w3.nknu.edu.tw -
#11.新課綱上路一年體檢|沒有學分的自主學習為何能幫孩子預備 ...
他觀察,能做出好的自主學習計畫的同學寥寥無幾,甚至,自主學習時段大多數同學都在滑手機,「可能期初隨便寫一個計畫,後來老師和自己都不管了。」 多數高中生仍不清楚 ... 於 www.ushine168.com.tw -
#12.國立科學工藝博物館
110-10-13. 最新消息2021,防疫不停學,充實幼兒發展與成長。本館研創「主題式幼兒科學教育自主學習盒」,提供幼兒多元體驗的科學遊戲。歡迎採用❗️❗️. 於 www.nstm.gov.tw -
#13.自主學習可以做什麼
大學必看!自主學習,高中如何讓學生有動力、老師有方向? - 天下雜誌。 2020年3月31日· 在學校體系做行政工作20多年的簡俊成,明白若校長對新課綱不積極,自主學習、多元 ... 於 hobbytagtw.com -
#14.87%的大學想看自主學習但是什麼是自主學習… - Tvbs新聞
87%的學系在學習歷程裏面,都說會參採高中自主學習計畫」,中央大學招生辦公室主任周弘 ... 「我們會想看到學生的規劃能力,那中間可以有老師的輔助… 於 news.tvbs.com.tw -
#15.均一教育平台
均一教育平台提供了從國小到高中的數學、自然、電腦科學、語文等科目的免費學習資源,共計有5 萬部教學影片與練習題,希望讓每一位孩子都能享有優質的學習資源, ... 於 www.junyiacademy.org -
#16.法規內容-高級中等學校課程規劃及實施要點 - 教育部主管法規 ...
(三) 學校規劃部定必修國語文、英語文及數學三科目,得視學生學習需求及其他相關 ... (1) 學校應提供採班群方式開課及跨班選修課程,由學生依其生涯進路及興趣自主 ... 於 edu.law.moe.gov.tw -
#17.談學生自主學習上(本校規劃篇) - 西苑高中
自主學習 也在大學考招中受到重視,招聯會公告《111學年度大學申請入學招生各校系學習歷程核心資料》中,「高中自主學習計畫與成果」屬於多元表現項下,有 ... 於 sysh.tc.edu.tw -
#18.陽明交大大一蔡侑霖論文獲AI領域頂級學術會議NeurIPS接受
NeurIPS是機器學習和計算神經科學相關的頂級學術會議,吸引全球學術界、 ... 所有學院專業課程,透過彈性自主學習培養下一世代的跨領域及國際人才。 於 www.nycu.edu.tw -
#19.英語線上學習平臺
11月8號~12月7號的「口說達人比賽」,從常用百句出題,只要完成比賽專區中國小組或國中組300題語音辨識,且平均分數達80分(含)以上,就能獲得酷英「口說達人」獎喔! 活動 ... 於 www.coolenglish.edu.tw -
#20.自主學習範例
安樂高中自主學習計畫參考範例:海海人生─船長的生涯探索.pdf. ... 市立成功高級中學學生自主學習計畫書(斜體字為說明文字) 撰寫日期: 年月日一、計畫執行者(可以 ... 於 www.dehlicast.co -
#21.衡水系中学各科老师给新高一的一封信 - 全网搜
4、做好初高中知识的衔接整理,可以不必多,但要坚持每天一点点。 ... 2、预习衔接教材,每天一节内容,希望同学们在假期能做到自主学习,现在的高考 ... 於 sunnews.cc -
#22.中和高中圖書館- 自主學習 - Google Sites
點選右上角下載圖案,就可以獲得一份自主學習計畫表囉。 第一堂課:定義問題 · 第二堂課:尋找策略與取得資訊的方法 · 第三堂課:我的自主學習規劃 ... 於 sites.google.com -
#23.108課綱高中自主學習各彈各的調?學者:明星高中自由高
「對老師、對高中而言,如果能把自主學習做好,108課綱也就能做好了,」淡江大學教育與領導研究所所長、高中優質化暨課綱前導學校北一區(新北、 ... 於 www.nappa.org.tw -
#24.辽宁的这所高中火了,一本达线率99%,知名度上却很低调
如果能够上一所优质高中,对高考的重要性不言而喻。 ... 中,孩子们也足够自律,能够很好地实现自主学习,再加上家长们也会为孩子做一些课外的补习, ... 於 new.qq.com -
#25.【108課綱】老師教你輕鬆做好學習歷程檔- 大學考情 - 大學問
此外,各校系採計「學習成果」和「多元表現」的數量各在2到3件之間,前者多以探究與實作課程為主,後者則集中在自主學習。因此同學在校期間若能認真看待這 ... 於 www.unews.com.tw -
#26.如何製作「自主學習成果檔案」?
影片說明 · 什麼是「自主學習成果檔案」? · 只有一頁的自主學習成果檔案?! · 這樣做的目的是讓未來評審教授可以先對同學的自主學習完整內容有個一目瞭然的 ... 於 mynotes.org -
#27.自主學習 - 南投高中
時間 單位 發佈 點閱 2021/11/16 自主學習 自主學習 17 2021/11/15 自主學習 自主學習 67 2021/11/08 自主學習 自主學習 75 於 www.ntsh.ntct.edu.tw -
#28.三民東大學習平台
三民東大學習網,三民東大學習平台,學習平台,學習網,三民東大教學雲,教學雲,國文,英文,數學,歷史,地理,公民,地科,物理,化學,生物,生涯規劃,大專, ... 於 elearning.sanmin.com.tw -
#29.新課綱將上路興國高中「自主學習」教室啟用了 - 自由時報
家長會長沈宗翰參與揭牌啟用後參觀教室,表示很高興見到在高中的校園裡能有與大學相同等級的空間,可感受到學校對孩子的重視。 已由繁星上榜的高三學生 ... 於 news.ltn.com.tw -
#30.弘文高中學生到福寶濕地淨灘撿塑 - 中國廣播公司
台中市私立弘文高中,對於學生品德教育非常用心,對於環境教育也非常 ... 張輝政校長說:「在108課綱的教育推動下,弘文學生不僅善於自主學習尋找研究 ... 於 www.bcc.com.tw -
#31.高中自主學習專區 - ewant
台灣的高中生如果可以有機會嘗試利用線上學習的方式進行自主學習,將會對其日後的大學教育及終身學習產生正面的影響。 國立陽明交通大學經營之ewant育網開放教育平臺是目前 ... 於 www.ewant.org -
#32.Hahow 好學校| 最有趣的線上課程平台| 自學那些學校沒教的事
Hahow 提供最多元有趣的線上課程,並透過獨特的課程募資機制,讓熱愛自學與交換技能的你,在家就可以完成高效率的線上學習與成就,學那些學校不會教的事! 於 hahow.in -
#33.嘉南藥理大學| CNU
嘉南藥理大學(Chia Nan University of Pharmacy & Science),簡稱嘉藥,於民國53年由創辦人結合醫藥界與教育界所籌創。嘉藥的校訓為「真實」二字,為培育從事醫藥、 ... 於 www.cnu.edu.tw -
#34.108課綱上路週年,高一生心聲大公開:理念有8分,現實僅2分
此外新課綱也規劃,為了能讓高中生探索自我,每週有「彈性學習時數」,從高一到高三上,每名學生至少必須有18小時的「自主學習」:自訂計畫主題、 ... 於 tw.news.yahoo.com -
#35.國高中自主學習/小論文問卷填寫交流區 - Facebook
丟表單給大家填的注意事項: 1. 說清楚你的題目。 2. 說清楚你希望誰填寫。 3. 說清楚你想用來幹嘛。 至少我自己不會想無償填沒有以上三項要素的問卷 可以的話,最好 ... 於 www.facebook.com -
#36.自主學習與小論文寫作 - 國教署普通型高中學科資源平臺
111學年度大學申請入學參考高中學習歷程資料 ... 自我導向學習(self-directed learning,SDL,或譯自主學習) ... 只有資優生才可以做專題嗎? 5. 專題研究/自主學習 ... 於 ghresource.mt.ntnu.edu.tw -
#37.高中自主學習可以做什麼
提供高中自主學習課程相關文章,想要了解更多均一教育平台評價、高中自主學習... 缺少字詞: gl= tw自主學習可以做什麼-2021-04-11 | 輕鬆健身去自主學習計畫可以做 . 於 retailtagtw.com -
#38.[新聞] 高中彈性學習時間恐淪自習課- 看板SENIORHIGH
近期一項調查發現,有五成五的新課綱高中生認為,自主學習要達到的目標不明確,是最大挑戰;也有四成四學生認為,不確定自主學習計畫與升學要如何 ... 於 www.ptt.cc -
#39.「自主學習」該怎麼規劃?各大課程與平台資源彙整!
自主學習 是108課綱的熱門關鍵字之一,高中生每週有2-3節課安排自主學習 ... 了解該科系,未來想從事該行業,哪些是可以幫助自己更了解該方向的主題? 於 quantumedu.medium.com -
#40.高二高三十轮复习?学霸方案有何不合理之处? - 知乎专栏
对这样的学霸,学校可以鼓励他们通过自主学习,提前学完高二高三的课程,早点进行复习。如果这样的同学比较多,也可以组织起来成立快班,高中的学习本来就允许分班。但是, ... 於 zhuanlan.zhihu.com -
#41.自主學習探索生涯要從小做起
十二年國教新課綱以適性揚才為願景,在課程規畫上特別強化了多元選修和自主學習,希望讓高中生有更多機會探索學習方向,選擇自己喜愛或專長的領域科目 ... 於 www.chinatimes.com -
#42.如何規劃高中自主學習計畫?(上) 2大途徑開始自主學習 - 享學院
自主學習. 就像字面上所說,目的是希望學生可以「自主」的去找有興趣、想要深入研究的主題來學習。不管透過什麼樣的方式都可以,然後學生必須在剛開學時規畫好這個計畫 ... 於 joymathedamic.co -
#43.新課綱如何邁向自主學習?台北市成功高中:態度是關鍵
不管忙學業、社團或競賽,高中學習生活是否能夠做到「忙」而不「茫」?在每一位高中生須完成的「自主學習計畫」中可以略見端倪,該計畫也會是「學習歷程檔案」中多元 ... 於 www.cksh.tp.edu.tw -
#44.高中生「自主學習」心得調查!北市復興高中有六成以上學生 ...
劉桂光認為,18節課的自主學習,學生不一定能做出多了不起的成果,若以此為目標,有點不切實際。他認為,自主學習帶來兩個最重要的效益:一是引發學生學習 ... 於 today.line.me -
#45.國立竹南高中/自主學習先備小組
教師可以做什麼? 如果有機會讓⾃自主學習的願景達成. Page 20. 學生自主學習 ... 於 www.cnsh.mlc.edu.tw -
#46.彈性學習平台 - 政高
帳號: · 密碼: · 驗證碼: 於 web.jhenggao.com -
#47.聊摘審議EP09|出發吧!探索的旅程 自主學習的準備和建議
高中 生真的有要做自主學習的必要性嗎? ... 高雄的一位老師就表示:「雖然說失敗的自主學習計畫也可以上傳,但如果真的有些很調皮的學習計畫,儘管能 ... 於 www.108epo.com -
#48.在家自學懶人包!「實驗教育計畫」申請書如何填寫?自學心得 ...
父母或學生對體制內教育的不滿意,自主規劃想要的學習; 孩子在學校遇到困難,導致拒學/懼學,譬如霸凌、跟不上學業; 孩子學習時間彈性,可以睡到飽 ... 於 yytv.tw -
#49.【108課綱】高中生看過來!學習歷程檔案上傳&勾選前你一定 ...
學習歷程檔案上傳&勾選前你一定要注意的6件事(學習歷程檔案格式/數量/上傳 ... 以高中自主學習計畫最多大學校系參採,在上傳的時候我們可以發現在高中 ... 於 university.1111.com.tw -
#50.沒有好的學習歷程檔案就上不了好大學嗎?高中升大學常見7大 ...
你知道高中選修課將佔總學分超過1/3嗎?需要多做志工、多考檢定,才能做出對升學有幫助的學習歷程檔案嗎?即使高二、高三不會受到學習歷程檔案的影響,升大學時, ... 於 www.edtech.tw -
#51.高中彈性學習時間恐淪自習課 - 聯合新聞網
十二年國教新課綱,高中階段首度增設每周二至三小時的「彈性學習時間」,提供學生一門空白課程,進行自主學習、學校特色活動等。... 於 udn.com -
#52.大学课程与高中有什么不同大学课程与高中课程有什么特点
大多数老师会乐意把课件复制给学生,让学生自己回去思考。同时,复制课件也有利于期末考试周的复习。 7.自主学习. 高三时,许多人可能会把“大学可以 ... 於 m.fengei.net -
#53.大學必看!自主學習,高中如何讓學生有動力、老師有方向?
翻開108課綱,「自主學習」是放在部定課程裡「彈性學習」的一部份,高中三年至少要選修18小時,成果會放在與升學息息相關的「學習歷程檔案」裡,供 ... 於 www.cw.com.tw -
#54.探討高一生對於自主學習的看法:以旭光高中為例作者
(田孟心,2020),從而得知自主學習對大學端是相當重要的,大. 學可以清楚知道學生在高中期間所獲得到什麼樣的知識與能力來評斷. 是否錄取。 二、影響自主學習成效因素. 於 www.shs.edu.tw -
#55.國立政治大學校務發展資料
課程,培養學生自主學習、溝通互動、社會參與及跨領域等多元學習能力。 ... (8)建立高中端合作機制,媒合高中夥伴學校先修課程需求。 4.建構跨域學習環境,鼓勵學生 ... 於 www.nccu.edu.tw -
#56.自主學習專區-108課綱資訊網|十二年國民基本教育
在升上高中的第一年,第一次接觸到「自主學習」,這是一個完全陌生的領域,在規劃 ... 會舉辦一場盛大的創課市集,而我們想做出一件作品參加此盛宴,我們的作品既可以 ... 於 12basic.edu.tw -
#57.108學年下學期自主學習計畫優良範例 - 南寧高中
實做自主學習時,會否與計畫差別太遠? 學習計畫能否協助我們成功達成任務? 達成率高還是低? 計畫執行成功有哪些方面? 計畫執行失敗又有哪些方面? (這些都可以寫入成果 ... 於 www.nnjh.tn.edu.tw -
#58.【獨家】高中學習歷程霧煞煞名校師生解盤「三重二不」!助你 ...
111學年起大學個人申請入學將採計「高中學習歷程檔案」,屆時現在高二生升 ... 校內自主學習、課後找同學老師互相激盪,只要能寫出成果都可以入列。 於 tw.appledaily.com -
#59.圖書館| 108新課綱-自主學習簡介 - 屏東高中
依據學校條件與學生需求,可做為學生自主學習、選手培訓、充實(增廣)/補強性教學及學校特色活動等之運用。且依大學招聯會之公告(108年11月29日),於111學年大學各校系參 ... 於 www.pths.ptc.edu.tw -
#60.一般公告-事後新聞稿1100913成功高中-自主學習之前的學習導引
圖書館蘇青葉主任表示,這本手冊也提供許多學習資源,學生可以透過自我評估和手冊指引,獨自或偕同夥伴逐步閱讀與實作,完成屬於自己的高中自主學習成長故事。另外,為落實 ... 於 www.doe.gov.taipei -
#61.108課綱學習歷程懶人包| 多元表現看什麼? 法政篇@ 111國中 ...
【108課綱素養導向教學系列】生物高中應該怎麼讀? 想進一步了解可以做什麼探索與活動嗎? 趕快填寫表單,會有專業顧問 ... 於 juniorexam.pixnet.net -
#62.自主學習成就解鎖:帶你找到最想學、打造獨有學習歷程 - 博客來
一位國小老師的自主學習成功經驗,化身高中自主學習全新課程, ... 嗨,學生時期的你,我叫六指淵,是一個會做特效,又會程式設計的Youtuber,已經在這個領域經營6年 ... 於 www.books.com.tw -
#63.《自主學習成就解鎖:打造獨有學習歷程》 - 台灣醒報 ...
高中 每週2小時的「空堂」,該做什麼?每學期的學習歷程檔案,該上傳什麼?學會自主學習,108課綱學生迫切需要幫助!教導自主學習,親師卻無前例可循! 於 anntw.com -
#64.桃園的高中自主學習計畫範例與各大平台資源彙整!
因此,高中生每週可以擁有2-3節的時間,選擇從事「自主學習」等其他活動,探尋自己的 ... 「未來目標的科系」可以做為參考的方向:除了透過大學校系的官網了解科系資訊 ... 於 rulinty.pixnet.net -
#65.如何讓自主學習有成效?掌握3大重點準沒錯
《Cheers@生涯頻道》整理出3個重點,幫助你寫下最獨特的自主學習成果。 「對老師、高中生而言,如果能把自主學習做好,108課綱也就做好了,」 ... 於 www.cheers.com.tw -
#66.這三種學習歷程檔案, 防疫在家也能做!
現在至指定網頁報名還送「自主學習資源大補帖」,為在做自主學習、寫小論文 ... 防疫期間停課不停學,身為高中生的你,在家學習期間,有記錄下自己的 ... 於 academy.snapask.com -
#67.學生不是神人放棄高中生學習歷程檔案吧 - 上報Up Media
問題是,一個人畢竟只能自己成就自己。如果教改改到學生連自己時間都沒有,那麼甚麼自主學習都是空話。這次教育改革,真的讓學生焦頭爛額。 於 www.upmedia.mg -
#68.六家高中學生自主學習系統
時間 類別 單位 發佈 點閱 2021/11/22 【公告】 學生自主學習系統 管理者 2 2021/08/26 【公告】 學生自主學習系統 管理者 111 2021/08/26 【公告】 學生自主學習系統 管理者 774 於 ilearning.ljsh.hcc.edu.tw -
#69.『高中自主學習』自主學習課程如何規劃?一次全搞定!
高中 生,每天都要花上一定的時間在通勤上。 這時候,正式拿出線上課程看看的好時機!只要把握一些零碎時間,就可以把自主學習做得更完整, ... 於 students.tw -
#70.招聯會-學習歷程資料查詢 - 大學甄選入學委員會
高中自主學習 計畫與成果 社團活動經驗 擔任幹部經驗 服務學習經驗 競賽表現 非修課紀錄之成果作品 檢定證照 特殊優良表現證明. 查詢 ... 於 www.cac.edu.tw -
#71.刷爆浙江家长群!初中牛娃可以去高中上课? - 越牛新闻
这个消息主要是来源于一份“**初中高中先修课程项目介绍”,据说是宁波一所学校发出的,其中提到,初二、初三非常拔尖的学生,本周六开始,就可以到高中学习 ... 於 m.shaoxing.com.cn -
#72.这3类高中女生最容易早恋,并非颜值有多高,但很受男同学青睐
学生时代每个阶段都很重要,高中可以说是冲刺的阶段,这三年如果投入努力 ... 的比赛她们也会积极的参加,比如唱歌跳舞都擅长,尤其在高中枯燥的学习 ... 於 www.sohu.com -
#73.理想生活設計|遠距工作・自我成長・在家創業- 打造一個你 ...
你是否很羨慕他人可以在家辦公、每天嘗試不同的咖啡廳,甚至邊旅行邊工作呢? ... 遠距工作、個人品牌經營、自我成長與商業思維等內容,並引導觀眾透過自主學習與個人 ... 於 zoeyk.co -
#74.開啟高中自主學習之鑰:理念‧實踐‧案例
統一編號GPN:1011000282 · 出版日期:2021/03 · 作/編/譯者:潘慧玲,洪詠善,簡菲莉,楊惠娥,王垠,黃祺惠,陳逸年,柯若萍,林燕玲,江惠真,鄭忠煌,簡聿成 · 語言:中文 ... 於 gpi.culture.tw -
#75.关于暑假学习计划合集5篇 - 瑞文网
在暑假中,我学会了自主学习,因为自主学习是一种能力,看起来简单,但想 ... 有时间的学生还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听 ... 於 www.ruiwen.com -
#76.交通大學「高中自主學習實務經驗分享研習」
一、108課綱正式上路,高中的自主學習成為新焦點,學生可透過多樣的學習主題及多元的學習方式培養個人興趣及展現自學能力,安排自己的學習計畫。線上學習是許多學生 ... 於 www.rwm.kh.edu.tw -
#77.愛學校。iSchool|彈性學習平台| 高中自主學習玩真的老師
新課綱實施後,學習歷程成為申請大學重要的學習依據,也關係到能否申請上理想的學校或學系。不過,論文可造假,學習歷程也可以造假,蒙騙評審委員。 台南 ... 於 www.efroip.com -
#78.優秀的人總是不斷提升各種技能 - PopDaily
自主學習 成就解鎖雖然這本書的目標讀者是高中生,但我認為畢業出社會了更 ... 等到感覺好像可以做得更好時再增加次數或強度,重點是把學習融入日常 ... 於 www.popdaily.com.tw -
#79.永慶高中109學年第2學期「自主學習期末自我評鑑海報模板」
圖書館提供5 種「自主學習期末成果自我評鑑的海報模板」,各位同學可以自行選擇 ... 圖書館建議您可以這樣做: 將本學期審核通過之(1)「自主學習計畫」、(2)「每周進度 ... 於 www.ycsh.cyc.edu.tw -
#80.成功高中教務主任:「自主學習是『我要學』而不是『要我學』
設定學習目標後,進行規劃,具體寫下來什麼時間要做什麼事,就能檢核是否做到,進行反思和檢討。劉晶晶認為,在學校做自主學習,有上台分享的機會,同學之 ... 於 futureparenting.cwgv.com.tw -
#81.大一生投稿進國際AI學術圈台灣可以不只一位蔡侑霖 - 工商時報
後者即為第二個重點:107學年設置的「百川學士學位學程」,打破科系藩籬,進入學程的新鮮人可自由修習所有學院專業課程,透過彈性自主學習培養下一 ... 於 ctee.com.tw -
#82.如何規劃自主學習計畫書? - KUMON 教材
「自主學習」是108課綱重要的內涵,也是高中階段課程的重要變革之一。每週二到三小時的彈性學習時間,學生可以自己訂定主題、目標,安排自主學習。高中三年內, ... 於 www.kumon-km.com.tw -
#83.OneBook 智慧電子書
打開書本全班就可以一起上課的概念,源自於書本是學習的起點;OneBook可以讓老師 ... 因應新課綱,教學更廣泛應用自主學習、分組討論、課堂發表;使用OneBook分組、 ... 於 onebook.oneclass.com.tw -
#84.PaGamO
When I started using this amazing online gaming platform, my students' learning motivation becomes even stronger. Before using PaGamO, the students would let ... 於 www.pagamo.org -
#85.彈性自主學習 - 國立宜蘭高級中學
高二同學於星期三第四節至指定場地作自主學習,如因志趣不合,可盡速撰寫新自主學習計 ... 磨課師(推薦):各校聯合的開放課程,有許多大學專門針對高中自主學習的開設課程。 於 www.ylsh.ilc.edu.tw -
#86.自主學習– 國立基隆高中公版網站
110-1自主學習看這裡 ... 自主學習知多少? 301班學長姐自主學習成果分享 ... 於 www.klsh.kl.edu.tw -
#87.AI科技世代數位閱讀高師大引領自主學習探究風潮 - 蕃新聞
【記者王雯玲/高雄報導】疫情讓數位學習成為主流,在行政院拍板「班班有 ... 從數位閱讀探究到自主學習」,吸引了近兩百位來自國中小、高中、大專院 ... 於 n.yam.com -
#88.自主學習計畫怎麼寫 - Smitten
以下是根據本校自主學習系統的欄位設定,建議同學可以填寫的. 在填寫自主學習計畫 ... 學生自主學習申請書(初審) 和美高中「學生自主學習計畫書」. 自主學習課程進度檢 ... 於 www.smittenevents.me -
#89.高中自主學習可以做什麼完整相關資訊
提供高中自主學習可以做什麼相關文章,想要了解更多有關運動與健身文章或書籍,歡迎來輕鬆健身去提供您完整相關訊息. 於 fitnesssource1.com -
#90.明星高中都喊難!質疑新課綱「自主學習計劃」 師痛批 - ETtoday
(皮諾丘,教師,學生,作業,責任感,教育,學校,自主學習計畫,學習,課綱,開酸) ... 的學習負責,對未來充滿企圖心,能做到完全自律的學生比例佔了幾成? 於 www.ettoday.net -
#91.4-1 學生自主學習 - 前導學校課程博覽會
107年8月14日~16日於高中優質化團隊假臺灣師大所舉行的「圖書館與自主學習工作坊」,首度向與會人員介紹手冊內容,並帶大家實作運用。至此,手冊各篇內容架構大致底定, ... 於 c-fair.saprogram.info -
#92.看人間高中自主學習計畫目的何在?
而學生規畫「自主學習計畫」,自主安排學習活動,除培養學生自主學習能力之外,還有另一個重要的目的,就是學生能試探自己的學習興趣與能力,為進入大學選 ... 於 www.merit-times.com -
#93.開啟高中自主學習之鑰:理念、實踐 - 國家教育研究院電子報
國小中教育階段強調提升學習動機與學會學習的課程與教學設計重要性,高中透過彈性學習時間載明「自主學習」的規範,皆做為實踐十二年國教課綱理念目標的重要支點,賦予學校 ... 於 epaper.naer.edu.tw -
#94.高中學生自主學習的方法有哪些 - 三度漢語網
以下是小編分享給大家的高中學生自主學習的方法的資料,希望可以幫到你! ... 在演示的過程中,要看清每個步驟的目的、操作過程、現象變化過程、怎樣做可以獲得成功、 ... 於 www.3du.tw -
#95.我與「自主學習」的第一次約會
高中 三年的必修課程減少、選修課程增加,每週增加了「彈性學習」課程,同學們便 ... 意義*,往往執行起來更容易有效能感與意義感;若生命中沒有發生可以做為學習意義 ... 於 www.hmjh.chc.edu.tw