高階數獨技巧的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

從來沒有這麼明白過：TensorFlow 上車就學會

為了解決高階數獨技巧的問題，作者李錫涵,李卓桓,朱金鵬 這樣論述：

TensorFlow2降低機器學習門檻，使機器學習無處不在！ TensorFlow 2是你最該學習的AI套件，將Keras整合之後， 一次學TensorFlow就學會Keras不用學兩次，用史上最強的人工智慧工具改變世界！ 　　▌簡單明瞭、快速入門 ▌ 　　本書簡單明瞭，可以讓初學者迅速進入TensorFlow的殿堂，讓你在起跑點就獲得渦輪一般的加速。 　　▌谷歌開發者專家 ▌ 　　本書由谷歌開發者專家(機器學習領域)的大師級撰寫，將畢生功力以淺顯易懂的文字，引領初學者進入TensorFlow的殿堂，成為新一代機器學習大師。 　　▌易讀易懂、脈絡清晰 ▌ 　　本書深入淺出，排版精美，

十分易讀易懂。全書結構嚴謹、脈絡清晰，讓讀者可以輕鬆駕馭TensorFlow。 　　難得完整又詳細的TensorFlow 2的書籍，五大篇章包含： 　　．基礎篇：使用深度學習中常用的卷積神經網路、循環神經網路等網路結構為例，介紹 TensorFlow建立和訓練模型的方式。 　　．部屬篇：介紹在伺服器、嵌入式設備和瀏覽器等平台部署 TensorFlow模型的方法。 　　．大規模訓練篇：介紹了在 TensorFlow中進行分散式訓練和使用TPU訓練的方法，這也是TensorFlow獨享的，讓你能用比GPU更快速的TPU進行神經網路訓練 　　．擴展篇：介紹了多種 TensorFlow 生態系統內的

常用及前端工具 　　．高級篇：為進階開發者介紹了 TensorFlow程式開發的更多深入細節及技巧。 　　如果你是TensorFlow 1.x的使用者，一定要升到2.x，再加上好用的Keras，一定以成為你開發AI專案的好幫手。  

變形蟲數獨‧地獄級煉腦挑戰：300道挑戰題X10款變形數獨X數獨培訓師親授專屬必殺技!

為了解決高階數獨技巧的問題，作者慕容漪汐 這樣論述：

◤300道挑戰題×10大變形數獨×專屬必殺技◢ 挑戰過初、中階級的數獨，想繼續往高難度挑戰，卻又怕敗興而歸嗎？ 數獨培訓師親授密技！就算超超超級難，也能快速解題！  →等級：Hard Level，適合已有數獨基礎、享受解題成就者←   　　◆ 10種變形數獨X每種30道挑戰題，挑戰大腦極限    　　想挑戰地獄宮格，你得先完成基礎數獨關卡， 　　活用各式高階技巧，就不需要一直砍掉重練。 　　開始挑戰前，先來研究本書十大數獨規則，再來看更多特性：   　　‧殺手數獨：宮格加上虛線框，框內數字不能重複，左上角的數字為框內數字之和。 　　‧鋸齒數獨：不規則形狀的宮格內，數字都不重複。 　　‧窗口

數獨：四個灰色窗口宮內的數字都不重複。 　　‧無緣數獨：任意一個數其周圍八個數都不能與之相同，即斜角相鄰的數字也不能相同。 　　‧無馬數獨：任意呈馬步的格子內，數字都不重複。 　　‧同位數獨：每一宮同一個位置的數字可以組合成一組1～9。 　　‧對角線數獨：兩條對角線上的數字不重複。 　　‧額外區域數獨：給定的有色格內，數字不重複。  　　‧不連續數獨：任意兩個相鄰格，其數字不連續。  　　‧連體數獨：兩個數獨連體，共用一些宮格。    　　數獨之所以會成為多年來流行不敗的數字遊戲， 　　除了能隨時隨地享受其中的娛樂性； 　　還能絞盡腦汁解題，提升大腦活性。   　　本書作者將標準的數字宮格，設

計成三百道變化題， 　　只有一～兩個宮格和九個數字，也能玩出許多花樣。   　　◆ 專屬技能攻陷不規則數字迷宮，演算能力值無量   　　了解變形數獨的基礎規則後，決定開始大肆挑戰！ 　　但是看著眼前的題目卻不知從何入手？ 　　放心，只要有效運用這些技巧就能變得得心應手：   　　╬殺手數獨：運用45法則、極值估算、虛線框限制等技巧，不讓虛線框限制你的行動。 　　╬鋸齒數獨：運用等價、LoL、特殊區塊刪減等技巧，不規則形狀的宮也能找出解題規則。 　　╬窗口數獨：運用LoL、共同影響區域排除等技巧，打開緊閉的數字窗口。 　　╬無緣數獨：運用特殊區塊刪減、共同影響區域排除等技巧，找出有緣的唯一數字。

　　╬無馬數獨：運用特殊區塊刪減、行列排除法等技巧，跟著馬步尋找數字藏匿處。 　　╬同位數獨：運用額外宮排除、數對占位法、唯一餘數法等技巧，安排數字軍團堅守崗位。 　　╬對角線數獨：運用宮內排除法、數對占位法等技巧，讓九個數字站在同一陣線。 　　╬額外區域數獨：運用共同影響區域排除、特殊區塊刪減等技巧，就能找出灰色區塊的數字。 　　╬不連續數獨：運用連續數區塊刪減、相鄰格連續數刪減等技巧，讓黏在一起的連續數分開。  　　╬連體數獨：運用互補性得出共用數字，就能找出剩餘的三個數字，再藉由唯一解排出正確順序。   　　本書不再只有單一化的玩樂方式， 　　也不再只能重複試數，把數獨變成「猜」數字遊

戲， 　　只要多方思考與練習，熟悉書中成功解題的祕密武器， 　　就能順暢「解」題，再困難的題型也難不倒你。   　　＞＞＞趕緊翻開書籍，查閱更多技能介紹吧！   本書特色   　　⊕十大變形數獨，作者親手設計特殊題目 　　⊕三百道挑戰題，難度倍增鍛鍊大腦活性 　　⊕不再猜數試數，找出竅門提升答題速度 　　⊕傳授超殺技能，解救閒置已久的卡關者 　　⊕多樣題型鍛鍊，持續運轉大腦預防失智

我的教學行動-促進國小高年級學童數學概念知識與過程能力之實踐

為了解決高階數獨技巧的問題，作者郭佩宜 這樣論述：

本研究以行動研究的方式探討高年級學生在數學領域中的學習，是否能同時兼顧知識的理解與能力的培養。研究時間為一年半，研究者針對教科書中每個單元進行教學設計，從教學的過程與教學後的反省作為教學行動修正的依據，以期能達到兼顧學生在知識與能力方面的成長。 本研究的研究對象為高雄市市區學校的一個高年級班級，成員共有三十位學生，從學生五年級進行到六年級。資料的搜集以學生數學札記、學生上課討論紀錄、教師田野日記、課堂錄影轉錄文字檔、訪談問卷等資料進行分析。本研究行動之後主要得到以下的結果：一、在學生的轉變與成效方面：（一） 在概念知識方面，高程度的學生在概念的表達比較完整，能提供較多的證據，在經過長

時間後所能保留的數學概念也比較多；中程度的學生在概念上會記住印象最深刻的部分，經過一段時間以後，對概念的陳述無法以抽象文字描述，但能以圖畫輔助說明；低程度的學生在學習中只能記住課本中的基本概念，較不能連結概念間的關係。（二） 在過程能力方面，學生在解題能力的改變在於面對問題會分析並尋找解決的方法；在操作能力上，學生能從操作與測量的活動中發現概念的規則；在溝通能力上，學生的紀錄從最初簡短的一句話到行動後能有條理的提供證據說明自己的想法；最後在推論能力上，行動後學生會習慣以「為什麼」面對任何的新知識，並能以操作推理的方式得到數學公式。（三） 在情意方面，學生因為看到自己在能力上的成長而喜歡並認

同數學學習，也因為行動後學生習慣先理解知識的來龍去脈，而改變自己在學習上的態度。二、在教師的教學專業成長方面：（一） 在設計與教學的過程中，教師更能深入理解並鋪陳數學概念的層次。（二） 教師問題引導的技巧能帶領學生看見不同層次的數學概念，也能在課堂中對概念的討論提供正確的方向。（三） 數學故事、數學遊戲、數學史融入、測量與操作、數獨遊戲等方式確實能引起學生對數學科的學習興趣，因此教學設計應多元化，豐富課程內容。最後，回顧整體研究我發現，學生愛動「有趣」的腦，因此數學課程的設計需要讓學生充滿新鮮與挑戰感，才能不斷刺激學生的學習欲望；在落實探究取向教學時則必須注意，拋棄以教師為教室主體的觀念

，充分授權給學生進行討論，由同儕間的質疑與澄清，才能建立學生對於數學概念的理解。最後建議高年級數學科的教學應該每週不少於五節課，才能減少時間不足帶來的壓力。