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2023超速效! 9招心法快速提升學測國綜+國寫實力：速攻9招國綜+國寫全攻略(素養學堂/升大學測)

為了解決111大學指考日期的問題，作者廖筱雯 這樣論述：

　　拯救學測考生！  　　速攻9招，學測國綜+國寫一書全攻略！    　　從111年開始，國文只計算學測成績，分科測驗不考，  　　只有一次考試的機會，要拉開分數的差距，需要更棒的方法，  　　只要循序漸進學習本書心法，高分自然送上門。    　　關於國綜……  　　◎真相只有一個，訊息目標也是！  　　閱讀選擇題時，容易犯了漏字、跳行的毛病；找不到文章的核心思想，不知道如何區分重要訊息與裝飾訊息的不同。  　　如何修剪枝葉、去蕪存菁，找到題目要求的正確答案，這就是PISA測驗裡面，所謂的「擷取訊息」項目。    　　關於國寫……  　　◎絕對不能丟失的大綱！  　　如果你常常有以下這些困

擾：  　　1.寫到第三段了，發現跟前面搭不起來。  　　2.每一段開始都要想很久，不知道有什麼好寫。  　　3.每一段看起來都是獨立的短文，彼此之間沒有關聯。  　　那麼，你務必要訓練自己寫大綱的習慣，一次解決上述多種困擾。    　　書中的每一招，都規劃了三個步驟，逐步調整每個學習細節，不論是對於古文十五篇的熟悉度，還是國綜選擇題的正確率，甚至是國寫弄文成章的手法都能得到長足的進步！    　　＊＊＊＊    　　有疑問想要諮詢嗎？歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號，並按下加入好友，無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等，都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動，更能時時掌握考訊及優

惠活動！

2023升大學測自然科全真模擬考：12回全真模擬試題，題型全方位收錄(升大學測)

為了解決111大學指考日期的問題，作者龍天 這樣論述：

　　◎符合108課綱撰寫，掌握最新考題趨勢 　　◎111年學測全新答題卡設計，加深考生臨場感 　　◎贏戰108課綱，學測仿真答案卡，經驗累積好方法！ 　　作為108課綱升大學測自然科考試準備的書籍，「升大學測自然科全真模擬考」一書，試題皆依108課綱撰寫，題型靈活多變，設有情境式、素養式題目，符合最新111學測出題方向與趨勢，做為閱讀完課文後的課後練習，貼近「生活化、情境化」使同學快速掌握，觸類旁通，達到最佳的學習效果。全書參考最新學測「卷卡合一」樣式設計答題卡，使考生有如置身考場，可多加利用。希望藉由本書的題目，能讓考生在升學考試方面得到助益，也能更加深自然科的基礎概念

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國小高年級閱讀理解策略導入國語教學之研究─以多層次提問及心智繪圖為例

為了解決111大學指考日期的問題，作者邱彥綾 這樣論述：

                 有感於閱讀是一種需要有策略與動機的建構歷程，研究者遂以任教班級學生為研究對象，於國語課堂導入閱讀理解策略教學，希望能藉此提昇學生的閱讀理解能力。    本研究旨在探究在課堂上實施多層次提問和心智繪圖策略教學後對於提升學生閱讀理解能力之影響，採行動研究之設計，研究者為高雄市立某國小六年級的班導師，教學研究期程從2017年9月至2018 年6月，每週約抽出二至三節進行策略教學，每節40分鐘，共二學期，約歷經38週。      本研究以質性的呈現為主，輔以些許量化數據來探討學生策略學習成效。透過研究者在教學過程中的教學紀錄、學生回饋問卷、學生產出作品與學生課後閱讀

理解測驗和國語學習領域進步成績為多重評估途徑，分析與記錄學生的學習與成長。        根據研究結果，本研究獲得以下結論：一、閱讀策略的運用能有效提升高年級學生閱讀理解能力與國語領域整體學習狀況。二、閱讀策略的運用讓學生可以有系統與邏輯性地去思考、分析文本。三、閱讀策略的運用可提升學生學習興趣及成就感。四、師生合作營造理性學習氛圍，產生正向學習遷移，涵化素養能力。      最後，根據研究的結果與疏漏之處，對現場教學者及未來相關研究者提出建議，作為教學與研究之參考。