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中原大學碩士班學費的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦何則文,黃一展,林南宏,李宗憲等寫的 青年寫給青年的東協工作筆記：歷史、產業、生活、民情觀察 可以從中找到所需的評價。
另外網站碩士在職專班 - NTOU-Division of Admissions 國立臺灣海洋 ...也說明：本校碩士在職專班招生不發售紙本簡章，請自行網頁瀏覽或列印，報名前請務必詳閱簡章 ... 之前在中原大學推廣教育所修得的企管系碩士班學分可抵航管所企管組的學分嗎？
國立中正大學 成人及繼續教育學系碩士在職專班 胡夢鯨所指導 謝麗香的 中年在職者自我導向參與業餘弦樂團學習後的改變之研究-以嘉義市溫豆弦樂團團員為例 （2021），提出中原大學碩士班學費關鍵因素是什麼，來自於中年、在職者、業餘弦樂團、自我導向。
而第二篇論文國防大學 社會工作碩士班 陳依翔所指導 沈彥儒的 國軍男性離婚軍官復原力之研究 （2021），提出因為有 復原力、男性離婚軍官、保護因子的重點而找出了 中原大學碩士班學費的解答。
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青年寫給青年的東協工作筆記：歷史、產業、生活、民情觀察
為了解決中原大學碩士班學費 的問題，作者何則文,黃一展,林南宏,李宗憲等 這樣論述：
東協是台灣七、八年級生的最後一塊應許之地?! 外派人的薪資=台灣同級薪資的1.5倍？包吃住、快快存到第一桶金？ 想從台灣魯蛇變成海外菁英， 你需要的是，再多一點闖蕩世界的勇氣！ 外派／留學／Long Stay的第一本新南向實戰觀察書！ ＊10個入境問俗大補帖 × 5大闖關要訣 × 4個自我評估 外派工（生）作（存）力評估：你適合到東協工作嗎？ 期待加薪，看準龐大市場與強勁動能，台灣越來越多名校畢業生嚮往外派到東協， 但移地工作是真實的商場拚搏，不是打工換宿的無壓力暑期旅遊， 要如何增強競爭力得到企業青睞？快速融入當地環境無痛銜接？ 你能暢談法國總統的民調、
吐槽川普的政策、擔心北韓飛彈，卻不知道寮國的首都在哪裡？ 沒有東協觀，哪來的國際工作觀！ 這是第一本由11位外派東協的台灣青年所撰寫的實戰專書，教你： 1秒鐘分辨南北越人／認識泰國的大學名校／ 5分鐘看懂馬來西亞千年史／掃描10個你意想不到的菲律賓…… 介紹越南、菲律賓、寮國、緬甸、柬埔寨、泰國、印尼、馬來西亞等東協8國， 每一章針對各國的簡史概述、與台灣之間的關係、台商在該國的概況、 外派人員在如何融入當地、在地生活甘苦談……等，分享第一手的觀察！ 【囊括8國第一手實戰記錄】 最實用的職場文化觀察，與最在地的外派生活經驗分享 ＊越南的紡織、化工、
電子、茶飲店加盟……處處是機會！ ＊去越南上1個月語言密集班，基礎越語檢定Ａ級沒問題？ ＊想搞科技創新？馬來西亞是不錯的創業基地！ ＊「泰國4.0」是理工人才的新天堂？去印尼要挑當地企業還是找台商？外派薪水跟台灣本地比要高出多少才合理？ ＊到泰國念大學、研究所CP 值爆表？名校師資強、專業領域排名高，畢業生＝就業菁英！ ＊如何培養「跨文化力」，看聯合國雇員、企業主管、駐地記者的實地第一手觀察！ 【和當地人聊天一定要牢記的冷知識】 媒體沒教、外派會用到，而你卻不知道的東協常識： ＊越南人講話時雙手抱胸，是代表恭敬尊重還是桀騖不遜？ ＊柬埔寨為何採用美元／里爾
雙幣制？ ＊緬甸人叫吳某某，其實不姓吳？ ＊東協最窮的寮國，卻是人民生活最快樂的國度？ ＊交通複雜到天邊去──在菲律賓要常用到哪8種交通工具？ ＊為何泰國軍方一直政變，民眾卻不討厭？ ＊世界上最會塞車的雅加達，不堵車要靠東協版uber來幫忙？ ＊你還在叫馬來西亞華人為「華僑」嗎？No！ 學界、商界、媒體界 一致專業推薦 前外交部長／中華民國對外貿易發展協會董事長 黃志芳 台灣歐巴馬創辦人／第54屆十大傑出青年／美國夏威夷大學社會學博士 何景榮 《換日線》主編 張翔一 《關鍵評論網》東南亞版資深編輯 吳象元 《冷知識網站》每日一冷主編 何昱泓
中興大學校長 薛富盛： 「本書解構整體東協現況，剖析南向商機，探討各種新創模式，為新南向發展值得推薦的好書。」 泰國外商總會主席 康樹德： 「過去20年，我們把人當機器用；未來20年，我們需把機器當人用。東協正在轉型成服務導向的經濟，年輕人才應把握契機。」 亞洲台灣商會聯合總會青商會第七屆會長 蕭博志： 「本書很清楚地說明目前新興東協8國道地的人文風情及經濟概況，書中也有失敗和成功的寶貴經驗，可以讓未來想投入新南向的年輕人或創業家更明白自己的定位在哪個國家。 壹零玖伍文史工作室 共同創辦人 官安妮： 「閱讀本書，學會如何把尊重放進心裡，希望越來越多台灣
人願意注視台灣這塊島嶼上的「內國際」，而這份心裡的尊重，未來會化作闖蕩世界的勇氣！」 非營利組織 One-Forty 共同創辦人 陳凱翔： 「我相信國際觀不是好高騖遠，而是真實且在地的生活經驗累積。從11位青年的視角，看到了更深刻的東南亞印象。」
中年在職者自我導向參與業餘弦樂團學習後的改變之研究-以嘉義市溫豆弦樂團團員為例
為了解決中原大學碩士班學費 的問題，作者謝麗香 這樣論述：
本研究主要目的為探討中年在職者學習提琴之歷程，及自我導向性參與業餘弦樂團的學習過程中，對轉化學習所帶來的生活與心理的改變。本研究採質性立意取樣之深度訪談作為研究資料來源，由結果分析了解其轉化所顯示的生活與心理層面是富有正向效益的。本研究之目的與研究結論如下：一、了解中年在職者為何選擇學習困難度較高之提琴原因：成人學琴的動機主要為物盡其用與便宜的學費，不浪費與不會造成經濟與學習的壓力；學琴年資與歷程是持續性與生活化的相關連性；在樂團中除了技巧之外，還有學習傾聽與團體的協調性以及合作性。二、中年學習提琴的困境與社會支持的因素：得到家人或親友、同儕的支持，是有效推動成人持續學習的重要因素；練琴時間
，百忙之中撥時間練琴，有時亦會給在職學琴者帶來些許的壓力，卻也是團員的日常；心流現象，音樂使人著迷，練琴的投入至令人忘我的境界；繼續學琴的支持動力，成人為學習任務型的自我要求者；遇到練琴的問題之解決方式，成人善用網路學習，以及不恥下問的同儕交流。三、探討中年愛樂者加入業餘弦樂團對生活與心理的改變：加入溫豆弦樂團的動機主要是想提升及學習合奏的能力；參與樂團的演出後，對自信及優越感的正向心理轉化；參與樂團的練習對生活的改變，包括生活的規律與個人休閒的壓縮；對社會化的改變因參與樂團而增加公益活動與公眾演出的機會；參與樂團後從中得到合奏與被肯定的成就；中年學琴者的特質是樂於經驗分享與興趣的交流。四、業
餘弦樂團所面臨的困境與解決策略：參與樂團後對未來的規劃則是隨遇而 安，珍惜現在、活出自我；對人生的省思，懷抱著夢想與無私的奉獻；練團對生活的阻礙或影響，來自於缺乏家庭的支持及個人的毅力；業餘樂團所面臨的困境，主要有壓力與程度的差異；導致團員無法持續練習的因素，來自於工作與家累；團員的共同目標為一起站上音樂表演舞台而努力
國軍男性離婚軍官復原力之研究
為了解決中原大學碩士班學費 的問題，作者沈彥儒 這樣論述：
本研究目的是以復原力之觀點，探討離婚男性軍官之生命經驗，其內容包含瞭解男性軍官在離婚經驗中所遭遇的困境、瞭解男性離婚軍官具備之內在與外在保護因子、瞭解男性離婚軍官如何運用社會與軍隊資源。 本研究採用質性研究中的敘事研究訪談法進行資料之蒐集，經由研究者自身已掌握認識之特定對象與各級心衛中心之引介，邀請符合本研究資格條件受訪者六位，共同參與本次研究。其研究發現如下：一、哀傷階段的不同，復原力的需求則不同。二、軍人職業工作時間長，夫妻關係經營時間短。三、軍人性格剛毅木訥，夫妻溝通僵化阻暢。四、軍人拒蒙受恥辱印記與傳統性別社會化交互之影響。五、男性離婚軍官復原力展現模式。經過研究之後，
研究者歸納出以下三點結論：一、男性離婚軍官復原力之風險因子顯現於個人、家庭與社會層面中。二、男性離婚軍官之復原力內涵展現於內在保護因子與外在保護因子兩個面向。三、部隊環境與個人互動影響復原力之展現。最後，本研究在個人部分、研究方面與政策方面提出建議，提供相關單位在制定政策時參考：一、個人部分之建議（一）提升自我復原能力，勇於尋求專業協助。（二）推動情感與性別課程，強化婚前輔導與教育。二、研究方面之建議三、政策方面之建議（一）結合國軍MDM研發多功能資訊平台。（二）人事派遣納入家庭因素進行考量。（三）設立非營利托育與幼兒園機構。（四）設立離婚數據蒐集專員，以深究離婚原因與影響。（五）成立國軍家庭
服務中心。（六）強化心衛中心服務專業知能，擴大鏈結民間輔導資源量能。關鍵字：復原力、男性離婚軍官、保護因子