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社區衛生護理學(4版)

為了解決中老年人定義的問題，作者李怡娟,洪淑君,江貞紅,杜淑雲,楊慧貞,顏效禹,沈桂枝,王燕慧,李麗燕,楊雅惠,王淑諒 這樣論述：

　　關於本書 　　．本書根據考選部命題大綱撰寫，並納入歷年考題重點，作者群延請各校專長於社區護理教學與實務的教師親自撰寫修訂，內容最符合護理科系授課使用與學生國考準備。 　　．以黑體標示國考重點，楷體標示各項列點，重要內容一目了然，提升學習效率。 　　．每章統一設有「學習目標」、「章節架構圖」，方便一覽全章架構；「課後習題」羅列符合國考趨勢的練習題，方便自我實力檢測；各章內容循序漸進，編排方式可供在最短時間內掌握各單元重點與最新趨勢。 　　．內文穿插QR code提供網路延伸資源，並於目錄條列全書「QR code學習資源連結列表」，方便學生查詢最新政策、法規、生動影音與實用衛教資源，

促進自主學習，資源與最新實務同步。 　　改版重點 　　．人口統計數據、十大死因、法規資料全面更新 　　．精簡過往施政重點，更新衛福部施政計畫 　　．新增家庭暴力防治、高齡友善環境、遊民管理、群體照護、慢性腎病症候群的預防保健等主題 　　．新增結核病病人管理的DOTS-PLUS計畫、愛滋防治PrEP政策 　　．更新臺灣近年重大食安事件  

中老年人定義進入發燒排行的影片

中老年人的音樂喜好，團體互動與快樂感－－以悅聲合唱團(化名)為例

為了解決中老年人定義的問題，作者邱俊雄 這樣論述：

論文題目：中老年人的音樂喜好，團體互動與快樂感 論文頁數：61頁 －－以悅聲合唱團(化名)為例所組別：社會學系碩士在職專班 學號：710176921研究生：邱俊雄 指導教授：蔡明璋教授論文提要內容： 本研究旨在瞭解中老年人如何藉由參與業餘合唱團體進行其社會網絡互動，促進其社會聯繫、進而發揮社會功能作用，建構屬於中高齡者的優質生活品質。特以悅聲合唱團(化名)針對83位團員參與時間、練唱頻率、團員熟識度、與團員們的互動，瞭解中老年人選擇音樂性團體的背後意義與達成的社會網絡功能，作為日後中老年人參與志願性團體的參

考依據。 本研究以悅聲合唱團(化名)符和中老年人定義下的團員為研究對象，有效樣本共計83份進行研究。為達到研究目的，採用自製前測問卷，再以自製後測問卷檢測，共二次問卷獲取所需資料，並以描述統計、多元迴歸分析等統計方法進行分析。本研究所使用的自變項為：性別、年齡、婚姻、學歷(教育程度)、階層位置(家庭收入)、健康狀況，另於二次檢證時，加入二十五歲以前有參加過合唱團和聽演唱會頻率等作為控制變項。依變項為：一、參加悅聲合唱團(化名)的時間。二、練唱頻率。三、與團員熟識度。四、與團員互動。五、你覺得生活快不快樂等第一次問卷作為前測；再以結交新團員、歌唱優先的休閒安排、三個月來和團員的聯繫，生活品

質、快樂不快樂等第二次問卷作為檢證依據。 研究結果發現：中老年人參與業餘合唱團，其教育程度、社會階層位置、健康狀況等基本背景同質性頗高，也在參加時間、練唱頻率、與團員熟識度、生活品質和快樂感上具有顯著相關，由此可見，音樂喜好對中老年人參與業餘合唱團具正面意義，另外，二次檢證在結交新團員、生活品質和快樂感也具有多項顯著正相關，不但有利於個人社會聯繫與個人社會網絡互動，同時對於個人主觀福祉生活品質與快樂感之提昇亦有其正面影響。關鍵字：中高齡者、合唱團、社會聯繫、社會網絡、志願性團體

社區衛生護理學（3版）

為了解決中老年人定義的問題，作者李怡娟等 這樣論述：

　　￭符合國考趨勢：本書根據考選部命題大綱撰寫，並納入歷年考題重點，作者群延請各校專長於社區護理教學與實務的教師親自撰寫修訂，內容最符合護理科系授課使用與學生國考準備。 　　￭增進自主學習：附錄呈現重要法規與參考表格，另在內文穿插QR code提供網路延伸資源，並於目錄條列全書「QR code學習資源連結列表」，方便學生查詢政策更新、法規全文、生動影音案例、實用衛教資源等，促進自主學習，資源與最新實務同步。 　　￭改版重點：更新全書統計數據、法規、政策、國考重點，重要新增主題如下： 　　•護理認證考試：「社區護理師認證」、「健康促進管理師／士認證」、「愛滋病個案管理師認證」 　　•健康城市

：WHO發展健康城市計畫步驟、國內高齡友善城市 　　•健康促進認證：健康促進醫院、職場健康啟動／健康促進標章 　　•中老年：老人虐待、弱勢團體照護 　　•傳染病：「法定傳染病通報作業流程」、狂犬病、漢他病毒、MERS疾病介紹 　　•環境衛生：環境友善醫院（綠色醫院）、智慧綠建築 　　•食品衛生：食藥署最新規定、TQF標章、臺灣重大食安事件 Chapter 1　緒論 第一節　公共／社區衛生護理的定義與工作特性 第二節　國內健康議題的轉變與社區衛生護理 第三節　社區衛生護理的演進與發展 第四節　建構賦權／充能式的組織／社區 第五節　國內衛生行政組織與醫療服務模式 第六節　社區衛生護理師的角色與功

能 第七節　全民健康保險 第八節　長期照顧保險 Chapter 2　健康促進 第一節　健康促進之定義 第二節　健康促進模式 第三節　個人健康危險評估及健康促進評估 第四節　護理師在健康促進之角色功能 第五節　國內健康促進運動與未來展望 Chapter 3　流行病學概論 第一節　流行病學的定義、目的和研究範圍 第二節　疾病概論與三段五級的預防 第三節　因果關係、生命統計與篩檢之介紹 第四節　流行病學方法簡介 第五節　流行病學在社區衛生護理的應用 Chapter 4　衛生教育 第一節　衛生教育的概念 第二節　衛生教育的模式與原則 第三節　衛生教育計畫步驟 第四節　衛生教育方法 Chapte

r 5　社區健康營造與護理評估 第一節　社區概念 第二節　社區發展 第三節　社區健康營造 第四節　社區護理過程 第五節　社區健康評估案例──以「臺中市○○區社區評估」為例 第六節　社區資源應用 Chapter 6　家庭護理 第一節　定義及重要概念 第二節　家庭護理的重要性與目標 第三節　家庭發展與保健 第四節　家庭內在結構 第五節　家庭評估之模式 第六節　家庭個案管理 第七節　家庭訪視 第八節　護理過程於家庭護理之應用 Chapter 7　婦幼衛生 第一節　婦幼衛生的現況與工作內容 第二節　優生保健 第三節　青少年健康問題與相關保健 第四節　人口政策與家庭計畫 第五節　社區衛生護理師於婦幼

衛生及青少年衛生保健的角色與功能 Chapter 8　中老年人的護理 第一節　中老年人定義與健康老化 第二節　中老年人常見的身、心、社會問題 第三節　中老年病之危險因子 第四節　中老年保健的政策與方向 第五節　弱勢族群的照護 第六節　社區衛生護理師對中老年人的護理要項及職責 Chapter 9　慢性疾病與護理 第一節　慢性病概論 第二節　慢性病的衝擊 第三節　常見慢性病個論 第四節　社區衛生護理師於慢性病護理的角色 第五節　慢性病自我管理 Chapter 10　長期照護 第一節　長期照護的定義與重要性 第二節　長期照護的現況與法規 第三節　長期照護服務模式與資源 第四節　出院準備服務 第

五節　居家護理 第六節　安寧居家療護 第七節　社區衛生護理師於長期照護中的職責 Chapter 11　學校衛生與護理 第一節　學校衛生與學校衛生護理之定義、重要性及概念架構 第二節　我國學校衛生的相關組織及法令政策 第三節　學校衛生護理之發展 第四節　學校衛生計畫之發展與工作模式 第五節　健康促進學校 第六節　學校衛生的工作內容 第七節　學校衛生護理師的角色與功能 Chapter 12　職業衛生與護理 第一節　職業衛生護理的概論 第二節　職業意外傷害事故與職業病 第三節　我國職業衛生的行政組織、法令與趨勢及展望 第四節　職業衛生護理師的角色與功能 Chapter 13　傳染病防治 第一節

　傳染病概論 第二節　傳染病防治 第三節　重要傳染病個論 第四節　社區衛生護理師在傳染病防治的角色與功能 Chapter 14　環境衛生 第一節　環境衛生概論 第二節　飲水衛生 第三節　廢棄物與汙水處理 第四節　病媒管制 第五節　房屋衛生 第六節　公害防治 第七節　護理師於環境衛生工作之角色功能與職責 第八節　環境友善醫院 Chapter 15　食品安全衛生 第一節　食品安全衛生的定義 第二節　食品安全衛生管理 第三節　食物保存與選購 第四節　食品中毒與處理 參考文獻 附錄 附錄一　全民健保補助健康檢查時程及項目表 附錄二　子宮頸抹片檢查細胞病理診斷代碼與意義 附錄三　0～7歲生長曲線

圖 附錄四　老人福利法 附錄五　公共衛生資訊管理系統 附錄六　長期照顧服務法