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國立臺南大學 特殊教育學系碩士在職專班 林慶仁所指導 林佩君的 成人視覺障礙者搭乘計程車狀況之調查研究 (2021),提出台北市輔具補助線上通關鍵因素是什麼,來自於成人視障者、計程車。

而第二篇論文中國醫藥大學 護理學系跨領域長期照護碩士在職專班 黃立琪所指導 陳縈姝的 探討學齡期身心障礙兒童長期照顧服務2.0使用的相關因素 (2021),提出因為有 學齡期身心障礙兒童、長期照顧服務2.0使用、長期照顧服務2.0使用滿意度、身心障礙兒童主要照顧者、Andersen行為模式的重點而找出了 台北市輔具補助線上通的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了台北市輔具補助線上通,大家也想知道這些:

成人視覺障礙者搭乘計程車狀況之調查研究

為了解決台北市輔具補助線上通的問題,作者林佩君 這樣論述:

本研究旨在探討成人視覺障礙者搭乘計程車的情形、成人視覺障礙者在背景變項搭乘計程車的差異,以及對於搭乘計程車面臨的問題。以自編「成人視覺障礙者搭乘計程車狀況之調查問卷者」為研究工具,以問卷調查法進行資料之蒐集與分析,收到208位成年人視障者之問卷回收量,所得資料再以描述性統計、次數百分比、卡方考驗等分析方法進行統計。根據本研究之發現可歸結出以下結果:一、成人視覺障礙者背景變項搭乘計程車的現況(一)成人視障者在獨自使用過的交通工具經驗中,計程車在單獨搭乘上佔90.4%。(二)成人視障者使用計程車作為主要為外出之交通工具之一。(三)家人很支持成人視障者搭乘計程車外出。(四)成人視障者搭乘計程車外出

的頻率每月1-2次佔50%以上。(五)計程車多元,成人視障者搭乘計程車故大多皆以小黃計程車為主。(六)目前計程車補助方式在北、中、南部分縣市皆有悠遊卡/愛心卡之補助方案,但有些縣市沒有補助。二、成人視覺障礙者背景變項搭乘計程車的差異(一) 不同性別之成人視覺障礙者搭乘計程車之使用情形1.家人對男性成人視障者搭乘計程車的支持度比女性成人視障者搭乘計程車之支持度高。2.男性成人視障者在搭乘計程車之頻率較女性成人視障者高。3.女性成人視障者在搭乘計程車時考量司機的性別較男性成人視障者高。(二)不同年齡之成人視覺障礙者搭乘計程車之使用情形1.家人對20-60歲視障者獨自搭乘計程車都一致支持。2.平均每

月計程車花費花費500元以內的,31-40歲最多人,其次20-30歲,其中花費500-1000元的,較多的是41-50歲和51-60歲。3.不同年齡成人視覺障礙者多數搭乘計程車的都曾遭遇的安全問題以「下車地點錯誤」最高。(三)不同居住區域之成人視覺障礙者搭乘計程車之使用情形1.北部地區、中部地區、南部地區與東部地區成人視障者搭乘計程車叫車方式不同。打 電話叫車在北部地區與南部地區較多人使用;招呼站等車為北部地區與東部地區較多人,中部使用軟體預約比例較高。2.北部地區在平均每月計程車花費較中部地區、南部地區與東部地區多。(四)不同障礙程度之成人視覺障礙者搭乘計程車之使用情形1. 視覺障礙程度為盲

之成人視覺障礙者,搭乘計程車向特定業者叫車較低視力之成人視覺障礙者多。2.不同障礙程度成人視覺障礙者對於選擇計程車之考量因素在「招手有停就搭」、「有品牌車隊」、「選擇較新的車輛」、「選擇司機的性別」、「車隊有無優惠活動」有顯著差異;「選擇車子的款式」則皆不是其考量因素。3.搭乘計程車時遇到「下車地點錯誤」,視覺障礙程度為盲之成人視覺障礙者遭遇的安全問題較低視力之成人視覺障礙者多。(五) 不同視障發生年齡之成人視覺障礙者搭乘計程車之使用情形,在五歲以前之家人支持度較高。三、成人視覺障礙者搭乘計程車之困境(一)成人視障者在搭乘計程車上感到最困難原因為費用太高,車資為一大負擔。(二)部分車隊在叫車時

有寵物友善服務,但成人視障者帶導盲犬搭乘計程車還是被拒絕。(三)安全問題包含擔心被騙、繞路或是沒跳表與報讀車資的服務時被隨意喊價。(四)下車地點錯誤。(五) 遇到狀況無法得知司機車牌與姓名,事後無法向相關單位反映。四、成人視覺障礙者搭乘計程車之考量因素為搭車優先考量為有品牌的車隊、偏好熟識的計程車司機、車隊有無優惠活動或可否使用補助方案、方便性與機動性、信任感。五、成人視覺障礙者搭乘大眾計程車之建議事項。本研究經電話訪談統整成人視覺障礙者提出之待改善建議如下:(一)增加寵物友善服務視障者之計程車,不可以拒絕導盲犬使用者,讓導盲犬使用者也有搭車權利,可再提升導盲犬的友善程度(二)計程車的價格應給

予優惠,或各縣市皆要有補助方案。(三)應提供多元叫車方式,讓視覺障礙者更友善方便。(四)提供語音播報車資。(五)應提供方便付費方式。(六)提升計程車司機的服務品質與態度。(七)提供專門服務視障者之計程車或類似復康巴士收費方式之計程車。

探討學齡期身心障礙兒童長期照顧服務2.0使用的相關因素

為了解決台北市輔具補助線上通的問題,作者陳縈姝 這樣論述:

背景:身心障礙兒童是醫療及社會資源的高利用群體。106年「長期照顧十年計畫2.0施行,身心障礙兒童家庭使用長期照顧服務情形及服務使用滿意度,少有相關文獻探討,身心障礙兒童是否得到相關支持性服務,是應重視及探討的議題。目的:本研究引用Andersen行為模式,探討「長期照顧十年計劃2.0」政策下,學齡期身心障礙兒童長期照顧服務使用的情形,探討其相關因素及服務使用的滿意度。方法:研究採橫斷式研究設計,依據Andersen行為模式理論架構,探討個人因素(包含前傾因素、使能因素、需要因素)與健康醫療相關資源及政策對個人使用服務的相關因素,並探討使用滿意度情形。研究對象為領有衛生福利部核發身心障礙證明

,且年齡設定為6-12歲學齡期身心障礙兒童之主要照顧者為研究對象,有效樣本數為158人。採自擬式問卷調查。資料結果以SPSS Windows 20.0電腦套裝軟體進行統計分析。結果:研究結果顯示身心障礙兒童長照服務使用平均使用量2.86項,長照服務使用以「照顧服務」占最多。身障兒童長期照顧服務使用滿意度平均滿意度為4.16,滿意度最高的服務是「出院準備服務」,平均滿意度5。長照2.0服務使用與滿意度之關係,呈現低度正相關。進一步以 Andersen 行為模式分析,長期照顧服務使用與前傾因素之兒童年齡、就學年級、照顧者有無職業;使能因素之家庭經濟來源人數、家庭總收入、家中經濟來源(母親)、社福身

分、家中是否其他協助者、長照資訊來源(媒體、社福團體、親友、其他);需要因素之障礙類別、障礙程度、巴氏量表、失能等級(CMS級數),與長期照顧服務使用及滿意度達到統計上顯著差異。長期照顧服務使用主要因素為使能因素中的家庭總收入(四萬以下)及長照資訊來源-其他(包含出院準備服務、村里長),與需要因素中的失能程度(CMS第六級);長期照顧服務使用滿意度主要因素為需要因素中的障礙程度(中度)。結論:研究結果顯示學齡期身心障礙兒童長期照顧服務使用與個人因素有相關。建議未來政府部門在長照2.0服務政策上,增加長照2.0服務資訊之宣傳,且可因應不同族群、不同障礙程度的長照需求,設計規劃更貼近需求且多元的服

務模式,方能提高身心障礙兒童長照服務使用及滿意度。