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數獨入門的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品
數獨入門的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦杜平心寫的 閱讀式數獨：200道由四宮格到九宮格的基礎數獨X6大招解題祕技，讀故事→學祕技→完全解題 和張惠雄的 標準數獨【入門篇20】都 可以從中找到所需的評價。
另外網站數獨遊戲初學者怎麼玩，數獨入門，數獨怎麼玩 - 迪克知識網也說明：數獨入門 ，數獨怎麼玩. 2樓：暫時. 很簡單，如果是入門難度那就簡單了，說的簡單一點就是在同九宮格內以及橫向縱向數字1-9，不能有重複，到後面是越來 ...
這兩本書分別來自和平國際 和智力工作坊所出版 。
中華科技大學 電子工程研究所碩士班 蔡樸生所指導 黃仁峰的 基於卷積神經網路數獨遊戲之解法 （2020），提出數獨入門關鍵因素是什麼，來自於數獨遊戲、卷積神經網路、霍夫轉換法、MNIST手寫數字資料集、OpenCV。
而第二篇論文國立高雄師範大學 成人教育研究所 王政彥所指導 薛肇文的 腦中風後失能者自我調控學習素養及復健成效之研究 （2020），提出因為有 腦中風後失能、自我調控學習素養、復健成效的重點而找出了 數獨入門的解答。
最後網站博客來這篇開箱文必看標竿數獨：入門篇3 @ 陸文喬的部落格則補充：這一本標竿數獨：入門篇3 看過後，衷心覺得好看！ 我是很喜歡收藏書的人，所以記下書名就到博客來購買，畢竟用實際行動支持作者，作者下次也可以撰寫 ...
閱讀式數獨：200道由四宮格到九宮格的基礎數獨X6大招解題祕技，讀故事→學祕技→完全解題
為了解決數獨入門 的問題，作者杜平心 這樣論述：
╣人物情境引導×6大招破解祕技×200道練習題╠ 數獨高手親授！善用技能不卡關，看故事還能練數獨 →等級：Easy to Normal，入門適用← 一位每週都在公園長凳上玩數獨的老爺爺， 一位好奇心強、領悟力強的小學生——小明， 在偶然相遇之下，小明燃起了他的「數獨魂」。 毫無數獨基礎的小明，要如何提升他的解題實力呢？ 讓我們化身為故事中的小明，在老爺爺的指導下，一同走入這有趣的數獨世界吧！ ◆ 故事情境引導，豐富練習提升解題速度 數獨入門必備！在對數獨一竅不通的情況下，多數人只能瘋狂試數， 本書卻能讓你一邊閱讀，一邊輕鬆打下數獨基礎。 數
獨除了常見的九宮格，還有四宮格、六宮格等類型， 本書有多道練習題與解答對應，正文之後還有兩百道練習關卡， 邊看故事邊練習，初學者也能玩出超強解題功力！ 【200道練習關卡】 ①140道標準數獨 ②20道對角線數獨 ③20道不規則數獨 ④20道殺手數獨 ◆ 11週推理邏輯養成，見招拆招增強數感力 ◎理解數獨規則 先認識標準數獨：用「洛書九宮圖」引導介紹九宮格，再延伸介紹四宮格、六宮格等類型。 運用數獨唯一性：每一行、每一列、每一宮格的數字不可以重複，找出空格中的唯一數字。 ◎實戰練習六大招 宮內排除法：最基本的數獨解法，讓你一招
答題走天下。 行列排除法：解除行列躲貓貓，一行一列排除讓你漸入佳境。 唯一餘數法：轉換思路，利用數獨唯一性解除卡題困境。 區塊排除法：一宮格區域排除，結合學過的技能找出數字正確位置。 數對占位法：得知兩個數字可能的位置，融合區塊排除法，間接得出正確數字。 唯一矩形法：高階技能更需要費時練習，若能有效運用其他解法，就能找出唯一答案！ ◎進階挑戰三類型 三大變形數獨：對角線數獨、鋸齒（不規則）數獨、殺手數獨。 專屬破題技能：活用六大招式，找出所屬解題配方，最終完全解題。 本書特色 ⊕特殊情境設計，帶動初學者輕鬆玩數獨 ⊕不再猜數試數，找出竅門提升答題速
度 ⊕每週豐富練習，一步步挑戰進階數獨題型 ⊕全書分十一週，認識基礎數獨與解題招數 ⊕方法習題導向，玩樂中也能訓練邏輯推理
基於卷積神經網路數獨遊戲之解法
為了解決數獨入門 的問題，作者黃仁峰 這樣論述：
數獨(Sudoku)有助於活化大腦、培養耐力、舒緩壓力、排解寂寞以及集中注意力[1]。除了培養孩子的邏輯推理能力，還可以減緩年長者腦力退化的周期，降低老人癡呆症的發生機率。數獨遊戲主要精神是將1~9數目放置在9個九宮格內的方陣內，並可滿足每個數字在行、列及九宮格裡都只能出現一次，且不能重複出現的遊戲規則。本論文將結合影像處理、卷積神經網路及數獨遊戲演算法，針對一張數獨方陣的影像圖片，自動將1~9數目放置在9個九宮格方塊內。首先，利用攝影機來讀取一張數獨方陣的影像圖片，採用霍夫轉換法偵測數獨方陣內直線、橫線及外框的部分，利用白線將上述線條覆蓋掉，使得整張圖片只剩下數字單獨存在。基於OpenCV
第三方套件，本文提出影像處理的演算法，擷取圖片中的數字並且計算該數字位於圖片中的座標位置。透過MNIST手寫數字資料集來訓練卷積神經網路，藉此辨識數獨方陣內的數字。以python程式語言設計一套數獨遊戲解法，自動推測並填補方陣中空白位置的數字，藉由本次研究進一步瞭解卷積神經網路的關鍵運作原理，為往後相關研究奠定基礎。
標準數獨【入門篇20】
為了解決數獨入門 的問題，作者張惠雄 這樣論述：
數獨是一種填寫數字的智力遊戲，它不但是娛樂，也是益智的。 由於遊戲規則簡單、易懂，而且只填寫1 - 9的數字，是人人都能填寫的遊戲，更是目前全世界最炙手可熱的趣味遊戲，日本已風靡了二十幾年，至今還是大受歡迎。 玩數獨不僅是休閒，而且能增長智力，更能強化人的邏輯概念。 本書特色 １．本書特將由簡單到困難之題目分開出集，分[入門篇]、[基礎篇]、[進階篇]、[高階篇]四個等級。 ２．[入門篇]、[基礎篇]每頁2題數獨，全書共124題。 ３．[進階篇]、[高階篇]每本有9×9之題目114題，另加5題12×12之超級大
題。
腦中風後失能者自我調控學習素養及復健成效之研究
為了解決數獨入門 的問題，作者薛肇文 這樣論述：
摘要本研究旨在探究「腦中風後失能者自我調控學習素養及復健成效」，本研究之目的有三：瞭解不同背景變項之腦中風後失能者自我調控學習素養現況；分析腦中風後失能者，實施自我調控學習課程前後在促進自我調控學習素養上的差異情形；探究腦中風後失能者學習自我調控學習素養與急性後期照護介入後之復健成效。為達研究目的，本研究採用準實驗研究法及問卷調查法，以南部某區域教學醫院，急性後期照護單位中的腦中風後失能者為研究對象，以量化資料予以檢驗比較分析其差異及成效。根據統計分析結果歸納與討論，形成結論與建議。有效樣本數總共54例：實驗組27例、對照組27例。以量化資料予以檢驗比較分析其差異及成效。本研究採用單因子共變
數分析(One-wayANCOVA)、Mann-Whitney U檢定、Kruskal-Wallis檢定、皮爾森積差相關等統計方法進行統計分析。根據統計分析結果歸納與討論，形成結論與建議。本研究結果：一、不同年齡、不同教育程度、有無網路資源使用的實驗組個案，其自我調控學習素養前測在整體與各層面向度部分有顯著差異；二、實驗組實施自我調控學習課程前後，自我調控學習評量整體及「學習夥伴的尋求」分項分數上有顯著差異；三、實驗組與對照組個案在急性後期照護復健成效評量結評，於「工具性日常生活功能」分數上有顯著差異。結論：腦中風後失能者要訓練及培養自我調控學習素養養成以提升急性後期照護復健成效。本研究依據上
述結論，對成人教育實務及後續研究提出建議。