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暨南大學東南亞學系面試的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦趙晶寫的 三尺春秋:法史述繹集 和何則文的 成就未來的你:36堂精準職涯課,創造非你不可的人生!【限量作者親簽版】都 可以從中找到所需的評價。

另外網站國立暨南國際大學National Chi Nan University - 大學博覽也說明:教育部於日前公布110年高教深耕計畫補助金額,國立暨南國際大學連續第四年榮獲教育部高教深耕計畫高額 ... 東南亞學系 ... G.新制之下各系所,學習檔案書審及面試要點.

這兩本書分別來自元華文創股份有限公司 和悅知文化所出版 。

國立政治大學 中國文學系 高嘉謙所指導 鄧觀傑的 華文現代主義的旅行與變貌: 以上海、香港、南洋為路徑(1930~1970) (2020),提出暨南大學東南亞學系面試關鍵因素是什麼,來自於華文現代主義、上海新感覺派、暨南大學、黑嬰、劉以鬯、黃崖、香港認同、《蕉風》。

而第二篇論文中山醫學大學 國際健康產業經營管理碩士在職專班 邱政元所指導 郭儀婷的 在職身心障礙者求職時是否會遭受不平等對待 (2020),提出因為有 身心障礙者、就業、歧視的重點而找出了 暨南大學東南亞學系面試的解答。

最後網站高雄大學東亞語文學系則補充:系所公告 · 招生公告 · 徵才/實習 · 演講/活動 · 榮譽榜 · 獎學金 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了暨南大學東南亞學系面試,大家也想知道這些:

三尺春秋:法史述繹集

為了解決暨南大學東南亞學系面試的問題,作者趙晶 這樣論述:

  本書以「法律史」為論域,以學術評論為體裁,除「序言」、「附錄」外,收錄二十篇文章,共分三編。     第一編「學術史述評」立足文獻(敦煌吐魯番法律文獻、《天聖令》、《至正條格》)、方法(歷史書寫、古文書學)與特定主題(公司形態),搜羅海內外相關研究業績,呈現研究演進,評析個中得失;第二編「學術書評」擇定七本專書,廣涉刑罰、法源、司法官群體、訴訟社會、法律知識傳播、區域社會等領域,呈現最新動態,積極尋求學術對話;第三編「讀書心得」以四本著作為楔子,延伸討論法史教科書編纂、教學課程設計、近代中日學者交流、法學經典重刊等話題,借鑒域外經驗,思考教學與研究的改進之策。   

本書特色     立足法史領域,拓寬反思視野,   勾勒研究演進,反映學術前沿,   評析範式優劣,尋求理性對話。   

華文現代主義的旅行與變貌: 以上海、香港、南洋為路徑(1930~1970)

為了解決暨南大學東南亞學系面試的問題,作者鄧觀傑 這樣論述:

本論文關注二十世紀三〇年代至七〇年代,華文現代主義文學於華文文學圈中的流動與變貌,意圖在已有的「西方/日本/中國」現代性地圖中,加入「南洋」與「香港」的位置。相對於西方和日本這些明顯的他者,南洋與香港是曖昧的領域,這些地區雖然不受中國政權所控制,但僑居其中的大量僑民與資源,卻不斷吸引當權者將之籠絡到「中國」之中。這些域外之地也成為中國文人接觸「現代」的通道,先是晚清以降大量中國知識精英經由香港與南洋抵達西方,許多人甚至就此滯留在當地。後1949年流離的中國文人以香港為中轉站,除了台灣之外,另一個受歡迎的避難地則是英殖民地新馬。中文現代性隨著這些中國知識精英肉身的流亡各地,形成各異的樣貌。華文

現代主義的旅行因而並未停止在中國,南洋與香港不但很早便參與了中國現代派的文學計劃,爾後又在彼此交流間演化出各自的樣貌。三地文人來往的狀況、外來與本土的辯證、現代主義在華文社群的不同發展,都是本文關注的焦點。本論文第一章緒論,確立問題意識並進行文獻回顧。第二章開始討論現代主義的「中國/南洋」之路,此部分討論的重點是位於上海的暨南大學,以及聚集在其中的南洋僑生社群。上海暨南大學是二〇年代中國唯一以華僑為招生目標的學校,成立之初便明確表示要以西方和日本殖民活動為典範,借南洋僑生之力前進南洋。然而在暨南大學的僑生也不是單向地接受這些論述,他們在暨南大學成立社團並創辦雜誌,參與上海各樣藝文活動之餘,也宣

言要「創造南洋文學」。歸返祖國的僑生在上海反而發現了自身,時間上和馬來亞作家第一次對「南洋文藝」的自我發現幾乎同步。中國與南洋借助彼此定位自身,在文學裡完成民族國家的共同體想像。此部分將以黑嬰作為討論個案。出身於印尼的黑嬰在上海留學期間寫下大量新感覺派作品,後期卻忽然轉向革命寫實主義。他因而展現出上海的南洋僑生在「中國與南洋」和「現代與寫實」的兩重矛盾,一方面試圖以新感覺手法融入上海與中國人身份中,另一方面又受到革命話語和南洋經驗的牽制。在南來北返之間,南洋一方面參與了上海現代主義的建構,另一方面也從中萌動了最初的自我意識。第三章則針對現代派的南下,探究現代主義在「上海/香港/南洋」之間的往復

,劉以鬯的經歷正是這類南來文人的典型。劉以鬯在上海出生長大,早年與新感覺派文人過從甚密,1948年後他在南洋與香港之間輾轉流離,最後才落腳香港,開始他後半生的文學工作。劉以鬯的南洋與上海經驗無可避免地滲透到他的現代主義寫作裡。在他後來的香港小說中,南洋被浪漫化為懷舊的想像,用以逼現出南來文人對香港的思考。另一方面,面對擁有中心地位的上海,劉以鬯也並非單純地排斥或擁護。藉由轉化上海新感覺派擅長的「視覺化書寫」,劉以鬯在接納上海影響的同時,又將之化為建構香港主體的方式。以劉以鬯為例,我將說明五〇年代現代主義者如何面對自身的流動,以及「本土」認同的複雜糾葛。第四章則討論1955年以降,現代主義在「香

港/南洋」之間的旅行。新馬與香港同為英殖民地,加上冷戰與美援的助力,兩地文人的互動越加頻密。不同於劉以鬯回返香港的選擇,一部分南來文人到新馬之後便定居於當地,而本文關注的重心是香港與新馬「友聯社」及其旗下的《蕉風》雜誌。在香港南來文人黃崖主持下,《蕉風》一邊經由港台翻譯輾轉引入西方現代主義文本,一邊強調本土的文學實踐,形成新馬現代主義最初的風貌。弔詭的是,黃崖雖然是新馬現代主義的重要推手,但他對現代主義的破壞性經常感到不安,其作品也大多為通俗取向。在黃崖的理解中,現代、通俗與反共並行不悖,因而呈現出另一種現代主義向度。

成就未來的你:36堂精準職涯課,創造非你不可的人生!【限量作者親簽版】

為了解決暨南大學東南亞學系面試的問題,作者何則文 這樣論述:

面對AI,你做好不被淘汰的準備了嗎? 在快速變化的職場生態,全球500強前人資主管—— 以職涯教練角度,告訴你企業選才的關鍵祕密。 未來,具備人文思維的跨界人才即將崛起!     從求學到求職,從任職到轉職,本書涵蓋各面向的工作定位與建議,從如何打造獨特履歷、找出個人優勢、提升各種軟實力等,說明「以終為始」的職涯概念,帶你找到實踐理想的強大力量。     ▍POINT1從進入大學就開始職涯的預備:   念大學是為了學習自我探索、訓練溝通與表達、培育邏輯思辨能力……。科系不應是受限你的專業,想辦法榨乾你的大學、玩社團累積未來的機遇與人脈。     ▍POINT

2從職場新鮮人到漂亮轉身:   從打造一份能突顯個人優勢的履歷,到面談與任用條件的實戰談判。如何於職場上創造獨特價值、向上管理的藝術、化敵人為隊友。     ▍POINT3轉職前你應該具備的思考:   並非工作不順時才要換工作,真正的強者往往在組織最高峰時離開;讓自己具備隨時可轉換跑道的能力,隨時了解自己的市場行情。     ▍POINT4成為未來需要的人才:   新型態的工作正在成形,如何能不被AI所取代?成功的定義為何?你如何使自己真正富裕?     【獻給這樣的你】   ✦拒絕平庸!藉由本書,裝備好自己,將職涯等級全面進化!   ✦渴望洞悉時代局勢,

成為後疫情時代的最佳人才!   ✦快速掌握寫履歷、自傳,面談技巧,讓人生不再繞遠路!   強力推薦     Ashley‧諮商心理師、職場溝通力企業講師   Sandy Su(蘇盈如)‧國際獵頭、《2030轉職地圖》暢銷作家   Tiffany Chou‧CAREhER 創辦人暨執行長   江湖人稱s姐‧職場力專家   吳淡如‧知名作家   吳若權‧作家、主持人、企管顧問   矽谷阿雅‧《夢想追不到就創一個》作者、前Facebook矽谷電商產品經理   洪璿岳‧讓狂人飛教育事業 執行長   陳雅慧‧親子天下媒體中心總編輯   盧智芳‧《Ch

eers》雜誌總編輯   蔡淇華‧教師、作家   歐陽立中‧SUPER教師、暢銷作家   (按姓名筆劃排序)   推薦短語     本書由經驗豐富的人資專家何則文,透過大量面試找人才的經驗中,告訴你第一手人資與公司主管選才祕密,以及提早為未來職缺需要的能力預備,AI時代來臨,人人自危,你,準備好工作不被取代掉了嗎?──Ashley‧諮商心理師、職場溝通力企業講師     身為人資領域的工作者,我們常遇到在不同的職涯階段卡關且需要幫助的人;我們只能給予大方向的建議,但無法給予一個「正確答案」。在資訊透明且多元變化的工作環境下,這本書將告訴你該如何從「人才規劃」的角

度,建立認識自己的基本功夫。──Sandy Su(蘇盈如)‧國際獵頭、《2030轉職地圖》暢銷作家     這本書能幫助許多年輕世代建立正確的思維,要成為不可取代的人才,該擁有什麼?除了專業技能外,更需要重要的軟實力。從有意識的建立專業人脈,保持好奇心學習到有國際視野,這些都是面對變化速度越來越快的職場,能讓人才脫穎而出的關鍵。──Tiffany Chou‧CAREhER 創辦人暨執行長     通常我很少建議讀者一定要邊寫筆記、邊思考、邊看書,但這本絕對值得你這麼做。如果不想成為一個社會洪流下的普通人,這本書的內容將會點醒你,剩下來的就是周遭環境如何影響你,與你自己的行動力了

!──江湖人稱s姐‧職場力專家     本書從求學到求職,從轉職到創業,都有作者獨到的見解。書中所有敘事說理,並佐以實際個案,還附上很多檢核表,讓有心幫助自己學習成長的讀者,在字裡行間鍛鍊出具有競爭力的工作效能,更重要的是在這個過程中,理解自己現在的位置,找到未來發展的方向,因此而找到自信,勇往直前。──吳若權‧作家、主持人、企管顧問     這是一本很適合畢業生提前準備職涯的書,有滿滿的能量又有具體的實踐方法。書中提到「90分的你面對60分的公司,應該大笑。」,許多人會覺得公司不夠好,但其實這正是能有大幅表現、更有能力影響公司的走向,千萬別放棄這大好機會!──矽谷阿雅‧《夢想

追不到就創一個》作者、前Facebook矽谷電商產品經理     真正的好知識,不該是存在講師或作者腦中的磅礡,而是在學習者心中萌生的點滴。祝福閱讀此書的你,能夠在因為這本書而產生自己的想法,用對方法,最終成為更好的自己!──洪璿岳‧讓狂人飛教育事業執行長     則文我是從他的閱讀和寫作開始認識他,他是透過閱讀自學、用寫作來反思、透過發表和出版和更多人分享,這是本非常接地氣的職場升級手冊。──陳雅慧‧親子天下媒體中心總編輯     則文和我最大的共同點,是我們永遠為未來做好「超前布署」。讀何則文吧!定位自己,以終為始!因為現在,就是未來!──蔡淇華‧教師、作家  

  則文把從「大學」到「求職」的祕訣,全寫進《成就未來的你》了。發現這本書,我想,你唯一的遺憾是:「要是早十年看到這本書,該有多好!」既然如此,何不現在就翻開呢?──歐陽立中‧SUPER教師、暢銷作家    

在職身心障礙者求職時是否會遭受不平等對待

為了解決暨南大學東南亞學系面試的問題,作者郭儀婷 這樣論述:

目的本研究探討臺灣在職中的身心障礙者在求職時是否會遭受不平等對待之間的相關性,期望能為身心障礙者有所助益。方法本研究利用數據取自勞動部資料庫進行分析,利用「108年身心障礙者勞動狀況調查」資料,探討在職身心障礙者在求職過程中是否遭受到不平等對待,且納入其他干擾因子,如:新制身心障礙類別、障礙等級、性別、身分別、年齡、居住地、教育程度、婚姻狀態、是否參加過政府或公司辦理的職業訓練共9個項目。以次數和百分比(N,%)描述人力及勞動力狀況、卡方檢定、邏輯斯迴歸分析在求職時是否遭遇不平等對待與其他變項間的關係。結果研究結果顯示有進而分析後發現63.25%的人找工作或面試有受到不平等對待,經邏輯斯迴歸

分別並區分新制身心障礙分類,影響面試時受到不平等對待均與4項因素呈顯著關係。新制身心障礙類別第二類(OR=0.229, P