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六大動詞，10天速成英語表達：多益考高分還是不敢說?本書幫你開口說，對方秒懂

為了解決相乘英文的問題，作者周昱葳（葳姐）,李存忠（Mitch）,吳惠怡（Flora）、,林宜珊（Amy） 這樣論述：

　　連大人都想排隊報名的「葳姐親子英語共學」版主葳姐領軍！ 　　橫跨金融、電子科技、英語教學界最強專業師資群！   　　★隨書附贈！發音示範！QR Code線上音檔，現學現說！   　　◎please代表請，但如果說：「Give me some water, please.」你就會被當成奧客。 　　◎別再跟部屬說：Do you understand?（你懂我意思嗎？）， 　　更好的說法是：Do you get it? 　　◎點餐要用哪個動詞？別用order，你得說：I’d like to have… 　　◎say、tell、talk，都是「說」，用法差在哪？see、look、watch，又

該怎麼分？   　　本書作者周昱葳（葳姐），成立「葳姐親子英語共學」線上平臺近5年， 　　因為簡單說故事，且具有MBA商學院背景， 　　她設計的英語線上課程，實用到連大人都搶報名。   　　本書從心智圖、片語動詞、時態變化、助動詞、基本句型， 　　搭配超過200組的生活例句、實戰練習題， 　　告訴你，英文要學好，這6個動詞就夠了！   　　◎ 六大動詞，10天英語表達能力速成      　　介紹六大動詞：be、have、do、say、get、make， 　　教你用你早就會的簡單動詞，食衣住行玩，完整表達自己的想法、經驗。   　　問同事午餐哪裡吃？have lunch比eat lunch更道地

！ 　　like只代表喜歡？美國明星泰勒絲曾在致詞典禮上，提到了20次的like。 　　本書特別收錄like六大用法 ╳ 大明星金句 ╳ 獨創心情溫度計（第4天）。      　　◎ 職場、考試、生活，一定會用到的動詞   　　用圖像式記憶，教你從核心字義掌握，一學就懂！例如：   　　‧打開（關掉）電視，用open（close）？正確是：turn on（turn off）。 　　‧交報告怎麼說？你可以用turn in the report，或是submit the report。 　　‧take（拿） ＋ off（離開）＝請假： 　　I want to take two days off.（

我想要請假兩天。） 　　‧搭公車用get on、搭乘計程車則是用get into。 　　‧倒垃圾、外帶食物，都是用take out。   　　◎ 職場英文好好聊！疑問詞＆附加問句   　　只要用5W1H，就能輕鬆打開話匣子，跟別人聊不停！例如： 　　Who’s calling?（電話中，請問你是誰？） 　　Who will join us?（誰會跟我們一起去？） 　　When will the meeting start?（會議何時開始？） 　　還有3個聊天萬用句，教你提出邀約、建議、詢問意見： 　　What／How about、Why don't you、What if。   　　萬用句型公

式 ╳ 使用率破表的片語動詞 ╳ 文法急救包 ╳ 13首流行歌曲， 　　幫你立刻開口說，對方馬上懂。   名人推薦   　　歴任友達光電及台達電集團人資長／林瑞娟 　　自媒體創作者、TESOL認證ESL教師／倉庫的女人Claire 　　YouTuber、英語學習推廣家／Catherine 　　《通勤學英語》Podcast主持人／John老師 　　Ricky英語小蛋糕

相乘英文進入發燒排行的影片

行銷公司在疫情影響下經營冷凍食品關鍵成功因素之探討

為了解決相乘英文的問題，作者賴美如 這樣論述：

在疫情影響下，冷凍食品的市場也迎來了一波爆炸性成長，各類型冷凍食品在市場上百家爭鳴，但更多冷凍食品卻是在耗費龐大的研發及行銷成本後，仍在市場上折戟沉沙，漸漸被淘汰而淡出市場。行銷公司想要在這波冷凍食品的紅海中，佔有一席之地，就必須掌握在疫情影響下經營冷凍食品關鍵成功因素，以期優先配置資源運用，訂定有效的經營策略，擴大市場並延長商品的生命週期。本次研究以DEMATEL為研究方法，研究對象為冷凍食品的上中下游廠商，歸納13項關鍵成功因素，針對相關從業人員進行問卷調查，以找出疫情影響下經營冷凍食品關鍵成功因素。研究結果顯示核心因子區的因素為：通路多樣性、工廠產能、產品品類及行銷策略；驅動因子區的因

素為：產品定價、商品口味、品牌形象及商品便利性；獨立因子區的因素為：B2C倉儲/物流量、B2B物流量能及通路後勤人力；被影響因子區的因素為：庫存能力及商品供應量。

APCS 完全攻略：從新手到高手，Python解題必備!

為了解決相乘英文的問題，作者胡昭民,吳燦銘 這樣論述：

　　＼滿級分快速攻略／ 　　重點總整理 + 歷次試題解析   　　☑ 結合運算思維與演算法的基本觀念 　　☑ 章節架構清晰，涵蓋 APCS 考試重點 　　☑ 備有相關模擬試題，幫助釐清重點觀念 　　☑ 詳細解析 APCS 程式設計觀念題與實作題   　　APCS 為 Advanced Placement Computer Science 的英文縮寫，是指「大學程式設計先修檢測」。目的是提供學生自我評量程式設計能力及評量大學程式設計先修課程學習成效。其檢測成績可作為國內多所資訊相關科系個人申請入學的參考資料。 　　 　　APCS 考試類型包括：程式設計觀念題及程式設計實作題。在程式設計觀念題

是以單選題的方式進行測驗，以運算思維、問題解決與程式設計概念測試為主。測驗題型包括程式運行追蹤、程式填空、程式除錯、程式效能分析及基礎觀念理解等。而程式設計觀念題的考試重點包括：程式設計基本觀念、輸出入指令、資料型態、常數與變數、全域及區域、流程控制、迴圈、函式、遞迴、陣列與矩陣、結構、自定資料型態及檔案，也包括基礎演算法及簡易資料結構，例如：佇列、堆疊、串列、樹狀、排序、搜尋。在程式設計實作題以撰寫完整程式或副程式為主，可自行選擇以 C、C++、Java、Python 撰寫程式。   　　本書的實作題以 Python 語言來進行問題分析及程式實作。實作題的解答部份可分為四大架構：解題重點分析

、完整程式碼、執行結果及程式碼說明。在「解題重點分析」單元中知道本實作題的程式設計重點、解題技巧、變數功能及演算法，此單元會配合適當的程式碼輔助解說，來降低學習者的障礙。   　　同時也可以參考附錄的內容來幫助自己熟悉 APCS 的測試環境。此外，為了讓學習者以較簡易的環境撰寫程式，本書所有程式以 Dev C++ 的 IDE 進行程式的編輯、編譯與執行。希望透過本書的課程安排與訓練，可以讓學習者培養出以 Python 語言應試 APCS 的實戰能力。   　　【目標讀者】 　　◆ 欲申請大學資訊相關科系的高中職生 　　◆ 對程式語言有興趣的學習者 　　◆ 想客觀檢測自己程式設計能力的人

後疫情時代紡織產業轉型策略之探討

為了解決相乘英文的問題，作者吳美樺 這樣論述：

2020年起嚴重特殊傳染性肺炎（COVID-19）疫情爆發迄今，影響持續著，產業/企業仍需快速應變。疫情對全球經濟造成重大打擊，線上銷售與D2C（Direct to Customer）等商業模式的轉變，帶來新的發展趨勢與商機。因應以減少產業/企業受到的衝擊，產業/企業快速建立靈活應變機制，與供應鏈調整或重組將是後疫情時代被關注的重點。加上已發生的美中貿易戰之影響，對出口導向的台灣紡織產業，需重新評估在中國大陸製造的效益，影響著企業供應鏈布局策略。這兩件大事件相乘，對國內紡織產業來說，是危機也是契機，再加上2022年2月爆發俄烏戰爭，一連接踵而至大環境變化問題，研究建議企業本身除確定後

疫情時代加速導入數位轉型是必要策略，同時須微調供應鏈布局策略與強化組織應變能力。 因此本研究建議紡織企業在後疫情時代，全面檢視企業經營及未來升級轉型方向，特別是注意轉型面向，全面檢視，才能真正強化組織本質，以因應未來各種環境變化之挑戰，開創企業面對未來的全新經營策略。