科技部 計 畫 書 英文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦游鑑明寫的 日本殖民下的她們:展現能力,引領臺灣女性就業的職場女先鋒 和黃欽勇,黃逸平的 矽島的危與機:半導體與地緣政治都 可以從中找到所需的評價。
另外網站雙語詞彙表- 網站相關資訊- 經濟部技術處也說明:分類 中文 英文 職 稱 處長 Director General 職 稱 副處長 Deputy Director General 職 稱 科技專家 Science and Technology Advisors
這兩本書分別來自臺灣商務 和國立陽明交通大學出版社所出版 。
輔仁大學 法國語文學系碩士班 何重誼、齊莉莎所指導 王琦堯的 卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較 (2022),提出科技部 計 畫 書 英文關鍵因素是什麼,來自於卑南語、族語學習、法語學習、語言政策。
而第二篇論文國立政治大學 外交學系 楊昊、張文揚所指導 林雅淇的 中國海外基礎建設項目的在地回應—以緬甸皎漂地區人民的抵抗為例 (2021),提出因為有 中國海外基礎建設、地方抵抗、緬甸、皎漂的重點而找出了 科技部 計 畫 書 英文的解答。
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日本殖民下的她們:展現能力,引領臺灣女性就業的職場女先鋒
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為了解決科技部 計 畫 書 英文 的問題,作者游鑑明 這樣論述:
臺灣女力崛起,閃耀於日治, 從被動隱忍到主動爭取,形成前所未見的社會群體, 職場女先鋒的篳路藍縷,讓女性不再無聲! 日本殖民政府在臺灣推行現代化,鼓勵女性放小腳、受教育、就業,為她們打開了另一扇門,能以嶄新的視野面對世界。她們為了成就夢想、為了經濟獨立,紛紛進入一貫以男性為主的職業領域,許多行業都出現了第一位女性,她們開始在職場發光發熱,走出自己的人生旅途。 跨越國族的不公,掙脫傳統的束縛, 她們在日治時代開拓出自己的路。 跟隨文獻檔案、報刊與口述者的回憶, 從女教員、女醫生、產婆、看護婦、女工等職業生涯, 回到那個女性思潮覺醒的年代。 女教員的愛心
堅定,令學生認真向學。 女醫生的熱心親和,廣受病患信賴。 產婆的悉心靈巧,造福無數母嬰。 看護婦的耐心順從,給予患者力量。 女工的勇敢發聲,讓社會聽見不平鳴。 游鑑明教授從各式史料檔案中追尋職場女先鋒,除了官方紀錄、相關出版品外,還有照片、廣告、報導等,更直接與她們對話。作者訪問近百名走過日治時代的職業婦女,以淺白的文字,呈現她們如何在傳統與現代、種族與性別中拉鋸;就學、培訓、求職、就業過程的成就與辛酸;人際關係的演變,以及對家庭、社會的影響。透過她們的職場故事,看見最真實的日治臺灣女性史。 本書特色 1. 超過50張日治時期珍貴的人物照片、宣傳廣告、新聞報
導。 2. 從口述史中獲得家庭生活史、社會生活史和女性史,補足有形史料的缺口。 3. 細論日治時期臺灣的勞動形態如何漸趨現代化,觸發女性走出家庭,進入職場。 名人推薦 許雪姬(中央研究院臺灣史研究所所長) 洪郁如(日本一橋大學社會學研究科教授) 謝金魚(歷史作家)/女力聯合推薦 本書改寫於作者博論,但所寫的並未過時,亦即相關研究仍能照觀職業婦女的現象,實有出版的價值。作者刪除博論中的部分圖表,盡量清楚地融入正文,並修改艱澀難懂之處,成為平實易懂,符合現代讀者口味之書,又加了博論後出現的新史料,如照片、新聞報導,以增加本書的可讀性。本書不再只服務學界,更
期盼打開國內外一般讀者的市場,使婦女有血有淚、有聲有色的真人真事,躍然紙上,使她們的故事能被廣為周知。——許雪姬/中央研究院臺灣研究所所長 這是一本必讀的台灣史經典著作,完整呈現了近代臺灣女性走入職場的重要歷史過程。作者不但以綿密的文獻史料,嚴謹的方法論為基礎,更以長年走遍城鄉,親身進行口述訪談累積的大量珍貴紀錄,突破了女性為研究主題所面臨的史料限制。正如導論中作者所言:「口述史料是主訪和受訪人共同完成的成果。」讓我們一起來傾聽歷史學家與日本殖民下她們的生命對白。——洪郁如/日本國立一橋大學教授 隔著一百年的時光,同樣身為職業婦女的游教授在另一頭細細地描繪著阿嬤們執業的身影,看完這
本書,我似乎看見她們手持火炬走在前面,而我們拿著手電筒緊隨其後,即便越走越明,卻依然有暗影,期待有一天我們的女兒與孫女,可以與她們的男性同輩一樣走在光中。——謝金魚/歷史作家
卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較
為了解決科技部 計 畫 書 英文 的問題,作者王琦堯 這樣論述:
本論文旨在以外語教學的觀點比較卑南語以及法語教材。本論文架構分為六章,以下將分節摘要各章節。壹、緒論在第一章,我首先回答一個問題:為什麼要學習卑南語?或者說,為什麼要學習一門瀕危語言?這個問題可以從兩個面向來回答:1.人權 2.文化多樣性。以人權觀點來說,聯合國在 2007 年通過《聯合國原住民族權利宣言》,宣言中第十三條與第十四條和原住民族語言權利直接相關:「第十三條1. 原住民族有權振興、使用、發展及傳授後代其歷史、語言、口述傳統、哲學、書寫系統及文學,並有權命名及保留其社群名稱、地名及人名。2. 國家應採取有效措施確保前項權利受到保障,並於必要時提供翻譯或其他適當方法,確保原住民族
於政治、法律及行政程序中能理解他人並被別人理解。第十四條1. 原住民族有權建立及控制他們自己的教育體系及機構,而得以其語言提供教育,並採用適合自己文化的教學及學習方式。2. 原住民個人,尤其是兒童,有權不受歧視地享有各種階段及形式的國家教育。3. 國家應與原住民族共同採取有效措施,使原住民個人,尤其是兒童,包括居住於其社群外之原住民兒童,於可能的情形下,接受自己文化的教育以及其語言授課之教育。」《中華民國憲法增修條文》第十條第十一項規定:「國家肯定多元文化,並積極維護發展原住民族語言及文化。」無論在國際或是國家的層面,原住民族語的學習受到國家及法律保障。另外一個層面為文化多樣性。保存多一
種語言,即是保存多一種人類看待世界的方式。台灣為多語言多族群之社會,保存與學習本土語言有其必要性及正當性。以卑南族為例,卑南人學習卑南語是要更加了解自己的族群還有為了自己的認同,而非卑南人以及非原住民學習卑南語,則益於認識以及了解台灣多語社會之特質。接下來說明台灣的本土語言今天會瀕臨滅絕,是由於數十年來,日本及中國殖民政府計畫性滅絕語言的緣故。我檢視自1937年以降在台灣的語言政策,並且分為幾個段落討論:1937-1945、1946-1990、1990-2017及2017至今。自1937年開始,日本殖民政府開始實施皇民化運動,企圖使台灣人放棄自己的語言及文化,成文真正的日本臣民。不過這個計畫也
隨著1945年日本戰敗而中止。戰後國民黨佔領台灣,為了讓台灣人「去日本化」語「再中國化」,自1946年開始開始進行「說國語運動」,強迫台灣人學習北京話。在原住民地區(時稱山地),因為沿襲日治時期的蕃地,管制更加嚴格,國語政策也推行得比其他區域更加徹底。1985年,教育部更提出語文法草案,企圖根除本土語言在所有公共場合出現的可能性。不過此草案因為過於激進,輿論反彈的關係,所以最後不了了之。1987年台灣解嚴,語言的使用變得較為自由。1990年開始,在台北縣烏來鄉(今新北市烏來區)烏來國中開始實施泰雅語教學,為台灣史上第一次在學校體制內教授原住民語言。自1998年開始,小學三年級至六年級每周教授一
節(40分鐘)本土語言課程;2004年開始,本土語言課程從小學一年級至國中三年級每周一節課;2017年開始,配合十二年國民義務教育,本土語言課程延伸至高中。民進黨政府於2003年推行語言平等法草案。不過此法案隨著2004年民進黨在立委改選中失去多數席次、2008 年國民黨在總統及立委選舉中重新掌權,使語言平等不見天日。直到2016年民進黨贏得總統大選,語言平等法草案才重見曙光。原住民族語言發展法與國家語言發展法分別於2017年及2019年通過。自此台灣的本土語言終於獲得官方地位,為「國家語言」。本研究之所以選擇用法語外語教學,而非英語外語教學作為比較出發點,原因除了法語教學是一發展完善且細緻的
領域,另一個原因是,法語的動詞變化遠比英語複雜得多。期望可以藉由法語外語教學的視角來思考卑南族語的動詞教學。不只是卑南語,台灣南島語的動詞十分複雜,而至今還沒有較為完整的動詞教學教材。本論文之限制在於無法比較所有的族語教材,故以卑南語當作個案研究。且在比較方面,僅有介紹與比較發音、構詞句法方面的教材。本研究亦無編寫新的卑南語教材。貳、法語教學在台灣與外語教學理論回顧今日幾乎所有年輕世代的原住民都以中文為母語,族語反而成為一門外語。今日的族語教學勢必要以外語教學的方式來教學。而在討論外語教學方法之前,首先要討論台灣的外語教學狀況。台灣的外語教學大致可以分成兩個階段:日治時期(1920年代至194
5年)與戰後(1946年後)。在台灣想要學習外語,首先得學會學校的教學語言,因為外語是透過教學語言來教授。在日治時期需要先學會日語;戰後則是要先學會北京話以後,才能夠開始進一步的外語學習。 日治時期的高等教育十分重視外語教育,外語課的授課時數相當高。當時的台北高等學校學生,一周就有十二至十四小時的英語及德語課程。台北帝國大學(今國立台灣大學)文政學部的學生,有兩年的法文必修;若進入當時的南洋史講座,則還要學會西班牙文及荷蘭文,以便解讀史料,撰寫畢業論文。台北高等商業學校的學生,除了每周十六小時的英文課,還有每周六小時的第二外語課程(德語、法語、支那語、荷蘭文及馬來文擇一)。 戰後因為受美國
影響的關係,外語教育基本上以英語為主。1946年起,英語為初中選修,高中必修;自1968年九年國民義務教育開始,英語成為必修。1999年起,英語自小學五年級開始教授。2017年起則自小學三年級開始教授。除了英語以外的外語教育,從高等教育才開始。1983年起,教育部開放高中第二外語之選修。 回顧完台灣外語教育脈絡,接著回顧外語教學理論之流變。介紹理論的同時,我也會介紹使用該理論的現行族語教材。參、台灣的原住民族語教育 本章我分成兩個部分介紹:台灣的原住民族語教學脈絡介紹,以及課堂觀察報告。我將族語教學脈絡分成兩部分介紹:一、族語作為教學科目 二、族語作為教學語言。課堂觀察報告我將就學校內的教
學與學校外的族語教學進行介紹。 如在第壹章所指出,台灣的原住民族語教學每周只有一節課(40分鐘)。即使族語教育從小學延伸到高中,每周一節族語課程的教學效果十分有限。 沉浸式族語幼兒園則提供以族語教學的學前教育。根據周軒辰(2016)的文章,幼兒的族語能力的確有顯著提升。不過幼兒園師資的族語能力有待加強。這些學生升上小學之後,就離開了族語環境。且至今幾乎沒有追蹤這些學生族語能力的後續研究。從紐西蘭的例子來看,紐西蘭的毛利族語幼兒園學生畢業進入英語授課的小學,幾個月後毛利語能力大幅衰退。 接下來是學校內的族語教學。黃美金2016年的科技部研究報告中,有參與三間學校的觀課,其中兩間位在都會區。
本文就兩間都會區學校的課程狀況分別介紹,分別是阿美語教學與卑南語教學。1. 阿美語教學這堂課的學生絕大多數為非原住民,或是父母一方為非原住民。課程大約有90%的時間使用華語,課程內容主要為介紹阿美族文化與一些相關主題單詞。2. 卑南語教學這堂課只有一位學生。授課的老師十分忙碌,每周需在大台北地區的20所中、小學授課共26小時。授課地點在小學的圖書館,只有一張小桌子及小白板,內容為千詞表的單字教學,幾無教學法可言。 學校外的族語教學,我舉謝雯穎於2018年發表的文章做例子。文章為建和卑南語之成人族語學習班。課程時2016年,由洪渟嵐授課。課程為一周兩次,平日晚上,有約15名學員。課程目標為
讓卑南語的使用可以重新進入日常生活中。 課程中的教材並不固定,主要使用族語E樂園裡面的句型、詞彙表以及族語辭典,也使用花環部落學校的歌謠及讀本。學員之間有創立LINE群組交流關於族語學習的問題。九階教材以及四套教材並沒有被提及。雖然課表的安排循序漸進,但是學員多因為工作、家庭或是居住地點等因素而時有缺課,對學習的連貫性有影響。肆、有關卑南語之出版品 本章分成兩部分介紹有關卑南語之出版品:參考書以及教材。參考書有兩個部分:辭典及詞彙表、語法。教材與教學方法則是使用族語 E 樂園提供的學習資源進行討論。台灣南島語的研究自十九世紀即開始,不過較為完整及深入的研究則比較晚。以卑南語為例,有關卑南語
的著作自日治時期即有出版,不過第一本參考語法遲於2008年出版,第一本字典則於1991年出版。本章節針對字典、詞彙表與語法著作所列的兩份清單包含所有的卑南語方言,以提供較為完整的視界。清單中包括筆者能夠找到的所有日治時期以降有關卑南語的詞彙表、辭典與語法。其中資訊包括篇名、出版年份、作者、描寫的方言以及使用的書寫符號。族語E樂園是在台灣最大的原住民族語教學資源平台。此處將會介紹九階教材、四套教材還有空中族語教室。其中九階教材是為了配合九年一貫而編輯的教材,由當時的國立政治大學原住民研究中心的林修澈教授指導編輯。由於這套教材之編輯涵蓋四十三種語言/方言,所以當時的編輯情況,是由一個中文底本出發,
讓各語言/方言的編輯者自行編譯。雖然當時的總編已經有向各語別的編輯者提到,可以根據語言特性或是文化差異做出修改,但各編輯因為大多沒有編纂過教材、或是沒有受過語言教學訓練的原因,九階教材仍以翻譯為主。2007年為方便原住民學生準備原住民族語認證測驗考試,編輯出版了句型篇初級版(國中版)以及中級版(高中版),分別對應族語認證的初級以及中級。族語E樂園裡面也提供線上練習題提供學生熟悉考試題型。2012至2016年間,四套教材出版問世,以補充九階教材的不足之處。這四套教材分別是:1. 字母篇、歌謠篇、圖畫故事篇 2. 生活會話篇 3. 閱讀書寫篇 4. 文化篇。第一套教材是為了學前幼兒的族語學習設計。
生活會話篇是為了加強族語在生活中的應用。閱讀書寫篇及文化篇則是為了教為進階的學習者或是語言使用者而編輯。這一套教材一樣也是所有的語別都有一套,所以也是用中文底本下去進行編譯。黃美金的報告就指出,在賽德克以及泰雅語的教材中,就包含了許多錯誤。空中族語教室則是為了一般社會大眾編輯的族語教材,內容涵蓋語言的方方面面。卑南語僅有提供南王卑南語。這套教材主要由一部 YouTube 影片、一份 WORD 逐字稿講義、線上練習題以及附有中文翻譯及發音的例句所組成。雖然這套教材的立意良好,但是授課教師在影片中使用過多語言學術語,對於沒有任何語言學基礎的學習者來說,構成很大的挑戰。伍、卑南語及法語教材比較 本
章節首先介紹卑南族的分布狀況,以及卑南語的概況、語言流失情形;而後再概略介紹法語外語學習(FLE),並針對南王卑南語、華語、法語語音進行對比。介紹華語語音的原因在於,如今主要的卑南語學習者多以華語為母語,所以針對華語音系進行介紹有其必要性。卑南的發音教材參考兩組教材,分別是四套教材中的字母篇以及空中族語教室的書寫系統單元。法語的部分我選擇Phonétique progressive du français做為參考對象。 接下來是關於構詞句法的教學。卑南語的教材我選用四套教材中的生活會話篇,其中含蓋三十個單元,皆與生活有關。教材中的內容為一段對話、單詞表、翻譯、錄音檔及對話影片。雖然有錄音檔,
不過裡面的語速、語調都是用念的,對話影片亦然。法語的部分則是選Communication progressive du français。裡面的編排分成幾個大主題,裡面又分成數個單元,每個單元裡面涵蓋一至三個不等的簡短對話,模擬日常生活。每一課的編排除了對話以外,還會針對特定語法特徵、主題詞彙還有句型舉例分析提供讀者參考。對話提供的錄音檔為模擬實際情況所錄,所以講者的語速及語調沒有刻意放慢或是咬字刻意清晰。 接下來介紹卑南語及法語的動詞系統。卑南語的動詞十分複雜,有特殊的焦點系統,還有不同時態的變化。而法語動詞也因為人稱、時態的不同有數十種變位。本研究介紹法語教材的Conjugaison p
rogressive du français。這套教材分為初級與中級。初級教材針對初學者介紹最為基礎的動詞及其變化;中級則有較多的時態教學,不過不包含虛擬未完成式(subjonctif imparfait)、虛擬逾過去式(subjonctif plus-que-parfait)以及過去命令式(impératif passé)。在卑南語的教學中,還沒有出現針對動詞變位的教材。期望能夠藉由此教材的介紹,對卑南語的動詞教學提供新的觀點。陸、結論 本論文旨在理解針對非母語者的原住民族語教材,並透過法語外語教材的觀點,期望對族語復振有所幫助。另本研究並無編纂新卑南語教材,亦無編寫卑南語動詞變化之教材。
矽島的危與機:半導體與地緣政治
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為了解決科技部 計 畫 書 英文 的問題,作者黃欽勇,黃逸平 這樣論述:
面對地緣政治帶來的風險,台灣半導體產業如何再創奇蹟? 半導體與供應鏈為台灣與國際接軌最重要的戰略武器,而在COVID-19 疫情期間,半導體供需失衡受到前所未有的關注,聚焦台灣的樞紐角色更甚以往。然而,台灣的半導體產業到底是懷璧其罪,還是護國神山?近年國際局勢的瞬息萬變,顛覆了全球的地緣政治,對企業帶來的影響力甚至可能遠大於技術創新與經營變革。 本書兩位作者分別為超過30餘年資歷的科技產業分析師,並為身經百戰的跨界創業與產業專家,另曾主持及帶領過多項政府企業顧問研究專案計劃,以及亞洲供應鏈研究分析團隊,他們透過本書深刻回望半導體的產業變遷,如何在張忠謀、蔡
明介等多位時代英雄帶領之下,成就台灣半導體產業的世界地位,並分析競爭對手如美國英特爾、韓國三星等代表性企業的經營戰略,如何影響著各自發展的腳步。 今時今日,面臨美中兩國的利益衝突,不僅讓位處前線的台灣再聞煙硝味,也必須在與日韓的競合、東協南亞國家的緊追下,思考如何延續半導體產業的現有優勢。本書結合作者多年的產業研究經驗,寫下對時局的觀察,希望提供不同視角的省思,思考「我們應該用什麼角度觀察台灣半導體產業的未來?」 本書特色 1. 以時間為經、地域作緯,宏觀剖析包括美國、中國及日韓、印度等國家的半導體業之過去、現在及未來展望,提供最精闢的產業趨勢觀察,期
能進而回歸提升台灣本土附加價值、提高長期競爭力,方能成為真正的「東方之盾」。 2. 於全球疫情未退、兩岸軍事威脅升高之際,跳脫對半導體產業過於自滿而產生的偏頗,以客觀角度提醒台灣半導體業所面臨的危機與轉機,有助我們思考自身之於全球地緣政治所扮演的角色。 3. 全書並附有大量圖表,輔以理解全球半導體業發展及相互角力之影響。 重磅推薦(依姓氏筆劃順序排列) 林本堅| 中研院院士、國立清華大學半導體研究學院院長 宣明智| 聯華電子榮譽副董事長 張 翼| 國立陽明交通大學國際半導體產業學院院長 焦佑鈞| 華邦電子董
事長兼執行長 陳良基| 前科技部部長、國立臺灣大學名譽教授 簡山傑| 聯華電子總經理 「我強烈推薦所有在半導體產業工作的從業人員、甚至有意投入半導體產業的大學生及研究生都仔細閱讀此書,這將有助於了解台灣半導體產業的全貌及自己工作的重要性。」——張翼(國立陽明交通大學國際半導體產業學院講座教授兼院長)
中國海外基礎建設項目的在地回應—以緬甸皎漂地區人民的抵抗為例
為了解決科技部 計 畫 書 英文 的問題,作者林雅淇 這樣論述:
中國近幾年來經濟快速成長,累積了龐大的資本,從過去的受援國角色轉變成為對外援助國。2013年中國甚至提出了具有雄心的「一帶一路」倡議,吸引許多發展中國家紛紛響應,並設立亞投行,提供這些國家基礎建設發展所需的資金。中國大力對外輸出海外發展建設項目,向東南亞及非洲等地區以融資貸款的方式,提供大型交通和能源基礎設施建設項目,並在各地投資開發經濟特區。然而看起來如此美好的構想卻在許多國家內部出現當地居民抵抗中國基礎建設的聲浪,儘管中國企業總是對外宣稱當地居民受惠於中國的基礎建設項目,然而事實卻是企業並未善盡企業社會責任,在當地造成環境及人文社會的破壞。本論文以皎漂作為個案研究,探討中國的基礎建設項目
為當地帶來的影響、當地居民抵抗的主要原因,以及抵抗的行動及成效為何。本論文研究方法將採取「文獻分析法」、「參與觀察法」及「深度訪談法」,透過過去的文獻結合筆者的實地考察,了解當地真實的樣貌。本論文研究成果有以下:第一,緬甸國內對中國基礎建設的排斥源自於歷史上長期對中國的不信任感以及環境及社會的破壞;第二,皎漂地區人民抵抗中國建設的主要原因在於工作及土地的剝奪,以及在發展建設過程中所感受到的水平不平等現象;第三,受害居民具結成一股抵抗勢力,透過自救會串聯彼此,利用團體的力量達到監督效果;第四,中國企業的後續作為無法觸及受影響居民的需求。
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#1.科技部補助計畫 - 國立中央大學-國際事務處
系所應於學生預定出國日2個月前,將相關文件 函送 科技部申請補助 ... 國外研究計畫書(須為A4紙20頁以內,檔案5MB以內,限以中、英文撰寫),內容須包含:. 於 www.oia.ncu.edu.tw -
#2.行政院國家科學委員會專題研究計畫申請書 - 學術合作組
科技部. 計畫主持人(申請人):. 中 華 民 國 年 月 日. 計畫主持人聲明書 ... 研究計畫中英文摘要:請就本計畫要點作一概述,並依本計畫性質自訂關鍵詞。 於 b010.ttu.edu.tw -
#3.雙語詞彙表- 網站相關資訊- 經濟部技術處
分類 中文 英文 職 稱 處長 Director General 職 稱 副處長 Deputy Director General 職 稱 科技專家 Science and Technology Advisors 於 www.moea.gov.tw -
#4.新北市立圖書館
寶寶的未來,從閱讀開始,寶寶透過閱讀探索的過程,開啟未來的學習之旅~ 新北市立圖書館為鼓勵家長與寶寶從0歲開始快樂親子共讀,特別規畫影音閱讀小幫手, 期望透過影音 ... 於 www.library.ntpc.gov.tw -
#5.行政院國家科學委員會補助任務導向型團隊赴國外研習計畫
科技部 補助任務導向型團隊赴國外研習計畫. 英文申請書 ... I. Project Title(計畫英文名稱). II. Project Period(計畫執行期限). From to (MM/DD/YY). 於 oge.tmu.edu.tw -
#6.【計畫徵件】科技部109年度「產學研發中心計畫」(Academia ...
四、隨文檢附計畫要點、徵求公告、計畫申請書、計畫單張說明資料(中、英文)。 【輔英-研究暨產學發展處研發業務組】校內收件說明. 一、科技部109年度「產學研發中心計 ... 於 adprc.fy.edu.tw -
#7.科技部2017年臺美(MOST-NSF) FACET 雙邊共同合作研究計畫 ...
2 申請程序:我方計畫申請人循科技部專題研究計畫之程序,線上填列計畫申請書。 ... 8 研究計畫內容(表CM03) 上傳臺美雙方合作之計畫書(請以英文撰寫,內容需與美方計 ... 於 rdoffice.ndhu.edu.tw -
#8.科技部辦理「2020臺灣-瑞典合作研究架構計畫」申請
科技部 辦理「2020臺灣-瑞典合作研究架構計畫」申請- 計畫管理- 朝陽研發; ... 計畫,研究領域以資通訊、生命科學及材料科學為主(詳請參閱英文版計畫徵求書如附件一)。 於 www.rdoffice.cyut.edu.tw -
#9.病理藥理研究人員|其他化學相關製造工作職缺/工作機會
藥物研發計畫:提案、計劃書撰寫及執行規劃/管理4. ... 配合科技部產業高階人才培訓計畫,博士優先錄取. 2022/06/07 ... 具備優良英文撰寫能力有加分效果。 6. 於 www.1111.com.tw -
#10.三、申請資格 - X Talent - 國家實驗研究院
曾參與科技部產學研鏈結中心計畫(價創計畫)、研發成果萌芽計畫(萌芽計畫)、 ... 研習計畫書審查 以欲申請之研習志願為主軸,依指定之格式完成英文研習計畫書,並於 ... 於 xtalent.stpi.narl.org.tw -
#11.權益英文
下面整理了「為了」相關英文單字與英文例句,趕快學起來吧! ... 由強制性供款產生而在強積金計劃內的累算權益,不能在抵付債項裁決時提取,亦不得以計劃成員或其名義 ... 於 qsy.rutrut.eu -
#12.科技部計畫主持人英文,大家都在找解答 旅遊日本住宿評價
科技部計畫 主持人英文,大家都在找解答第1頁。主持人;計畫主持人. principal investigator. 審譯日期: 104.04.16 來源: GMP. 以principal investigator 進行詞彙精確 ... 於 igotojapan.com -
#13.申請科技部計畫 - Anminail
(越早越好,中文還是英文?) •計劃書要有認真投入的味道。 •要持續研究工作並累積研究成果。 【請考量己身負荷,申請適量計畫】 本年度申請主持科技部 ... 於 anminail.it -
#14.科技部檢送「2020臺灣-瑞典合作研究架構計畫」申請須知1份
一、本案申請略以: (一)研究領域:資通訊、生命科學、及材料科學。詳細規定請參閱英文版計畫徵求書。 (二)申請資格: 1.計畫主持人須符合科技部「補助專題研究計畫 ... 於 ads.nptu.edu.tw -
#15.科學教育計畫撰寫要點 - 國立彰化師範大學研究發展處
英文 摘要. • 請概述執行本計畫之 ... 科技部人文司專題研究計畫主持人代表性研究成果表(2018.08.14製表) ... 對科學教育政策的影響、撰寫政策建議書等. 於 rnd.ncue.edu.tw -
#16.英譯法規中文內容(Chinese Content) - 科技部主管法規
八、計畫書申請案未獲核定補助者,不得提出申覆。 九、研究計畫補助之簽約撥款事宜,依本部核定函規定辦理。 於 law.most.gov.tw -
#17.科技部專題研究計畫申請書
並請檢附外國合作計畫摘要或專案徵. 求之雙邊協議型國合計畫所需英文共同申請表件、外國合作計畫主持人履歷、雙方研究人員. 連繫或簽署之合作文件等,合併為一個PDF 檔後於 ... 於 ord.nccu.edu.tw -
#18.科技部計畫SOP - 國立中興大學研究發展處
計畫 業務組承辦人編列校內計畫編號並將公文會辦主計室後,將公文及計畫經費核定清單轉知計畫主持人,並提醒計畫主持人儘速於科技部系統線上簽署計畫執行同意書。 二、計畫 ... 於 research.nchu.edu.tw -
#19.由計畫主持人至科技部線上申辦系統製作並上傳相關申請資料
當年度核定的新計畫. →計畫主持人需登入至科技部研究人才個人網線上簽署執行同意書。 新制多年期計畫第2或第3年計畫. →. 計畫主持人應盡快將已撥付經費使用達. 於 rdfiles.ym.edu.tw -
#20.行政院國家科學委員會專題研究計畫申請書 - 科技部
計畫 歸屬, ¨自然司 ¨工程司 ¨生科司 ¨人文司 ¨科教國合司. 申請機構/系所(單位). 本計畫主持人姓名, 職稱, 身分證號碼. 本計畫名稱, 中文. 英文. 整合型總計畫名稱. 於 www.most.gov.tw -
#21.計畫編號:MOST 110-2218-E-002-032 - Text - 國立臺灣大學
計畫 編號:MOST 107-2221-E-002 -155 -MY3. 計畫名稱:熱載子效應在光偵測與光伏之應用研究(3/3) 110/8/1-111/7/31. 經費來源:科技部(英文: Ministry of Science and ... 於 homepage.ntu.edu.tw -
#22.原子能科技學術合作研究計畫
原子能科技學術合作研究計畫 · 112年度「原子能科技學術合作研究計畫」自111年6月1日起公開徵求計畫書,至111年7月29日截止收件,詳請至科技部網站查閱! 於 www.aec.gov.tw -
#23.全國產業總工會第7屆會員代表大會蔡英文致詞(圖) - 奇摩新聞
《政治》蔡英文宣示:有計畫每一年都調高基本工資 ... 羅智強在臉書拋出「成全」震撼彈,宣布退出桃園市長選舉後,詹江村立刻在臉書發文表示「請收下 ... 於 tw.news.yahoo.com -
#24.科技部與英國雙邊協議計畫案計畫書建議大綱
(一) 合作研究規劃:. 1. 中文及英文摘要(各500 字以內)。 2. 請精簡說明本計畫之背景與 ... 於 ird.nkust.edu.tw -
#25.PPP計畫英文研究計畫書(G06-1)-科教發展及國際合作司 - 科技部
2021台德PPP計畫- 英文研究計畫書(G06-1)-ODF.odt. 更新日期: 2021/06/11. ::: 科教發展及國際合作司. Department of International Cooperation and Science ... 於 www.most.gov.tw -
#26.科技部專題研究計畫WWW 線上申請作業使用注意事項
2.本系統提供專題研究計畫申請書之線上製作作業,包括表格C001~C009 及C014. 的資料輸入、表C010~C012 上傳和所有表格列印、所有表格的空白Word 檔案下. 載。 3.申請人需有 ... 於 tea.mcu.edu.tw -
#27.科技部徵求「109年融合式跨領域研究實驗專案計畫」構想書
構想書經審查通過後所提送之研究計畫書內容須註明主要及次要領域,並以英文撰寫,格式不符者恕不受理。 (四)計畫類型及團隊人數限制:單一整合型計畫,須將總計畫及各子題 ... 於 rd.web.shu.edu.tw -
#28.科技部補助產學合作研究計畫申請書
申請科技部產學合作研究計畫補助案件時,遵守作業要點相關迴避規定。 ... 二、研究計畫中英文摘要:請就本研究計畫要點作一概述,並依本研究計畫性質自訂關鍵詞。 於 research.thu.edu.tw -
#29.國科會計畫英文 - Traevltml
科技部 專題研究計畫成果報告撰寫格式一、說明科技部基於學術公開之立場,鼓勵一般專題研究計畫主持人發表其研究成果,但主持人對於研究成果之內容應負完全責任。 於 www.namajun.me -
#30.科技部公開徵求2020臺灣-瑞典合作研究架構計畫
科技部 公開徵求2020臺灣-瑞典合作研究架構計畫,申請自2019年8月12日起。 一、公告 瑞典策略研究基金會(SSF)為 ... 詳細規定請參閱英文版計畫徵求書。 於 rd.site.nthu.edu.tw -
#31.計畫申請書(範本)
四、 本人未受科技部補助專題研究計畫停權處分,或雖曾受停權處分但. 停權期間業已屆滿。 五、 本研究是否預期有嚴重損及公共利益之發現:□否□是. 六、 「科技部補助單一 ... 於 dweb.cjcu.edu.tw -
#32.專題研究計畫
科技部 補助專題研究計畫研究人力約用注意事項 · 專題研究計畫WWW線上申請作業使用注意事項 · 專題研究計畫申請書表C012研究計畫內容頁數限制一覽表 ... 申請表格英文版. 於 ord.mcut.edu.tw -
#33.Principal Investigator(申請人): Date(日期): MOST ...
科技部 融合式跨領域研究實驗專案計畫構想申請書. Research Project Title in English (英文計畫名稱). : Research Project Title in Chinese (中文計畫名稱). 於 webeform.cch.org.tw -
#34.科技部「111年度專題研究計畫」徵求了~本院線上截止日期為 ...
申請人務必依科技部專題研究計畫作業要點規定辦理(如附件一),各類書表以科技部「學術研發服務網」格式為主,相關細節可參閱線上申請作業使用注意事項(如附件二)。 三 ... 於 hlm.tzuchi.com.tw -
#35.申請補助經費 - 華樂絲學術英文編修
每年科技部都會行文至各級學校機關,提供經費供研究者申請。 ... 當您已經找到申請資格符合的補助專案時,撰寫一份詳細的申請計畫書對於取得補助是十分重要的。 於 www.editing.tw -
#36.國立臺北商業大學
科技部 112年度「族群研究與原住民族研究」整合型計畫 2022-06-06. 國立高雄科技大學與正修科技大學共同辦理「太陽光電設置乙級證照」教師研習課程, 歡迎參加 2022-06- ... 於 www.ntub.edu.tw -
#37.【徵求計畫】函轉科技部徵求2022-2025年臺德雙邊協議國際 ...
臺德雙邊合作計畫不限合作領域,惟須由臺灣及德國雙方計畫主持人共同研議完成並提出英文合作計畫書,且分別提送本部及德國研究基金會審查。任一方未收到 ... 於 rdsotc.hk.edu.tw -
#38.中央研究院生物醫學科學研究所計畫申請詳情
科技部 公開徵求2020 - 2021臺-德(MOST-DAAD)雙邊合作計畫人員交流PPP計畫,院方截止日108年6月26日前 ... 台德PPP計畫英文申請書(G06-1) 下載次數:111 ... 於 www.ibms.sinica.edu.tw -
#39.用電計畫核備 - 業務資訊
初次提送正式用電計畫書:園區事業單位取得租用證明後,提送用電計畫書,送本局核備,俾 ... 英文版(PDF/ODF) ... 科技部科學園區水電輔導管制辦法。 於 saturn.sipa.gov.tw -
#40.科技部專題研究計畫成果報告撰寫格式
至報告內容之篇幅,期中進度報告. 以4 至10 頁為原則,並應忠實呈現截至繳交時之研究成果,期末報告不得少於10 頁。 二、報告格式:依序為封面、目錄、中英文摘要及關鍵詞 ... 於 www.ncyu.edu.tw -
#41.學習如何寫好科研計畫– 以大專生研究計畫為例 - 方格子
... 那你更應該看一看這篇文章。 科技部, 大專生, 研究計畫, 經費, 計劃書, 研究, 科學, 研究, 大專, 申請, 文章, 科技部, 實驗, 學長, 分享, 英文, 影像. 於 vocus.cc -
#42.中央研究院延聘博士後研究人員作業要點修正草稿 - 國立臺灣 ...
「國立臺灣大學系統」年輕學者創新性合作計畫聯合補助研究計畫書 ... 總計畫主持人. Chief Investigator. 姓名. Name. 中文. Chinese. 英文. English. 服務單位. 於 www.acad.ntnu.edu.tw -
#43.樹德科技大學:愛上宜學、宜居、宜行、宜樂的山水校園- 首頁
樹科大康橋實習旅館揭牌 · 106年度科技部補助研究計畫 · 焦點新聞 · 大學生了沒 · 日四技技優甄審入學暨甄選入學獎助學金 · 甄選第二階段-重要提醒 · 樹科大兒家系《愛,撒吧!》 ... 於 www.stu.edu.tw -
#44.醫學研究部研究人員- 科技部相關補助計畫 - NTUH
研究計畫若涉及人體試驗、動物實驗、基因重組等,需檢附送審/許可證明(直接上傳)。 如首次申請計畫之主持人及申請書內所列首次執行科技部計畫之參與研究 ... 於 www.ntuh.gov.tw -
#45.歡迎光臨博客來
博客來提供上百萬書籍、百貨、影音、設計、文具、美食、有機、美妝、服飾。網路書店有齊全的繁簡體外文書籍雜誌,購物網多樣性百貨設計商品滿足您購物需求。 於 www.books.com.tw -
#46.研究計畫書英文,管理學名詞 - 三度漢語網
中文詞彙 英文翻譯 出處/學術領域 研究計畫書 research proposal 【管理學名詞】 綜合評論研究計畫(美國) Project Synthesis (USA) 【教育大辭書】 課程研究計畫 Curriculum Project 【教育大辭書】 於 www.3du.tw -
#47.中華民國科技部- 维基百科,自由的百科全书
負責推動國家科技發展、支援學術研究、發展工業科學園區、管理行政院國家科學技術發展基金;以及技術審查各部會科技計畫可行度,提供必要改善建議。前身為1959年成立的國家 ... 於 zh.wikipedia.org -
#48.創投計畫書
創投企業商業計劃書模板-行业及市场调查研究报告全文.doc,创投企业商业计划书模板(本模板仅供提示性之用,请勿直接填写使用) 项目企业概要*投资安排资金 ... 於 autoscuolagonnesa.it -
#49.學術陋習?科技部首度比對專題計畫揪80件一稿多投
科技部 生科司21日公告一封司長陳鴻震的信,描述今年科技部首度建置「專題研究計畫申請書比對系統」,生科司以此比對申請今年科技部專... 於 udn.com -
#50.科技部違反學術倫理案例彙整(2017/04-2020/02)
抄襲. 本部審查106 年探索研究計畫申請. 案時,發現甲君以英文撰寫之計畫. 申請書內容,大幅援用國外知名大. 學乙君博士論文,涉嫌違反學術倫. 理。 經查甲君研究計畫申請 ... 於 www.yzu.edu.tw -
#51.計畫及獎補助表件 - 國立屏東科技大學-研究發展處
委託研究計畫合約書(英文版本) ... 科技部計畫申請相關辦法及表格請至科技部網站直接下載使用 ... 03--科技部一般專題研究計畫、產學計畫變更流程. 04--科技部產學合作 ... 於 ord.npust.edu.tw -
#52.蔡英文宣示:計畫每一年都調高基本工資
國內疫情狂燒,衝擊許多產業發展,蔡英文總統今天強調,政府確實有計畫的希望每一年都能調高基本工資,也一定會排除萬難,務必讓最低工資能夠持續往 ... 於 ctee.com.tw -
#53.和外國朋友介紹「端午節」:粽子、香包、立蛋、划龍舟的英文 ...
歐耶:Here comes the Dragon boat Festival again ! Daddy do you know how to say “粽子” in English?(端午節又到啦!爸爸你知道粽子英文怎麼說嗎?). 於 www.thenewslens.com -
#54.最低工資法跳票?蔡英文:希望更積極促成立院通過 - Newtalk ...
政府確實是有計畫地希望每一年都能調高基本工資,有時候確實碰到困難,比如在疫情期間,很多行業受到影響,但她要感謝行政院團隊,排除萬難,即便在疫情 ... 於 newtalk.tw -
#55.「台灣人才進軍世界的黃金十年」講者明星陣容
曾任沛星科技(Appier)行銷長(CMO)與Google 台灣暨香港公關副總經理。台灣企業界、媒體圈和行銷、公關圈,多以其英文名字Caroline 尊稱她「卡姐」 ... 於 crossing.cw.com.tw -
#56.科技部計畫線上申請操作說明 - 研究發展組
如何申請科技部『學術研發服務網』帳號? □ 如何進行專題研究計畫線上申請? Page 3. 如何申請『學術研發 ... 於 rd.dila.edu.tw -
#57.科技部專題研究計畫申請書
表CM01. 共頁第頁. 計畫主持人簽章:. 日期:. Page 2. 二、 研究計畫中英文摘要:請就本計畫要點作一 ... 於 www.most.gov.tw -
#58.國科會專題研究計畫成果報告撰寫格式說明
科技部 基於學術公開之立場,鼓勵一般專題研究計畫主持人發表其研究成果,但主持 ... 二、報告格式:依序為封面、目錄、中英文摘要及關鍵詞、報告內容、參考文獻、計畫 ... 於 rdoffice.fgu.edu.tw -
#59.【MOST計畫徵求】108年度奈米科技創新應用計畫完整計畫書
一、旨揭計畫係屬科技部一般專題研究計畫,本計畫申請為「完整計畫書」一階段。計畫申請書格式:. 1.研究計畫內容格式如附件,請以英文撰寫,上傳至表CM03,格式電子檔 ... 於 www.rd.ntust.edu.tw -
#60.蔡英文宣示每年漲基本工資蘇貞昌不心虛:跟選舉無關
總統蔡英文昨(6)日在「全國產業總工會第七屆會員代表大會」表示,政府有計畫的希望每一年都能調高基本工資,遭批評是選前的政治動作。 於 www.chinatimes.com -
#61.Home - 國立雲林科技大學YunTech
國立雲林科技大學以「務實致用的科技大學典範」為發展願景,規劃在學生培育、教師發展、大學貢獻、國際影響力四個層面上有卓越的表現。 於 www.yuntech.edu.tw -
#62.科技部計畫MOST Project | 文藻外語大學產官學合作組(學術發展)
科技部 各項計畫作業要點下載專區. Guidelines of Ministry of Science and Technology Projects. 1.專題研究計畫Research Project ... 於 d012.wzu.edu.tw -
#63.蔡英文喊調升基本工資挨批為選舉蘇揆:已連調6年 - Tvbs新聞
蔡英文昨出席全國產業總工會第7屆會員代表大會時表示,政府確實是有計畫地希望每一年都能夠調高基本工資,受疫情衝擊較大的中小型企業,如果調高基本 ... 於 news.tvbs.com.tw -
#64.國立臺南大學執行科技部專題研究計畫變更申請書
科技部 審查. □ 執行機關/主持人/共同主持人(包含執行機關單位、更換主持人/共同主持人). □ 計畫中/英文名稱. □ 計畫經費變更(包含國外差旅費累計流用超過50%、各項 ... 於 www2.nutn.edu.tw -
#65.【計畫徵求】科技部辦理109年度學術攻頂研究計畫 - 研究發展處
三、 本計畫應以英文撰寫(「社會科學領域(含人文學、科學教育)」得就中文或英文擇一撰寫),文件不全、不符合規定或未依規定期限提出申請者,均不予受理。 四、 計畫主持 ... 於 rnd.ntut.edu.tw -
#66.科技部計畫英文 科技部科技計畫管理資訊平臺 - Miubu
科技部 科技計畫管理資訊平臺│. 109年度【核定版】計畫書已於即日起開放修正,並於本(108)年9月30日截止開放。 2019-01-14 109年度科技計畫已於1月14日正式開放 ... 於 www.houtwormbe.co -
#67.申請科技部研究計畫經驗分享
(越早越好,中文. 還是英文? ) • 計劃書要有認真投入的味道。 • 要持續研究工作並累積研究成果。 於 rdar.rdo.fju.edu.tw -
#68.【科技部計畫徵求】科技部與德國學術交流總署(DAAD)共同 ...
【科技部計畫徵求】科技部與德國學術交流總署(DAAD)共同徵求2023-2024年臺德雙邊 ... (五)臺德 PPP 英文研究計畫書(G06-1)內容應包括:計畫之合作研究目標、方法與 ... 於 new.ntpu.edu.tw -
#69.研究計畫
科技部 補助專題研究計畫經費支出用途變更彙報表(新表)(執行起日為107年8月1日起之計畫適用) ... 國立宜蘭大學產學合作研究計畫契約書(範本)-研發成果歸本校所有. 於 research.niu.edu.tw -
#70.真理大學Aletheia University
真理大學的由來必須從傳教士馬偕博士說起,加拿大籍的馬偕博士是長老教會的傳教士,他在1882年於現今真理大學校園內創立理學堂大學院(就是大家熟知的牛津學堂), ... 於 www.au.edu.tw -
#71.公開徵求2019 年科技部(MOST)與英國人文社會科學院(BA)
「人文與社會科學」領域小型合作研究計畫(Small Research Grant, SRG). 2018/08. 科技部(以下簡稱本部) 與英國人文社會科學院(British Academy, BA) 為鼓勵臺灣與英. 於 www.cm.nsysu.edu.tw -
#72.計畫申請專區
(https://www.m-era.net/joint-calls/joint-call-2022)隨時更新之英文公告為準。 二、臺灣端計畫主持人須符合「科技部補助專題研究計畫作業要點」第 ... 於 rd.csmu.edu.tw -
#73.【詢問】科技部計畫英文 - 自助旅行最佳解答
「科技部全球資訊網」(MOST)本部110年度第1梯次科研成果創業計畫補助名單· 更多訊息>. 計畫徵求專區... 2, Heping E. Rd., Taipei 10622, Taiwan, ... 於 utravelerpedia.com -
#74.拉脫維亞-立陶宛(臺拉立)三邊協議國際合作研究計畫」(111年2 ...
[add-on]科技部公開徵求「臺灣-拉脫維亞-立陶宛(臺拉立)三邊協議國際合作研究計畫」(111年2月15日起開始申請) · 以刻正執行本部補助研究類計畫(以下簡稱「原計畫」)主持人 ... 於 research.ntou.edu.tw -
#75.科技部計畫撰寫與審查實務分享 - 研究發展處
使用舊表格者,計畫將不予審查。 二、 計畫書(中英文摘要至多各1 頁,文獻探討至多5 頁). 全部內容不得超過 ... 於 rnd.ntunhs.edu.tw -
#76.淡江大學- 英文學系
類別 年度 參與人 計畫時間 研發處: 研究計畫 (科技部) 112 郭家珍 2023‑08‑01 ~ 2024‑07‑31 研發處: 研究計畫 (科技部) 111 郭家珍 2022‑08‑01 ~ 2023‑07‑31 研發處: 研究計畫 (科技部) 110 陳佩筠 2021‑08‑01 ~ 2022‑07‑31 於 www.tflx.tku.edu.tw -
#77.研究事務組- 獎補助 - 單位網站瀏覽
「東吳大學倪氏學術獎助」英文計畫書及履歷表, 獲校內核定後寄送United Board, 2019-09-20. 「東吳大學倪氏學術獎助」中英文成果報告書, 填報「東吳大學倪氏學術獎助」 ... 於 web-ch.scu.edu.tw -
#78.台水考試
革命部. 倪妮電影. 張鏡湖. 2017 好看陸劇. 線上測驗平台. 海馬迴受損. 美廉社點數. 大學生了沒. ... 補助計畫. Covid 19 taiwan. ... 觀光學系英文. 勞動檢查法. 於 caffesforzesco.it -
#79.致理科技大學
企業最愛私立科技大學、教育部評鑑全部一等、全國競賽獲獎數技職第一、學生證照張數全國第一、三好校園典範學校. 於 www.chihlee.edu.tw -
#80.永豐金控Sinopac Holdings (2890)
永豐金全面啟動淨零計畫成立PMO推動小組2021年減碳683公噸今年7/1不再新承作燃料煤等融資. 2022-05-09. 永豐金控及子公司2022年4月份自結損益. 2022-05-05. 於 www.sinopac.com -
#81.臺東大學
【教發中心】國立臺東大學111學年度第1學期高教深耕創新教學計畫徵件說明!即日起至111年8月5日止,請有意申請之教師填妥申請書送教發中心申請!!! 2022-06-02. 於 www.nttu.edu.tw -
#82.科技部大專學生研究計畫英文 - 軟體兄弟
Program for Agricultural Biotechnology 大專學生研究創作獎=College Student ... ,徵求單位, 綜合規劃司, 徵求階段, 計畫書. 計畫類別, 學術研究, 計畫領域, 跨領域/不分 ... 於 softwarebrother.com -
#83.相關表格 - 計畫管考組
國立成功大學博士生申請科技部補助「博士生赴國外研究」(千里馬)簽辦表. 1-03. ... 1-16. 國立成功大學學生執行建教合作計畫執行同意書(擔任主持人用). 1-17. 於 spd-ord.ncku.edu.tw -
#84.行政表單 - 研究發展處
聘任原住民族擔任計畫助理承諾書. 18. 網頁建置-個人中文CV表格. 19. 網頁建置-個人英文CV表格. 20. 科技部補助延攬人才教學研究費印領清冊. 21. 科技部補助延攬人才 ... 於 research.cgu.edu.tw -
#85.科技部「2021-2022年臺德(MOST-DAAD)雙邊合作計畫人員 ...
說明: 一、依科技部與德國學術交流基金會(DAAD)所簽訂雙邊PPP計畫合作備忘錄,共同徵求旨揭計畫。 ... 檢送本公告計畫之公開徵求計畫申請須知、英文申請表各1份,. 於 rd.nkuht.edu.tw -
#86.科技部補助研究計畫自由型國際合作加值(MAGIC)方案申請 ...
一、目的: 為鼓勵科技部(以下簡稱本部)補助研究計畫主持人在現有的研究基礎 ... 英文共同計畫書須有國外合作對象所屬學術研究機構有權代表人或經其授權之人簽章。 於 www.rootlaw.com.tw -
#87.國際合作計畫申請表格及補助標準-科教發展及國際合作司 - 科技部
博士生赴中歐維謝格勒基金會(IVF)成員國進修研究計畫中文申請表. PPP計畫英文申請書-保加利亞科學院(BAS)+(I008). PPP計畫英文申請書-捷克科學院(CAS)+(I012). 於 www.most.gov.tw -
#88.花絮/蔡英文見斯洛伐克訪團請來超大咖人物幫口譯 - 三立新聞
梁晨擁有斯洛伐克語言文學博士學位,2017年隨著丈夫在駐台代表處工作,目前在推動台斯雙邊文化交流工作上,受到台灣外交部、文化部與企業界的支持。 蔡 ... 於 www.setn.com -
#89.院內計畫| 計畫申請| 醫學研究部| 教學研究 - 國立臺灣大學醫學 ...
院內計畫 · 首次通過科技部補助專題研究計畫-111經費補助規劃申請表。 · 通過之科技部計畫書。 · 科技部歷年執行計畫清單(首次通過證明)。 · 科技部經費核定清單。 · 計畫如 ... 於 www.hch.gov.tw -
#90.成果發表會補助申請- 申請須知 - 工程科技推展中心
專題計畫研究成果發表會補助之定義: ... 發展之目的,而舉辦之科技部工程專題研究計畫或產學合作研究計畫成果發表之會議。 ... 05會議發表授權同意書(中文、英文). 於 www.etop.org.tw -
#91.科技部計畫英文– 計畫英文單字 - Aimilai
科技部 研究計畫大型儀器申請書一、大型儀器基本資料, 計畫全程執行期限自民國年月日起至民國年月日申請機構/ 系所( 單位) 研究計畫主持人姓名職稱計畫名稱中文英文 ... 於 www.aimilai.co -
#92.[問題] 科技部計畫- 看板AfterPhD - 批踢踢實業坊
關於科技部計畫新進人員計畫(人文科學類) 有四個疑問請教各位1.請問研究計畫內容我該以中文還是英文寫會比較有利呢? (因為著作多為英文, ... 於 www.ptt.cc -
#93.RA-G1計畫書與合約書(英文) - 明新科技大學
RA-G1計畫書與合約書(英文) ... 說明:. 先導型計畫:產業發展前瞻之技術或知識,增加產業未來競爭力,屬於高風險、高創新或需長期研發之先期研究計畫。 計畫須依本校「產學 ... 於 webc2.must.edu.tw -
#94.國立虎尾科技大學- 首頁
國立虎尾科技大學虎科大虎尾科大雲林工專雲林PM2.5 NFU 使用者入口招生資訊數位 ... 國際學生能力評量計畫(PISA)2025」國家調查執行團隊徵選計畫書及相關附件1份,投 ... 於 www.nfu.edu.tw -
#95.科技部專題研究計畫相關表格資料集清單 - SheetHub.com
標題 張貼日 61006496 申請表格中文版 2014/11/18 61006497 申請表格英文版 2014/11/25 61006498 申請名冊 2014/4/10 於 sheethub.com -
#96.科技部簡介
科技部 簡介(中文版). 科技部簡介(英文版). 科技部簡介電子書(中文版) · 科技部簡介電子書(英文版) · 科技部簡介影片(中文版) · 科技部簡介影片(英文版). 於 www.most.gov.tw -
#97.科技部專題研究計畫線上申請作業操作畫面說明
表格目錄-A001主持人聲明書. √請詳閱「科技部學術倫理案件處理及審議要點」和「科技部處理違反學術倫理案件彙整表」. ↑非首次申請科技部計畫請勾「否」. 於 cmurdc.cmu.edu.tw