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聖嚴法師自在語的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦李志夫寫的 晚霞集 可以從中找到所需的評價。

另外網站成敗得失都不會引起心情的波動,那就是自在解脫的大智慧。也說明:聖嚴法師 108自在語(第一集). 享受工作. 30. 忙而不亂,累而不疲。 31. 忙得快樂,累得歡喜。 32. 「忙」沒關係,不「煩」就好。 33. 工作要趕不要急,身心要鬆不要緊。

法鼓文理學院 社會企業與創新碩士學位學程 陳定銘所指導 鄭玫玲的 以行動者網絡理論探討 COVID-19 疫情爆發後心靈環保飲食文化之推廣–以小小樹食為例 (2021),提出聖嚴法師自在語關鍵因素是什麼,來自於COVID-19、心靈環保、飲食文化、行動者網絡理論、彈性素食。

而第二篇論文法鼓文理學院 生命教育碩士學位學程 辜琮瑜所指導 游桂蘭的 從關懷倫理觀看生命關懷一位香草老師關懷生命之省思 (2021),提出因為有 志願服務者、生命教育、關懷倫理、生命關懷的重點而找出了 聖嚴法師自在語的解答。

最後網站110年論文高分題庫 - 第 2-38 頁 - Google 圖書結果則補充:13.不要以富貴貧賤論成敗得失,只要能盡心盡力來自利利人。(聖嚴法師―自在語) 14.成功的三部曲是:隨順因緣、把握因緣、創造因緣。(聖嚴法師―自在語) 15. 每一天。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了聖嚴法師自在語,大家也想知道這些:

晚霞集

為了解決聖嚴法師自在語的問題,作者李志夫 這樣論述:

李志夫教授為漢傳佛教的學術研究樹立典範; 其慧光如晚霞普照,展現佛學研究的大視野。   李志夫教授為著名佛教學者及佛學研究專家,在法相唯識學、天台宗及印度思想文化研究方面皆有專精。   他的著作啟迪了無數相關的研究者,影響深遠;本書為教授親選之佛學論文、序文、浮世繪吟等合編。   【佛學論文】   涵蓋佛教文化、唯識學、天台宗、禪宗、華嚴宗等各宗,解析大勢至菩薩、金剛手菩薩相變,探討玄奘大師遊學、善財童子參學研究等。   以及針對百年來華人學者對唯識的研究全貌做一鳥瞰;並分析經典公案開悟情境。   【佛學序文】   收錄為兩岸青年佛教學者所作序文。   【浮世繪吟】   李志夫教

授的修行體會,與師友道誼作品。   ●搶先看:為什麼中國文化一定要伴著佛教,才能在日本生根?(摘錄)   宗教啟迪了人類文化,日本大和民族為新興民族,其文化根基完全賴佛教之傳入,而中國文化才隨之而根植於日本。新興民族具有無限活力與銳氣,對於外來文化吸收最強。但移植之文化卻不如原生文化來得根深柢固,而是表面的、堆積的。所以日本學者多名聞國際,但是思想家卻不多見。因為學術有利於集體研究、討論而發展。   而中國是有原生文化的民族,佛教的傳入只是添加了、補充了原有之文化而已。所以中國人重思想,思想是個人的、主觀的,不利於集體研究、討論發展。因為我們只能討論佛教的思想,但佛陀的思想,畢竟只是他個

人的,而不是大家討論出來的。   因此,當代日本學者在佛學上有組織之集體研究下較為發達,也較有成就。近百年來,日本對於中國文化做了更多的反哺,佛教亦是其中之一。中國到日本留學學習佛學的,不絕於途;而卻沒有日本學生在中國學佛學的。其中原因固然很多。諸如,經濟、社會、政治等,但根本因素還是得歸之於原生文化與根植文化之特質所使然。   根植文化從量上、形式上,短期看是比較強;但從實質上、內容上,長期看,仍受到原生文化所影響。   或者我們可能問:西歐如日耳曼人不也是與大和民族為同一時期所發展出之新興民族嗎?他們也是沒有原生文化,為什麼也能產生許多思想家呢?那是因為歐州為大陸塊,更容易受文化思想

之熏陶;而大和民族,孤懸海島,不容易受到大陸文化思想之熏陶。有如學中國語言,在日本學仍多是日本腔調,如在中國本土學,就會與中國人說得一模一樣。   我們甚至可以說,從中日所受佛教影響來看有所不同;也可以擴大來看,做為中日兩國在各方面發展不同之根本原因。換句話說,我們只要了解到了中日所受佛教影響之所以有所不同;我們也就會了解今天中日在各方面之發展之所以不同的根本原因。   我們可以說:佛教傳入中日兩國,而有不同之影響,也就成為今天比較中日兩國發展之度、量、衡。(未完,本文摘錄自〈佛教對中日文化影響之比較〉)  

聖嚴法師自在語進入發燒排行的影片

人人都期盼生活平安幸福,但是該如何在瞬息萬變的世界中,找到內心的平靜,尋得自在快樂呢?
2021年法鼓山以「平安自在」為年度主題,鼓勵大眾以「慈悲心待人,時時有平安;智慧心安己,處處得自在。」用平常心看待生命的順逆與得失,並以同理心、寬容心、關懷心,善護念他人,關懷一切眾生。
讓我們透過影片,從聖嚴法師的慈悲法語中,學習圓融無礙的處世智慧,也邀請諸位共同發心立願,做自己心的主人,把人生甘苦,轉化成自利利他的慈悲與智慧,成就平安自在的光明人生。

法鼓山網路電視
https://ddmtv.ddm.org.tw/index.aspx

以行動者網絡理論探討 COVID-19 疫情爆發後心靈環保飲食文化之推廣–以小小樹食為例

為了解決聖嚴法師自在語的問題,作者鄭玫玲 這樣論述:

正是因為COVID-19新冠肺炎疫情的爆發,以及在短時間內席捲全球這樣一個特殊時空背景下,觸發了本研究主題的研究動機。人類社會經過工業革命、科技、金融等產業的創新發展,帶動消費主義盛行,對自然資源過度開發利用,造成生態破壞與氣候變遷的嚴峻生存環境後果。現代畜牧工業不僅是影響氣候變遷的重要因素之一,其作業流程也多不符人道,嚴重剝奪其他物種的生存條件與生命權。 法鼓山創辦人聖嚴法師認為僅針對自然資源和生態的環保觀念是不夠積極的,故把佛法淨化心靈的觀念與環保術語結合,使環保由個人心靈做起,才能真正落實全方位的環保運動,因而於1992年提出「心靈環保」作為法鼓山的核心理念。從「心靈環保」角度看

地球及生存其上的萬物皆為生命共同體,人類為了自身安全,必要珍惜地球有限資源及尊重其他生命。 文化是人與環境互動的結果,是人類社會一切行為規範、價值、知識、信仰、傳統、習慣等的總稱。飲食文化包含從耕作飼養到烹調吃食、社交、傳統、習慣、理念、創意等等面向。研究者好奇,當人類面對COVID-19的警鐘、地球永續的嚴峻挑戰時,是否能從食衣住行中「食」的習慣開始調整,培養一種符合「心靈環保」,友善地球尊重生命的飲食文化? 「小小樹食」餐飲事業以推廣彈性素食為理念,以製作葷食者也喜愛的創意蔬食料理為方法,其經營團隊努力實現「小小樹食」作為自體環保與自然環保實踐場域的目標。研究者以行動者網絡理論

為基礎,藉由文獻探討、實地觀察、深度訪談與問卷調查等研究方法,詳細論述個案從行動者網絡理論視角,在品牌經營與理念實現的發展歷程中,所經歷的轉譯四階段–問題界定、利益賦予、徵召、以及動員的內容;並由蒐集的資料,分析個案作為推廣心靈環保飲食文化平台的功能與成效。由葷食答卷者佔比78%,葷食、素食者均超過8成認同個案的理念與方法並顛覆蔬食料理印象…等統計結果顯示,個案確實成功動員了葷食者成為其主要客源,形成倡導彈性素食理念的行動者網絡,提供友善地球、尊重生命的實踐場域,協助推廣符合「心靈環保」理念的飲食文化。 研究者建議政府相關部門提出更多宣導與措施,以利環保理念化為日常生活的行動與實踐。並建

議有興趣的研究者可就佛法與行動者網絡理論的異同做後續學術探討。關鍵詞:COVID-19、心靈環保、飲食文化、行動者網絡理論、彈性素食

從關懷倫理觀看生命關懷一位香草老師關懷生命之省思

為了解決聖嚴法師自在語的問題,作者游桂蘭 這樣論述:

本研究旨在探討教學場域中,因為「生命關懷」所面臨的情境與互動,而引起的現象,目的是要讓「關懷」在香草老師(關懷者)與孩子們(被關懷者)之間發揮作用,促使香草老師成為孩子們生命中的「陪伴」和「引導」者。「帶著香草進校園」對研究者而言,最初只是單純地參與一項有意義的志願服務工作,用心完成專案於「生命教育」的任務。隨著與孩子們相處時間的積累,參與的形式與功能起了變化,「香草老師」的作用超乎預期;又因為,在法鼓文理學院生命教育學程的學習,對於香草專案所賦予的角色,有了不同的覺察和反思。引發研究者從生命關懷的面向,去省視「香草老師」的功能、價值與影響。嘗試以教學現場實際發生的事件進行探究,以確認「香草

老師」於生命關懷的作用,進一步建構可以依循的路徑;讓「以生命關懷生命,以生命感動生命」不只是一句口號,而是能夠成為關懷生命的信念。同時,這樣的關懷能夠呈現「香草老師」(關懷者)於生命關懷實踐行動上的樣態,對孩子們(被關懷者)發揮關懷功能。因此,研究者藉由過去七個學期的現場教學經歷,將個人與他人相遇後,實際運作所看見的現象,以及事件的文字紀錄,從生命關懷的角度進行探索。由於研究者本身就是香草老師,成為探討的研究對象。故以下研究透過故事的敘述,結合文獻分析的方式,以瞭解關懷者與被關懷者交互影響後的感受與覺察,進行反思,作為本研究的研究方法和目的。