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另外網站訓練單位辦理職訓生活津貼(SOP) 作業手 - 台南市政府也說明：得申請職訓生活津貼，但若符合社會救助法低收入戶、中低收入戶資格、領取中低收入. 老人生活津貼或身心障礙者生活補助費者，仍可申請職訓生活津貼。(102/07/31 修訂).
這兩本書分別來自五南 和一品所出版 。
國立臺灣師範大學 教育學系 吳清基、何榮桂所指導 曾煒傑的 我國兒童課後照顧服務中心與短期補習班制度整合之研究 （2021），提出職業訓練生活津貼資格關鍵因素是什麼，來自於課後照顧中心、短期補習班、制度整合。
而第二篇論文世新大學 法律學研究所(含碩專班) 陳淑芳所指導 顧正鵬的 2018年年金改革後退役軍人就業之保障 （2021），提出因為有 退役軍人、就業保障、軍人權益、年金改革、退撫制度的重點而找出了 職業訓練生活津貼資格的解答。
最後網站善用政府資源、學費公費補助-相關資格則補充：年滿十五歲以上待業民眾均可報名 · 凡年滿十五歲(含)以上，且符合以下資格之一者，皆可獲得參訓補助： · 1.具勞、農、漁保、就業保險及勞工職業災害保險之本國籍在職勞工。
人資人員常用法典(3版)
為了解決職業訓練生活津貼資格 的問題，作者李聰成 這樣論述：
本書共分為九大部分，共收錄54種就業服務與勞動法令常用相關法規。 目前人力資源領域唯一的國家證照是就業服務乙級技術士，該考試之相關法規本書皆已收錄，因此可做為該證照之重要法規工具書，所有法規皆為最新通過的法條，可幫助讀者在相關考試或使用場合上，迅速達到查閱之便。
我國兒童課後照顧服務中心與短期補習班制度整合之研究
為了解決職業訓練生活津貼資格 的問題，作者曾煒傑 這樣論述：
本研究旨在探討六都家長、政府官員、專家學者、從業人員對課後照顧中心與短期補習班管理人員在運作現況、制度整合可行性及具體建議方案之看法。本研究方法包括問卷調查、焦點團體座談及深度訪談法。問卷調查以我國六都家長690人為樣本，並使用描述統計、百分比同質性檢定進行統計分析；焦點團體座談計1場次，深度訪談人員計8人。本研究結論為：（1）在現況方面，國小兒童參加課後照顧中心及短期補習班主因均為有輔導學校作業需求，兒童離開的時間愈來愈晚，且有61.6%家長不清楚兩者制度差異；（2）在整合可行性方面，有85.9%六都家長同意整合，且經政治、法律、社會、法律、技術面評估後具有可行性；（3）在具體建議方案方面
，有84.8%六都家長同意在短期補習班現有文理、技藝類外，增設課後照顧類，並就法源依據、主管機關、制度目的、師資聘用、每生享有面積、推動期程等面向提出建議。本研究貢獻在於，確定課後照顧中心與短期補習班制度整合之可行性，針對結論深入討論，並提出相關建議。
就業服務乙級超神記憶攻略-學科.術科必考重點-關鍵記憶+精選試題(一品)
為了解決職業訓練生活津貼資格 的問題，作者林閔政 這樣論述：
適用對象 欲報考就業服務檢定乙級的考生 改版差異 依據修法修訂，並新增中高齡者及高齡者就業促進法一章 本書特色 應用工具和方法有效推理並理解法律條文內容，並歸納、分析、拆解、重組，並一步步教你「三角關係思考法」搭配「拆字記憶法」及「彩虹記憶法」和一般人常用的「事物聯想法」、「口訣記憶法」去記住煩人的數字與文字。 讀者可以自己將拗口不順的法意，轉為白話文直覺的文字，有些書中已經轉好了，方便你去理解他，當然你也可以寫下自己的記憶方法。每個人的人生視野感受不同、你可以試著去找到適合你的方法。
2018年年金改革後退役軍人就業之保障
為了解決職業訓練生活津貼資格 的問題，作者顧正鵬 這樣論述：
軍人年金改革在政府的強力推動下，陸海空軍軍官士官服役條例修正草案於2018年經立法院完成三讀通過並施行。此舉造成退役軍人深感自身的基本權益未受到國家的重視與保障。其中主要訴求，除了要求政府應依據憲法，遵循法律不溯及既往及信賴保護等原則之外，更應考量軍人的工作性質特殊、落實憲法對軍人的基本權保障、維護軍人尊嚴及完善健全的退撫制度。然而就在司法院釋字第781號解釋作成之後，僅不得轉任私立大學專任教師違憲外，其餘部分均為合憲。年金改革結果，對於部分青壯的退除役軍人生活條件及經濟收入來源造成立即的影響，是故，就業需求的滿足即成為退役軍人迫切急需解決的首要問題。本文將從憲法的角度出發，概述軍人的職務特
性及憲法對軍人的保障，並對於此次改革後，造成退役軍人的影響及政府輔導退役軍人就業的措施進行探討、批判及提出建議，以檢視退役軍人就業之保障有無未盡完善之處。