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挺身而教：為孩子尋找優勢，讓更多機會成為可能

為了解決超大地毯的問題，作者安卓亞．札非拉庫 這樣論述：

亞馬遜書店4.6星好評，媲美《心靈捕手》、《春風化雨》的真人實事 一間資源匱乏的學校，一群無人期待的孩子， 一位全球教師獎得主，如何從谷底創造奇蹟，打造點亮孩子生命的教室？ 在倫敦的貧民區校園，網路霸凌、幫派暴力、飢餓與匱乏， 弱勢學生正面臨政府不願處理的最大危機…… 身為一名藝術教師，安卓亞決定發揮所長來幫助這些孩子， 引導他們邁向光明，成功翻轉人生！ 　　是什麼樣的信念，讓她全心投入教育，幫助學生在課堂中建立自信？ 　　是什麼樣的機緣，讓她毅然前往旁人眼中的「爛學校」教書，一教就超過十五年？ 　　在她的學校，學生使用的母語多達80種，為了跟學生打招呼、與家長溝通，她竟

自學了35種語言。 　　這些孩子何其有幸，能遇到這樣一位老師！ 　　安卓亞原本跟大多數老師一樣，透過師培體系，經過分發實習，最後從事教職。但跟其他老師不同的是，她選擇了一間過往風評「惡名昭彰」的社區中學就職，原本答應父親只待一年，如今，她是這所學校領導團隊的一員，更勇於直言批判英國的教育政策。 　　安卓亞認為，眾人的成見，會讓學生有相對應的表現。 　　她深深相信，大家眼中的「壞學校」其實是間「有潛力」的學校，而後來她也用行動證明了這個事實：她遇到拒絕發言的特殊生，卻發現孩子驚人的藝術天賦，當拋開偏見，親師生都備受鼓舞；她遇到了陷入移民家庭困境的不良少年，以同理非同情的態度給予孩子尊重，也

讓孩子尊重自己；她遇到天資聰穎、熱愛繪畫的資優生，面對家庭期望與個人志向落差，她的鼓勵讓孩子勇於選擇。 　　弱勢學校裡的學生，他們在物質與心靈上的缺乏，遠比我們想像得還要多。小至修補制服，大至聯繫社工、防止行為偏差學生加入幫派等等，都是藝術教師安卓亞的日常。她向來不走墨守成規的老路，不但幫學生量身打造課程，也鼓勵他們接觸藝術。她深信藝術能夠療傷止痛，也能給予緘默學生開口的信心，這些看似微不足道的事情，每位老師都能帶給學生融入日常的藝術教育： 　　★　打開音樂廣播頻道，讓孩子低聲哼歌 　　★　用不同的顏料和色筆，讓孩子恣意畫出各種可能 　　★　準備乾淨的制服，讓孩子從服儀整潔開始改變 　　★

　除了創作，也讓孩子學會欣賞彼此的作品，彼此讚美 　　重視藝術的安卓亞永遠站在保護學生的第一線，她在贏得全球教師獎之後，將獎金全數投入公益，成立「駐校藝術家」慈善基金會，希望能改善弱勢學校的藝術教育。她的教學日常，也同樣是眾多教師與學生面臨的處境。然而，安卓亞「挺身而教」的勇氣與毅力，鼓舞著廣大對孩子不知所措、有無助感的老師，重新燃起對教育的熱情和動力，每個孩子都有可能從C-到A+，成功翻轉自己的人生！ 教育界一致好評 　　台北市教育局長　曾燦金 　　新北市教育局長　張明文 　　宜蘭縣教育處長　王泓翔 　　基隆市立長樂國小教師　沈雅琪（神老師&神媽咪） 　　《點亮藝術力》作者／新

北市立中和國中教師　孫菊君 　　師鐸獎、星雲教育獎得主／台中市立惠文高中教師　蔡淇華 　　《交心》作者／台中市立大元國小教師　蘇明進（老ㄙㄨ老師） 誠摯推薦 　　「藝術教育是我的志業關注點，特別是如何透過藝術的創作與表達，讓複雜的思考歷程與幽微的情感觸動變得可見，幫助個人自我覺察，成為更好的自己。當我看到作者安卓亞提到，政府缺乏對創意科目的充分投資時，不禁感嘆，原來整體社會不重視藝術的狀況，舉世皆然！但是安卓亞以她與不同孩子交會的動人真實故事，告訴我們：對藝術學習的投入，可以幫助學習障礙、情緒困擾、性格暴戾、校園霸凌、家庭支持低落、文化認同混亂等種種問題的孩子。在美術課老師的正向肯定與信任

支持之下，這些孩子重拾了自信心，也展現了個人天賦與獨特價值。」——孫菊君，《點亮藝術力》作者／新北市立中和國中教師 　　「作者安卓亞用心推動藝術教育，帶領特教學生用畫筆表達自己，找到情緒的出口；讓語言障礙的學生，因為在美術課得到讚美而改變生活；幫助弱勢家庭的孩子，經由學校社團找到藝術長才，甚至上大學繼續讀藝術。讀這本書，讓我回想起當老師的快樂與感動，同時也提醒身在教育行政機關的自己，必須堅持教育的本質，成為老師與孩子的安心後盾。推薦每一位關心孩子、關心教育的您，一起透過本書，體會教育現場的珍貴片段，找回教育的初心！」——張明文，新北市教育局長 　　「藝術教育是一種看見、看法與看待，更是一件

覺察、觀點與影響力的開展。多年來，台北市持續推動「駐校藝術家」活動，以反思進步、實驗創新為核心，聚焦在陶冶身心平衡、鏈結地方故事與蘊蓄美感活力，豐富了藝術學習的管道。跨領域的藝術家走入校園，鑲嵌藝術與生活，連結想像與實務，激盪學生的創作觀點，藉以強化每個孩子獨有的美感原創力。正如文中所提，教育透過藝術，讓更多機會成為可能，本書值得推薦給您閱讀共享。」——曾燦金，台北市教育局長

超大地毯進入發燒排行的影片

乾隆的移動宮殿─清宮製「蒙古包」研究

為了解決超大地毯的問題，作者林頎玲 這樣論述：

本論文以乾隆朝（1735-1796）清宮製蒙古包為中心，試圖勾勒出當時清宮蒙古包文化的輪廓。首先追溯蒙古包淵源，藉由清早期的戰爭圖像，追溯原代表蒙古與游牧文化的蒙古包逐漸轉變為象徵清帝國武功實力的過程。至乾隆朝，皇帝不再滿足於僅將蒙古包當作日常所需的武備，而進一步將蒙古包改造為國家典禮儀式專用的特殊空間，打造出大蒙古包、玻璃蒙古包、大閱用蒙古包等不同形式的新型蒙古包。本文以《白氈裡印花氈蒙古包簾罩》這件目前僅存的清宮蒙古包文物為核心，補充檔案中蒙古包內部空間文字描述上的不足之處。發現乾隆朝清宮製蒙古包雖有著樸素的外觀，內部的主要視覺表現卻由來自歐洲的西洋印花毡製造出艷麗繁複的效果，搭配能夠與

出外巡幸活動相呼應的中國傳統文人畫。空間結構上則依蒙古包功能之不同，參照漢式宮殿中相似的空間設計而成。多方面反映出乾隆對於蒙古包營造的企圖，最終組合成一複合多種物質文化的新型空間。

恐龍一億五千萬年：看古生物學家抽絲剝繭，用化石告訴你恐龍如何稱霸地球

為了解決超大地毯的問題，作者SteveBrusatte 這樣論述：

繁體中文界第一本寫給大人的恐龍書！ 一部跨越三疊紀、侏儸紀、白堊紀長達一億五千萬年的浩瀚史詩 ★科博館地質學組 楊子睿博士 專業審定★ 各界讚譽（按照姓氏筆畫排列） 李家維──《科學人》雜誌總編輯 黃一峯──金鼎奬科普作家、生態教育工作者 黃大一──吉林大學唐敖慶講座教授、中興大學客座教授 黃仕傑──外景節目主持人、科普書籍作家 黃貞祥──清華大學生命科學系助理教授 潘昌志──地球科學科普作家 謝隆欽──中山大學附中地球科學教師、EarthWED地球星期三社群 ???? 請搜尋關鍵字 ＃雷龍 ＃禽龍 ＃劍龍 ＃異特龍 ＃鯊齒龍 ＃霸王龍 ＃三角龍 ＃圓頭龍 ＃鴨嘴龍 ＃鳥 ???

? 大會報告 請各位恐龍迷坐好，我們現在把氣溫調熱、地球板塊聚攏， 古老的爬行類找來，鋪好裸子植物、蕨類植物， 個頭比人類還小的類恐龍，就要在古生物學家興奮又不敢置信的鼓譟聲中， 首度在古老的沼澤溪畔登場了！ # 第一部：被壓著打的兩足身影 從三疊紀早期的火山迷霧中逐漸嶄露頭角，有一種動物開始以兩足行走，在偌大針葉林裡伺機而動。不，牠們還不是真正的恐龍，但已具備所有我們熟知的恐龍特徵，快速的行動力、小小的身軀以及更大的腦袋瓜。牠們得以穿梭在三疊紀超大蠑螈、巨型鱷魚等「爬行類」橫行的地球上。這批恐龍形類動物，正準備要接管地球。 # 第二部：打造侏儸紀天堂 砰！盤古大陸裂開了！更濕暖的大陸、更

多的淺海、更龐大的闊葉森林與蕨葉鋪成的綠地毯，恐龍突破盤古大陸乾燥土地的包圍，開始一場演化大爆炸。雷龍，草食界的龐大巨獸，用優雅的長脖子橫掃枝葉；劍龍，巨大的骨板有著對付掠食者的超凡防衛力；異特龍，則矯健地咬斷獵物的氣管，飽餐一頓。如今，地球的各種生態位都有恐龍，侏儸紀是恐龍的天堂，也是恐龍的時代！ # 第三部：地球霸主與結束一切的大災難 白堊紀的地球更溫暖、更潮濕、陸塊更分裂，恐龍也更多元了。但是，只有一種恐龍是真正的王者，牠是截至目前為止地球上最大的獵食者：霸王龍。此時的地球，充滿著三角龍、厚頭龍等身體武裝完備的植食恐龍，但牠們仍然不是霸王龍的對手。霸王龍的「大絕」更駭人，只要一口張開，

就能直接咬碎獵物的骨頭，致「龍」於死地。但誰都沒料到，一個來自外太空的小行星撞上了地球。轟！恐龍的史詩戛然而止。 # 重新建構這部一億五千萬年的史詩 這部偌大的史詩，要是沒有古生物學家出生入死、尋覓化石，像推理小說家一樣抽絲剝繭，把足跡、骨頭的成長速度與密度、恐龍蛋、羽毛紋理甚至黑色素細胞一一拼湊起來，我們根本不可能知道恐龍家族在地球上有這麼「華麗陣容」。然而，恐龍不死，看似劇終的恐龍大河劇，如今正透過「後輩」鳥類，在地球上展開新一段的故事……。   ???? 國外書評推薦   「透過布魯薩特的分享——不，應該是謳歌——我們得以認識他身為一名年輕化石獵人的個人旅程以及他在途中遇到的人。他

巧妙地將恐龍化石帶入了生活。......這本書的魅力不僅在恐龍的細節，也挖掘了一群科學家的故事。」——《紐約時報》書評 「一項叫人興奮的研究。這是自八〇年代以來，關於這個主題寫得最好的書。布魯薩特以一個在他的領域中名列前茅的專業權威性來寫作。」——《星期日泰晤士報》 「帶領讀者閱覽新的化石與發現，重新揭示了恐龍的進化故事。內容充滿了冒險和幽默。」——《科學》期刊 「活靈活現。......這是一個最有內涵的科學故事，我們與這些野獸一起經歷了它們的三疊紀黎明、侏羅紀統治和突然的消亡。」——《自然》期刊 「寫得太好了！布魯薩特寫得很有生命力、很有節奏感，也很瀟灑。恐龍迷們，好好看看這本書吧！

」——《當代生物學》期刊 「講述恐龍崛起成地球的統治者與最後滅絕的故事，宛如史詩，帶我們進入了一個驚心動魄的時間之旅。」——《國家地理雜誌》 「布魯薩特對地球上最令人敬畏的時代，進行了最前沿的探索，並以高超的技巧、幽默和驚奇的方式進行了描述。不僅捕捉到了他所研究的生物之威風，還有它們令人嘆為觀止的演化歷程。」——《地球毀滅記：五次生物大滅絕，誰是真凶？》作者彼得‧博恩藍（Peter Brannen）