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電車來了 噹噹噹(二版)

為了解決返 校 download的問題，作者たけしたふみこ 這樣論述：

◆最溫馨、最貼近孩子生活的暢銷車子繪本◆ 謝謝電車為大家帶來便利的生活！   　　噹—噹—噹，呼─呼─呼，匡啷─匡啷─，電車來了，這裡一列、那裡一列，各式各樣的電車，經過不同的區域，載著要到各地的乘客，咻咻咻的往前跑……大清早就出發，很晚很晚才進站休息。 　　謝謝辛苦的電車，謝謝你，謝謝你。   　　※附有學習單 　　www.1945.com.tw/mod/download/index.php   　　電車來了。噹 —噹 —噹 …… 　　平交道的柵欄放下來了。 　　噹 —噹 —噹 ……   　　電車來了。 　　有好多人下車， 　　也有好多人上車。 　　趕不上這班電車也沒關係， 　　下一班電

車很快就進站了。  　　電車來了。 　　這是遊樂園的電車， 　　小朋友跟大朋友都很興奮， 　　大家坐好，出發冒險咯！   　　電車來了。 　　這是明天起就要停駛的快車。 　　再見喔！ 　　謝謝你為大家服務了好長一段時間。   　　電車來了 ……才聽到廣播： 　　「請退到警戒線後方，以免發生危險。」 　　特快列車已經飛馳過去。 　　咻 —咻 —咻 — 　　＊適讀年齡：4歲以上

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蘇聯解體後台俄關係發展之研究（1992-2020）

為了解決返 校 download的問題，作者戴偉丞 這樣論述：

我國與俄羅斯的交往，於蘇聯解體後也漸漸地展開，而兩國的外交政策也因冷戰的結束，開始有所變化。中華民國與俄羅斯聯邦在蘇聯解體後的後冷戰時期的外交政策發展，我國方面包含李登輝、陳水扁、馬英九及蔡英文，在俄國方面則自葉爾欽、普丁以及梅德韋傑夫也因此台俄關係在不同的時空背景下，因著兩國不同領導人所提出的外交政策概念的交集當中穩定地成長。即便對俄關係、對台關係皆並非為兩國的重點推進項目，同時又因俄羅斯聯邦所簽屬的《俄羅斯聯邦與台灣關係條例》無法展開正式的、官方的互動，但仍亦步亦趨地在不同領域中擴展交流的層面以及加深互動的深度。本文旨在將台灣與俄國在蘇聯解體後，從兩國的外交政策理念當中找到交集，包括「李

登輝－葉爾欽時期」、「陳水扁－普丁時期」、「馬英九－梅、普時期」以及「蔡英文－普丁時期」，並且綜合整理雙邊在政治互動、經貿往來以及教科文交流三方面的觀察與研究。

打造英文閱讀核心素養力1：108課綱大考混合題型攻略(16K+寂天雲隨身聽APP)

為了解決返 校 download的問題，作者OwainMckimm,LauraPhelps,ZacharyFillingham 這樣論述：

生活情境化主題 + 多元化體裁 + 跨學科／跨領域知識整合 + 精編閱讀混合題型練習   　　針對108課綱學測最新混合題型，精心編寫60篇閱讀文章與考題， 　　不論是測驗目標、題型設計、命題方向等皆呼應核心素養精神， 　　輕鬆打造英文閱讀核心素養力，完美解題拿高分！   　　本套書共分三冊，專為欲準備108課綱新型學測學生編寫。內容架構符合108課綱素養精神，文章選材多元化，以動物、科學、環保、科技、生涯規劃等多元議題打造閱讀核心素養力，並加強各種生活化體裁的閱讀能力，如篇章、廣告、地圖、長條圖、折線圖、文氏圖、心智圖等。 　　 　　綜合以上架構精編60篇多元主題引人入勝的文章，並在文後

搭配5題閱讀混合題型、16題字彙測驗，訓練讀者表達看法、訓練批判性思考、瞭解文意、判讀圖表、理解詞彙用法，有效提升閱讀核心素養力，完美解題拿高分！   　　搭配寂天雲APP聆聽訓練聽力最有效！   　　掃描書封QR Code下載「寂天雲」App，即能下載全書音檔，無論何時何地都能輕鬆聽取專業母語老師的正確道地示範發音，訓練您的聽力。   　　功能特色： 　　●  透過本App，可下載每本書的音檔，即點即播。 　　● App 內建掃描器，掃描書本內頁QR Code ，可直接對應到書本內容，播放音檔。 　　●  可根據自我學習狀況，設定循環播放、單曲重複播放、前進後退10秒播放。 　　●  有多段

語速可供選擇播放，可依學習情況調整快慢語速，逐步強化聽力訓練。 　　●  可設定［星號書籤］，標示重點複習音檔，重複播放。 　　●  提供背景播放，讓您無論開車、坐車通勤、跑步或行進間，訓練聽力不間斷。 　　●  可設定播放時間，讓您睡前也能預設關閉時間，把握淺眠期的黃金學習時段。 　　 　　透過「寂天雲」App，書本與聲音的連結更自由、更多元，讓您隨時隨地都能輕鬆學習，更方便！更有效率！   本書特色   　　1. 套書依程度分冊，以難度循序漸進編寫，學習分量適中有成效 　　本套書共分3冊，每冊依據文章長度、高級數字彙數量、文法句構與句子長度等區分難度，讀者能夠依自身程度選擇，提升學習成效。

  　　▶ Book 1 　　文章長度（無圖表）：250–300 words 　　文章長度（有圖表）：150–200 words 　　英語程度： Levels 1–4 　　▶ Book 2 　　文章長度（無圖表）：300–330 words 　　文章長度（有圖表）：200–230 words 　　英語程度： Levels 1–5 　　▶ Book 3 　　文章長度（無圖表）：330–360 words 　　文章長度（有圖表）：230–260 words 　　英語程度： Levels 1–6   　　2. 多元閱讀題材與生活化撰文體裁，有效將學習融入生活 　　全書文章主題涵蓋多元領域，並結合生

活化體裁寫成。豐富讀者閱讀經驗並提升英語閱讀能力，有效應用於日常生活。   　　3. 文後閱讀混合題型與字彙測驗，高效訓練閱讀技巧與字彙力 　　針對大考中心公布111年學測新增命題方向之「混合題型」，每篇文章後精心設計5道選擇、選填及非選合一的「閱讀混合題」，諸如選擇題、配對題、簡答題、填空題、圖表填充等，完全擬真新題型出題方式，從多元角度訓練讀者閱讀理解能力及邏輯批判思考能力，並有效打造閱讀理解、圖表判讀、邏輯分析、表達運用等能力，完美呼應核心素養精神。   　　字彙題包含詞意配對題與字彙選填題，在課後能迅速複習詞彙意義與用法，高效增加應考實力。   　　4. 豐富多彩圖表與道地發音MP3，

輔助閱讀、加強吸收 　　每篇文章均配有豐富彩圖圖解，幫助讀者迅速了解文章情境，同時附有專業母語人士朗讀MP3，同時訓練聽力能力。   　　5. 道地發音MP3，一次學會正確發音，增進英聽能力 　　附有專業母語人士朗讀MP3，同時訓練英語聽力，只要掃瞄書頁上的QR Code，便能輕鬆聽取。讀者可隨時反覆聆聽，學習正確發音，並增強英聽實力！

地方創生政策的就業與照顧─生產與社會再生產的整合或兩難？

為了解決返 校 download的問題，作者林志融 這樣論述：

自20世紀末開始臺灣即飽受高齡少子化衝擊，歷經數十年的人口結構與社會轉型，人口赤字與照顧赤字受到各方強烈的關注。近年政府大刀闊斧的推動地方創生，作為回應當前臺灣社會需求的具體策略。然而，這種被宣稱為整合的國家級戰略計畫，仍然將兒童生養、教育與高齡照顧視為個別問題分開處理，未從整體視角的生命歷程層面去看待社會再生產與當代就業社會的衝突，使得人口結構問題持續惡化。本研究採用歐陸制度主義的生命歷程觀點，試圖討論制度面的變革如何影響與個人行動者的行為。為此我們藉由分析地方創生推動至今的人口移動趨勢、生育率變化與青年就業狀況等實證資料，作為檢視目前地方創生在幼兒教保、青年就業與高齡照顧等策略成果的依據

，並梳理出這些策略對社會再生產的循環將產生什麼樣的影響。研究結果發現，地方創生以擴大在地就業為主的策略，將不利於社會再生產的維繫，這也意味著人口結構的劣勢難以翻轉。擴大就業的策略成就了青年以就業為主的生命歷程，使得社會再生產於青年的生命中被邊緣化。特別是產業化的地方活化政策，仍然得面對來自都市與其他地區的競爭，以及基礎設施上的落差，使得在地就業的人口回流策略實際效益顯得相當有限。不僅難以透過穩定就業與薪資收入的方式改善青年婚育行為的延後與放棄，甚至缺乏照顧人力與照顧資源的困境中，進一步再商品化了兒童與鄉村年長者的照顧。此外，順著照顧再商品化的脈絡，除了照顧服務的花費難以承擔之外，高齡照顧的服務

設施分佈亦有沿著城鄉地域產生集中與分散的現象。另外，照顧作為一種情感密集的付出與表現，無論是家戶缺乏信任基礎對照顧服務購買的疑慮與不安，或是專業化服務無法顧及照顧年長者時的心靈支持與陪伴，這種照顧者與被照顧者間的隔閡，無形中加速了人口赤字與照顧赤字問題的惡化。