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長照輔具補助項目的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦寫的 內政部建築研究所110年度年報 和張庭的 社政法典-2022社工師.社會行政類科.公幼教保員(14版)(一品)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站3個好用輔具資訊網，查詢輔具補助金額也說明：長照 2.0、身障輔具補助比較表. 長照2.0 購買/租賃補助, 身障購買補助. 申請單位 ...
這兩本書分別來自內政部建築研究所 和一品所出版 。
國立陽明交通大學 資訊管理研究所 黃興進所指導 孫淑蓉的 建立台灣老人長期照護在地老化模式 （2021），提出長照輔具補助項目關鍵因素是什麼，來自於長期照顧、在地老化。
而第二篇論文國立中正大學 成人及繼續教育學系碩士在職專班 李雅慧所指導 林凌婕的 成人身心障礙者成功就業之學習歷程 （2021），提出因為有 成人身心障礙者、成功就業、學習歷程的重點而找出了 長照輔具補助項目的解答。
最後網站新竹縣長期照顧服務輔具及居家無障礙環境改善費用核發審核 ...則補充：（三）本補助項目限居家使. 用，不適用於長照住. 宿式機構之服務使. 用者。 四、申請方式：. （一）申請人應向照管中心. 提出申請。 （二）申請項目 ...
內政部建築研究所110年度年報
為了解決長照輔具補助項目 的問題，作者 這樣論述：
本年報係依本所執行之科技計畫及配合之國家施政重點為主軸，以易於閱讀的方式精要呈現110年執行各項計畫之研究成果與施政績效。第壹部分概要說明本所組織職掌與人力、經費配置概況；第貳部分呈現110年執行各科技計畫之業務成果及其推廣應用情形，包含科技計畫年度成果、智慧綠建築法規研究與人員培訓等業務之執行情形、年度施政亮點及辦理標章之成果等；第參部分介紹各實驗中心檢測設備、服務及年度實驗研究績效；第肆部分重要交流活動收錄與國際及業界交流之研討會、座談會及業務推動之說明會、講習等。期能透過本年報豐富及多元化的介紹，與國人共享本所研究成果、協助國人瞭解國內外建築研究發展趨勢，並期給予
本所支持與指教，進而帶動整體建築研發能量，使研發成果切合民眾所需，持續為國內建築研究與產業發展貢獻心力，為提升國人生活環境品質而努力。
長照輔具補助項目進入發燒排行的影片
【智翔的議會質詢-衛生局（4/6）】
＃桃園市電子菸危害防制自治條例
上個會期智翔針對校園電子菸的議題，請衛生局研擬修改地方自治條例，將電子菸的規範起來，包括：
一、未滿18歲不得吸食或持有
二、不得販售給未滿18歲者
三、明定禁菸範圍
四、相關罰則
今天詢問進度，衛生局說明目前已進行到預告階段，4/13之後將送到市政會議與法規委員會審查，感謝衛生局的努力，未來智翔也會繼續觀察電子菸的防治問題，為市民的健康把關。
＃煉油廠周邊健康衛教
煉油廠周邊屬於人口居住密集區，除了智翔長期要求的與居民共同消防演練之外，關於化學物質諸如一氧化氮、二氧化氮、二氧化硫等，也希望衛生局可以研擬看看這方面的健康衛教，包括罹癌的風險、預防等相關知識，衛生局也表示可以先來進行小型的計畫。
＃長照2.0
再來是長照議題，根據智翔這邊收到的案例顯示，長照服務的核定時程太久常常困擾著案家，以輔具補助為例，由於這段空窗期間無法申請補助，案家往往先行購買了輔具（例如手術後從醫院回家），等到收到核定函之後，才去請廠商補開發票，所以智翔認為，應縮短從訪視到核定之間的流程，至少核定生效日應追溯到訪視日，畢竟案主失能不是從核定日才開始，是從訪視日就確認案主的失能等級。
另外，長照2.0（衛生局）的輔具補助和身障（社會局）的輔具補助分屬不同局處，也各有不同的補助項目、補助算法、補助額度、作業規定等，容易造成案家困擾，申請時也不知道能否適用哪種補助規定，單一局處的單位可能也不清楚其他局處的相關規定，因此建立一個跨局處的單一窗口和比較表提供給需要的民眾，是智翔給衛生局的一點建議，希望能與社會局開會討論看看。
＃超前部署
台灣防疫全世界有目共睹，未有大爆發的跡象，但同時也看到近來的新聞，連假旅遊的群聚可能造成新一波的案例增加，需要好好觀察與嚴防，那智翔也詢問，根據國外的案例，集中式的醫院管理可有效降低疫情擴散，那未雨綢繆之下，桃園是否有規劃類似預防疫情大爆發的相關措施？ 若有的話，相關的醫療人力能否應付？
衛生局長則說，目前已有規劃輕症集中管理的場所，約兩百床的容量，人力上也會與其他醫院採取聯防的機制，不足的醫護人力上，也已出公文招募退休護理人員來支援。
再次感謝所有防疫與醫療團隊這段時間的付出，當然智翔也希望，這些預防措施都能備而不用，台灣的防疫能夠永遠超前病毒一步，就是所有台灣人之福。
建立台灣老人長期照護在地老化模式
為了解決長照輔具補助項目 的問題，作者孫淑蓉 這樣論述：
研究問題：2018年台灣已進入高齡社會，預估2025年將邁入超高齡社會國家，人口老化是目前亟待解決的社會問題，長期照顧十年計畫及長期照顧十年計畫2.0為我國二大重要長期計畫，且均以在地老化為目標，國外先進國家有多年的經驗及成功實施策略。研究目的：因此，本研究探討目前長照計畫2.0及長照服務提供單位，以在地老化為服務目標的重要及可行模式為何？以便作為參與公私合營的服務單位得以永續經營，政府部門也可獲得符合規定之合作夥伴使長照政策順利推動。研究方法：以修正式德菲法問卷邀請專家學者20人進行二回合問卷。研究結果：就四大構面八大要素六十八個細項中，共計四十四項獲得專家學者在「重要性」及十五項在「可行
性」評估達到100%共識，未達共識三項，其餘項目也都介於80%至95%間的共識。
社政法典-2022社工師.社會行政類科.公幼教保員(14版)(一品)
為了解決長照輔具補助項目 的問題，作者張庭 這樣論述：
適用對象 適用準備公職社工師、高普考等社會行政類科相關考試的考生及實務工作者。 使用功效 編排體例．詳盡完整 □立法沿革：揭示立法時程 □星號標示：引導重要條文 □條文要旨：洞悉立法要義 □命題焦點：歸納關鍵考題 □國考記錄：探究命題軌跡 全新格式．與時俱進 □32開橫排列：配合國考格式 □項目分明：方便記憶查閱 改版差異 收錄最新修改法規及高普相關試題，幫助讀者掌握命題軌跡。 本書特色 社會福利與社會保險類、社會救助類、勞工類、就業安全類、人口、人團及國宅類、兒童及少年福利類、婦女與家庭福利類、老人福
利類、身心障礙福利類、社區福利及社工專業類、志願服務類、教育類、其他社政類。 法律條文 法條條次以粗黑體呈現；項次以羅馬數字Ⅰ、Ⅱ……標明，條項文字內容清晰，方便查閱。 重點標示 依據法律條文命題的重要性，以符號『★』代表重要；『★★』代表很重要；『★★★』代表非常重要。 條文要旨 為促使讀者加深研習效率，於條次之後，依據條文內容附予相對應之立法要義。 命題紀錄 條文要旨之後，例示近年國家考試命題紀錄，次序上以年代近者為先，以利讀者探究命題軌跡。 國考命題焦點分析表 主要法規之後以表格方式臚列命題焦點，並輔以近年國家考試申論試題以資印證，供讀者
查閱對照及演練。
成人身心障礙者成功就業之學習歷程
為了解決長照輔具補助項目 的問題，作者林凌婕 這樣論述：
本研究探討關於成人身心障礙者成功就業的學習歷程，研究目的為(一)了解成人身心障礙者就業所遇之困境(二)探討成人身心障礙者因應就業之學習內涵(三)探討成人身心障礙者成功就業的因素，本研究採取質性研究的方式，以十位目前已經有穩定工作的成人身心障礙者為研究對象，以訪談的方式進行資料蒐集與分析，並且得到以下的結論：一、身心障礙者在就業過程遇到的困境共有五項，分別為：無障礙設施不足、職場上遇到的人不友善、技能不足以應付工作所需、職場上人際互動有困難、感官障礙導致溝通困難。二、身心障礙者為了達到成功就業曾經進行的學習內涵，包含行政文書職類常用之軟體及其應用、人際互動與溝通表達、工作職務中的專業技能、面對
挫折時以正向的心態面對。三、身心障礙者成功就業的因素有許多，包含在工作時需要抱持開放的態度，加強專業技能並持續提升就業能力，在工作上遇到問題時也需要獨立自主，有自己解決問題的能力，並且用健康的心態面對困難，亦需有克服困境的勇氣，以及家人的支持。依據上述的研究結論，分別對於欲達到成功就業的身心障礙者、身心障礙者的家人與師長及開設訓練課程單位及公部門提供相關建議：一、給欲成功就業身心障礙者的建議(一)須具備克服任何困難的勇氣(二)多嘗試學習適合自己的專長(三) 就業過程中針對自己不足之處持續學習增進就業技能二、給身心障礙者的家人與學校師長的建議(一)提供身心障礙者有獨立思考的能力(二)提供機會讓身
心障礙者有解決問題的能力三、給開設訓練課程單位及公部門的建議(一) 須具備適當的無障礙環境，以利身心障礙者進行學習(二) 能夠繼續推廣更多能夠消弭對於身心障礙者不平等的對待