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2023超速效! 9招心法快速提升學測國綜+國寫實力：速攻9招國綜+國寫全攻略(素養學堂/升大學測)

為了解決111分科測驗日期的問題，作者廖筱雯 這樣論述：

　　拯救學測考生！  　　速攻9招，學測國綜+國寫一書全攻略！    　　從111年開始，國文只計算學測成績，分科測驗不考，  　　只有一次考試的機會，要拉開分數的差距，需要更棒的方法，  　　只要循序漸進學習本書心法，高分自然送上門。    　　關於國綜……  　　◎真相只有一個，訊息目標也是！  　　閱讀選擇題時，容易犯了漏字、跳行的毛病；找不到文章的核心思想，不知道如何區分重要訊息與裝飾訊息的不同。  　　如何修剪枝葉、去蕪存菁，找到題目要求的正確答案，這就是PISA測驗裡面，所謂的「擷取訊息」項目。    　　關於國寫……  　　◎絕對不能丟失的大綱！  　　如果你常常有以下這些困

擾：  　　1.寫到第三段了，發現跟前面搭不起來。  　　2.每一段開始都要想很久，不知道有什麼好寫。  　　3.每一段看起來都是獨立的短文，彼此之間沒有關聯。  　　那麼，你務必要訓練自己寫大綱的習慣，一次解決上述多種困擾。    　　書中的每一招，都規劃了三個步驟，逐步調整每個學習細節，不論是對於古文十五篇的熟悉度，還是國綜選擇題的正確率，甚至是國寫弄文成章的手法都能得到長足的進步！    　　＊＊＊＊    　　有疑問想要諮詢嗎？歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號，並按下加入好友，無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等，都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動，更能時時掌握考訊及優

惠活動！

升學導航-繁星推薦111

為了解決111分科測驗日期的問題，作者新技教育 這樣論述：

　　你的未來大學在哪裡？本書讓您在繁星推薦的路上，快速上手，掌握重要升學方向！ 　　１. 齊備繁星推薦近三年校系第1、2輪通過資料，可依繁星學類分校索引。 　　２. 110繁星選考科目校系數統計，掌握優勢選考組合。 　　３. 繁星第八學類（醫學、牙醫）校排區間全展開，哪間校系的110年第1輪通過校排落在20％？ 　　４. 隨書附100GPS升學導航網站學測模擬落點分析，幫助你在六次模擬考中逐步前進，了解每次模考個人在五大升學管道的表現（個人申請、繁星推薦、四技申請、軍校申請、警校申請），快速掌握自我定位，鎖定升學目標事半功倍。 作者簡介 新技教育股份有限公司 　　29年經驗傳承

的學制學習及落點分析系統，提供您最專業、最認真的服務。 序 繁星導航 第1類學群 ─ 文、法、商、社會科學、教育、管理 第2類學群 ─ 理、工 第5類學群 ─ 美術 第3類學群 ─ 醫、生命科學、農 第6類學群 ─ 舞蹈 第4類學群 ─ 音樂 第7類學群 ─ 體育 第8類學群 ─ 醫學系、牙醫學系 不分學群 序 　　依過往多元入學變化的經驗告訴我們，能做出正確選擇的，往往是「資訊蒐集最完整」的人。資訊蒐集要從自己開始，提到「繁星推薦」就要想到自己的「校排%」；而提及「個人申請」就得聯想到自己的「學測成績」；提到「分科測驗」就想到自己的「各科組合」。現在你想到哪一個？這

些想法歸根究底都是從「你」出發。因此要先瞭解自己目前的能力，並且設定未來目標，以目標來驅動往前衝的動力。 　　「繁星推薦」是以高中均質、區域均衡的理念與成效，縮短城鄉差距為目的，且分學群類別推薦的方式也較能達到「適性推薦」之理想。現行的繁星推薦制度始於2010年，迄今已有11年的歷史，是早年繁星計畫與甄選入學學校推薦管道合併而生的，主要提供給「高中總成績校排維持名列前茅的學生」提早考上理想大學的入學管道，這個高中成績校排優勢，可讓一般乃至偏鄉的社區高中與私立高中內成績優秀的學生，位在與明星高中第一名相同的高度，不論城市或是偏鄉，無關學習資源富足或貧脊，只要維持三年校排的名列前茅，就足以在此一

爭長短，競逐理想大學的錄取寶座。 　　因此，選擇「繁星推薦」作為升學管道，首要條件便是「優秀的在校學業成績全校排名百分比」，兼具「中上的學測成績」，就能取得與各校優秀學子競爭的門票；如若不是，建議您只要選擇個人申請做為升學管道即可！但升學導航建議，繁星與個申可以同步進行，避免一擊不中，與提早上榜失之交臂。 　　第二步是確認自己是否能成為高中推薦的第一順位。繁星推薦乃以各高中為推薦單位，推薦哪位學生到哪所大學，是學校的權力，且早在2006年繁星計畫推出後至今已有15年的經驗，各校也早有一套依校排撕榜等推薦程序，因此有意參加繁星推薦管道入學的同學，除了高中三年需兢兢業業努力維持校排優勢之外，同

學們還需要配合校內的推薦程序，努力爭取志願大學的校內第一推薦生名額，才會有最大的機會在第一輪分發金榜題名，提早半年成為心目中理想大學的學生。 　　第三步是第八學類的學子需要注意的，第一輪篩選後，通過者方能參加第二階段指定項目甄試，一律以面試方式進行，面試成績具有決定性的影響，務必審慎以對，面試時間則與個人申請第二階段指定項目甄試日期一同辦理。因此，如果你是繁星推薦第八類的申請者，同步進行個人申請，請務必注意，若通過一階篩選比序則不能在當年度「個人申請」中報名同一所大學的醫學系或牙醫學系。 　　若您如願當了繁星錄取者，除了恭賀之外，繁星推薦錄取生有二個必須注意的但書： 　　1. 「繁星推薦」

第一至七類學群錄取生無論放棄與否，皆不能參加當年度「個人申請」招生。 　　2. 第八類學群錄取生則不能參加當年度「個人申請」登記志願分發。 　　若您不滿意繁星推薦的錄取校系，則必須完成「放棄入學資格登錄作業」，才能再參加當學年度「大學考試入學分發招生」、「科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生」及「科技校院四年制及專科學校二年制日間部聯合登記分發入學招生」。 　　若您不幸在繁星推薦中未錄取，在此我們則希望您已做好兩手準備，仍有個人申請做備胎，則可快速調整心態，重新投入個人申請或大學考試入學分發（分科測驗）的準備，在其他戰場重新找到上榜優勢與契機。 　　最後，希望你能在這場繁星賽事中，

如願成為一顆閃亮奪目的新星！   敬祝 心想事成、高中金榜

影響醫療人員照顧末期病人的死亡因應自我效能之因素探討—以桃園市某醫院為例

為了解決111分科測驗日期的問題，作者林孟潔 這樣論述：

本研究旨在瞭解桃園市某醫院之醫療人員透過安寧共同照護模式，影響其照顧末期病人之死亡因應自我效能之因素。本研究透過「醫療團隊照顧末期病人之死亡因應自我效能調查問卷」，以問卷調查法方式，針對桃園市某醫院之醫療人員，共發出430份問卷，回收有效問卷340份，有效問卷回收率為79.06%。資料分析研究方法為描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析等。研究結果顯示，桃園市某醫院之醫療人員之死亡因應自我效能各構面在不同年齡、病房工作年資、婚姻狀況及有無小孩等因素有差異；在性別、教育程度及有無陪伴末期家人離世經驗及前次參與安寧療護課程時間等背景變項，則有部分構面達顯著差異。另死亡因

應自我效能與安寧療護認知態度有正相關。綜上所述，研究者建議透過定期病房個案討論會，由較年資較長且照護末期病人經驗較豐富之團隊成員向新進之成員傳授照護技能及心理陪伴技巧，並定期規劃安寧療護及生死學等課程，不僅可提升團隊成員安寧療護認知態度與照護品質，及心理層面自我照顧能力，更能協助瀕死病人之得到更好的善終照顧。