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caa考試的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦SamueleChen寫的 高空三萬呎：我的型男飛行日誌 和陳大達的 飛行原理速成影音課程都 可以從中找到所需的評價。
另外網站5 年級也說明：LEA:California Unified. CDS：19647250000000. 全新的加州科學考試. 加州替代評估(CAA) 科學領域是針對符合個性化教育計劃(IEP) 條件的學生所進行的全新評.
這兩本書分別來自大都會文化事業有限公司 和秀威經典所出版 。
世新大學 法律學研究所(含碩專班) 林佳和所指導 林盟傑的 輪班公務員之勤務工時研究---以飛航管制員為例 （2021），提出caa考試關鍵因素是什麼，來自於釋字第785號解釋、服公職權、健康權、輪班公務人員、飛航管制員、業務性質特殊機關。
而第二篇論文國立交通大學 資訊學院資訊學程 陳冠文所指導 謝祥志的 基於擴增實境的無人機訓練系統 （2020），提出因為有 無人機、虛擬實境、擴增實境、飛行訓練系統的重點而找出了 caa考試的解答。
最後網站Civil Aviation Exam - EASA & FAA & CAA - Google Play則補充：This Civil Aviation Exam App contains authenticated MCQs that have appeared in PPL / CPL and ATPL exam. This Aviationexam app will help you ...
高空三萬呎：我的型男飛行日誌
為了解決caa考試 的問題，作者SamueleChen 這樣論述：
嚮往飛行的人有三種：空服員（Flight Attendant）、飛行員（Pilot）以及太空人（Astronaut）。 而成功飛向天空的相對難易度，也是從空服員、飛行員到太空人，逐步遞增。我們對空服員並不陌生，但對於低調的飛行員，也就是機師，似乎感覺相當神祕，至於太空人，好像又太過遙遠。 想當飛行員，國內只有三條路可以選擇：空軍培訓、自訓，以及航空公司培訓。目前任職於國內航空公司的Samuele，在26歲那年，因為想要看得更多更廣而決定要當飛行員，於是選擇了自訓一途，飛到美國舊金山學飛。 如果你也嚮往在天空翱翔，想要成為飛行員，那就勇敢去追夢吧！
但在那之前，請先翻開本書，看Samuele分享自己的心路歷程，為你描繪飛行員的具體輪廓，讓想飛的夢逐步踏實，因實踐而落實，給夢想一個起飛的機會。
輪班公務員之勤務工時研究---以飛航管制員為例
為了解決caa考試 的問題，作者林盟傑 這樣論述：
司法院於民國108年公布釋字第785號大法官解釋，認為我國相關人事法律對於輪班公務人員部分保障不足的範疇，宣告違憲，並要求相關機關於3年內訂定符合憲法保障基本權的框架性規範。司法院釋字785號解釋的主角是消防員，人數為我國前幾大輪班公務人員群體之一，惟我國尚有海巡、關務、陸、海、空運等交通運輸業的輪班公務人員類別，都因為現行法律對於輪班公務人員基本工作條件未有保障，出現不同情況的超勤或過勞。輪班公務人員亦屬於公務人員的一種，因此也背負著自古以來被視為是公僕的枷鎖；但同時輪班公務人員也是應受國家保護的人民，輪班公務人員的基本權及其基本工作條件應該要被法律保障。本文從人民應受保障的基本權切入，對
本文研究中心飛航管制員的人事勤務規範，套入勞動基準法對於輪班工作的保障與規範比較，並再納入其他國家飛航管制員及其他不同性質輪班公務人員的特性來探討，建議相關人事機關因應釋字第785號解釋於制定輪班公務人員超勤保障法規時，應將不同性質的輪班公務人員納入考量，尤其相較數萬人的消防員來說，全國僅數百人的飛航管制員實為小眾，倘能於法規制定初期即能納入小眾輪班公務人員的需求，除該法規制定能呼應釋字785號解釋的要求以外，更能真正落實保障輪班公務人員服公職權及其健康權的精神。
飛行原理速成影音課程
為了解決caa考試 的問題，作者陳大達 這樣論述：
本課程是市面第一套以民航特考「飛行原理」考試重點及歷年試題出題方向為依據編錄的數位影音課程，由民航特考權威陳大達親錄並精心剪輯而成。隨課程搭配的記事本是依據教材簡報(ppt)轉製而成，全書利用簡報形式呈現，並於簡報下方附有筆記欄，方便讀者撰寫與抄錄。本課程可隨個人需求安排學習時間，並具有強調重點以及便於攜帶的特性，可做為民航特考考生用來備考與考前衝刺使用。 【數位課程超值組合】多媒體互動影音隨身碟×1+高效率精美記事本×1 ●適用 民航特考「飛航管制」、「航務管理」；民航局飛行考照；航空技職院校航空工程課程。 ●權威名師精編，輕鬆搞定「飛行原理」。
●年薪百萬！空中交通指揮者！ 本書特色 特色1 完全針對民航特考「飛行原理」編錄影片。 特色2 家裡就是補習班，隨需求安排學習時間。 特色3 精美記事本，節省整理筆記的功夫。 特色4 補強文科學理，加強理科印象。 特色5 適用多項考試，一次準備，多次機會。 特色6 快速入門&考前衝刺專用。
基於擴增實境的無人機訓練系統
為了解決caa考試 的問題，作者謝祥志 這樣論述：
在增強現實（AR）無人駕駛飛機目前應用普遍缺乏現實感，和虛擬AR無人機無法與真實環境進行互動。為了實現在真實環境中的虛擬AR無人機的現實的意義上，我們提出了一種整合方法，集成了虛擬現實（VR）和AR，它可以在真實環境項目與物理反饋，障礙物碰撞和風力影響虛擬無人駕駛飛機。我們將此技術應用到無人機（UAV）的飛行訓練，以及自訂的無人機飛行訓練系統，並使用台灣民航管理局（CAA）無人機操作許可證的考試檢驗。我們的實驗邀請22名參加者使用我們的系統。實驗結果表明，該系統能有效地降低培訓成本和風險，提高真實性和訓練效率。