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這兩本書分別來自崧燁文化 和藍海文化所出版 。

元智大學 電機工程學系乙組 曾俊雄所指導 艾明緯的 腦波與五大人格特質相關性研究 (2021),提出disc人格測驗分析關鍵因素是什麼,來自於腦機介面、機器學習、EEG腦波、IPIP五大人格量表。

而第二篇論文國立政治大學 行政管理碩士學程 蕭武桐所指導 曾蘭惠的 工作壓力對矯正基層管理人員工作滿意度之探討-以新店戒治所為例 (2021),提出因為有 矯正基層管理人員、工作壓力、工作滿意的重點而找出了 disc人格測驗分析的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了disc人格測驗分析,大家也想知道這些:

DISC性格交際學:你的個性是無尾熊、孔雀、貓頭鷹,還是老虎?順應人設、發揮才能,成為無往不利的社交之王!

為了解決disc人格測驗分析的問題,作者李海峰,彭潔 這樣論述:

  溝通,不是有溝就能通!   不重視人的取向、個性,就算有溝,也只是代溝!     同事老愛跟我作對,甚至拒絕配合;   說破嘴皮,上司就是不肯接受我的提議;   跟部屬溝通完,他還是照自己的意思做事;   明明討論得很開心,客戶還是說「下次有機會再合作」!     以上情形,你是否全部都中?   事實上,這些情況有80%都是「溝通不良」惹的禍!   想要正確使用說話技巧、表達方式,就得先理解對方的個性!     馬斯頓人際風格測驗(DISC)是1920年由美國心理學家馬斯頓(Dr. Marston)研究古希臘的性格學說,探究人類行為模式所發展而成,是一種關於人類行為語言的測驗,藉此了解

每個人屬於何種類型。     【支配者D:「老虎」般雷厲風行】     1.傳說中的暴君。開口往往是「我一定要」、「我必須要」,氣場強大,有時容易讓人感覺有壓力。     2.講話直接,只要結果。時間就是金錢!在職場中,指揮者D的對事不對人,有時候能幫到我們,但也有可能傷到我們。     3.希望掌控全局,害怕被身邊的人利用。     支配者D語錄:「我話講完,誰贊成?誰反對?」(電影《黑金》)     【社交者I:「孔雀」般八面玲瓏】     1.傳說中的「大俠」。喜歡打抱不平,除去勇氣、人性的大愛,以及……對啦,不得不承認,還有點小小的莽撞、浪漫主義和虛榮心。     2.期待擁有肥皂劇一

樣的人生。因為熱愛生活,他們可能會寧願活在想像中。社交者I的愛情觀往往充滿幻想,十分浪漫。     3.希望做個「萬人迷」,獲得大家的認同。比起害怕出錯,更怕被人遺忘。 社交者I語錄:「如果記憶是一個罐頭的話,我希望這一個罐頭不會過期;如果一定要加一個日子的話,我希望是『一萬年』。」(電影《重慶森林》)     【支持者S:「無尾熊」般溫和包容】      1.賢妻「大長今」。做事認真細緻,心地善良,重感情。      2.喜歡說「隨便啦,都可以」!支持者S說這句話的頻率高到身邊的人想掐死他們;但很多時候,他們只是在為了顧全大局而忍耐。     3.羨慕安穩的生活。穩定性和歸屬感是支持者S經常

掛在嘴邊的話題之一,也是人類主動規避風險和獲得生存空間的原始本能。     支持者S語錄:「我這個人別無所求,只希望能夠『心情很平靜』地活下去。『勝負』、『輸贏』,是我最不喜歡和人計較的。」(漫畫《JoJo的奇妙冒險:不滅鑽石》)     【思考者C:「貓頭鷹」般謹慎博學】      1.傳說中的「專家」。一個人的存在感,多少會和他在某領域的專業度掛鉤;但對思考者C而言,鑽研「專業」,只是為了把事情做得更好。     2.無規矩不成方圓。不合邏輯的東西就是不合理,注重人們所謂的科學精神。     3.追求完美,害怕批評,自己卻喜歡在雞蛋裡挑骨頭。     思考者C語錄:「不要想到什麼就說什麼,

凡事必須三思而行。」(《哈姆雷特》)   本書特色      本書以DISC理論為基礎,透過詼諧文筆、生動舉例、趣味插圖等等,深入剖析四型人格在職場、生活、感情中的各種樣貌,讓讀者重新認識自我的同時,也能藉此觀察他人,由此更有效地掌握人際互動的技巧。

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腦波與五大人格特質相關性研究

為了解決disc人格測驗分析的問題,作者艾明緯 這樣論述:

由於近幾年來人工智慧開始盛行,也開始帶動腦機介面在市場上掀起熱潮,本研究目的希望透過腦機介面量測出的腦波資料,以及IPIP五大人格量表去分析人格特質與腦波之間的相關性。 本研究透過腦機介面Brain Link Pro,收集受試者在進行2分30秒的TRYBIT LOGIC遊戲時腦波中的Low Alpha波、High Alpha波、Low Beta波、High Beta波、Low Gamma波及High Gamma波數據,並與IPIP五大人格量表去進行人格特質的分析。透過Spearman相關係數找出各腦波與每個人格特質之間的相關性後,將各個腦波數據對應有相關的人格特質,依照平均分數將受試者

分成兩組,再藉由曼惠特尼U檢定去檢定兩組受試者腦波數據是否有差異,將有差異的腦波數據與人格特質,透過隨機森林分類器訓練模型並進行預測,找出腦波數據與人格特質之間的關係。

九型芳華,鑑古知來

為了解決disc人格測驗分析的問題,作者林顯洋,張兆東,呂俐蓁 這樣論述:

  九型人格學的許多內容與心理學理論不謀而合,提示我們如何與自己性格的性格打交道,真正認識自己、了解別人,找到人生中暗自牽引命運的鑰匙。     作者從自身建築設計背景出發,以九型人格學梳理建築空間和人類性格的關係,除了圖解九種人格類型,分析相應的建築,再以宗教、神話、歷史人物為例,討論各種人格在不同狀態下呈現的樣貌,進而說明九型人格學的核心,帶領讀者認識簡單又寓意深遠的九型人格學,覺知自己內在的動力。

工作壓力對矯正基層管理人員工作滿意度之探討-以新店戒治所為例

為了解決disc人格測驗分析的問題,作者曾蘭惠 這樣論述:

本研究旨在探討新修正監獄行刑法及羈押法在2020年施行後,新法上路對收容人人權保障規定更具體明確揭示,導致執法權力轉變,直接影響與收容人接觸的基層管理人員,因基層管理人員對矯正機關發展及戒護管理工作扮演舉足輕重角色,為以瞭解基層管理人員,在確立研究問題方向與焦點後,研究者以新店戒治所內六位戒護管理人員為研究對象,基於Robbins壓力模式及雙因子理論基礎,使用質性研究深度訪談法搜集資料,戒護管理工作壓力對工作滿意度之探討,期盼了解受訪者真實想法與其所新修正制度帶來影響。本研究提出之戒護管理精進建議如下,對基層管理人員建議:一、多加強及提升戒護人員有關法學素養及再教育職能訓練。二、參與學習正念

分明專注力課程,提升面對壓力之自我調適及情緒控管能力。三、追求身心靈的平衡健康,強化自我健康管理概念。四、培養理財素養、正確金錢態度與妥善財務規劃,未來退休生活做準備。對矯正機關建議:一、安排相關教育課程,授予應有專業知能與經驗傳承,增進職能與應變能力。二、提升維護收容人之權利之餘,同步提升保障戒護管理人員的勞動權,明確戒護管理裁量權,增設公職律師或法律顧問。三、陞遷獎賞制度明確,暢通晉升管道以提升工作滿意度。四、值勤輪班制度的改善,備勤費改成加班費,解決同工不同酬問題。五、支持新法的良意,著手進行各項關鍵施行細則修訂,使其真正可行,兼顧保障基層管理人員。六、強化收容人人權保障,與國際立法趨勢

接軌,適時向行政院建議增請基層管理人員員額。七、持續招考矯正人員,透過DISC測驗了解人格特質,發揮團隊精神。八、中央警察大學有犯罪防治學系矯治組培育監獄官,建議向臺灣警察專科學校新增犯罪矯治科,培育未來監所管理員,注入優秀人力。