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e計畫dcard的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦許雅惠,杜惠英寫的 生涯與職能發展學習手冊 和伊關淳的 為什麼1%的人創業賺大錢,99%的人三年後卻賠光本金都 可以從中找到所需的評價。

另外網站縫合傷口新聞- 中時新聞網- Chinatimes.com也說明:成功大學醫學系大二生遭人在Dcard論壇爆料,還沒拿到醫師執照,就進手術房幫病患縫合 ... 大二醫學生觀摩1年動刀縫合衛生局:未照教學計畫就開罰.

這兩本書分別來自麗文文化 和今周刊所出版 。

國立中正大學 傳播學系電訊傳播研究所 簡妙如所指導 陳易豪的 年輕世代的YouTube觀看日常:從電視移居至YouTube的媒介使用新樣貌 (2021),提出e計畫dcard關鍵因素是什麼,來自於YouTube、年輕世代、社會使用、在一起孤獨、移居現象。

而第二篇論文國立政治大學 教育學系 陳木金所指導 劉亦欣的 我國大學生創業課程學習之共學態度、專業能力與創新實踐關係之研究 (2021),提出因為有 共學態度、專業能力、創新實踐的重點而找出了 e計畫dcard的解答。

最後網站探討Dcard社群平台對大專校院學生消費者決策模型之影響則補充:A Study of College Students Purchasing Decision Model Influence by Dcard Social Platform -A Case Study of Delicious Food Section on Dcard.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了e計畫dcard,大家也想知道這些:

生涯與職能發展學習手冊

為了解決e計畫dcard的問題,作者許雅惠,杜惠英 這樣論述:

  進入大學,開始有點為自己未來的人生當家作主的感覺。而你開心嗎?會徬徨嗎?還是一堆煩惱?更多的焦慮感?   在Dcard社群網站,大學生流傳的十個煩惱中,你中了哪些?回顧過去的自己,前瞻未來的自己,對於當下的自己又有多少把握? 「徬徨」是大學生的特質也是獨享的專利,幾乎可以預知未來的人生有愈來愈多沒有標準答案的選擇,到底相信自己內心的聲音抑或順服主流的價值?自我實現的預言會發生嗎?透過覺察、探索、反思、試誤、調整、修訂的循環歷練,或許你在找答案的過程中,不僅找到自己也實踐對未來的承諾。   生涯與職能發展的學習,不是為了幫你預備找一份好工作,而是在帶領你澄清你對工作的

想像,幫助你在人生如何在自我認識與外在環境的期待與挑戰中,發現動機和目標,產生投入的熱忱和信心。只要準備一份學習成長的期盼,一步步接受幫助和參與,就可以看見一個不一樣的自己!  

e計畫dcard進入發燒排行的影片

簡單的幾句話、一些關注、一段陪伴👩‍❤️‍👩
對身邊心情低落的人都可以是種支持
甚至拉回一顆沮喪的心❤️

我想知道 #看聽轉牽走
https://fb.watch/1Xhjzsjx2h/ 幸福捕手線上課程第1彈
https://fb.watch/1XhAaJtDRh/ 幸福捕手線上課程第2彈
https://ntpc.elearn.hrd.gov.tw/learn/ e等公務園+學習平臺
https://elearning.taipei/mpage/home# 台北E大

你我都是 #幸福捕手 #新北市政府衛生局

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#心理諮商 #心理健康

各節重點:
00:00 開頭
03:26 大專院校裡的心理諮商
05:17 學校的心輔資源充足嗎?
07:21 我可以怎麼關心身邊的人?
09:10 我不敢去諮商,怎麼辦?
11:12 我們的觀點
12:09 提問
12:26 結尾

【 製作團隊 】

|客戶/專案經理:Pony
|企劃:企鵝
|腳本:企鵝
|編輯:土龍
|剪輯後製:Pookie
|剪輯助理:珊珊
|演出:志祺

——

【 本集參考資料 】


→立委 范雲FB:https://bit.ly/2UR4Nqr
→立委 高虹安FB:https://bit.ly/35RzRg2
→立委 王婉諭FB:https://bit.ly/3fAQIHn
→學生輔導法-全國法規資料庫:https://bit.ly/3kTnEvp
→教育部-校園學生自我傷害三級預防工作計畫:https://bit.ly/3pRE9Mr
→大學輕生頻傳 青春為何殞落?怎樣陪伴他過難關?(公共電視 - 有話好說):https://bit.ly/2IZGrbi
→社團法人中華民國諮商心理師公會全國聯合會(TCPU):https://bit.ly/3pUOB5V
→台大5天3起輕生 管中閔首透露:僅1人是校方高關懷對象:https://bit.ly/398mQ3S
→不只在台大 潘文忠:今年已有76名學生輕生亡:https://bit.ly/3l4awnD
→學生自傷案頻傳 2019年通報超過9300件:https://bit.ly/3nS5Wu7
→「心」酸找誰談? 校園諮商環境待改善:https://bit.ly/2Hu3P0g
→大學生諮商需求增 逾五成學校輔導人力未達標:https://bit.ly/3kWc3fp
→3天2名台大生自殺!學校心痛為何接不住孩子?:https://bit.ly/3fmM4fV
→Dcard-被頂大魔咒困住的年輕人們:https://bit.ly/373dzHB
→靠北清大2.0:https://bit.ly/36Z4Xll
→3天內2起學生自殺案,台大「師生輔導比」已達法定仍無法支應需求:https://bit.ly/35TMveh
→大學心輔資源 遠低於學生需求:https://bit.ly/36WJFos
→109 年度教育部補助大專校院聘用專兼任專業輔導人力計畫:https://bit.ly/35T0NvK
→憾事頻傳恐掀模仿效應!心理系助教:不是補足學校專業人員就能解決:https://bit.ly/3kVAsBF
→陪伴者的「SET溝通策略」:如何協助有自傷、自殺危機的親友?:https://bit.ly/36ZIncb
→台大5天3起墜樓案!心理師曝救援3撇步 掌握防憾事:https://bit.ly/3fqIqBr
→身邊有人想自殺怎麼辦?心理博士從臨床工作中領悟的十個原則:https://bit.ly/3lXPqZ0
→心理諮商有效嗎?:https://bit.ly/397jq1h
→如何讓你的諮商費用不會白花?──來自16位心理師的建言:https://bit.ly/3nSxujj
→給不願求助專業的人們:諮商不是洪水猛獸,我們會在這裡等你:https://bit.ly/3lZHxTc
→[心理諮商] 第一次諮商前,你可以這樣做:https://bit.ly/3nNUUpN
→大學生求助心態之分析研究:https://bit.ly/2KtSKNL
→大學生對諮商的迷思-以心輔系學生為例:https://bit.ly/3l2BeNq
→心理諮商有效嗎?心理師:先讀這五個重點!:https://bit.ly/2HwXO2Y

【 延伸閱讀 】

→如何為情緒受苦者「撐傘」?陪他們走一段聆聽和理解的路:https://bit.ly/3pMgYD4
→心理「諮商」還是「治療」?這兩者之間有什麼差別?:https://bit.ly/3pUPgUX
→心理師的心裡話——心理諮商的14道問答:https://bit.ly/35VfKxC
→寫給那些「不知道要在諮商中聊什麼」的你:https://bit.ly/3pVBGAm
→為什麼心理治療沒有效?4個對心理師的「誤解」:https://bit.ly/35VjfnJ


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年輕世代的YouTube觀看日常:從電視移居至YouTube的媒介使用新樣貌

為了解決e計畫dcard的問題,作者陳易豪 這樣論述:

本研究關注年輕世代在日常的YouTube媒介使用,從電視「移居」至YouTube的概念出發,探究年輕世代如何將 YouTube融入日常生活節奏,並以社會使用理論檢視與傳統電視具有哪些相同及相異之處,並觀察年輕世代在使用YouTube過程中的各種情感連結和變化,初探年輕世代的個人化使用的樣貌,也試圖探究地背後更深層的社會文化意涵。 首先,YouTube移居現象的開始,在於行動裝置及網路的普及給予年輕世代從傳統電視脫逃的契機,YouTube打破傳統電視在時間及空間上的限制和其內容吸引力也促使年輕世代更快進入個人化的收視脈絡,除了有使用者生產內容(UGC)的穩固基礎,也有專業者生產內容(PG

C)的補足,讓年輕世代在內容選擇上得以足夠獲得自主性和私有性。 再者,透過社會使用理論可以看出,YouTube的結構性使用及關係性使用都具有與傳統電視類似的社會功能。本研究歸納出專屬年輕世代在YouTube的媒介使用新樣貌,結構性使用有「行動背景音」、「零碎時間的填充」以及「吃飯配YouTube」等使用的習慣轉變;關係性使用則有「YouTube式的懶人包」、「親密感與被窺視感的交織」、「個人線上影音圖書館」及「個人能力及優勢的展現:資訊分享者」等現象,分述著YouTube的各種影片內容作為家庭內及家庭外的各種人際溝通過程,和個人內在情感的變化。 最後,本研究聚焦於年輕世代在YouTube情

感連結,觀察出科技帶來快速連結,社群互動看似頻繁卻帶來更多孤獨的感受。YouTube具有社群連結的功能讓閱聽人能夠在線上各取所需、同樂共在,能夠感受各種短暫的親密關係。各式影片及情感連結正是YouTube式的療癒與陪伴,因而年輕世代不再各自孤單。

為什麼1%的人創業賺大錢,99%的人三年後卻賠光本金

為了解決e計畫dcard的問題,作者伊關淳 這樣論述:

創業顧問整理50點獨家心法,打造你的無死角創業人格   明明就想創業,但又被車貸、房貸困住?   有實力、有經驗、有人脈、有計畫,相信創業勢在必得?   被家庭責任綁住,不敢離職創業?   想要挖掘自家公司特色,在市場中發光發亮?   其實你已經踏入了創業路上99%的失敗者陷阱。   99%的創業者總是掉入這些陷阱!   ◎平時不積極存款,創業時只憑理念和口號就想募資。   ◎只憑著過去的經驗和人脈,就相信自己創業勢在必得。   ◎為了建立人脈,參加許多聚會。   ◎還沒打穩基礎,就想發展獨門特色。   1%成功者的創業腦裡想什麼?   ◎計畫趕不上變化。機會來了就放下企畫書,相信自己一

回。   ◎不眷戀職場高峰,抓準時機離職創業。   ◎適當玩樂也是一種投資,創業不只靠死讀書。   ◎做決策時,快中有錯其實更勝於緩慢求全。   ◎創業永遠沒有準備充足的時候,靈活應戰是唯一的道路。   ◎員工不只是員工,也是夥伴,千萬別輕忽了勞工的權益。   亞馬遜讀者熱情推薦「我在看這本書的過程中,慢慢找到了創業的自信。」   專業創業顧問在輔導過上百位創業者後,歸納成功者和失敗者的50個關鍵差異,   只要注重這些細節,你也可以成為1%的成功創業者。 名人推薦   溫度日記創辦人 陳年   Dcard創辦人 簡勤佑   (依姓名筆劃排列) 作者簡介 伊關 淳 Iseki At

sushi   現任Sounds Great株式會社董事長。公司業務為創業支援顧問、行政顧問和公司保險顧問。   一九六五年出生於千葉縣松戶市,一九九○年東京農工大學工學部畢業。同年進入日本惠普公司工作。先後擔任行銷與業務經理長達十八年。   四十二歲創下成功從IT業界跨足顧問界的特殊案例。他運用在不同業界創業的經驗,舉辦多場研討會,協助創業者實現夢想,主張創業成功與否的關鍵在於前三年。同時也身兼創業者支援團體Dream Gate Advisor的會員,每年輔導超過兩百位企業家創業。專為中小企業的薪資、退休金等工作相關規範提供建議。   著作:《上班族3.0》(中經出版)   其他:在

《近代中小企業》雜誌等媒體撰寫勞工權益相關專欄。 譯者簡介 游韻馨   在豆府小樓與六隻汪星人一起過著鄉下生活的全職譯者。譯作包括《情緒鬆綁:跟自己和好的44個方法》、《超簡單、不失敗的電子鍋料理100》、《哆啦A夢科學任意門14:海底迷宮探測號》、《躲貓貓之貓控天堂!和貓咪一起快樂生活!》等多部作品。   部落格:kaoruyu.pixnet.net/blog   e-mail:[email protected] 序文    第1章創業決定與準備篇 01創業順利者平時就表現創業意圖, 創業不順者花時間說服家人。 02創業順利者重視自己的夢想, 創業不順

者受困於父母的照護金。 03創業順利者掌握最佳時機, 創業不順者依自己的步調準備。 04創業順利者在職場高峰離職, 創業不順者考慮跳槽。 05創業順利者活用夢想板, 創業不順者忽略潛意識。 06創業順利者訂定明確創業時程, 創業不順者只等準備好了才創業。   第2章態度與身段篇 07創業順利者在乎軟細節, 創業不順者只想展現硬實力。 08創業順利者替公司考量, 創業不順者只想表現自我。 09創業順利者拋下過往榮耀, 創業不順者誇耀自己是公司王牌。 10創業順利者專注於發展強項, 創業不順者訓練自己成為萬能。 11創業順利

者與高標準的人來往, 創業不順者耽溺於舒適圈。 12創業順利者想自己能做到什麼, 創業不順者想自己做不到什麼。 13創業順利者相信第六感, 創業不順者藐視第六感。 14創業順利者步步為營, 創業不順者急躁冒進。 15創業順利者有自己的規畫, 創業不順者受他人擺布。   第3章創業點子與計畫篇 16創業順利者離職後立刻創業, 創業不順者執著於失業津貼。 17創業順利者刻意忘掉經驗, 創業不順者奉經驗為圭臬。 18創業順利者只有一份收入, 創業不順者不肯放棄雙薪。 19創業順利者在生活中累積創意, 創業不順者只想從講座找捷徑

。 20創業順利者寫企畫書挑選重點, 創業不順者對企劃書錙銖必較。 21創業順利者重視實際行動, 創業不順者重視企畫書。 22創業順利者著眼於長期收益, 創業不順者短視近利。 23創業順利者做好無收入的準備, 創業不順者從未想過沒有收入的生活。   第4章行銷與營業篇 24創業順利者嘗試各種宣傳手法, 創業不順者只想靠人脈。 25創業順利者勇敢花錢在刀口上, 創業不順者只想把錢留在身上。 26創業順利者打穩基礎, 創業不順者一味追求差異化。 27創業順利者瞄準目標客群, 創業不順者重視所有顧客 28創業順利者運用異性心理

行銷, 創業不順者忽略異性心理。 29創業順利者懂得虛張聲勢, 創業不順者有什麼說什麼。 30創業順利者辭職時只留電子信箱, 創業不順者一定要留電話才放心。   第5章財務與工作技巧篇 31創業順利者說話簡潔有力, 創業不順者總是長篇大論。 32創業成功者重視會議記錄的寫法, 創業不順者不在乎怎麼寫會議記錄。 33創業順利者將錢花在投資, 創業不順者將錢花在享樂。 34創業順利者將時間換算成金錢, 創業不順者將時間花在撿便宜。 35創業順利者腳踏實地存款, 創業不順者單憑熱情募資。 36創業順利者將玩樂當成投資, 創業不

順者只知道死讀書。   第6章時間管理篇 37  創業順利者決定明快,     創業不順者猶豫不決。 38  創業順利者享受孤獨,     創業不順者盡可能找人作伴。 39  創業順利者積極規畫未來,     創業不順者只記得當年勇。 40 創業順利者在一天內回信,     創業不順者超過一天才回信。 41 創業順利者看清目標,     創業不順者整天瞎忙。 42  創業順利者不沉溺錯誤,     創業不順者成天反省錯誤。 43  創業順利者懂得互惠共生,     創業不順者只想到自己。   第7章人脈與管理篇 44  創

業順利者挑選有用的聚會,     創業不順者有聚會就參加。 45  創業順利者靠自己判斷會計師,            創業不順者靠父母介紹會計師。 46  創業順利者與他人合作建立信賴,     創業不順者只想靠聚會硬攀關係。 47  創業順利者重視勞工權益,     創業不順者輕忽勞工權益。 48  創業順利者掌握決定權,     創業不順者受員工牽制。 49  創業順利者適時表達感謝,     創業不順者不懂感恩他人。 50  創業順利者讓團隊凝聚共識,     創業不順者忙於處理瑣事。   結語 前言   上班族的「總有一天

……」症候群   我想創業,但現在不行。   若一直待在現在的公司工作,或許我能升到高位,再說,我相信我不會被資遣……   總有一天,我會遇到促使我創業的契機,所以先維持現狀,再努力一下吧!   不久的將來,總有一天我一定要自立門戶,成立自己的公司。   這個願望我從沒告訴過任何人,但我說真的,總有一天我一定會……   大多數上班族都很嚮往創業。   他們幾乎都將獨立創業視為自己的夢想,但也認為那是遙不可及的妄想。   超過九成五的上班族一聽到創業會陷入前面所說的思考迴路,不斷自問自答。   最後以一句「總有一天我會創業」來安慰自己,接受維持現狀的決定。   你當初創業時不

害怕嗎?   身為創業支援顧問,我每年有許多機會在創業講座或創業面談會上,接觸超過兩百位心懷創業夢想的人士。   其中不乏未來想創業的人、尋找創業契機的人、準備創業的人、運氣不好被公司裁員,正在領失業津貼的人……   我當上班族當了十八年,在某個機緣下決定辭去工作,自行創業。   每次與別人聊到這件事,對方都會問我:   「你不害怕嗎?」   「你不會擔心未來嗎?」   我也一定會笑著說:   「我從來沒有擔心過,只要正面思考,所有的不安都會煙消雲散。」   不過,老實告訴各位,不管外表看起來多光鮮亮麗,創業一定會讓人感到恐懼。   而且感到前途茫茫。   因為我也是本章

開頭介紹過的那種會自問自答的其中一人。   沒錯,我並不特別,我跟各位一樣。每個月加入創業市場的人也是一樣。   上班族是「轉念」專家   創業過程一定會遇到需要極大勇氣與決斷力的時候。   每天擔心到睡不著也是不爭的事實。   不過,所有創業者都絕口不提這些陰暗面。   他們報喜不報憂,只想分享創業的喜悅,用自信滿滿的態度粉飾一切。   遺憾的是,這樣的態度反而讓別人覺得「創業的人與眾不同」,提高了創業的門檻。   話說回來,如果你遇到一位創業者,他掏心掏肺的跟你訴說創業的辛苦,你會怎麼想?   你能感同身受嗎?   或許是因為想要消除負面心態,大多數人會下意識的轉念,從

另一個角度想這件事:   身為上班族,人人都想飛黃騰達。   升官發財後,會比現在還忙碌,即使升任管理職,也還是有被公司裁員的可能。但好不容易努力到這一步,還是不想放棄……   我想再努力一下,看自己能做到什麼程度。   最重要的是,我是一家之主,保護家人是我的首要職責。   裁員?   我相信我不會被裁員,應該不會。不,絕對不會。   就算真的被裁員,還是能在相同業界找到其他工作。   現在不是追求夢想的時候,應該要優先考量現實狀況。   等生活穩定無虞再來創業。   奇妙的是,人唯有在這個時候才會不明就裡的樂觀。   購買本書的讀者都是對創業抱持強烈興趣的人。   

可是,我希望各位回頭檢視,你是否一直扼殺想要改變自己的想法,以樂觀正當化維持現狀的行為?   你發現答案了嗎?   我在當上班族時,腦袋裡想的就是這些,我相信各位也是一樣。我是不是說對了?   應該要做的是面對不安,而不是靠樂觀正當化自己的不安,才能讓自己的人生踏出重要的一步。我是過來人,我很清楚這一點。   就像我之前說過的,上班族的「總有一天……」症候群根深蒂固。   接下來介紹一首詩,名為〈一隻在石頭上的蝦子〉。想要治癒「總有一天……」症候群,付諸行動才是最好的特效藥。   退潮後一隻蝦子留在石頭上。   他不只嘴上沒說我想回大海,更沒力氣回到大海,他只是靜靜的等待。  

 等待大海回到他身邊。   要是大海不回來呢?   蝦子就這麼靜靜等待著。   總有一天他會靜靜的死去。   其實只要他付出一些努力,就有機會回到大海。   大海也可能就在不到一公尺的距離內。   環顧四周,這個世界上有許多跟蝦子一樣的人。   他們都是「無法下決心」、「無法踏出第一步」而留在石頭上的人。   不思努力,卻只想仰賴運氣,靜靜等待幸運的大浪襲來,將自己帶回大海。   話說回來,是否有具體的方法可以打破被動的心態?   答案是「有」。雖然需要花時間去做,但真的有解決之道。   沒有人後悔創業,但「○○○」確實存在   身為創業支援顧問,一路走來我觀察超過一千

名創業者,我想分享一個有緣購買本書的人一定要知道的事實。   根據我的個人經驗,所有創業者從未後悔自己當初創業的決定。真的沒有人後悔選擇了創業。這是我觀察這麼多創業者,包括我自己在內,所察覺到顯而易見的事實。相信只要體驗過一次這種自由自在的生活,就再也回不去了吧!   此外,我還要向各位分享一個秘密。   有些人的創業之路走得順遂,有些人則走得跌跌撞撞。創業順利者與創業不順者都有各自的共通點。那就是思考模式與做事習慣的細微差異,而且這個細微差異總是會在不順遂時表現出來。不過正是因為這個差異太細微,才沒人看出來也沒人提醒,導致失敗的結局。接下來我將會在本書詳細說明這些差異為何。      

創業順利者與創業不順者有哪些細微差異?   什麼事都想做的創業者經常找我諮詢以下問題:   「創業後有好多事要做,時間完全不夠用。不僅要擬定契約、學習記帳,還要編列法定帳簿……」   不瞞各位,這類諮詢真的很多。有些經營者外表看起來很幹練,但創業後通常都會失敗。   究竟這樣的人為什麼會創業失敗?簡單來說,就是忙碌品質的差異。這就是創業順利者與創業不順者的細微差異。   本書的目的是在早期提出警告,提醒懷抱創業夢想的人容易出現的錯誤思考與行動,避免錯誤才能在創業後朝順利之路邁進。   無論是煩惱該不該創業、一心想創業卻感到焦慮不安的上班族,或已經創業,但總覺得路途不順遂的經營者。衷

心希望閱讀本書後,對你們有所啟發,幫助你們開創更美好的人生。 創業支援顧問 伊關 淳 創業順利者瞄準目標客群,創業不順者重視所有顧客。  創業初期最重要的課題是增加顧客數量。以公司員工或經營者的身分接待客戶,有一個很大的差別。那就是創業後可以自己選擇客戶。反過來說,創業者一定會在創業後遇到許多不得不選擇客戶的情形。 一般公司業務只要負責維繫公司分配下來的客戶與開發新客戶,努力衝刺業績,達成目標即可。換句話說,公司業務的首要課題就是達成短期營業目標,不可否認的,許多頂尖業務員長袖善舞,懂得與客戶應對進退,正因為是上班族,就必須完成公司使命,不可能以一介業務員的身分挑選客戶。  但創業之後

,身為公司經營者,必須學會慎選自己的客戶。若不慎選客戶,就會對自己公司的經營發展造成傷害。換句話說,對經營者來說,為了維持公司營運,有些考量因素比達成短期營業目標更重要。挑選什麼樣的客戶將嚴重影響公司未來。  各位一定要了解,再好的公司也不可能充分滿足每個客戶的需求。  但創業不順者總是希望討好所有客戶,結果就會導致所有客戶都無法百分百滿意,只能滿足八成的需求。反觀創業順利者不只懂得應對客戶,遇到可能導致公司虧損,或需要花費過多時間與勞力,卻無法回收成本的客戶,他們也勇於拒絕。  日本知名的豐島園「庭之湯」就明令禁止國中生以下的兒童進入。沒有吵鬧的小孩,反而更能突顯幽靜自然的泡湯環境,營造適合

成人的優質溫泉。此外,知名連鎖咖啡廳「星巴克」也嚴禁在店內吸菸,讓不吸菸的消費者可以安心消費,突顯店家的環保形象。 簡單來說,這兩家企業的做法就是選擇自己要服務的消費者,盡可能提升顧客滿意度。先懂得選擇顧客,才能為顧客提供滿意的服務。  在創業初期挑選客戶極需勇氣,對一般經營者而言,拒絕客戶需要下很大的決心。但從結果來看,與選擇事業領域一樣,善於選擇客戶的創業者,都會盡全力滿足客戶需求,進而創造更好的銷售成績。  相信不少讀者聽過「80/20法則」。套用在客戶與公司的營業額,即前20%的客戶創造了公司80%的業績。這20%的客戶就是適合自己公司的客戶。以個人工作室和服務業來說,就是與自己感覺契

合的客戶;以製造業和建設業來說,就是認同公司技術的客戶。若以餐飲業來說,就是喜歡餐廳味道的消費者。

我國大學生創業課程學習之共學態度、專業能力與創新實踐關係之研究

為了解決e計畫dcard的問題,作者劉亦欣 這樣論述:

本研究主要目的在瞭解我國大學生創業課程學習之共學態度、專業能力和創新實踐之關係;其中探討不同背景變項的大學生,對於共學態度、專業能力和創新實踐知覺之現況、差異情形;探析共學態度、專業能力和創新實踐之關係;並檢定大學生共學態度、專業能力和創新實踐構方程模式之適配情形。依據研究目的,本研究採用問卷調查法,編製「我國大學生創業課程學習之共學態度、專業能力和創新實踐關係之調查問卷」進行調查,以我國北部大學為調查對象,共抽取400位大學生為樣本,計回收300份有效問卷,有效問卷回收率為75%;蒐集的資料以描述性統計分析、t考驗、單因子變異數分析、相關分析及結構方程模式等統計方法進行分析。本研究所獲致之

結論如下:一我國大學生創業課程之共學態度整體及各向度呈現中高的程度,其中又以「創業自我管理」得分最高,「創業教學策略 」得分最低。二我國大學生創業課程專業能力整體及各向度呈現中高至高的程度, 其中又以「人力資源」得分最高,「財務管理」得分最低。三我國大學生創業課程之之創新實踐整體及各向度呈現中高的程度,其中又以「可行評估」得分最高,「創業構想 」得分最低。四不同背景變項之大學生在共學態度、專業能力與創新實踐之現況有顯著差異。五大學生在共學態度、專業能力與創新實踐三者之間,兩兩具有正相關。六大學生在共學態度、專業能力與創新實踐具有相當之適配性檢定獲得驗證支持,能解釋主要變項間之關係。依據最後結論

,本研究提出相關建議,俾供教育主管機關、學校以及未來研究之參考。