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智慧旅遊—旅遊多媒體應用：全國第一本「智慧旅遊」入門書(2版)

為了解決google電子書閱讀器的問題，作者石岳峻 這樣論述：

　　全國第一本「智慧旅遊」入門書。 　　包括智慧旅遊與資通訊科技、虛擬實境、電子地圖、遊程規劃與推薦系統、行動裝置與應用程式、全球定位系統、擴增實境、影音後製……等。 　　在資訊發達的現今，觀光旅遊早已擺脫傳統紙本或僅宥限於電腦規劃旅遊行程的模式。如何善用各種資訊、通訊軟體及技術，不僅是出團的旅行社、帶團的領隊導遊，甚至是安排出遊的旅客等，無論是利用各種行動裝置、載具（包括智慧型手機、平板、筆電、AR），無論是訂房、訂票……，都能因此獲得快速、即時的便利性，讓旅行帶來的效益及滿意程度達到最大化。 　　本書從旅遊三階段，即旅遊前、旅遊中、旅遊後，分別闡述資訊及通訊科技如

何與此旅遊三階段做緊密的結合。 　　全書十五章，包括智慧旅遊與資通訊科技、搜尋引擎與用戶原創內容、雲端運算的基本概念與其應用服務、虛擬實境、電子地圖、遊程規劃與推薦系統、行動條碼、無線射頻標籤與近場通訊、無線網路、行動裝置與應用程式、全球定位系統、擴增實境、數位攝影、全景圖、影音後製等。 　　期將完整完備的智慧及資訊、通訊技術與旅遊的結合運用知識藉此呈現，無論是教學、學習，都可呼應現代人手一機、多機的多元現況，打造聰明、客製化的旅遊體驗。  

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運用UTAUT2與網路服務品質探討影響行動購物APP使用行為之關鍵因素

為了解決google電子書閱讀器的問題，作者邱筱婷 這樣論述：

隨著網路科技時代的來臨，手機已逐漸成為我們生活中不可或缺的商品，而行動購物APP的網路服務品質，也是我們非常重視的因素。由於行動購物APP已為現在新型態之購物型態，因此針對此類型之消費模式來進行探討，並藉由延伸型整合科技接受模式及網路服務品質來瞭解消費者可接受的科技服務方式和其消費購物過程中所能獲得之服務認知感受。本研究探討延伸型整合科技接受模式(UTAUT2)中之享樂動機、價格價值、習慣、行為意向、使用行為與網路服務品質間之影響關係，且透過網路問卷調查及統計方法來進行資料蒐集和分析。經由研究分析結果得知：(1)網路服務品質之效率性對UTAUT2行為意向具有正向影響；(2)延伸型整合科技接受

模式UTAUT2中之享樂動機、價格價值與習慣對UTAUT2行為意向皆具有正向影響，且 UTAUT2行為意向對UTAUT2使用行為亦具有正向影響。上述之研究結果可提供行動購物APP的相關業者做為其營運策略之參考方向。

亞馬遜2022：貝佐斯征服全球的策略藍圖

為了解決google電子書閱讀器的問題，作者田中道昭 這樣論述：

亞馬遜如何從「電商巨人」到「雲端巨人」， 貝佐斯的策略布局與下一步行動又是什麼？ ■亞馬遜為什麼要進入實體世界，開設無人商店、收購全食超市？ ■Amazon Echo在亞馬遜生態圈的真正定位是什麼？「用說的就能控制」會帶給生活怎樣的衝擊？ ■亞馬遜欠缺用戶的即時位置資訊，它會用什麼方法來蒐集？又將以此提供什麼服務？ ★專文推薦—— 　楊　千／交通大學經營管理研究所榮譽退休教授 　詹文男／資策會產業情報研究所所長 　鄭緯筌／台灣電子商務創業聯誼會共同創辦人 ★日本亞馬遜商業經濟類Top5暢銷書 2022年的近未來 2022年11月17日，佐藤先生坐在一家「Amazon 365」無人

便利商店的咖啡座工作。他戴著骨傳導式眼鏡「Amazon Glass」，它能與「Amazon Alexa」等聲音識別智慧設備連接。「Alexa，放一段最適合我目前心情的音樂吧！」說完，佐藤先生就能享受亞馬遜利用「大數據 x 人工智慧」為他創造的、獨一無二的合成音樂。 佐藤先生正在做的工作，部分是從「Amazon Crowdsourcing」接案，透過「Amazon Web Service」（AWS）開放平台，參與一項三百人共同進行的產品開發計畫。工作完成後，他從架上拿了一條巧克力，走出店面的同時，已自動從「Amazon Pay」扣款…… 你不能不知道亞馬遜的下一步 電子商務界的巨人亞馬遜，

在零售業、通路業掀起了革命。近年來，亞馬遜不僅開設了實體店面，在雲端運算、太空事業、人工智慧、大數據等領域也有空前的進展。在美國，甚至出現了「亞馬遜化」（be Amazoned）一詞，用來表示顧客與利益被亞馬遜搶走的產業，可見亞馬遜來勢洶洶。 本書作者兼具商學院教授、企業主、顧問三重身分，蒐羅了亞馬遜自過去以來曾發展過，以至於正在發展中的事業，以策略分析的工具，對亞馬遜一路以來的發展作為與行動，進行理論與實務的對照及印證，有系統地分析、說明亞馬遜發展這些事業的理由，並提到未來亞馬遜會如何拓展、結合既有事業，同時以結構化的方式拆解亞馬遜的策略布局與成功因素。 台灣相關企業若能掌握全球領導廠商

的策略動向，對公司的規劃將有莫大助益，或可作為追隨策略的參考，思考如何與其互補分工；或可預測未來的競爭與衝突，以做預先部署，研擬因應之道。書中特別提到亞馬遜對於大數據、雲端運算、人工智慧（AI）等科技的重視，並積極地以創新方式應用在產品與服務中，關注當前最新技術如何應用的讀者，也能從本書中獲得啟發。  

可編輯之數位錨點與遊戲之數位閱讀平台開發與研究

為了解決google電子書閱讀器的問題，作者孫祥閔 這樣論述：

近年來因為 Covid-19 疫情的關係，促使許多事物轉變為數位線上的方式進行。例如：使用 Foodpanda 或 Uber Eats 等外送平台來代替傳統打電話的方式訂購食物；使用Microsoft Teams或Google Meet等線上教學（會議）平台來代替實體上課的方式；使用 PaGamO 或 Kahoot 等線上學習平台讓學生有更多元的學習方式。而其中也可以看到很多的紙本書籍慢慢轉變為電子書籍，當書籍轉變為數位時可以讓豐富的多媒體功能融入到書籍中，使書籍更加的有趣。因此本研究自行開發「可編輯之數位閱讀錨點系統」，並採用準實驗法將實驗對象分為三組，每組學生皆為國小四年級學生。人數分別

為實驗組 A（遊戲型錨點）16 人、實驗組 B（測驗型錨點）16 人與控制組 C（無錨點）14 人。針對前後測結果進行學習成效、學習動機、科技接受度、心流經驗的分析，後續更近一步探討學習成效高低程度與性別在四個面向的結果。實驗時間為 5 次 30 分鐘的早自習時間包含前後測，研究結果顯示實驗組 A 和實驗組 B 在學習成效、學習動機、科技接受度與心流皆有顯著高於控制組 C，實驗組 A 與實驗組 B 則沒有顯著差異。學習成效低程度的學生能夠追上高程度的學生。男生在使用測驗型錨點分數較高，而女生則是在使用遊戲型錨點分數較高。