伊甸基金會執行長的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

居家服務督導工作手冊

為了解決伊甸基金會執行長的問題，作者陳美蘭,許詩妤 這樣論述：

　　本書分成六章。本書提供長期照顧產業相關領域之學者及實務工作者，在督導實務操作及教學上之參考。第一章為督導管理特質，學習重點包括管理與領導力、督導定義與特質、長期照顧產業經營與管理。第二章為督導工作範疇，學習重點包括督導人才培育與輔導、日本介護工作發展。第三章為督導工作實務，學習重點包括督導實務工作範例、日本照顧計畫書規劃與執行範例。第四章為督導工作表單，學習重點包括督導工作表單製作、服務工作表單範例。第五章為居家健康促進，學習重點包括老年人健康規劃與健康飲食、健康操運動。第六章為團體活動設計，學習重點包括活動方案設計與評估、高齡活動設計實作範例、志工招募與關懷活動。

老人居家健康照顧手冊

為了解決伊甸基金會執行長的問題，作者陳美蘭 這樣論述：

　　本書共分成九章，第一章到第八章，整合照顧服務術科之專業知識及實務經驗，第九章提供長者及失能照顧者身心靈健康照顧計畫和健康引導指標。每章最後一節，分享實務工作示範，提供長期照顧產業相關領域之學者及實務工作者，在專業技能實務操作上的參考。 　　 　　第一章疾病徵兆認識與處理，學習重點包括身體正常與異常徵象的觀察與記錄、疾病徵狀發生的原因及處理方法和感染保護措施。第二章基本生命徵象，學習重點包括生命徵象測量的意義和體溫、脈搏、呼吸、血壓的認識，測量與記錄。第三章基本生理需求，學習重點包括認知知覺之需要、休息與睡眠之需要、管灌案主基本營養之需要與協助餵食和泌尿道、腸道排泄之需要

。第四章清潔與舒適，學習重點包括個人衛生和照顧服務專業工作技能。第五章營養與膳食，學習重點包括營養素的功能與食物來源、特殊飲食的認識和老年期的營養。第六章活動與運動，學習重點包括活動及運動的種類、被動運動及輔具使用和褥瘡處理原則。第七章家務處理，學習重點包括家務處理的基本原則和家務處理工作內容及準則。第八章急救概念與急症處理，學習重點包括異物哽塞的處理、心肺復甦術、肌肉骨骼系統意外之處理和出血意外之處理。第九章健康照顧，學習重點包括照顧計畫和身心靈健康管理，含括生理健康管理、運動健康管理、飲食健康管理，以及照顧計畫問題檢查表、老人健康標準原則及健康養生操。 　　 　　

從 CORPS 模式分析非營利組織之經營管理-以盧勝彥佈施基金會為例

為了解決伊甸基金會執行長的問題，作者闕慧玲 這樣論述：

　　　　秉持著取之於社會，回饋於社會的精神，盧勝彥佈施基金會打造友善的環境推動慈善公益活動，共同支持社會正能量從而形成善因循環。　　本研究以宗教型非營利組織之盧勝彥佈施基金會為研究對象。　　透過盧勝彥佈施基金會的四大志業 : 教育、國際醫療健康照護、蓮花獎學金、國際急難救助等慈善公益活動，本研究採用CORPS模式，深入分析盧勝彥佈施基金會之組織經營與管理。　　經由27場法會的參與和八位基金會的高階主管及利害關係人的直接觀察及訪談，本研究提出數點與善因行銷相關的研究建議，冀有助基金會永續發展與形象提升之決策參考。　　CORPS模式 : 就是 「結合人力資源 ( P )、財力資源與物力資源 (

R )，經由某一些有組織的活動 ( O )，創造某些有價值的服務 ( S )，以服務社 會中的某一些人( C )。」在這五者之上，還有一個決策核心 ( dicision core，簡稱 DC )，他是組織決策的主體，也是整體營運權責之所在。