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前額葉發展不全的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦AntonioDamasio寫的 感與知:讓「心」有意識--神經科學大師剖析感受、心智與意識之間關係的科學證據 和ELKHONONGOLDBERG的 大腦的悖論:一個神經心理學家眼中的老化大腦都 可以從中找到所需的評價。

另外網站窺探大腦:挑戰思考、記憶與意識形成的25道難題: SM910也說明:我的研究(於美國國家精神衛生研究所進行)針對前額葉皮質做刺激'因為許多憂鬱症患者的內部造影顯示,該區似乎不大正常'同時也因為該區支配了參與情感與情緒管理的深層遑 ...

這兩本書分別來自商周出版 和八旗文化所出版 。

國立臺北教育大學 體育學系碩士班 陳益祥所指導 杜美芬的 十週健身運動對低年級學童注意力及學業成績之影響 (2011),提出前額葉發展不全關鍵因素是什麼,來自於身體活動、體適能、認知學習。

最後網站少年仔易衝動…前額葉發育不良 - 中時新聞網則補充:葉啟斌強調,很多人都認為青少年是因為學壞,才出現過動、衝動行為,但此研究顯示,是因前額葉發育不成熟所致,若放任不管,狀況會在長大後更嚴重。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了前額葉發展不全,大家也想知道這些:

感與知:讓「心」有意識--神經科學大師剖析感受、心智與意識之間關係的科學證據

為了解決前額葉發展不全的問題,作者AntonioDamasio 這樣論述:

重量級神經科學家最新作品,了解意識不可或缺的重要指南! 頂尖神經科學家結合生物學、神經科學、心理學和人工智慧等科學領域的新發現與哲學新展望,提出對腦與人類行為理解的獨特研究結果與洞見,提供了解開人類意識之謎的可能工具。   本書是針對意識現象所進行的研究調查,內容簡單扼要、具啟發性、且引人入勝。 最傑出的神經科學家之一的安東尼歐.達馬吉歐(Antonio Damasio)最新作品,在本書輕薄短小的48個章節中,他幫助我們了解意識與心智的關係、擁有意識與清醒或感知的差異、情感所扮演的關鍵角色、以及生物腦與意識的發展。本書結合各科學領域的新發現與哲學的新展望,最重要的是,還提出了改變我們對腦

與人類行為的理解的獨特研究結果。 意識是人類傳達與轉化自己對周遭世界的體驗與自己在其中地位的感知的基礎能力。想要了解意識,這是一本不可或缺的重要指南。 【推薦人】(依姓氏筆畫序) 國立中央大學認知神經科學研究所副教授 張智宏 輔仁大學心理系副教授 黃揚名 國立臺灣大學心理學系副教授、腦與意識實驗室主任 謝伯讓   達馬吉歐在書中提到的,不論是關於什麼是心智、什麼是意識,以及感覺,我認為都相當有啟發性,甚至有些是讓人有點意外的。 ──輔仁大學心理學系副教授 黃揚名   在達馬吉歐的這本最新著作之中,你將會見識到一位學界領袖的獨特洞見。他的文風獨樹一格,用與眾不同的詞彙描繪出心靈的機制與風貌。

──國立臺灣大學心理學系副教授、腦與意識實驗室主任 謝伯讓 既大膽又重要……達馬吉歐的觀點提供了身與心合一的新穎且獨特論點。 ——《自然》(Nature)   在本書中,大師級科學家與滑順的散文造型師聯手,產生一則又一則激動人心的見解。……達馬吉歐成功地縮小了身心之間的差距。 ——《紐約時報》書評(The New York Times Book Review)   達馬吉歐簡潔、精確和清晰的散文有效地傳達了他幾十年來提煉出來的核心洞察力:情感——包括情緒、感覺、動機和情緒——對於理解我們所做的事情、我們的思考方式和情緒的核心,以及我們是誰,是相當重要的。 ──《科學》雜誌(Science)

  達馬吉歐撰寫了清楚面對大眾讀者的清晰散文。更妙的是,這本書簡潔而有益地分為幾十篇短章節,很多只有一兩頁。但是,請不要搞錯,達馬吉歐是熟悉諸多學科的深刻思想家,因此本書既是哲學著作,也是硬科學。熟悉大學程度心理學和神經科學的讀者會發現有價值的見解。 ——柯克斯評論(Kirkus Reviews)

十週健身運動對低年級學童注意力及學業成績之影響

為了解決前額葉發展不全的問題,作者杜美芬 這樣論述:

本研究目的為透過十週健身運動的介入來探討健身運動對兒童注意力及學業成績的影響。實驗參與者共54位國小二年級學童,平均年齡7.7±.06歲,分為實驗組(27位)與控制組(27位),實驗組進行十週、每週3天、每天40分鐘的慢跑與蛇板活動,並收集實驗前後之體適能、國小兒童注意力表現、學業成績(國語、數學)等相關資料,實驗結果以描述統計及二因子混合設計變異數分析及SPSS for Windows 12.0進行統計的分析與考驗,所有顯著水準訂為α=.05。結果發現十週的慢跑與蛇板活動能顯著提高低年級學童體適能項目之坐姿體前彎、立定跳遠及800公尺跑走成績;注意力項目之集中性注意力、持續性注意力、選擇性

注意力、交替性注意力及分配性注意力;學業成績之國語科成績。本研究證實健身運動的實施的確能為學齡兒童帶來學習的正面效益。

大腦的悖論:一個神經心理學家眼中的老化大腦

為了解決前額葉發展不全的問題,作者ELKHONONGOLDBERG 這樣論述:

  老年不是詛咒,而是時間的饋贈。   智慧往往出現在老年,但老年不保證一個人擁有智慧。   當大腦衰老時,如何讓心智變得更強大?   本書以相當獨特且正面的角度,探討了老化的大腦,以及心智老化的議題。在這個人人都害怕心智能力退化的時代,全球知名的神經心理學家埃爾克諾恩.高德伯博士(Dr. Elkhonon Goldberg)帶來一系列令人訝異的新證據,證明老化雖然使大腦失去某些功能,但同時也在其他層面上大有斬獲。其中最值得一提的,就是年紀增長同時也帶來「智慧」上的增長,運用過去一生中所累積的知識和經驗,讓自己能夠快速地以模式辨認的能力,做出有效率的決定。   高德伯博士也對人類大腦

老化背後的神經機制進行研究,並提出了解釋。智慧是老年的產物大家都知道,但是不是年老就一定可以變得有智慧。怎樣的心智才能在累積經驗之後,可以將專長、才幹,提升轉化為智慧?而得到時間最棒的餽贈?   高德伯博士也以神經生物學的角度來探討智慧的形成,提出許多歷史上直到晚年,也依舊能夠有極大成就的藝術家和領袖們,做為有力的佐證。   本書富含知識性卻有饒富趣味,概述大腦精巧的構造在人類一生中如何發展及演變。作者也透過研究指出,年輕時度過的活躍心靈生活的人,可以讓我們擁有許多認知工具,這些認知工具可以在我們年老時,賦予我們強大力量,可以保護我們對抗時間對於神經功能削弱。   身為神經心理學家和認知

神經科學家的高德伯,寫這本書的目的根本是為了解決自己與身邊友人面對老化的焦慮問題,並試圖提出有教育意義的答案,讓即將進入熟年的人們知道如何面對自己的焦慮,以為即將來的老年做準備。老化並非沒有好處,老化是智慧的代價,而智慧是無價的。   目標讀者群   1.即將在十年到二十年內邁入老年的中年世代,如何面對老年的焦慮以及老後生活。   2.對於人類大腦老化背後的神經機制有興趣的科普讀者。   3.想開始進行大腦認知運動的讀者。 好評推薦   對「大腦的悖論」的讚揚:   「印象深刻……相當廣博的探討……《大腦的悖論》收集了許多令人印象深刻的例子,證明即便進入晚年,還是有可能維持敏銳的心智能力

。」──肯尼斯.西爾巴(Kenneth Silber),《美國科學人雜誌》心智版   「大好消息!我們的大腦能隨著年齡增長越來越好!高德伯博士所提出的證據簡單明瞭,且毫無爭議…相當具有知識性且讀來興味十足的書。」──黛安.史圖特(Diane Stressing),《誠懇家日報》(The Plain Dealer),克里夫蘭   「以一本充滿眾多與大腦相關資訊和想法的書而言,大腦的悖論非常深入淺出,令人享受閱讀的過程。高德伯博士是一個化繁為簡的天才,也是一位才華洋溢的作家。」 ──《大腦》   推薦   「這本書運用發育神經心理學、腦細胞定位與電腦科學等領域最新的研究結果,優雅地解釋了大腦

老化……高德伯博士翻轉了我們對於左右大腦半球具有不同功能,以及前額葉功能的錯誤假設…在這個大力歌頌青春的年代,很開心地能有一本書提醒我們,雖然年華老去,但我們還是在智識上,有所成長。」──愛瑪・克里頓─米勒(Emma Crichton-Miller),《每日電訊報》(The Telegraph),倫敦   「書中提到當我們步入晚年,不全然都是處於失去的狀態,智慧便是我們最重要的收穫。這是年歲漸長最寶貴的附加價值。」──安東尼奧.達馬西奧,《笛卡兒的錯誤:情緒、推理與人腦》(Decartes’ Error: Emotion, Reason and the Human Brain的作者