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精實改善108招(下)

為了解決描述說明的問題，作者石清城 這樣論述：

　　本書以豐田現場改善技術108招為藍本，結合工廠管理改善近三十年的工作經驗，透過文字與圖表並呈的方式，配合淺顯易懂的實際案例，全面系統地講述TPS管理技術。   　　本系列書分上中下冊，共12章。每個概念都遵循“何謂？”“為何？”“如何？”以及“案例” 四個部份展開，同時每節結尾都研擬有「互動的題目」。   　　本書除可供工廠經營者及現場管理者指導之用，亦可作為培育工廠管理人才及高等院校的教材，尤其適合工業工程、精實生產相關從業人員學習參考。   本書特色   　　➢老闆的痛點1.我要企業轉型世界一流，2.AI導入智能工廠，3.我還要導入精實管理系統...... 《精實改善108招是人才

培養的聖經》   　　➢經理人的痛點1.降低成本KPI壓力很大，2.沒時間教部下新staff，3.團隊上下沒有共同的改善語言......《精實改善108招可以幫你》   　　➢工程師的痛點1.我們上層根本不懂技術，2.市面翻譯書理論太多、案例太少......《精實改善108招彩色案例最多》   　　➢新進Staff的痛點1.我要系統性學習，不要碎片式，2.我要葵花寶典，我要成為精實專家、大咖......《精實改善108招是首選》

描述說明進入發燒排行的影片

實境遊戲體驗設計與研究:以國立臺中科技大學《守望行動》遊戲為例

為了解決描述說明的問題，作者戴佳蓉 這樣論述：

21世紀進入體驗經濟時代，人們消費時不僅是滿足必要的基本需求，更要享受過程中各種細節所帶來的難忘體驗。實境遊戲藉由故事或主題的情境為基礎，使用行動裝置輔助推進遊戲，此種具遊戲性的活動體驗正契合時代趨勢，逐漸應用於博物館、展覽、深度旅遊、園區體驗等活動，滿足寓教於樂與體驗，使體驗者留下深刻印象。 實境遊戲為新興媒體，對玩家經驗程度及製作流程與模式相關研究目前相對較為缺乏。本研究以國立臺中科技大學校園為背景，經由相關文獻探討建立實境遊戲流程與模式，開發實境遊戲《守望行動》，並藉由遊戲經驗問卷測量玩家遊戲經驗程度。提出實境遊戲的製作設計建議。 研究結果顯示實境遊戲《守望行動》於心流、沉浸、能力

、緊張、正面影響、負面影響、移情作用、參與行為、負面情緒、正面與負面經驗等構面皆呈現顯著影響，具可行性且達成玩家體驗預期之目標。訊息傳遞設計與謎題設計是開發實境遊戲的主要因素，訊息傳遞方面應確保故事與主題朝向一致目標發展；謎題方面則利用情境中具有意義或能串連劇情引導出意涵之物件，促使玩家參與到遊戲情節中，產生正面影響和反饋，提升玩家之間的社交關係，共同完成遊戲目標。

玩遊戲解情緒小套書：我的情緒遊戲書+情緒教育從小啟動

為了解決描述說明的問題，作者呂俐安,陳質采 這樣論述：

提升孩子的情緒力，一起來玩遊戲 解情緒 　　情緒是內在發出的訊息；情緒是能量； 　　情緒的表現與孩子發展的成熟度及生活經驗有關。 　　在現今高壓的年代下， 　　無論大人、小孩都容易有「壓力超載」的時候， 　　所以壓力的調適、問題解決及提升自信心都相對的重要。 　　這些課題在這套書中，將一步一步探討。 　　從認識情緒、覺察情緒、調節情緒，到接納情緒， 　　陪您和孩子找到壓力調適、問題解決及提升自信心的好方法！ 　　這套書裡的活動和練習，可以從幼兒階段延伸至國小， 　　不同年齡階段都可以得到全新的體驗，是一本可以陪著孩子成長的書。 　　讓我們跟著情緒的軌跡，進入更深層的自我瞭解； 　

　讓我們透過瞭解，以尊重及接納的態度， 　　面對生命中不同風貌的情緒，成長為獨立自主、愛自己的人。                          　　超過80個情緒活動，越玩越輕鬆，情緒壓力不見了！ 　　5歲以上適用，長大也能一玩再玩，成為EQ高手！

陽明山童軍營地管變前後營運規劃方向之研究

為了解決描述說明的問題，作者沈建誠 這樣論述：

本研究旨在探討陽明山童軍營地於2019年12月之前後，從原屬內政部陽明山國家公園管理處（陽管處）的國有土地管理權，因行政政策施行變更為教育部後。在歷史詮釋與用後評估之架構下，進行陽明山童軍營地管變前後營運規劃方向之研究，以探討符合國家公園法、陽明山國家公園計畫以及陽明山童軍露營場（遊五）計畫等上位計畫法源，以規劃可作為未來妥當可行的營運方向之研究建議。本研究透過文獻資料、個別訪談、參與觀察與田野調查之研究資料蒐集方法。立意設定五位與陽明山童軍營地具有重要相關連之對象進行半結構式訪談，並蒐集早年新聞影音資料與近期重要人士出席典禮之致詞內容。藉由參與觀察方式以蒐集早年陽明山童軍營地直接相關的營地

營運管理單位各項文獻、會議文件及圖冊資料，進行內容歸納分析。再輔以現場之現況運用野地調查拍照及觀察測繪之方式進行用後評估資料蒐集。在歷史詮釋與用後評估之建構下，分以過去、現在、未來之時間為軸線，藉以分析已存在之內部因素，構建將來可行之陽明山童軍露營場（遊五）營運規劃書內容。研究結論與建議係參照陽明山國家公園童軍露營場遊憩區（遊五）上位計畫之法源，並依據研究結果與發現為基礎，整體規劃策定參與國家公園事業計劃書之主要分項內容，分為土地利用計畫、環境承載評估、環境資源保育與管理維護計畫、建築與設備及相關設施工程計畫、經費預算、分期分區發展計畫與建設進度流程等六項，分別描述說明六項各結論與建議之事項，

以期達成三者（內政部國家公園、教育部、童軍及社會大眾）三贏（環境教育、戶外教育、童軍教育）之陽明山童軍營地營運規劃方向研究目的。