啟蒙運動原因的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦蘇琮祺寫的 心態致瘦:諮商心理師的21堂身心減重課 和周惠民的 不只是盛宴:餐盤裡的歐洲文化史都 可以從中找到所需的評價。
另外網站法國18世紀思想啟蒙運動的歷史條件及原因! - 每日頭條也說明:教權勢力的頑固和瘋狂,迫使思想家拋開宗教外衣,投向公開的理性宣傳,而近代科學的興起和英國革命的成功,則為啟蒙運動的興起提供了科學依據和理論實踐 ...
這兩本書分別來自遠流 和三民所出版 。
國立臺灣師範大學 公民教育與活動領導學系 林安邦所指導 林聖凱的 高中學生權利與校園規範法治化之研究 (2021),提出啟蒙運動原因關鍵因素是什麼,來自於校園規範、輔導管教、學生懲處、釋字784號解釋。
而第二篇論文中國文化大學 國家發展與中國大陸研究所中國大陸組 劉性仁所指導 劉志斌的 中日釣魚臺衝突:民族主義的視角分析 (2021),提出因為有 民族主義、愛國主義、中日關係、釣魚臺爭議的重點而找出了 啟蒙運動原因的解答。
最後網站《啟蒙運動》導讀:啟蒙思想家的楷模是科學革命 - 關鍵評論網則補充:波特將它當作是啟蒙運動的傍流,而且影響只及啟蒙時代早期,他在第五章中說:「來自查爾斯二世和詹姆士二世治下英國的政治或宗教流亡分子,以及來自法國的 ...
心態致瘦:諮商心理師的21堂身心減重課
為了解決啟蒙運動原因 的問題,作者蘇琮祺 這樣論述:
心,是打開你健康體態的原力鑰匙! 心理師揭開12個「瘦不了」地雷, 5大策略教你減去身心負重,不復胖! 你知道心態可以改變體態嗎? 或許,你需要的不只是減去身體重量,而是重塑身心狀態。 從內在強化到習慣建立, 讓諮商心理師帶你由心出發,打造健康美好的自己! 這是一門從心理層面出發,協助你以健康方式重新面對瘦身歷程的課程。在這裡,我們不學計算熱量,也不會認識營養,更沒有運動規劃或技巧示範。 諮商心理師蘇琮祺,從探索肥胖的生理與心理成因開始,搭配心理學有效的應用與小技巧,引導你朝健康減重的心態前進,養成合適的習慣,達到不復胖且符合自我期待的狀態。
只要持續練習,這次你一定可以成功塑造理想的體態與健康的自己,從此不需再為減肥而減肥! 這不是一本瘦身書,而是帶你重新認識自己的指南!! 高度推薦 史考特|醫師、一分鐘健身教室 吳映蓉|台大營養基金會董事、營養學博士 呂孟凡|營養師、「營養麵包」粉專版主 林長揚|簡報教練 洪仲清|臨床心理師 胡展誥|諮商心理師 烏烏醫師|禾馨婦產科醫師 許書華|醫師、輔大醫院智慧科學體重管理中心主任 陳艾熙|減重飲食研究女王、新生代演員 陳志恆|諮商心理師 劉燦宏|雙和醫院副院長 蔡宇哲|哇賽心理學創辦人兼總編輯 蔡明劼|內分泌新陳代
謝專科醫師 蘇益賢|臨床心理師 或許你現在正在徘徊選擇哪一條道路(選擇哪種瘦身方式),此刻,請你不要猶豫,先看一下小蘇老師《心態致瘦》這本書,一定會幫你選對鑰匙,踏上正確的道路,遇見更美好的自己。──吳映蓉(台灣營養基金會董事、營養學博士) 這本《心態致瘦》可以說是集大成之作,對於想瘦但總是瘦不下來的人來說,絕對會有很大的幫助。想瘦,就先從好好了解自己的心理開始吧!──呂孟凡(營養師、「營養麵包」粉專版主) 誠摯推薦你閱讀《心態致瘦》,讓我們一起從理解自己開始,踏出減重成功的第一步吧!──林長揚(簡報教練) 釋放情緒,可以培養成習慣。生活如果簡單,不強迫性地
找事情填滿自己的生命,壓力就不會那麼滿,身心就能走向怡然。……作者在社群網站上的文字分享,是我偶爾會拜讀的良善知識。我期待自己因此更健康,也邀請大家一起學習,深深地祝福您!──洪仲清(臨床心理師) 藉由這本書,我們可以重新調整對自己的看法,不再是依據體重機上的數字或衣服標籤上的號碼來評價自己。──胡展誥(諮商心理師) 《心態致瘦》談的不只是瘦身,而是你與你的人生,或是說你該如何溫柔地找回屬於自己的人生。──烏烏醫師(禾馨婦產科醫師) 我真心希望所有人都可以閱讀這本《心態致瘦》,無論你有沒有肥胖的問題,我想這本書除了幫助需要瘦身的人,更多的是幫助現代社會因壓力而迷惘的人。
──陳艾熙(減重飲食研究女王、新生代演員) 如果你能參透,減肥最需要的其實是心理健康,那麼你會知道,肥胖只是個假議題,是提醒我們正視個人內在需求的訊號。這正是蘇琮祺諮商心理師《心態致瘦》這本書的精髓,有別於一般的減重書籍,帶你直指核心、看見關鍵、迎向健康。──陳志恆(諮商心理師、暢銷作家) 很少閱讀一本書時會持續點頭表示認同,《心態致瘦》這本書完全打中一個常在減肥的心理學家的心。──蔡宇哲(哇賽心理學創辦人兼總編輯) 你是不是覺得自己很努力瘦身,卻始終沒有達到理想中的目標呢?你的機會來了,翻開這本書,為自己補上這最後一塊拼圖吧!──蔡明劼(內分泌新陳代謝專科醫師)
這本書將帶著你從各種角度,重新理解你的身體、深入洞察你的心理狀態,並且更多嶄新的切入點,替自己重新詮釋「減重」這兩個字。──蘇益賢(臨床心理師)
啟蒙運動原因進入發燒排行的影片
「會冒險的台灣,永遠無懼!」
文:K2 Project 發起團隊
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2019年,兩位台灣年輕登山家阿果與元植發起的世界第二高峰K2挑戰攀登計畫,是台灣最石破天驚的冒險行動。原因之一,當然是海拔8611的K2是一座比聖母峰更困難上許多的艱難山峰,台灣人迄今還沒有人成功登頂;原因之二,則是從計畫、訓練到執行攀登,皆由阿果與元植獨力完成,體現了台灣年輕世代強大的主體性;原因之三,是這趟冒險的計畫,吸引了一群自發性募資團隊與2300位贊助者的支持,讓「K2 Project」成為台灣史上第一樁啟蒙社會冒險意識的微型運動。
原名〈K2 We2〉的〈海島冒險王〉是這場運動的主題曲,從未登過高山的大正,與阿果、元植一齊爬上海拔3886的雪山山頂,在劇烈的頭痛和視覺震撼中萌生第一段創作意念;而接著再看到阿果、元植母親對他們冒險活動的訪問,完成最終全曲的創作。
在年輕的島嶼上成長的青年,先來認識自己的山岳與大海吧,然後帶著情感與好奇,往著更巨大的世界去探索。海島上的冒險王是這麼相信:冒險,讓自己的靈魂變大,也讓國家的基盤茁壯,會冒險的台灣,永遠無懼!
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台灣,是最年輕的地球成員。如果以地質學上最常用的「百萬年一單元」來計算,地球已經4600歲,北美的落磯山脈是220歲,歐洲的阿爾卑斯山是60歲,尼泊爾的喜馬拉雅山是20歲,而台灣才僅有6歲。大約1000~600萬年前,台灣在一場地球最激烈的地殼板塊錯動中,於西太平洋的浪濤中拔高而起。
照理說,年輕島嶼的身世,以其山高水深,以其魅惑的生物多樣性,會孕育出在地住民好奇心旺盛的冒險靈魂,但台灣曲折的殖民過往、光復後封山禁海的戒嚴體制、冷戰中發展謹小慎微的代工經濟,造就台灣成為最拒斥冒險的保守社會。
然而,現代人類最典型的精神象徵,卻也正是冒險。美國總統約翰.甘迺迪1962年發表的登月宣言〈We choose to go to the Moon〉中,援引1924年三度攀登聖母峰最終並為之隕命的英國登山家George Mallory故事舉例,解釋美國發展國家級冒險計畫的初衷,在於「並非它很容易,而正在於它由衷地困難。」
近代文明史就是一部冒險史,向陌生的未知領域進行探險,人類可以獲得知識、技術、自信,積累成就,而最重要的,是讓國民在日常生活中常保想像力,讓創新在各個角落中,永不間斷地發生。
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導演 程紀皓
剪接 劉芸芸、程紀晧
攝影 張元植 呂忠翰 陳德政
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#K2Project團隊大家辛苦了
#2020開工首日也要過的像場冒險
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高中學生權利與校園規範法治化之研究
為了解決啟蒙運動原因 的問題,作者林聖凱 這樣論述:
摘要 台灣社會的開放與脈動連帶著改變台灣教育環境,從零體罰到解除髮禁甚至要求學生自主組織學生自治會以民主參與之方式共同決策校務與運作,此一連串的教育轉變可謂使學校一步步邁入民主法治化之新紀元,而造成學校高權之瓦解並非一蹴即就,而是隨著台灣社會貫徹法治國精神之實踐,打破長久以來學校與學生之間特別權力關係之枷鎖,學生不再是學校主宰之客體亦非國家利用教育行政機器所欲達成社會控制而試圖教化與馴化之群體,此現象可被視為行政程序法自民國88年2月3日公布以來規制保護人民權利並限制政府權力行政法原理作用下相互映之表現,除此之外,高中公民與社會科成為新興學科毋寧係對於學生權利意識覺醒與啟蒙發揮催化劑作用,
經過高中公民與社會科法治教育之賦權過程,學生開始理解自身權利之保護,透過法治教育之洗禮,學生得以檢視學習環境中法治觀念欠缺之處,透過倡議、發展學生論壇平台,學生開始向教育體制挑戰,而經由學生「做中學」漸進式之溫和抵抗,教育體制開始傾聽亦開始改革,然而校園環境中享有教育管教權限之教師社群中亦存有相歧異之看法與執著而不斷著衝突著,而目前尚未取得平衡。 從國際環境來論,台灣身為國際社會之一員,尊重民主潮流乃為台灣加入國際社會能力與誠意之表現,隨著兒童權利公約(CRC)在國際上受眾多民主國家之重視,儼然亦成為評價民主國家人權表現檢核之指標,這一股國際上對於兒童(係指18歲以下之人)人權之重視,也
影響著國內教育環境與之配合,從教師輔導與管教辦法、學生獎懲規定、學生自治組織、校務會議運作學生參與、行動載具使用規則、服裝儀容規定之制定,無不遵守正當法律程序中民主理念,學生參與與校園民主治理成為決策校務運作程序之必要精神,而在全體社會中,為求民主參與展現層面更為普及,儘量擴大公民參與群體亦符合兒童權利公約所揭示表意權利之核心價值,是故當代對於降低公民身分年齡為18歲之普及措施成為當代憲政改革朝野共識,可期待著將來高中校園將存有合法公民身分(18歲之公民)之部分群體,而教育體制如何給予未來公民資質與身分之教育培養將成為教育單位所面對之重要課題,然而教授學生民主素養與實踐並非公民與社會科之教師單
一責任,從行政單位至教學單位皆屬教育之一環,皆應以民主法治之精神從事教育工作,然而教育現場之資深教師若從自身求學經驗與其意識型態可能非全然符合當代社會之民主要求,另外,為尊重學生自主性與給予表達意見機會而令學生代表加入決策則也可能因為資訊不對稱或權利不對等而使學生淪為形式主義之橡皮圖章,此皆為當前所存在之難題。 從學生事務層面來論,高中學校與學生間之緊張階級關係亦逐漸朝向開放平等關係邁進,自大法官釋字382號解釋經釋字684號解釋至釋字784號解釋三個學生權利發展之里程碑,學校與學生之間特別權力關係從僅有改變身分關係之教育措施被視為行政處分,經大學學習階段之學生從特別權力關係中獲得解放,
至釋字784號解釋揭示不應區分學生所處之學習階段而給予行政救濟上之差別待遇,高中學校與其學生間即因此進入一種特別法律關係型態之新關係,於此同時,教育部逐項檢視學校對於學生教育措施之合法正當性,不論係涉及學生身體自主與穿著自由之服儀規定、規範教師對於學生施以德性教育措施之教師輔導與管教辦法、對於學生不良行為所為獎勵與懲罰之規定、乃至於學生申訴程序等皆進行大規模之調整已配合法治需求與國際規範。 本研究試圖以高中學校與高中學生間之權利義務關係作為研究主體,針對上述重大變革之項目逐一研析與評論,並提供相關修正意見,期待本研究得增進當代教育學界對於高中學校與其學生之間互動與所依循知之法律規範之瞭解
與修正,並能引導相關研究之投入。 本研究發現由於相關法制變革使得高中學生身分產生本質上之變動,然而校園規範卻尚未因應配合修正,導致校園規範尚未符法治要求,因此本文建構現今高中學校之法治規準以此對於尚待修正之校園規範進行修正與建議,希冀高中學校教育措施能服膺釋字784號保護學權之意旨,最後期待透由校園規範法治化研究成果能發揮導引校園管理邁入法治發展之作用。
不只是盛宴:餐盤裡的歐洲文化史
為了解決啟蒙運動原因 的問題,作者周惠民 這樣論述:
來一場穿梭時空的歷史饗宴,嘗盡歐洲文化的百年滋味。 ★內附10份食譜,動手跟著做,煮一桌跨越時間的美味盛宴★ ★全彩印刷,用經典手稿、繪畫和照片,讓你大飽「眼」福★ ▲ 站著吃、坐著吃,還是躺著吃最對味! 在現代媽媽們的眼中,古希臘、羅馬人肯定最沒有吃相的一群人。從當時的繪畫和陶器裝飾來看,可以發現古希臘和羅馬的上層階級喜歡慵懶的躺在床上或躺椅上,讓僕人服侍用餐,享受眼前的歌舞表演。對他們來說,這種最快活的進食方式,也是權力和富貴的象徵。 ▲ 齋戒限制多,什麼好料都不能吃?沒關係,上有政策,下有對策! 中世紀人們的生活繞著基督教信仰轉。根據教會規定,信徒每年都要花上近
一百五十天齋戒──一天只能吃一餐,且不能食用恆溫動物。但是人們實在難控制愛吃的嘴,想方設法找出齋戒漏洞,素雞素鵝還只是小意思,最大膽的是把烤乳豬當作「鯉魚」販賣,或是把獵物趕到水邊,再以「水產」之名抓起來大快朵頤。 ▲不要拿桌巾擤鼻涕,這個很難做到嗎? 對生活在十五、十六世紀之交的人文學者伊拉斯莫斯來說,跟其他人一起用餐有時還真是個折磨,人們不是把吃過的骨頭又吐回餐盤中,就是隨興拿起桌巾擦擦掛在臉上的鼻涕。人文學者看了直搖頭,只好動筆寫出「用餐禮儀教戰手則」,想要以此樹立新的禮儀規範,提升文化和生活的品質,藉此反映當時不斷進步的社會和經濟環境。 ▲ 刀叉是今日西餐必備,但是歐洲
人過去認為用手抓飯最好吃? 雖然叉子在十世紀左右已從拜占庭帝國傳入歐洲,但是十八世紀以前,歐洲人僅將叉子視為廚具,而非進食工具,且多以手取食。人們不用叉子的原因很多,其中包含叉子神似惡魔的武器、用手進食才榮耀上帝賜予的食物、使用叉子有損男子氣概等等。也因此號稱「太陽王」的老饕路易十四終其一生只用雙手吃飯,對他來說這才是最man的用餐方式。 ▲ 當國民嗜酒成性,什麼才是阻止人民酗酒的妙招? 十八世紀之後,酒精飲品的價格下降,歐洲各國人民花大錢在飲酒作樂上,竟造成滿街醉漢、社會問題頻傳的「酒精瘟疫」。統治者們祭出各種方法要求人民節制飲酒,其中最特殊的懲罰是莫過於俄羅斯的「酩酊勳章」,
勳章以鐵打製,重達七公斤。醉漢被警察逮捕後,必須掛著勳章生活一個星期。或許被勳章重得喘不過氣,又被路人投以異樣眼光的醉漢,從此能改過自新。 ▲ 炫富不用大張旗鼓,舶來品才是最低調而奢華味道! 自古以來,異國商品一直是財富的象徵,唯有富人、統治者才能花錢不手軟,從世界各地購入昂貴的胡椒、肉桂、丁香等香料,讓菜餚嘗起來更特殊、高雅。而此類食材也常出現在靜物畫中,不是散落在餐盤上,就是藏在特殊餐點之中,處處暗示富貴人家驚人的購買力。 《不只是盛宴:餐盤裡的歐洲文化史》梳理歐洲千年來的飲食文化史,從日常的吃喝瑣事──找尋食材、烹飪技巧、進食模式,帶你認識更有趣、更立體的過去,讓你發現
原來人們的飲食,和政治變遷、經貿發展、宗教信仰、科技進步和階級差異等大歷史課題息息相關! 學者好評 蒲慕州|香港中文大學歷史系教授 熊秉真|國際哲學及人文學科理事會(CIPSH)秘書長 彭廣林|東吳大學音樂系教授兼主任 ──誠摯推薦 蒲慕州(香港中文大學歷史學系教授): 「周惠民教授講授飲食文化史多年,如今集結教學精華,成此歐洲飲食文化史,在中文出版界極為難得。本書不但可讀性高,內容亦極豐富,由史前以至當代,熔歷史與飲食文化於一爐,佐以現代營養學知識,堪稱為知識界提供一場盛宴,值得收藏。」 自古以來「民以食為天」是不變的真理。人類需要進食才能生存,唯有活下去
才能夠建構文明,而文明的各種發展又反過來影響人們的飲食習慣,也因此「吃」成了一門窺探過往生活與文化的大學問!
中日釣魚臺衝突:民族主義的視角分析
為了解決啟蒙運動原因 的問題,作者劉志斌 這樣論述:
中日兩國一直是國際上複雜的雙邊關係之一。中日自從一九七二年恢復邦交關係以來,邦交互動頻繁,範圍也是逐漸的擴大;而經濟貿易往來是最為頻繁的,程度也越來越深;但是中日兩國的歷史遺留問題以及領土主權的問題,使中日關係變得越來越複雜。而釣魚臺爭端的起始也使中日雙方陷入緊張的關係之中。中國與日本不僅在東亞,乃至世界範圍都是舉足輕重的;兩國目前的國際影響力是在兩國歷史上從未出現過的。兩國一旦劍拔弩張必定會導致亞洲地區安全秩序的失衡甚至是世界性的動盪。本文的研究動機是,中國民族主義一向被外界認為是具有中國特色與西方民族主義被常被中國大陸認為是帝國主義而轉化為愛國主義故引發個人研究動機。釣魚臺爭議一向是中國
大陸與日本矛盾爭議的重要議題中,此議題引發個人持續關注。本文的研究目的是探討西方民族主義具有什麼樣的內涵;藉由分析中國民族主義興起的背景與內涵,才能對民族主義影響的中國民族主義下的愛國主義有更周延的瞭解。本文採取歷史研究途徑(historical approach),研究方法為文獻分析法與歷史分析法。本研究針對民族主義相關理論進行分析中國大陸民族主義理論中的愛國主義,從愛國主義的主權價值、思想表現、理性觀念內容結合分析釣魚臺事件,分別從釣魚臺背景、中國大陸政府與人民以及日本政府與人民對釣魚臺事件的結果與影響,進行論述使民族主義對釣魚臺事件能夠提出具有學理基礎的解釋。至於本文的研究價值,乃係在既
有的文獻基礎上進行探討,透過民族主義的相關研究、中日關係、及釣魚臺衝突之文獻檢視,結合今日中、日對於釣魚臺之情勢發展與雙方互動,使得釣魚臺爭議的資料能夠持續補充至今。關鍵字:民族主義、愛國主義、中日關係、釣魚臺爭議
啟蒙運動原因的網路口碑排行榜
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#1.启蒙运动: 为什么依然重要 - Google Books
本书论述了在现代西方世界观的产生过程中,启蒙运动所蕴含的普遍的,世界主义的社会 ... 是推动人类走向普遍的世界主义的力量,这也是为什么启蒙运动在现代依然重要的原因. 於 books.google.com -
#2.啟蒙運動和史賓諾莎的革命理性論 - 火花
啟蒙運動 的時代,也被稱為理性的時代,是人類歷史上最光輝的一段時期之一。 ... 這些現像盡管可能令人不快,然而卻是必然的存在,具有一定的原因, ... 於 marxist.tw -
#3.法國18世紀思想啟蒙運動的歷史條件及原因! - 每日頭條
教權勢力的頑固和瘋狂,迫使思想家拋開宗教外衣,投向公開的理性宣傳,而近代科學的興起和英國革命的成功,則為啟蒙運動的興起提供了科學依據和理論實踐 ... 於 kknews.cc -
#4.《啟蒙運動》導讀:啟蒙思想家的楷模是科學革命 - 關鍵評論網
波特將它當作是啟蒙運動的傍流,而且影響只及啟蒙時代早期,他在第五章中說:「來自查爾斯二世和詹姆士二世治下英國的政治或宗教流亡分子,以及來自法國的 ... 於 www.thenewslens.com -
#5.如何评价「启蒙运动」? - 知乎
这是一个比了解事实真相要高的层次,要对真相的本质和发生原因有所理解和认知。启蒙的第三个部分是观念,它的明智效应是“判断”,识别善恶、正邪、是非、对错等。 於 www.zhihu.com -
#6.音樂130901西方音樂簡史(三)古典主義時期上篇 - 掌門天地
18世紀晚期的一個重要特徵是啟蒙運動,*** 它影響著社會諸多領域—-神學、哲學、科學、道德、政治和藝術。啟蒙運動特點之一,是從傳統的基督教神學,向 ... 於 www.tangsbookclub.com -
#7.4-4.1從科學革命到啟蒙運動
十八世紀,歐洲發生「啟蒙運動」,啟蒙運動強調理性精神,通常又被稱為「理性 ... 1734年,發表《羅馬盛衰原因論》一書,他認為羅馬所以興盛是由於實行共和制,其所以 ... 於 cywgcs.files.wordpress.com -
#8.什么是启蒙运动?
启蒙运动 就是人类脱离自己所加之于自己的不. 成熟状态, 不成熟状态就是不经别人的引导, 就对运. 用自己的理智无能为力 。 当其原因不在于缺乏理智,. 於 www.personpsy.org -
#9.啟蒙運動時期-知識百科-三民輔考
2.導火線起因: (1)西元17世紀時,英國因連續的爭戰使國家財政吃緊,不斷向各殖民地採取一連串經濟政策以增加國家 ... 於 www.3people.com.tw -
#10.第八课时第五章启蒙运动时期的德国文化
利,启蒙运动对德国社会的教化作. 用微弱及其后果。 ... 启蒙运动在哲学中发轫,提出了一套新的价值体 ... 若其原因不在于缺乏头脑,而在于没有他. 於 jpkc.uibe.chinahcm.cn -
#11.朱厚倫:新啟蒙運動與馬克思主義大眾化--理論-人民網
正是由於上面兩個原因,有人將新啟蒙運動視為新文化運動的繼承與發展,因為運動進一步高揚民主與科學,反對專制與愚昧﹔不過也有學者認為這是對新文化 ... 於 theory.people.com.cn -
#12.啟蒙運動上: 現代異教精神的崛起(2019年版) | 誠品線上
以這種方式,我設法既忠於歷史的豐富性、微妙差異性和個人癖性,又忠於共性和完形(Gestalten)──它們都是啟蒙運動之所以為啟蒙運動的原因。」蓋伊的精闢評價為讀者 ... 於 www.eslite.com -
#13.天主教歷史淺談【下二十五】 - 教會史
啟蒙運動 者對教會的大肆攻擊到了一七八九年法國大革命前夕達到頂峰,而革命的成功又被啟蒙運動者視為他們的全面勝利。教會在法國革命中歷經了前所未有的奇恥大辱和 ... 於 www.radiovaticana.va -
#14.[歷史回想].1920年代「台灣文化協會」啟蒙運動的回顧
這場分裂有其深層的原因,並不單純是台灣知識菁英不能團結,而是受到當時兩股世界思潮交互影響下所造成的結果。 一是民族自決潮流下,興起的「民族運動 ... 於 www.tonyhuang39.com -
#15.新北市立板橋高級中學108 學年度第二學期第一次期中考
( )十八世紀的部分君王受到啟蒙運動思潮的影響,期許自我為以理性治理國家的君主,他們與啟蒙哲士通信甚至 ... 按照婦女的陳情來看,請問婦女們最可能的陳情原因為何?( 於 347.com.tw -
#16.啟蒙運動是在怎樣的背景下發生的?對世界有著怎樣的影響?
啟蒙運動 是人類思想史上最偉大的一次革命,在這場革命中, ... 啟蒙運動之所以產生,其根本原因在於:傳統封建制度開始失去其本身的價值,而工業社會 ... 於 newmediamax.com.tw -
#17.20 世纪80 年代中国的新启蒙运动及其中断的文学后果 - CORE
纵观新启蒙运动直至新启蒙运动中断后的中国. 文化、文学状况,可以说,话语的转换已是势所必然。 现实中,这种转换也已是既成事实。这一转换的原因. 既来自于权力的主动 ... 於 core.ac.uk -
#18.法國大革命
法國大革命的起因部分來自於啟蒙運動的平等、人權、社會改革等思想,以及其他的原因。1789-92年革命最初期是政治的重整。議會廢除了舊的特權階級,採行人權宣言,也 ... 於 140.117.153.69 -
#19.歐美國家的變革
第二節科學革命與啟蒙運動. 一、君主制度的盛行. 時間:17-18 世紀. 盛行原因:. 希望終止歐洲的「嚴酷世紀」:認為君主專制能結束宗教戰爭. 於 trial.dl.samebest.com.tw -
#20.启蒙运动:理性寻找光明 - 历史
从一般意义上来说,启蒙运动是指一场在17世纪及18世纪于欧洲发生的思想文化运动。 ... 法国思想家孟德斯鸠秉承洛克的思想,1734年发表《罗马盛衰原因论》,鼓吹共和, ... 於 m2.allhistory.com -
#21.啟蒙運動- 翰林雲端學院
反教士主義:反對宗教迷信和狂熱,批評教會的不寬容,主張宗教寬容。 樂觀與進步理念:相信一旦能指出人們的錯誤,便能將其改正,並朝更美好、光明的未來前進;認為未來還 ... 於 www.ehanlin.com.tw -
#22.啓蒙運動_百度百科
是繼文藝復興後的又一次偉大的反封建的思想解放運動。以法國為中心, ... 這次運動有力批判了封建專制主義,宗教愚昧及特權主義,宣傳了自由,民主和平等的思想。 於 baike.baidu.hk -
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書名:被誤讀的哲學家:從笛卡兒、霍布斯到盧梭,九位啟蒙時代重要 ... 他經常在不同地方提出彼此矛盾的主張,而且極為特殊的個性也是原因之一。 於 www.cite.com.tw -
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何以Enlightenment(啟蒙)跟Age of Reason(理性時代)畫上等號?意在表示,所有支撐社會發展的基礎架構,都不能「誰說了算」,必須用理智鑽研,找出原因 ... 於 tw.stock.yahoo.com -
#29.殊途同归:“启蒙”与“大觉醒 - 美国研究期刊
可见,启蒙运动对知识的信奉与倡导直接促进了北美殖民地及独立后美国教育与科学的大发展。 如上文所述,大觉醒的爆发原因有多方面。其中一个很重要的原因就是基督教的教会 ... 於 www.mgyj.com -
#30.启蒙运动是法国大革命的摇篮吗?两者之间实非因果关系
针对启蒙运动哲学和历史学解释令人困惑的现象,文森佐·费罗内认为,必须 ... 当其原因不在于缺乏理智,而在于不经别人引导就缺乏勇气与决心去加以运用 ... 於 www.takefoto.cn -
#31.「余英時院士逝世周年紀念工作坊」報導
余英時認為三者均有待修正,主要原因在於它們都具有西方優先、中國被動,且否定傳統的 ... 這種觀念同時影響到余英時對「文藝復興」和「啟蒙運動」的判準,也反映出其 ... 於 mingching.sinica.edu.tw -
#32.徐贲:18世纪启蒙运动再发现 - 新浪财经
自由价值在国家改革中的缺位是德国君主专制得以长久存在的根本原因之一,1848年欧洲革命失败之后,曾经是18世纪开明专制典范的普鲁士恢复了出版管制、缩小 ... 於 finance.sina.cn -
#33.法國啟蒙運動 - 中文百科知識
法國啟蒙運動是十八世紀法國的一次波瀾壯闊的思想解放運動,它的鬥爭對象是封建專制制度和它的精神支柱——天主教會勢力。 啟蒙運動是法國大革命的前夜,它在政治上、 ... 於 www.easyatm.com.tw -
#34.【张倩红】犹太启蒙运动初探 - 哲学史
犹太启蒙运动,通称“哈斯卡拉”(Haskalah) [1],是指18 世纪中后期至19 世纪在中欧及 ... 究其原因,又不得不回到一个带有普遍意义的命题上,即传统文化与现代化的关系。 於 www.zhexueshi.com -
#35.柏克思想與英格蘭啟蒙運動
關鍵詞:柏克(Edmund Burke) 十八世紀啟蒙運動英格蘭啟蒙運動. * 國立臺灣大學歷史學系教授. CENTRAL ... 證的「物理性因果」,而非揣測無法實證的「終極原因」。在<哲學. 於 tpl.ncl.edu.tw -
#36.啟蒙運動教學反思
篇二:啟蒙運動教學反思. 一、簡述啟蒙運動的興起原因、性質及思想核心、影響. 1.興起背景. 啟蒙運動的興起有其經濟、政治、思想的必然性。 於 big5.baiyunpiaopiao.com -
#37.略論「五四」啟蒙運動的實質
因此,要認識「五四」啟蒙運動的實質,就必須認識西方啟蒙主義思想的實質、內容, ... 但我認為根本的原因並不只是由於人們的注意力被吸引到了救亡上,因而忽視了啟蒙 ... 於 haixia-info.com -
#38.第11課 - 高雄市大社區大社國民中學
「戰勝的各國認為啟蒙運動的自由理論是一切革命動亂的根源,也是拿破崙得以宰制歐洲的原因,所以他們要抵制. 革命成果,並恢復之前歐洲的政治秩序。 於 www.dam.kh.edu.tw -
#39.課題5:B. 理性時代:科學革命與啟蒙運動| History - Quizizz
以下哪一項不是科學革命出現的原因? answer choices. 文藝復興的推動. 印刷術的推動. 於 quizizz.com -
#40.【投書】五四對我們這一代人有什麼特殊意義? 談《學衡》與 ...
說到五四運動,不能不談新文化運動。1915年,陳獨秀創辦了《青年》雜誌, ... 基於這一單純原因,五四既非中國的文藝復興,亦非中國的啟蒙運動。 於 opinion.cw.com.tw -
#41.启蒙运动的原因是什么? - 科学- 2023 - warbletoncouncil
启蒙运动 的原因包括对以宗教为首的社会的反应,人们对高于神灵的重要性的思考或困扰欧洲多年的宗教战争的思想。 。 於 zh1.warbletoncouncil.org -
#42.測評網[高二下][歷史][第一次段考]複習錦囊
科學革命與啟蒙運動; 君主制度的發展; 美國獨立革命及其建國與發展 ... 文句史料題永遠是考題大宗,常考原因、結果、影響等; 要能掌握歷史因果關係,多運用歸納比較 ... 於 quiz.kut.com.tw -
#43.桃園市立石門國民中學109學年度第一學期第三次段考九年級 ...
並獎勵工商活動,與啟蒙運動的思想家往來,積極從事制度面的改革。 ... 這段話說明了美國獨立運動爆發的原因,也顯露出當時殖民地人民積極爭取下列哪一項權益? 於 exam.naer.edu.tw -
#44.甚麼是啟蒙?
17世紀是人類啟蒙的世代,象徵人們從過往的蒙昧與無知中甦醒,不同於過去的迷信與盲目,啟蒙運動(Enlightenment)以理性為主要精神,杜絕一切非理性的思考, ... 於 www.timelyrainfoundation.com -
#45.清末的白話啟蒙運動與《啟蒙通俗報》
直接的原因就來自於當時知識分子日趨強烈的危機感和覺悟意識。他對這一運動發生的背景和要. 因有一段很簡明而又貼切的解說: 就思想的根源來說, 對下層社會進行啟蒙工作 ... 於 www.i-repository.net -
#46.歐洲啟蒙運動與中國哲學(上) 來源:經濟觀察報
到了啟蒙時代,歐洲又找了一個新的參照,那就是中國。朱謙之在《中國思想對於歐洲 ... 除了適應君主政治的理性需求外,有沒有哲學本身的內在原因呢? 於 theintellectual.net -
#47.启蒙思想[第二次思想解放运动中的思想] - 抖音百科
西方的启蒙运动是信仰主义危机的产物,是在人们对基督教信仰发生了动摇的时候,各种不同于信仰主义的权威 ... 但是,其实这正是把对启蒙的理解引向歧途的原因之一。 於 www.baike.com -
#48.法国启蒙运动的代表人物 - 趣历史
法国启蒙运动是十八世纪法国的一次波澜壮阔的思想解放运动,它的斗争对象是封建专制制度和它的精神支柱——天主教会势力。启蒙运动是法国大革命的前夜,它在政治上、思想 ... 於 www.qulishi.com -
#49.啟蒙運動與德國的文化民族主義 - 民初思韻
出于以上原因,德國思想文化界出現了浪漫主義與民族主義相結合為特征的浪漫的民族主義思潮。 浪漫主義特別珍視歷史傳統、個體和共同體的獨特性,民族 ... 於 www.rocidea.com -
#50.課題
啟蒙運動. 14.法國大革命. 15. 工業革命. 16.舊帝國與新帝國. 17. 歐洲擴張時期的亞洲 ... 啟蒙運動與文藝復興、宗教改革、科學革命的關係 ... 民族國家興起的原因. 於 www.edb.gov.hk -
#51.狄德羅:法國啟蒙運動中被忽略的《百科全書》編撰者 - 香港01
假如依照洛克(John Locke)所言:心靈是一塊白板,作為一個一無所知的人要對世界有初步了解,你會選擇的第一本書會是什麼?會不會是百科全書?亞. 於 www.hk01.com -
#52.對胡適「中國的文藝復興」思想的再評價席雲舒
胡適「中國的文藝復興」思想並非來自18 世紀歐洲的啟蒙運動,他 ... 代化的原因,一方面「制因以求果」,透過「文學革命」和「白話文. 運動」,透過倡導「民主的生活 ... 於 asiademo.com -
#53.英格蘭為甚麼沒有歐陸式啟蒙運動
審判權之所以免於滅絕,主要. 有兩個原因:一是古代英格蘭普通法. 之無與倫比的牢固性;二是國王和臣. 民之間新的極端宗教紛爭的出現dr。 普通法與新教是英格蘭抵禦絕對 ... 於 www.cuhk.edu.hk -
#54.李斌:启蒙与科学 - 中国科学院
如果不成熟的原因不是在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏运用理智 ... 启蒙运动就是使用理性获得自我解放,是引导世界走出充满着传统教义、非 ... 於 www.cas.cn -
#55.启蒙运动的再思考<sup>*</sup>
但首先我要以历史学家而非哲学家的方式开始讨论。 历史学家将“启蒙运动”(Enlightenment)与18世纪的欧洲画上等号并不是没有原因的,18世纪的 ... 於 xbzs.ecnu.edu.cn -
#56.web啟蒙運動的背景:文藝復興與科學革命 - 教育大市集
當時,學者與新興的中產階級認為西方藝術衰退已有一千年他們懷念古代( 400 B.C.- A.D.400 ) 的希臘、羅馬的藝術與文學,故開始鑽研古典時代的文學、建築和雕刻。所以文藝 ... 於 market.cloud.edu.tw -
#57.《大家論壇》文學視角:新啟蒙運動已點燃創造出具有意義的世界
如果說大家都想學人文相關的知識,那為什麼相關的課程在大學裡一直被邊緣化呢?其中一個原因來自於啟蒙運動對客觀知識的追求。現代的科學研究理當與利益 ... 於 www.upmedia.mg -
#58.啟蒙時代- 維基百科,自由的百科全書
承接17世紀的科學宇宙觀及以理性尋找知識的方法,啟蒙運動相信普世原則及普世價值可以在理性的基礎上建立,對傳統存有的社會習俗和政治體制以理性方法檢驗並改進,產生 ... 於 zh.wikipedia.org -
#59.9上ch6歷史通-啟蒙運動的政治學說| 九年級 - 均一教育平台
9上ch6歷史通-啟蒙運動的政治學說. 上傳學習單 下載學習單. 你喜歡這支影片嗎? 快來幫這支影片打分數吧! 你不喜歡的原因是? 影片教的聽不懂. 影片教得很無聊. 於 www.junyiacademy.org -
#60.023-法學第3講:專題-啟蒙運動(上):為什麼會產生啟蒙?
啟蒙運動 的成因啟蒙, 啟蒙運動, 法律, 基督教, 文藝復興, 宗教改革, 基督教, 羅馬, 希臘, 教會, 宗教, 思想, 聖經, 天主教, 文化, 人文. 於 vocus.cc -
#61.B5 L6近代歐洲的興起(啟蒙運動與科學革命) - ShareClass
請描述下架原因. 取消 確定下架. ShareClass c 2023 Made with by 誠致 & 均一平台 · 關於我們支持我們使用技巧隱私權政策服務條款. 於 www.shareclass.org -
#62.啟蒙運動(文藝復興後的又一次思想解放運動) - 中文百科全書
這次運動有力批判了封建專制主義,宗教愚昧及特權主義,宣傳了自由,民主和平等的思想。為歐洲資產階級革命做了思想準備和輿論宣傳。 這個時期的啟蒙運動,覆蓋了各個知識 ... 於 www.newton.com.tw -
#63.第二章啟蒙時代與盧梭
不過,促成法國啟蒙運動的思想家很難分類,有文學家、商人、宣傳家、 ... 與病態的狐疑」都是盧梭遭受誤解的原因;但對盧梭友人來說,最「不可理解. 於 nccur.lib.nccu.edu.tw -
#64.启蒙运动. - ppt download
3 “启蒙运动就是人类摆脱自己所加于自己的不成熟状态。不成熟的状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智,而在于不经别人的引导 ... 於 slidesplayer.com -
#65.70年代末中国的思想启蒙运动 - 纽约时报中文网国际纵览
由于复杂的历史原因,这次改革虽然失败了,但它给中国的政治和社会转型留下了宝贵的政治遗产和深刻的影响,直至今天。 说道1980年代的政治体制改革,有 ... 於 cn.nytimes.com -
#66.季剑青:新文化运动是启蒙运动吗? - 独立中文笔会
按照李泽厚的理解,新文化运动应该在中国完成西方启蒙运动的历史任务,即确立自由、民主等一系列现代价值观,但随后迫于救亡要求而兴起的政治革命,中断了启蒙运动的历程, ... 於 www.chinesepen.org -
#67.文艺复兴起源意大利,启蒙运动发起于法国,为何工业革命却在 ...
那么为啥他们会集中在那个时候的法国呢? 因此,大量资产阶级对这些问题强烈不满,这才是启蒙运动集中在法国的重要原因。一系列的哲学家、 ... 於 www.163.com -
#68.啟蒙運動- 市政- 文明百科- 文明帝國VI - Civilopedia
並且這類思想還引發了各種革命、拿破崙戰爭、工業革命及之後的一切變革。 「新觀念總是遭到懷疑和反對,沒有別的原因,只是因為人們習慣於舊的東西。 於 www.civilopedia.net -
#69.啟蒙運動是什麼? (What Was the Enlightenment?) - VoiceTube
Modern science, medicine, political freedom, the market economy—all of them, we're told,. 現代科學,醫學,政治自由,市場經濟——所有這些,都 ... 於 tw.voicetube.com -
#70.新文化運動如何啟蒙思想? | 中國文化研究院- 燦爛的中國文明
辛亥革命追求的獨立、民主都已化為泡影。陳獨秀認為,其根本原因是國民缺乏現代公民的素養,沒有堅決維護自己的權利,而這又是啟蒙運動的歷史任務 ... 於 chiculture.org.hk -
#71.鼎文公職
宗教:社會秩序的逐漸崩潰令人不安,正統宗教使人失望,促使反教士運動和邪說異端 ... 持續科學革命以來對科學方法的信心,啟蒙運動表現出對「理性」的高度肯定,認為 ... 於 info.ting-wen.com -
#72.啟蒙運動時代(三) 啟蒙運動(Age of Enlightenment) / 伏爾泰 ...
要求宗教寬容、言論自由和思想自由的啟蒙運動,與實際社會的現狀形成尖銳對照,改革想法最終引發革命性的運動,批判國家體制的獨斷專行,並根據天賦人權和政治民主構建出更 ... 於 davidwang-12546.medium.com -
#73.觀點投書:渭水春風,談談台灣百年的啟蒙運動 - 風傳媒
所謂的「啟蒙運動」,指一場在17世紀及18世紀於歐洲發生的一場思想、政治改革運動。 ... 巴菲特的啟蒙導師道出1背後原因,本性藏在細節裡|更多文章). 於 www.storm.mg -
#74.【读书时间】一节课时间,思想启蒙运动+ 法国大革命全搞懂!
讀書時間#安爭鳴#讀書時間#安爭鳴【 啟蒙運動 】又稱啟蒙時代,是一場17-18世紀發生於歐洲的哲學及文化運動。 啟蒙運動 中湧現出了一大批啟蒙思想家, ... 於 www.youtube.com -
#75.近代歐洲的變革 - 公開授課系統
速歐洲科學的發展,啟蒙運動思想家提出解決人類問題的各種理 ... 啟蒙運動的成就,主要展現在政治與經濟學說(圖2-6- ... 2 羅馬教會將伽利略定罪的原因為何? 於 www.openclass.chc.edu.tw -
#76.https://www.945enet.com.tw/945enet/Download.asp?id...
總之,到了一七二○年代以後,巴黎成為啟蒙運動的重鎮,當然最主要的原因是因為許多啟蒙哲人是法國人,或是採用法文來發表他們的論述。這些文人的言論,構成了啟蒙運動的 ... 於 www.945enet.com.tw -
#77.《启蒙时代》|还原欧洲各国多领域、形式不一的启蒙运动 - 新花城
什么原因让俄女沙皇叶卡捷琳娜对狄德罗的态度“大反转”? 哪些理论促使孟德斯鸠成为著名的哲学家? 参与起草《独立宣言》的政治家本杰明· ... 於 huacheng.gz-cmc.com -
#78.启蒙运动与基督教文化传统 - Globethics
摘要本文从基督教文化的独特视角对18 世纪欧洲启蒙运动进行了重新审视, 认为启蒙运动虽然是 ... 究其原因不在于缺乏理智, 而在于不经别人的引导. 於 www.globethics.net -
#79.什麼會引發開悟? - 工具城市
啟蒙運動 的原因包括文藝復興時期對人文主義的關注,新教改革,以及科學革命。這三種思想和事件導致了新的思維方式,並給啟蒙運動帶來了影響全世界個人 ... 於 tools.city -
#80.啟蒙時代給了我們什麼? - 故事StoryStudio
啟蒙運動 最確實的貢獻是削減了宗教權威的力量,讓宗教不那麼容易干預人民的生活,甚至結束人的生命,並促使宗教之間彼此容忍、促進科學進展,以及逐步拆解 ... 於 storystudio.tw -
#81.201606201504500.doc
(A)啟蒙運動的價值(B)科學革命的成就(C)宗教改革的理念(D)文藝復興的內涵 ... ( A ) 哥白尼的學說之所以遭到當時保守分子的反對,主要的原因是 (A)它威脅教會的權威(B) ... 於 www.pttsh.ttct.edu.tw -
#82.啟蒙的時代——理性尋找光明- 法國思想長廊 - RFI
請先給聽友們概括一下啟蒙運動的核心問題,讓聽友和讀者們有一個大致的 ... 如果原因不是缺乏理性,而是不經別人引導,自己就沒有勇氣和決斷去運用 ... 於 www.rfi.fr -
#83.主要思想介紹
影響現代民主制度的思想家; 他主張人權平等,崇尚自然; 法國啟蒙運動之中最重要 ... 法國人代表認為,無視、遺忘或蔑視人權是公眾不幸和政府腐敗的唯一原因,所以決定 ... 於 gec.niu.edu.tw -
#84.啟蒙運動 - ASH
可以看到孟德斯鳩思想最完整地表現,且在吉朋上以最靈活的方式呈現。最後他解釋基督教是摧毀羅馬帝國最基要的原因。羅馬是個尚武、戰鬥的民族,其精神是 ... 於 sptsanctuary.pixnet.net -
#85.科學在現代文明的作用: 以啟蒙運動為例
原因 :哥白尼假設公轉軌道為. 圓形. 科學在現代文明的作用:以啟蒙運動為例. 刻布勒三定律. 刻布勒第一定律:公轉軌道為橢. 圓形. 科學在現代文明的作用:以啟蒙運動為 ... 於 120.118.228.134 -
#86.從馬偕的現代化教育理念談起
長老教會宣教師的可能影響。 關鍵字:蘇格蘭啟蒙運動、臺灣基督教、長老教會、馬偕、現代化教育 ... 育本地的傳道人才,最主要的原因是「自傳」(self–propagation)或. 於 www.th.gov.tw -
#87.啟蒙運動(下):自由之科學(2019年版) - 博客來
Peter Gay兩卷本的Enlightenment研究是關於歐洲啟蒙運動史的經典之作,雖然分別完稿於一九六六和一九六九,但根本不發生所謂「過時」的問題,近三、四十年來,這一領域儘管 ... 於 www.books.com.tw -
#88.【書籍試閱】《啟蒙運動(上冊):現代異教精神的崛起》
我把這些差異都記錄了下來——本書上下兩冊會那麼長,主要原因在此。這也是為什麼我對啟蒙思想家的一般定義不涉及他們的政治或美學觀念。以這種方式,我設法既忠於歷史的 ... 於 gpi.culture.tw -
#89.柏克思想與英格蘭啟蒙運動 - 臺灣機構典藏NTUR
關鍵詞:柏克(Edmund Burke) 十八世紀啟蒙運動英格蘭啟蒙運動. * 國立臺灣大學歷史學系教授 ... 證的「物理性因果」,而非揣測無法實證的「終極原因」。65在〈哲學. 於 ntur.lib.ntu.edu.tw -
#90.“理解启蒙运动”的历史 - 新华网
当其原因不在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时,那么这种不成熟就是自己所加之于自己的了。Sapereaude!要有勇气运用你自己 ... 於 m.xinhuanet.com -
#91.反思啟蒙與捍衛啟蒙| 陳彥 - 灼見名家
... 歷史上暴力的衰落及其原因》,二是《啟蒙的勝利──我們為什麼要捍衛理性,科學與人文主義》。平克通過大量的統計數據與量化指標,論證自啟蒙運動 ... 於 www.master-insight.com -
#92.你认为,欧洲近代的启蒙运动,是历史的进步还是倒退? - 品葱
(节录自维基百科) [b]启蒙运动[/b](英语:Enlightenment, ... 對近代化沒有作出任何貢獻,而中華人民共和國的十億人口對互聯網也沒有作出任何貢獻,這是什麼原因? 於 pincong.rocks -
#93.蘇格蘭啟蒙運動Scottish Enlightenment: 最新的百科全書
最新的蘇格蘭啟蒙運動Scottish Enlightenment 科學新聞、研究評論和學術文章。 ... 休謨關於自然不會隱藏有效原因的論點對後來的哲學家產生了重大影響,包括在愛丁堡 ... 於 academic-accelerator.com -
#94.德國教育思潮讀書會 - 心得報告
謝林的思想並未受到重視,主要原因之一便是因為黑格爾後來的崇高地位。 ... 啟蒙運動是發生在17,18世紀歐洲的一場反封建、反教會的思想文化革命 ... 於 ctld.nthu.edu.tw -
#95.AHL-啟蒙與歐美近代藝術
新古典主義是啟蒙運動時期的主要藝術風格,並從古希臘和羅馬的古典藝術和文化中汲取了 ... 哥特式複 興隨著工業化的進行而發生,部分原因是反對使用機械和工廠生產。 於 www.epa.url.tw